初中學(xué)生閱讀老人與海的讀書(shū)心得范文

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老人與?！肥敲绹?guó)聞名作家海明威的優(yōu)秀作品，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，書(shū)中的每個(gè)細(xì)則都值得回味。下面是我為大家搜集整理的關(guān)于學(xué)校同學(xué)閱讀老人與海的讀書(shū)心得范文，供大家參考，快來(lái)一起看看吧！

學(xué)校同學(xué)閱讀老人與海的讀書(shū)心得范文篇1

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志頑強(qiáng)的人，才能到在彼岸?！薄独先伺c?！愤@本書(shū)告知了我們這個(gè)道理。

《老人與?！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老爺爺一次特殊的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，但在其次天，他特別幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的最大的一條魚(yú)，那條魚(yú)比他的小船還要長(zhǎng)2英尺呢！馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)受了從來(lái)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)的困難考驗(yàn)。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他靠著堅(jiān)韌的意志，最終把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運(yùn)并沒(méi)有消失，等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人綻開(kāi)了殊死博斗。最終老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

海明威為什么沒(méi)有讓老爺爺最終成功呢?用小說(shuō)中老爺爺?shù)脑?huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被戰(zhàn)勝的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被戰(zhàn)勝?！笔サ貋喐鐮敔斁褪歉矣谔魬?zhàn)自身缺陷及自己士氣和信念的成功者。

在生活中，遇到困難，有人選擇迎難而上，有人選擇畏難止步。報(bào)紙新聞常?？梢?jiàn)的一些報(bào)道，某某同志遇到了失敗和挫折，就想不開(kāi)而輕生，他們做了生活的逃兵。而象聞名的張海迪阿姨，她雙腳殘疾，但并沒(méi)有向困難低頭，獲得了許多了榮譽(yù)。

我也要做個(gè)英勇者。就象這次作文投稿，剛開(kāi)頭沒(méi)想過(guò)要參與。一是我怕麻煩，投稿要寫(xiě)長(zhǎng)篇大論；另一方面是我可怕失敗，因聽(tīng)說(shuō)入選名額很少，選上的機(jī)會(huì)少，我便不想去嘗試。但想到《老人與?！菲腿斯サ貋喐鐮敔?shù)墓适?，我又有了自信和士氣?/p>

我要向圣地亞哥爺爺學(xué)習(xí)。象他一樣做一個(gè)英勇者，不可怕失敗，勇于去嘗試。生活中還可能遇到各種各樣的困難，但我信任：只要象圣地亞哥老爺爺一樣英勇堅(jiān)韌地以一顆不屈服的心去迎接挑戰(zhàn)，我也將成為一個(gè)真正的成功者

學(xué)校同學(xué)閱讀老人與海的讀書(shū)心得范文篇2

在這世間上，莫非只有在最終取得成果的人才能被稱(chēng)為“勝利者”嗎?一位老漁夫用實(shí)際行動(dòng)反對(duì)了這一說(shuō)法。沒(méi)錯(cuò)，他就是《老人與?！返哪俏焕蠞O夫。

這本書(shū)主要寫(xiě)了一位老人，他獨(dú)拘束海上漂流樂(lè)84天，一無(wú)所獲。最終在第85天的時(shí)候，他釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。但由于這只馬林魚(yú)太過(guò)巨大，而又干勁十足，所以老人在海上與它斗了個(gè)三天，才把他給刺死。本以為事情全部結(jié)束了，但沒(méi)想到一只大鯊魚(yú)又向老人綻開(kāi)了攻擊，故事的最終，馬林魚(yú)被吃了個(gè)精光，老人只好帶著一身疲乏和一架魚(yú)骨回家了。

有人說(shuō)老人失敗了，但我想問(wèn)，經(jīng)受了這么多磨難，老人退縮了嗎?沒(méi)有，他沒(méi)有退縮而是選擇英勇的面對(duì)，這莫非不是我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)的精神嗎?這位老漁夫在面對(duì)大鯊魚(yú)的時(shí)候，是多么無(wú)望，多么恐驚啊!可他不還是靠著堅(jiān)韌的毅力挺過(guò)來(lái)了嗎?就拿前些陣子我聽(tīng)到的事來(lái)說(shuō)吧，一位同學(xué)，他生病了，幾乎整個(gè)下半身都動(dòng)不了，但他沒(méi)有可怕，二十選擇英勇地去面對(duì)它，接受了治療，又憑借著自身的毅力和親戚伴侶的關(guān)心，現(xiàn)在已經(jīng)好多了。

