關(guān)于鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告錦集8篇

對(duì)于鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告錦集8篇鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告篇1六周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，至于總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)歸納“雖然辛苦，但很充分”。由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)操練”，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)它是一個(gè)理論聯(lián)合實(shí)踐的過(guò)渡，是理論銜接于實(shí)踐的一個(gè)重要階段，同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)很難的適應(yīng)性的開(kāi)始。一開(kāi)始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，時(shí)時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成就，則感覺(jué)與自己的付出不可正比，就感覺(jué)越來(lái)越浮躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過(guò)耐心的解說(shuō)，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整此后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但仍是破綻百出，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度、原創(chuàng)：垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師老是靜靜地到達(dá)身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象，防止此后再出現(xiàn)近似的錯(cuò)誤。就這樣達(dá)成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那邊檢測(cè)時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師剖析后才茅塞頓開(kāi)。但每次的剖析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次達(dá)成了第二件，第三件。。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯(cuò)誤，只可是失誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。從這一點(diǎn)，我真實(shí)地向老師說(shuō)一聲“老師!謝謝您!”從簡(jiǎn)單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí)，一直到現(xiàn)在的公差，制圖專(zhuān)業(yè)課程，無(wú)一不是在講堂中渡過(guò)的，當(dāng)真實(shí)拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r(shí)，才感感覺(jué)驚慌失措，并不像講堂三講的那么容易，那么簡(jiǎn)單。它需要理論與實(shí)踐的聯(lián)合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的著手能力和加工水平。六周看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。其間有歇息時(shí)師生共同的暢懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面貌。每日的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累，但內(nèi)心卻充分了很多。雖然每日只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感覺(jué)到了工作的氛圍，工作環(huán)境是從前從未有過(guò)的感覺(jué)。第1頁(yè)共20頁(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程:一、進(jìn)廠前，必須穿工作服，女生必須戴工作帽方可進(jìn)廠實(shí)習(xí)。二、上班前，不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋，不準(zhǔn)打鬧，逗笑。三、不能用濕手觸摸電氣，更不要用手觸摸空氣開(kāi)關(guān)上方三根進(jìn)線。四、聞到焦臭味，聽(tīng)到異響，看到冒煙，應(yīng)立刻停機(jī)，切斷電源，報(bào)告老師，待辦理后方可操作。鉗工安全技術(shù)操作規(guī)程:一、銼削時(shí)，不能用手摸工作表面，免得打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，免得飛入眼睛受傷。