中小學(xué)校小學(xué)2021-2023三年發(fā)展規(guī)劃

中小學(xué)校小學(xué)2021-2023三年發(fā)展規(guī)劃一、學(xué)校發(fā)展背景和基礎(chǔ)分析(一)外部背景。xx小學(xué)是xx區(qū)教育局直屬的完全小學(xué)，前身為濟(jì)鋼第三小學(xué)。學(xué)校位于市區(qū)東部，隨著周邊居民素質(zhì)的提高，生源狀況整體有所好轉(zhuǎn)，但生源中以外來務(wù)工子弟為主約占74%,學(xué)生的習(xí)慣和家庭重視教育程度的情況不容樂觀。(二)現(xiàn)有基礎(chǔ)。學(xué)校占地面積約10.6畝?，F(xiàn)有教職工36人，其中小學(xué)高級教師3人，本科以上學(xué)歷36人。學(xué)校有六個年級的在校學(xué)生452人。學(xué)?，F(xiàn)擁有加固教學(xué)樓一棟，加固功能室樓一棟，露天操場約2000多平方米。12間教室均裝有班班通多媒體設(shè)備。學(xué)校設(shè)有學(xué)生閱覽室、圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、美術(shù)室、音樂室、書法室等(三)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和機(jī)遇。學(xué)校管理和辦學(xué)行為逐步規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)班子有朝氣有動力干實(shí)事、凝聚力強(qiáng)，帶領(lǐng)全體教職工團(tuán)結(jié)一心、奮進(jìn)向上，干事創(chuàng)業(yè)在學(xué)校蔚然成風(fēng)，極大地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展，辦學(xué)質(zhì)量明顯提升。學(xué)校教師群體年齡結(jié)構(gòu)年輕化，有一支師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。近兩年，在學(xué)校的打造下，骨干教師屢創(chuàng)佳績，青年教師成長迅速。學(xué)校重視教科研工作，先后取得一系列成績，科研隊(duì)伍不斷壯大。學(xué)校德育和體衛(wèi)藝工作特色鮮明，學(xué)風(fēng)純正。學(xué)校體育、藝術(shù)、科技活動豐富多彩，各種興趣小組培養(yǎng)學(xué)生特長，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。(四)學(xué)校發(fā)展存在的主要問題或薄弱環(huán)節(jié)。1、學(xué)校地處城區(qū)邊緣，周邊輻射范圍內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源有限。2、部分教師的業(yè)務(wù)能力與教育發(fā)展要求存在差距，尤其是教育思想與教育行為的落差使新課程難以達(dá)成較高的目標(biāo)。3、學(xué)校的管理隊(duì)伍新人外來務(wù)工子弟較多，家庭教育盲區(qū)多，帶來了德育教育、行為規(guī)范教育上的一系列問題。5、學(xué)校開展校本課程研究及教科研工作還不夠，學(xué)校還沒有成型特色課程。6、學(xué)校的硬件建設(shè)雖有改善，但與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的先進(jìn)學(xué)校相比還有較大差距。7、校園文化建設(shè)尚未形成一定的格局。(一)學(xué)校發(fā)展的基本定位科學(xué)求真、雅行求美、陽光快樂”的培養(yǎng)目標(biāo)，努力培育名師優(yōu)生，創(chuàng)陽光校園，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的同步發(fā)展，努力(二)學(xué)校發(fā)展的主攻方向1、重新規(guī)劃校園布局，加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)。我校的新教學(xué)樓在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和督導(dǎo)下已經(jīng)建成，因校園場地有限不規(guī)范，將抓住片區(qū)改造契機(jī)，將學(xué)校的運(yùn)動場所合理布局，抓緊建設(shè)，并配備全新的教學(xué)設(shè)施及各類設(shè)備。2、辦學(xué)特色有待進(jìn)一步深化。我校作為外來務(wù)工學(xué)校一直將“陽光好習(xí)慣”作為校園特色文化建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓，引導(dǎo)和鼓勵全校師生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并使之常態(tài)化。為凸顯辦學(xué)特色，我校將結(jié)合學(xué)校歷史、發(fā)展前景、學(xué)?，F(xiàn)況，從校園形象、文化品味、未來走向上進(jìn)行整體構(gòu)思設(shè)計(jì)，打造一所精致的公園式學(xué)校，培養(yǎng)一批批博學(xué)博雅，向真向上的師3、學(xué)校管理科學(xué)化程度得到提高。高度重視依法治校的管理方略，努力把學(xué)校管理納入科學(xué)化、法制化和民主化的軌道。從學(xué)校制度入手，對原制度修改完善，出臺《xx小學(xué)學(xué)校管理制度匯編》,使學(xué)校管理日益規(guī)范科學(xué)化。繼續(xù)完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，整合各種資源竭力提升學(xué)校綜合實(shí)力。4、教科研水平有待進(jìn)一步提升。