讀完這本書(shū)我懂得了遇到困難不要退縮，要拿出不服輸?shù)木?，哪怕最終失敗了，也雖敗猶榮。

學(xué)校同學(xué)閱讀老人與海的讀書(shū)心得范文篇3

“一個(gè)人并不是生來(lái)要被戰(zhàn)勝的，你盡可以把他毀滅掉，可就是打不敗他?！边@句至理名言是海明威的著作《老人與?！防锏纳５蟻喐缯f(shuō)的。正是這句布滿(mǎn)哲理的話(huà)，在我遭受困難時(shí)賜予我前進(jìn)的士氣。

冷冷的海風(fēng)不停地吹著號(hào)角，海風(fēng)中夾雜著一股令人惡心的血腥味，老人桑迪亞哥駕著一只又小又孤獨(dú)的小船。拖著一架非常巨大的魚(yú)骨頭，在大海上困難的返航。那魚(yú)肉呢？怎么只有魚(yú)骨？原來(lái)這是老人桑迪亞哥在經(jīng)受了84次空手而返后的又一次出海。這一次，他拼盡全力用了兩天兩夜的時(shí)間最終捕到了一條大馬林魚(yú)?？墒沁@兩條大魚(yú)卻誘來(lái)了鯊魚(yú)，面對(duì)鯊魚(yú)，一般人應(yīng)當(dāng)會(huì)非?？煮@，面無(wú)全色，已經(jīng)徹底無(wú)望。但是老人桑迪亞哥并不無(wú)望，也沒(méi)有退縮，而是用完全身力氣兇狠地跟鯊魚(yú)斗爭(zhēng)起來(lái)，抗?fàn)幘烤?。但是最終大魚(yú)被吃得只剩一架殘骨。還好的是老人活了下來(lái)，支撐他和鯊魚(yú)抗?fàn)幍倪€是這句名言：一個(gè)人并不是生來(lái)就要被戰(zhàn)勝的………

老人桑迪亞哥在我心中是一位非常頑強(qiáng)，有意志力的老人，這是何等的堅(jiān)持??！使他84次挫敗之后依舊出海打魚(yú)，這是何等的毅力，讓老人周旋數(shù)日，抓住了巨大的馬林魚(yú)；這是何等的士氣，使老人敢于與鯊魚(yú)搏斗，保衛(wèi)自己的成果，寧死也不放棄！那一次次的挫敗，打擊了老人，卻錘煉了老人的毅力，使老人不信任命運(yùn)，永不放棄！

記得幾天前，表弟和舅媽來(lái)我家玩，我非常興奮，最終有人來(lái)陪我玩了。表弟一進(jìn)門(mén)，我便對(duì)他說(shuō)：“濤濤，我們?nèi)ハ嘛w行棋吧？”“不行??！我上次奧數(shù)課測(cè)試蠻差的只拿了第五名，今日肯定要好好復(fù)習(xí)，努力拿下前兩名！”表弟自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。說(shuō)完，便仔細(xì)地開(kāi)頭復(fù)習(xí)了，他不陪我玩，令我有點(diǎn)生氣，不過(guò)他學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己讓我替他更興奮。

過(guò)了幾天后，我去表弟家吃飯，卻只觀(guān)察舅媽和舅舅，我便問(wèn)：“濤濤呢？”舅媽指了指濤濤的房間。一進(jìn)去便觀(guān)察一個(gè)正在用功復(fù)習(xí)的小伴侶——表弟?！斑@次課前測(cè)試怎么樣??？”我笑著問(wèn)道，“肯定不錯(cuò)吧？”表弟開(kāi)口了：“并沒(méi)有取得好成果，還是第五名”。我看了看表弟，并沒(méi)有氣餒，而是更加努力。我試了試他，問(wèn)“都兩回第五名了，還要堅(jiān)持復(fù)習(xí)？”“我可以失敗，但我還是要努力！我信任經(jīng)過(guò)我的努力之后，肯定會(huì)有好成果老迎接我的！”表弟堅(jiān)決地說(shuō)道。其實(shí)對(duì)表弟而言，第一名已經(jīng)不重要了，更重要的是會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持使他不斷前進(jìn)，進(jìn)步；重要的是面對(duì)困難，毀滅困難；重要的是挑戰(zhàn)，跌倒了就爬起來(lái)，不要畏懼，要頑強(qiáng)………這才是一個(gè)人生命的價(jià)值。