二、不要私自使用砂輪機(jī)，如要使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工作必須夾牢，使勁不能過(guò)猛。三、鉆孔時(shí)，嚴(yán)禁戴手套，工件必須夾牢。四、實(shí)習(xí)時(shí)，工具要擺放齊整，實(shí)習(xí)后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。鉗工理論：一、鉗工：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。二、操作范圍：劃線、鋸割、銼削、鏨削、鉆孔、攻絲、套扣等。三、應(yīng)用范圍：、清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。、加工單個(gè)零件或小批量零件。、加工精細(xì)零件(如樣板、摸具等)。、設(shè)施安裝，調(diào)試，維修。四、工藝六角螺母加工工藝(序號(hào)內(nèi)容工具)序號(hào)內(nèi)容工具、鋸割下φ25*12mm鋼尺、鋸弓、銼削銼二端面、尺寸到9mmm鋼尺、平銼、劃線劃六方鋼尺、圓規(guī)、樣沖、鎯頭、劃針第2頁(yè)共20頁(yè)、銼削銼六方并300角平銼、游標(biāo)卡尺、鉆孔鉆φ8.5府孔，擴(kuò)φ12孔口麻花鉆φ8.5φ12各一支，臺(tái)鉆、攻絲帶攻M10螺紋絞杠、絲錐(M10)鉗工心得領(lǐng)會(huì)：經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí)，我在這方面學(xué)到好多的東西。對(duì)“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，鉗工的含義：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這從前，我確實(shí)是對(duì)鉗工沒(méi)有一個(gè)定性的觀點(diǎn)，只知是指那個(gè)方面，但是就是說(shuō)不清楚，到現(xiàn)在總算是弄理解了。還有就是，我不光真實(shí)意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外，還學(xué)到好多這方面的技術(shù)，就說(shuō)這次鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容是做一個(gè)六角螺母吧，真堪稱(chēng)是不要以為看似它很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)你真實(shí)意義上去做時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時(shí)，還喜氣洋洋的，不就是叫鋸一小段螺母大的料出來(lái)嗎?哎，這個(gè)簡(jiǎn)單，我一拿到就想開(kāi)始鋸割了，這時(shí)被老師叫住了，聽(tīng)完指導(dǎo)老師的仔細(xì)解說(shuō)后，方知是它并不是一個(gè)的“鋸割”，它是必須按一定的規(guī)格做的。如果一旦尺寸沒(méi)有選對(duì)，這將會(huì)費(fèi)好多的工時(shí)的，我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長(zhǎng)為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說(shuō)不上自己花了好多的工時(shí)，好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來(lái)，老是害怕出了差錯(cuò)。確定好后就的開(kāi)始鋸割了，到現(xiàn)在我才真實(shí)意義上的領(lǐng)會(huì)了，什么才叫著“只需功夫深，鐵棒磨成銹花針”的道理，我總感覺(jué)，我還不斷的為之“賣(mài)命”的鋸，但是總感覺(jué)它鋸不掉，能夠這么說(shuō)吧，我也不知又花了好多的工時(shí)，好不容易才把它鋸割下來(lái)，這次一看自己的那手，起了好大個(gè)水泡，當(dāng)時(shí)還不感覺(jué)它有好痛，到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專(zhuān)心。在這實(shí)習(xí)中，我還碰到一個(gè)大問(wèn)題是在對(duì)基本成形的螺母上鉆孔時(shí)，老是沒(méi)有信心把這個(gè)孔鉆好，老是害怕鉆不好，如果假如鉆歪了，那就是可能致使整個(gè)螺母看上去不雅觀了，還有一點(diǎn)就是有點(diǎn)擔(dān)心，這個(gè)麻花鉆會(huì)不會(huì)一不小心跑到我手上來(lái)。我考慮很長(zhǎng)一段時(shí)間，到最后仍是打算按指導(dǎo)老師所述，仔細(xì)的試一試。當(dāng)我真實(shí)著手實(shí)踐時(shí)，發(fā)現(xiàn)它并不是想象中的那么難的，不多時(shí)，感覺(jué)絕不盡的就把孔鉆“好了”，拿來(lái)一看，這才發(fā)現(xiàn)已不知把孔鉆歪到那去了。這才真實(shí)意義的理解“理論與實(shí)踐的聯(lián)合”并不是想象的那么簡(jiǎn)單的。第3頁(yè)共20頁(yè)經(jīng)過(guò)這么三個(gè)星期的鉗工實(shí)習(xí)，我學(xué)到的和領(lǐng)會(huì)到的都是無(wú)法從講堂上和老師那邊能夠獲得的，什么才叫做“實(shí)踐出真知”不論你的理論學(xué)的再好，如果假如你的實(shí)踐能力差了，這都將是無(wú)濟(jì)于事的。我相信自己經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí)，將會(huì)在很粗心義上為自己接下來(lái)的“車(chē)工”和“焊工”實(shí)習(xí)做下堅(jiān)實(shí)的鋪墊。鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告篇220__-20__學(xué)年下學(xué)期，我們?cè)谂f校區(qū)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期2周的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鉗工、焊工的基本操作技術(shù)和安全技術(shù)教程。每個(gè)星期，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在幾天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，達(dá)成從對(duì)各項(xiàng)工種的全無(wú)所聞到制作出一兩件成品的過(guò)程。在老師們耐心仔細(xì)地解說(shuō)和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地達(dá)成了2周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)鉗工和焊工，我們做出了自己的工藝品。最辛苦的要數(shù)鉗工，鉗工是最費(fèi)體力的。鉗工是以手工操作為主，使用各樣工具來(lái)達(dá)成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是能夠達(dá)成機(jī)械加工不便加工或難以達(dá)成的工作，同時(shí)設(shè)施簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為:鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削，認(rèn)識(shí)了銼刀的結(jié)構(gòu)、分類(lèi)、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)，認(rèn)識(shí)鉗工在機(jī)器制造和設(shè)施維修中的地位和重要作用鉗工工廠設(shè)施較為簡(jiǎn)單，因?yàn)槎喟攵际侨斯んw力勞動(dòng)。在這一天內(nèi)，為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的著手能力與意志，我們要做一枚36mm的螺帽。從據(jù)斷鐵板到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。單看老師演示時(shí)，我們都已經(jīng)呆若木雞，可能嗎，難道要上演鐵杵磨成針的現(xiàn)代版?由于時(shí)間關(guān)系，老師也沒(méi)多說(shuō)什么，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵板為材料加工一個(gè)直徑為36mm的螺帽，要把螺帽的六個(gè)側(cè)面用銼刀挫平，自然還要鉆孔，最后還要做六個(gè)倒角。聽(tīng)完我的內(nèi)心第4頁(yè)共20頁(yè)就咯噔了一下，這要做多久才能夠把一段鐵板加工成螺帽啊!首先是用手鋸把鐵板據(jù)下直徑長(zhǎng)的一段，據(jù)鐵可不是件容易的事啊,要掌握一定的方法才行，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大概45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。然后再用劃規(guī)等畫(huà)出螺帽的大小,最后還要把畫(huà)出的螺帽據(jù)成型。據(jù)完后接著就是挫六個(gè)側(cè)面，把坑坑洼洼的側(cè)面挫平也不是一件容易的事情，同樣要掌握正確的方法才行，重點(diǎn)就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過(guò)程中漸漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過(guò)程中，還要時(shí)時(shí)的用角尺來(lái)查驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫完后，接著挫另幾個(gè)側(cè)面，干了三個(gè)多小時(shí)，總算把六個(gè)面粗心粗心的加工出來(lái)了。接下來(lái)的就是打孔、攻螺絲了，這同樣不是輕松的活啊!每同樣都得謹(jǐn)小慎微的按照步驟做，總算功夫不負(fù)居心人吶!幾天下來(lái)雖然好多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己一生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感覺(jué)很有成就感。實(shí)習(xí)心得：①這次實(shí)習(xí)讓我們?cè)谡J(rèn)識(shí)、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。②培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)，加強(qiáng)恪守勞動(dòng)紀(jì)律、恪守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不只需求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、認(rèn)識(shí)設(shè)施原理和工作過(guò)程，還要加強(qiáng)實(shí)踐著手能力的訓(xùn)練，并擁有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步剖析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。