人教版初二物理力知識點講解

人教版初二物理力知識點解說知識點1、力的觀點：力是物體對物體的作用。注意：①有力作用時，必定有施力物體和受力物體，力不可以走開物體而獨自存在。②有力作用時物體間能夠接觸，也能夠不接觸。2、物體間力的作用是相互的相互作使勁在任何狀況下都是大小相等，方向相反，作用在不一樣物體上。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。3、力的作用成效：①力能夠改變物體的狀態(tài)。②力能夠改變物體的形狀及大小。說明：物體的運動狀態(tài)能否改變一般指：物體速度大小的改變和物體的運動方向的改變4、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。精心整理力的感性認(rèn)識：拿兩個雞蛋所用的力大概1N。、力的丈量測力計：實驗室常用彈簧測力計彈簧測力計原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。正確使用：①看量程、分度值、指針能否指零;②調(diào)零;③應(yīng)是彈簧伸長方向跟所測力的方向在同一條直線上。說明：物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接察看的,但它變化時惹起其余物理量的變化卻簡單察看,用簡單察看的量顯示不宜察看的量,是制作丈量儀器的一種思路。這類科學(xué)方法稱作“變換法”。利用這類方法制作的儀器有溫度計、彈簧測力計、壓強計等?！疽族e點】是彈簧的伸長與所受的拉力成正比，而不是彈簧的長度與所受的拉力成正比。6、力的三因素：力的大小、方向、和作用點7、力的表示法：⑴力的圖示：用帶箭頭的線段把力的三因素表示出來的做法⑵力的表示圖：只表示賣力的方向和作用點的簡略圖示后練習(xí)1、對于力和運動，以下說法正確的選項是精心整理力是物體間的相互作用速度越大物體的慣性越大只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用力是改變物體運動狀態(tài)的原由答案：AD剖析：依據(jù)力的定義進行判斷;慣性跟物體的質(zhì)量相關(guān)，跟其余因素沒相關(guān)系;物體間接觸不必定產(chǎn)生力的作用，不接觸也能夠產(chǎn)生力的作用;力是改變物體運動狀態(tài)的原由。A、力是物體間的相互作用，只有一個物體不會產(chǎn)生力的作用，物體間不作用也不會產(chǎn)生力切合題意;B、物體的慣性跟物體質(zhì)量相關(guān)，跟物體的速度沒關(guān)不切合題意;、物體接觸和不接觸都能夠產(chǎn)生力的作用不切合題意;D、物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變必定遇到力的作用，因此力是改變物體運動狀態(tài)的原由切合題意;2、在湖水中劃船時，使船行進的動力是槳對水的推力水直接對船的推力人對船的推力精心整理水對槳的推力答案：D剖析：在湖水中劃船時，漿向后撥水，對水有一個向后的力，同時水也會對漿有一個向前的推力，使船行進;故A、B、都不切合題意，只有D切合題意;3、兩個物體間有力的作用時必定要相互接觸能夠不接觸相互接觸，并要發(fā)生形變相互接觸并發(fā)生相對運動答案：B剖析：A、沒有相互接觸的物體能夠產(chǎn)生力的作用，如重力此選項錯誤;B、發(fā)生力的作用的兩個物體可能相互接觸，也可能沒有接觸