對(duì)面挫敗和困難，我們付出過(guò)辛苦的汗水，最終能勝利是好的，假如沒(méi)有勝利也不用氣餒，人生并不在于一次兩次的失敗或是勝利，而是失敗之后的堅(jiān)韌和士氣，只要你努力過(guò)了，失敗又算的了什么，正是大大小小的挫折和磨難，才組成了我們豐富多彩、有苦有甜的人生。我們會(huì)由于自己的努力和不屈而成為精神世界的強(qiáng)者，我們生活也因此會(huì)更精彩！

學(xué)校同學(xué)閱讀老人與海的讀書(shū)心得范文篇4

頑強(qiáng)的靈魂有一個(gè)孤獨(dú)但不屈的靈魂在一具蒼老但有力的去體內(nèi)——圣地亞哥，這位海的制服者，強(qiáng)大精神的締造者，在每一個(gè)閱讀過(guò)美國(guó)聞名作家海明威的《老人與?！返淖x者心里留下了一個(gè)揮之不去的硬漢形象。

素以硬漢形象著名的大作家海明威筆下的故事多描述了短小而簡(jiǎn)潔的生活，這部《老人與?！芬膊焕?，故事的內(nèi)容非常簡(jiǎn)潔：敘述的是以為老漁夫圣地亞哥在八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的狀況下，在第八十五天突然捕獲到了一只極其大的馬哈魚(yú)，但又由于歸途的風(fēng)暴打擊和鯊魚(yú)的一波接著一波的攻擊，等到回到岸邊，圣地亞哥那只破爛的漁船上只剩下一副魚(yú)骨和一只巨大的魚(yú)頭了。老人在八十四份的打擊面前并沒(méi)有顯出絲毫的頹廢，他只是感受到了一種源自于心靈深處的“慶幸與凄涼”他是在為自己沒(méi)有抓到魚(yú)導(dǎo)致生活的困惑而感到凄涼，也同樣為著自己沒(méi)有捕獲到魚(yú)而感受到慶幸，這同樣顯示出他心中對(duì)著大海和大海里的魚(yú)類(lèi)抱著一種友好而愛(ài)惜的態(tài)度。對(duì)于孤獨(dú)而傲岸圣地亞哥來(lái)說(shuō)，還是他唯一靈魂的寄予，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在他身邊的除了那一只破舊的漁船，只剩下那一片渺茫無(wú)際的大海了。然而在第八十五天是，命運(yùn)女神不知是眷顧他還是有意戲弄他，把一只巨大的馬哈魚(yú)放到了圣地亞哥的身邊

當(dāng)馬哈魚(yú)拖著老人在海上滑行但又最終被老人戰(zhàn)勝時(shí)，老人在體力，精神和心理上都受到極大熬煎，但他終究依靠他的力氣戰(zhàn)勝了大魚(yú)?？梢哉f(shuō)，海明威對(duì)英雄主義崇尚的渲染在此時(shí)到達(dá)了一個(gè)高點(diǎn)。老人那不羈的靈魂在這一具老舊但斗志與力氣沒(méi)有絲毫削減的軀體里再次制造出一個(gè)幾乎不行能的奇跡。在歸途，老人受到了一群鯊魚(yú)的攻擊，這反倒又想是海明威對(duì)于個(gè)人英雄主義的一種變相的批判——英雄主義無(wú)疑會(huì)遭到失敗的打擊。在結(jié)尾，有用圣地亞哥的一番發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)將故事情節(jié)再次推上高潮：“一個(gè)人可以被毀滅，但肯定不會(huì)被戰(zhàn)勝的！”這一番鏗鏘有力詞句不只是圣地亞哥在遭到一系列打擊后發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆，更是對(duì)于生活的感慨。