③在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作場(chǎng)所、恪守工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促使作用。④實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)宣布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀點(diǎn)有一定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績(jī)，推行綜合考評(píng)制度，推行平時(shí)成績(jī)+產(chǎn)品質(zhì)量成績(jī)+綜合考試成第5頁(yè)共20頁(yè)績(jī)=總成績(jī)，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。⑤在實(shí)習(xí)期間我有很深的感想，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提早體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了講堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，或許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感覺(jué)卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成就。2周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技術(shù)，也不只是是經(jīng)過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每一個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反省，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真實(shí)目的。鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告篇3對(duì)于我們工科類(lèi)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，鉗工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。我們平時(shí)在校園中，實(shí)踐時(shí)機(jī)比較少，相應(yīng)的，著手能力也不太好，所以鉗工實(shí)習(xí)就是特別重要也特別存心義的實(shí)習(xí)課了。鉗工實(shí)習(xí)仍是我們實(shí)際掌握知識(shí)的一次時(shí)機(jī)。走開(kāi)了講堂謹(jǐn)慎的環(huán)境，我們會(huì)感覺(jué)到車(chē)間的氛圍。同時(shí)也更為感覺(jué)到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更為清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。大家都期盼著它的到來(lái)，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。但是，實(shí)習(xí)后，我感覺(jué)實(shí)習(xí)生活和從前想象的不同樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的一個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到很多在講堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上獲得了鍛煉。實(shí)習(xí)的時(shí)間只有短短的一個(gè)星期，對(duì)我們這些非機(jī)械專(zhuān)業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō)特其他可貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相聯(lián)合的絕好時(shí)機(jī)，又將全面地查驗(yàn)我們的知識(shí)水平。我們?cè)谶€沒(méi)有正式開(kāi)始實(shí)習(xí)前就自己查找了一些鉗工工作過(guò)程，而在我們實(shí)習(xí)的第一天，老師又給我們觀看了有關(guān)鉗工實(shí)習(xí)的知識(shí)和鉗工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬(wàn)分呢？經(jīng)過(guò)碟片的演示和老師的解說(shuō)。我終于理解了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)鉗工是最累的！”第6頁(yè)共20頁(yè)鉗工是以手工操作為主，使用各樣工具來(lái)達(dá)成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是能夠達(dá)成機(jī)械加工不便加工或難以達(dá)成的工作，同時(shí)設(shè)施簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。