學(xué)校力爭承接更多的省市級課題，調(diào)動更多的教師參與課題研究；積累課題研究的經(jīng)驗(yàn)，豐富課題研究成果，打造一支高水平的研究隊(duì)伍；加強(qiáng)教師教研理論知識的學(xué)習(xí)，加大教師科研培訓(xùn)力度。(一)學(xué)校三年發(fā)展總目標(biāo)性”的“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備、文化濃郁、校風(fēng)優(yōu)良”的窗口(二)學(xué)校三年發(fā)展特色品牌建設(shè)目標(biāo)(三)學(xué)校三年發(fā)展具體分目標(biāo) (校園網(wǎng)、多媒體教室等)的裝配工作，多媒體設(shè)備的100%全有效開展，并著力打造3個左右的精品課程和社團(tuán)。特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，班集體建設(shè)深入推進(jìn)，學(xué)生行為養(yǎng)成教育、社會主義核心價值觀教育和公民法治教育有效推進(jìn)，學(xué)生綜合素養(yǎng)高，行為文明規(guī)范；開展走進(jìn)社區(qū)、實(shí)踐基地等豐富多彩、寓教于樂的德育實(shí)踐活動；將學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，并樹立德育工作典型人物，提升學(xué)校整體德育依法治校，提高科學(xué)化管理水平，成為區(qū)市規(guī)范化管理示范學(xué)校；建立健全以章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度體系建設(shè)，完善章程編修工作，落實(shí)各類崗位職責(zé)，分門別類制定完善各類管理制度；力爭三年內(nèi)新取得區(qū)市級集體榮譽(yù)不少于3項(xiàng)，提高學(xué)校在市區(qū)知名度和影響力?！踩ぷ鳌Ｍ晟菩@安全管理的制度、措施、預(yù)案，各類安全防范設(shè)施到位，師生應(yīng)急演練有序開展，無重大安全責(zé)任事故，無違法犯罪師生；校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備，標(biāo)識清楚醒目；配備配齊專職治安保衛(wèi)人員；堅(jiān)持定期對廣大師生開展法制宣傳教育活動?！婪ㄖ涡９ぷ?。利用三年的時間建立一套完整的陽光服務(wù)及紀(jì)檢監(jiān)察工作體系，確定以網(wǎng)絡(luò)宣傳服務(wù)為中心的工作思路，力爭學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及平臺宣傳達(dá)到區(qū)直先進(jìn)水平；在三年內(nèi)初步完善陽光公示校務(wù)制度、推進(jìn)學(xué)校法制建設(shè)，以學(xué)校為核心，形成教育宣傳及依法治校的管理體系，通過廣泛途徑培養(yǎng)和提高廣大教師及學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)?！獛熧Y建設(shè)。構(gòu)建完善校級名優(yōu)教師梯隊(duì)，三年新增區(qū)級以上名優(yōu)教師3人左右；教師繼續(xù)教育完成率保持100%;推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)三年鞏固行動計(jì)劃，教師師德師風(fēng)優(yōu)良，涌現(xiàn)在區(qū)內(nèi)外有一定影響力的先進(jìn)典型3名左右；與區(qū)外1-2所名校開展交流與培訓(xùn)，初步實(shí)現(xiàn)資源共享；積極創(chuàng)造一切條件圍繞教師教學(xué)實(shí)際需求，加強(qiáng)對骨干教師以及不同層次的一線教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，更新教師的信息技師生實(shí)際情況，堅(jiān)持本土化校本培訓(xùn)，走“教—科—研—訓(xùn)”(一)完善管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展神，在師生發(fā)展、立德樹人、質(zhì)量提升、辦學(xué)特色建設(shè)、校(二)加強(qiáng)教研科研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展提高教學(xué)水平；開展“名師工作室”建設(shè)，使中青年教師得(三)改進(jìn)育人模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展堅(jiān)持立德樹人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生個性和特長，培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的成長提供安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。要進(jìn)一步健全德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，優(yōu)化學(xué)生德育體系和評比機(jī)制，關(guān)注學(xué)生心理健康和后進(jìn)生幫扶教育，開展好各類校節(jié)、校會活動，推進(jìn)“陽光體育”運(yùn)動，加強(qiáng)藝術(shù)、科技及其他社團(tuán)建設(shè)，常態(tài)化開展各類社團(tuán)活動，組織學(xué)生積極參加各類活動和競賽，確保參賽質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生興趣、特長(四)營造良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展1、要進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)，深入師生、深入課堂、改進(jìn)作風(fēng)、敢于擔(dān)當(dāng)，提高班子凝聚力和號召力。2、深化師德師風(fēng)