不少人都說(shuō)老人失敗了，但我絕不這么認(rèn)為，他與大海，與自然界的強(qiáng)大力氣對(duì)抗后，雖然到最終失去了那條巨大的馬哈魚(yú)，但卻在誓死保衛(wèi)自己的勞動(dòng)果實(shí)的精神戰(zhàn)斗上贏得了真正的成功，馬哈魚(yú)不過(guò)是個(gè)物質(zhì)上的籌碼，遠(yuǎn)不及精神上的頑強(qiáng)來(lái)的寶貴。

而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中只是面臨一些小小的挫折，老漁夫的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，但是，他沒(méi)有由于生活物質(zhì)上的困惑而放棄對(duì)生活的盼望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒談天，仍舊每天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是由于他要依靠捕魚(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶，一種有如一般人晨練的活動(dòng)罷了。

圣地亞哥是每一個(gè)在逆境中迷茫的年輕人在精神上的領(lǐng)袖，是一個(gè)矗立不倒的形象。在學(xué)習(xí)上，我們要將他的那一種堅(jiān)毅不屈的精神加以連續(xù)，在生活看似逆境重生只是披荊斬棘，堅(jiān)持追趕幻想，直到到達(dá)那天藍(lán)色而

布滿(mǎn)盼望的彼岸。今后，我不管遇到什么困難，都要信念十足地去面對(duì)，堅(jiān)持究竟，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多學(xué)問(wèn)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，準(zhǔn)時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“一艘船越過(guò)世界的終點(diǎn)，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻照舊明麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返摹＿@也真正詮釋了老人的珍貴的精神。

“它們沒(méi)有戰(zhàn)勝你！沒(méi)有?！?/p>

學(xué)校同學(xué)閱讀老人與海的讀書(shū)心得范文篇5

“一艘船越過(guò)世界的終點(diǎn)，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻照舊明麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是我剛接觸到《老人與?！窌r(shí)的感覺(jué)?？墒?，當(dāng)我連續(xù)看完這本書(shū)時(shí)，我卻有了種說(shuō)不出感覺(jué)，是震撼?絕望?亦或是刻骨銘心?是由于老人的堅(jiān)韌讓我震撼?還是老人在與鯊魚(yú)搏斗后扔是空手而歸，只是一副光禿禿的魚(yú)骨架和滿(mǎn)身傷而絕望?我不知道，我只知道我感受到了一種頑強(qiáng)的信念，他說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝?！边@本書(shū)主要敘述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人出海打漁，在一無(wú)所獲的四十八天之后撈到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)受了從未經(jīng)受過(guò)的困難考驗(yàn)，最終把大魚(yú)刺死，拴在船頭。

然而這時(shí)卻一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂，由于一個(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的抱負(fù)努力過(guò)、奮斗過(guò)、莫非他不是一個(gè)成功者嗎?人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰(zhàn)，超越他們這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類(lèi)面前在這個(gè)意義上，老漁夫這樣的人，不論他們的挑戰(zhàn)是勝利或失敗，他們都是我們最敬重的英雄。

由于他帶給我們?nèi)祟?lèi)最名貴的自信!

學(xué)校同學(xué)閱讀老人與海的讀書(shū)心得范文篇6

假期里，我閱讀了《老人與?！愤@本書(shū)，書(shū)中老人堅(jiān)韌的毅力深深震撼了我。

這本書(shū)主要講了老漁夫連續(xù)八十四天一無(wú)所獲，再次出海捕魚(yú)時(shí)遇見(jiàn)了一條比船還長(zhǎng)的大魚(yú)。老漁夫憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力，最終捕獲了大魚(yú)的故事。

當(dāng)我讀到“老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，結(jié)束了大魚(yú)的生命”時(shí)，我特別鄙視老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。生活中，我也要學(xué)習(xí)老漁夫的這種精神，做事不怕困難，擁有堅(jiān)韌的毅力。

讀完這本書(shū)，在被老人的精神打動(dòng)的同時(shí)，我也聯(lián)想到了自己以前的事。我特殊喜愛(ài)繪畫(huà)，便報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。剛一開(kāi)頭，我愛(ài)好正濃，一到上課便興奮不已，迫不及待地坐到椅子上，興致勃勃地等著畫(huà)畫(huà)。沒(méi)想到當(dāng)時(shí)的我對(duì)繪畫(huà)只是三分鐘熱度，過(guò)一段時(shí)間，漸漸丟失了愛(ài)好。一到上課我便無(wú)精