第一天，到達(dá)車(chē)間，聽(tīng)完老師的要求，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣，我們便開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線，畫(huà)線，這工作可馬虎不得，一旦畫(huà)錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸，還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事項(xiàng)，我按老師所說(shuō)的，稍微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn)接著，便是令我一世難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么往返拖啊拖，沒(méi)什么大不了的，小事一樁。但事實(shí)上鋸鋸子，也是講究竅門(mén)的，鋸鋸子并不是一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時(shí)應(yīng)當(dāng)以左手拇指靠住鋸條，以防備鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)當(dāng)與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10度~15度，起鋸角過(guò)大鋸齒易崩碎，起鋸角過(guò)小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，破壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)當(dāng)直線往復(fù)，不可搖動(dòng)，前推時(shí)加壓平均，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速度不應(yīng)當(dāng)太快，鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小，免得碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。鋸?fù)炅?，還得銼削，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只需掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的重點(diǎn)，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間地點(diǎn)時(shí)，兩手壓力相同，持續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很乏味的，可能干一個(gè)上午卻都是在反頻頻復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)往返回的銼，銼第7頁(yè)共20頁(yè)到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，但是凡是累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這凡是給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成就，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。時(shí)間飛速的流逝，轉(zhuǎn)瞬為期一周的鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感覺(jué)很快樂(lè)！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的著手能力。鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告篇4實(shí)習(xí)目的:經(jīng)過(guò)培訓(xùn)熟悉模具(工具)鉗工詳細(xì)操作過(guò)程基本加工工藝以及其他有關(guān)工種在模具制造過(guò)程中的使用并經(jīng)過(guò)技術(shù)判定考中工具鉗工中級(jí)資格證書(shū).實(shí)習(xí)要求:經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)一般簡(jiǎn)單模具的加工嫻熟應(yīng)用磨床,銑床,線切割等機(jī)床的操作.以及常用的機(jī)械加工工藝.學(xué)會(huì)一般工件加工的工藝安排及加工過(guò)程的控制.能嫻熟的操作實(shí)習(xí)中用到的各樣機(jī)械設(shè)施,工具,量具.能夠獨(dú)立達(dá)成加工過(guò)程中的測(cè)量和基本的質(zhì)量控制方法(手段).最后達(dá)到獨(dú)立達(dá)成綜合件的加工.繼2022年暑假金工實(shí)習(xí)后學(xué)院又組織在2022年假期參加工具鉗工的培訓(xùn)考據(jù)現(xiàn)將2022年度實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:(共分兩部分:安全規(guī)程和綜合件加工裝配)此次培訓(xùn)考據(jù)主假如認(rèn)識(shí)現(xiàn)代模具的一般加工過(guò)程.經(jīng)過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單模具的加工過(guò)程進(jìn)行實(shí)際操作進(jìn)而對(duì)模具(工具)鉗工有一個(gè)本質(zhì)的認(rèn)識(shí),同時(shí)掌握一定的模具加工方法,工藝,測(cè)量,過(guò)程控制以及基本的設(shè)施(機(jī)床)使用.最后達(dá)到獨(dú)立達(dá)成簡(jiǎn)單模具的加工.并經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn)查核.在實(shí)習(xí)過(guò)程中波及到的工種有:磨,銑,鉗工,電火花線切割等.安全規(guī)程:一、鉗工的操作規(guī)程及安全事項(xiàng):工件必須牢固的夾在臺(tái)虎鉗上,而且必須有足夠的夾持部分.第8頁(yè)共20頁(yè)不能使用沒(méi)有手柄或手柄松動(dòng)的銼刀,手錘,刮刀等工具.安裝,撞緊銼刀把時(shí),要一手拿把,一手扶住銼刀,免得銼刀落下傷人.進(jìn)行鏨削工件時(shí)(未波及),要首先察看周?chē)袩o(wú)不安全因素.特別注意勿使鏨子(扁鏟)鏨在鉗口上.被鏨工件鐵屑將斷時(shí)要輕擊,鏨削方向只準(zhǔn)朝隔絕安全網(wǎng)方向,以防飛出傷害自己或其他同學(xué).攻絲或套絲時(shí)使勁要平衡,不能有力過(guò)猛,以防折斷絲錐或板牙.練習(xí)手用鋼鋸時(shí),不準(zhǔn)使勁猛壓和扭轉(zhuǎn)鋸條,被鋸削材料將斷時(shí),使勁要輕,免得壓斷鋸條彈出傷人.鉆孔時(shí)不要戴手套,銼削時(shí)鐵粉不能用嘴吹.工具,量具的放置要適當(dāng),不能用其指人或打鬧.下課時(shí)交給工具,量具保存員,統(tǒng)一保存.每日實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),臺(tái)虎鉗要處于非工作狀態(tài),鉗口不準(zhǔn)歸并,手柄要垂直向下.工件,材料應(yīng)放置于鉗面上,并清理鐵屑和工作臺(tái)衛(wèi)生.擦臺(tái)虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面,保持工作臺(tái)和地面的清潔..二、線切割操作規(guī)程及安全事項(xiàng):操作者經(jīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),經(jīng)考試合格,才能獨(dú)自操作.操作室內(nèi)禁止一切明火和抽煙,應(yīng)備有撲滅油著火的滅火器材.工作時(shí)檢查機(jī)械,脈沖電源,控制旋鈕,顯示儀表,抽風(fēng)機(jī),都應(yīng)保持完整可靠.裝卸工件,定位,校正電極,擦拭機(jī)床時(shí),必須切斷脈沖電源.工作液面,應(yīng)保持高于工件表面50～60毫米,免得液面過(guò)低著火.禁止用手觸及電極.操作者應(yīng)站在絕緣橡皮或木踏板上.實(shí)時(shí)清除分解出來(lái)的有害氣體,抽風(fēng)機(jī)發(fā)生故障應(yīng)采取舉措或停止工作.電參數(shù),加工速度一定要根聽(tīng)說(shuō)明書(shū)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行選擇,不得盲目加大電參數(shù)及加工速度.每次穿絲或調(diào)整絲筒前,必須斷開(kāi)高頻電源,在加工中嚴(yán)禁換檔以及調(diào)整鉬絲運(yùn)行速度.完成時(shí)一定要取下手柄方可開(kāi)動(dòng)走絲電機(jī).任何人在使用設(shè)施后,都應(yīng)把工具,量具,材料等物品整理好,并作好設(shè)施第9頁(yè)共20頁(yè)清潔和平時(shí)設(shè)施維護(hù)工作.三、銑工操作規(guī)程及安全事項(xiàng):開(kāi)動(dòng)機(jī)床前必須認(rèn)識(shí)數(shù)控銑床大概結(jié)構(gòu),各手柄和操作面板上各按鍵的用途和操作方法.在運(yùn)行加工前,首先檢查工件,刀擁有無(wú)牢固夾緊,確認(rèn)操作的安全性,檢查數(shù)控銑床各部分潤(rùn)滑是否正常,各運(yùn)轉(zhuǎn)部分是否正常.操控控制面板上的各樣功能按鈕時(shí),一定要鑒別清楚并確認(rèn)無(wú)誤后,才能進(jìn)行操控,不要盲目操作.機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)期間,勿將身體任何一部分靠近數(shù)控銑床移動(dòng)范圍內(nèi),不得隔著機(jī)床傳達(dá)物件,更不要試著用嘴吹切屑,用手去抓切屑或消除切屑.換刀,調(diào)速,裝夾工件時(shí)必須停機(jī)進(jìn)行.機(jī)床運(yùn)行時(shí),操作者不能走開(kāi)崗位,如有異樣情況(如工件松動(dòng),設(shè)施有異聲或程序有誤等)應(yīng)立刻停止,關(guān)掉電源,并報(bào)告指導(dǎo)人員或有關(guān)管理人員.實(shí)操時(shí),同組學(xué)員要注意工作場(chǎng)所的環(huán)境,互有關(guān)照,互相提醒,防備發(fā)生人員或設(shè)施的安全事故.不得使數(shù)控銑床運(yùn)轉(zhuǎn)速度超過(guò)其最大允許范圍.在操作銑床范圍內(nèi),不應(yīng)有任何障礙物.任何人在使用完后,都應(yīng)把刀具,工具,材料等物品整理好,并作好清潔和平時(shí)維護(hù)工作.每日下班前,必須做好防火,防盜工作,檢查門(mén)窗是否關(guān)好,有關(guān)設(shè)施和照明電源開(kāi)關(guān)是否關(guān)好.四、磨床操作規(guī)程及安全事項(xiàng):開(kāi)車(chē)前應(yīng)先檢查各操作手柄是否已退到空檔地點(diǎn)上,然后空車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn),并注意各潤(rùn)滑部位是否有油,空轉(zhuǎn)數(shù)分鐘,確認(rèn)機(jī)床情況正常再進(jìn)行工作.裝卸重要工件時(shí)應(yīng)先墊好木板及其余防備裝置,工作時(shí)必須裝夾牢固,嚴(yán)禁在砂輪的正面和側(cè)面用手拿工件磨削.開(kāi)車(chē)后應(yīng)站在砂輪側(cè)面,砂輪和工件應(yīng)平穩(wěn)地接觸,使磨削量漸漸加大,不準(zhǔn)忽然加大進(jìn)給量.細(xì)長(zhǎng)工件應(yīng)用中心架,防備工件彎曲傷人.停車(chē)時(shí),應(yīng)先退回第10頁(yè)共20頁(yè)砂輪后,方可停車(chē).調(diào)動(dòng)砂輪時(shí),必須認(rèn)真檢查,砂輪規(guī)格應(yīng)切合要求無(wú)裂紋,響聲清脆,并經(jīng)過(guò)靜平衡試驗(yàn),新砂輪安裝時(shí)一般應(yīng)經(jīng)過(guò)二次平衡,以防產(chǎn)生震動(dòng).安裝后應(yīng)先空轉(zhuǎn)3—5分鐘,確認(rèn)正常后,方可使用.在試轉(zhuǎn)時(shí),人應(yīng)站在砂輪的側(cè)面.磨平面時(shí),應(yīng)檢查磁盤(pán)吸力是否正常,工件要吸牢,接觸面較小的工件,前后要放擋塊,加檔板,按工件磨削長(zhǎng)度調(diào)整好限位擋鐵.加工表面有花鍵,鍵槽或偏心的工件時(shí),不能自動(dòng)進(jìn)給,不能吃刀過(guò)猛,走刀應(yīng)遲緩,卡箍要牢.使用頂尖時(shí),中心孔和頂尖應(yīng)清理潔凈,并加上合適潤(rùn)滑油.開(kāi)動(dòng)液壓傳動(dòng)時(shí),必須進(jìn)給量適合,防備砂輪和工件相撞,并要調(diào)整好換向擋塊.砂輪不準(zhǔn)磨削銅,錫,鉛等軟質(zhì)工件,用金剛鉆磨削砂輪時(shí),刀具要裝牢固,刀具支點(diǎn)與砂輪間距盡量縮小,進(jìn)刀量要遲緩進(jìn)給.工作完成停車(chē)時(shí),應(yīng)先封閉冷卻液,讓砂輪運(yùn)轉(zhuǎn)2—3分鐘,進(jìn)行脫水,方可停車(chē).然后做好保養(yǎng)工作,刷清鐵屑?jí)m埃,潤(rùn)滑加油,切斷電源.綜合件加工過(guò)程及裝配要求:綜合件加工過(guò)程中應(yīng)當(dāng)充分考慮到個(gè)部分的尺寸及最后的配合要求,認(rèn)真認(rèn)真的剖析圖紙和技術(shù)要.正確安排加工工藝過(guò)程選擇加工設(shè)施.綜合件加工:綜合件加工圖紙如下:在綜合件加工過(guò)程中應(yīng)用到的了線切割,鉗工,磨床.底板,導(dǎo)板,嵌件的鉗工加工工藝及過(guò)程:主要用到了鉗工的基本操作即畫(huà)線,銼削,鋸削和鉆床打孔加工主要用到的測(cè)量工具是:游標(biāo)卡尺,刀吵嘴尺,螺旋測(cè)微器等.注:嵌件加工應(yīng)進(jìn)行清根.3mm孔圖中未畫(huà)出.在銼削加工時(shí)應(yīng)注意站立姿勢(shì)(鋸削相同),只有做到姿勢(shì)正確才能保證工件加工的尺寸形位等公差要求.加工中主要控制的公差或形位有:尺寸,直線度,平行度,垂直度,平面度等.其中尺寸的保證主假如經(jīng)過(guò)不斷的測(cè)量來(lái)保證,這就要第11頁(yè)共20頁(yè)求我們必須做到勤檢查勤測(cè)量做到了這一點(diǎn)才能夠做出切合尺寸要求的工件,自然這只是其一.直線度,垂直度的保證則是需要用刀吵嘴尺經(jīng)過(guò)透光法來(lái)測(cè)量來(lái)保證同時(shí)需要做到兩勤即勤測(cè)量勤檢查.孔的加工牽扯到劃線定位等工作在打孔時(shí)必須先用劃線來(lái)確定孔的地點(diǎn)這時(shí)應(yīng)注意的是測(cè)量基準(zhǔn)的選定,劃線時(shí)應(yīng)盡量用設(shè)計(jì)中心線定位當(dāng)設(shè)計(jì)中心與加工中心有矛盾(不便測(cè)量)時(shí),則在劃線過(guò)程中應(yīng)多次校對(duì)劃線尺和基準(zhǔn),進(jìn)而保證孔地點(diǎn)的精準(zhǔn).導(dǎo)板的線切割加工:主要工作是導(dǎo)板內(nèi)形的繪制(加工程序的編制生成)加工過(guò)程注意事項(xiàng)有放電空隙確實(shí)定,放電參數(shù)的選擇,鉬絲損耗的補(bǔ)償調(diào)整,百分表的使用等.導(dǎo)板的線切割加工是在鉗工對(duì)導(dǎo)板基準(zhǔn)面加工達(dá)成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的.首先在控制柜做好前期的準(zhǔn)備工作畫(huà)圖程序生成等.其次進(jìn)行工件的裝夾,此時(shí)應(yīng)付工件進(jìn)行找正,找正是用百分表對(duì)工件的基準(zhǔn)面進(jìn)行校核,這樣就能夠保證程序開(kāi)端點(diǎn)切合設(shè)計(jì)加工要求.在上述工作達(dá)成之后穿鉬絲對(duì)基準(zhǔn)進(jìn)行加工.同時(shí)需要注意的是鉬絲穿上之后應(yīng)檢查各部位是否都在要求地點(diǎn)之后方可開(kāi)始加工.應(yīng)注意的事項(xiàng)在前面已經(jīng)表達(dá)過(guò)這里就不再重復(fù).磨床加工:工件裝配從前的最后工作,也是最重點(diǎn)的步驟.磨床加工時(shí)因?yàn)楦鱾€(gè)尺寸已經(jīng)做到了預(yù)定要求所以在磨床精加工過(guò)程中應(yīng)注意測(cè)量.同時(shí)在進(jìn)給時(shí)候應(yīng)減慢速度以保證表面光潔度的要求.詳細(xì)操作:先對(duì)拿到的工件進(jìn)行測(cè)量去毛刺,之后才能夠在磨床上裝夾,加工.加工中尺寸的保證仍是要靠勤測(cè)量來(lái)保證,表面光潔度的保證需要靠進(jìn)給量進(jìn)給走刀速度來(lái)保證.在精加工時(shí)每次進(jìn)給應(yīng)在合理范圍內(nèi)盡量取最小值(2絲——0.5絲)進(jìn)而保證表面粗拙度要求.裝配:在達(dá)成所有加工之后進(jìn)行零件的裝配,此過(guò)程直接影響到產(chǎn)品的最終使用情況,要求按照?qǐng)D紙(未給出)進(jìn)行裝配.因該工件裝配較為簡(jiǎn)單這里也就不在詳盡表達(dá)望見(jiàn)諒.第12頁(yè)共20頁(yè)附:由于綜合件加工過(guò)程中未波及到銑床操作所以報(bào)告中只是在最前面的安全規(guī)程和注意事項(xiàng)中提到有關(guān)內(nèi)容:這里在稍做簡(jiǎn)單闡述:銑床加工時(shí)首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)加工機(jī)床各部分手柄等作用和使用方法.加工過(guò)程中測(cè)量同樣重要.銑削加工時(shí)的走刀和進(jìn)給的協(xié)調(diào)應(yīng)能夠經(jīng)過(guò)有關(guān)手冊(cè)或許經(jīng)驗(yàn)得悉.總結(jié):在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到了很多對(duì)于模具加工生產(chǎn)方面的知識(shí),學(xué)到了學(xué)多課本上沒(méi)有的東西同時(shí)也讓我將課本上學(xué)到的與實(shí)踐能夠聯(lián)合起來(lái)進(jìn)行考證,這次實(shí)習(xí)考據(jù)為我此后在模具行業(yè)的發(fā)展確立了很好的基礎(chǔ).報(bào)告中頻頻提到了測(cè)量,在實(shí)習(xí)過(guò)程中各位指導(dǎo)老師也是頻頻強(qiáng)調(diào).因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)測(cè)量才能做出合格的產(chǎn)品這道理再簡(jiǎn)單可是.以上是我對(duì)此次實(shí)習(xí)的總結(jié),由于個(gè)人時(shí)間匆促某些地方可能會(huì)有粗心遺漏望指導(dǎo),體諒.感謝西安思源學(xué)院和西安工程技術(shù)學(xué)院為我們提供了這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī).在此,向參加2022年暑假實(shí)習(xí)(培訓(xùn))考據(jù)的各位老師致以我誠(chéng)摯的謝意!鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告篇5短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)給人的感覺(jué)是辛苦而又充分的。在這一個(gè)月里，我學(xué)到了好多有用的知識(shí)，我也深深地領(lǐng)會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電專(zhuān)業(yè)的必修課之一，或許我們此后不會(huì)真實(shí)的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這一個(gè)月給我留下的可貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我能夠受用終生的財(cái)富。剛開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)呢，一個(gè)月呀，我們什么時(shí)候才能熬過(guò)這實(shí)習(xí)的日子。但是，轉(zhuǎn)瞬間，最后一個(gè)周已經(jīng)到達(dá)了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來(lái)一直盼望的最后一天，但是當(dāng)這一天真的到臨的時(shí)候，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開(kāi)——鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲取無(wú)盡的知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感想，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓我們提早體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了講堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，或許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感覺(jué)卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成就。第13頁(yè)共20頁(yè)剛開(kāi)始勞動(dòng)的時(shí)候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，時(shí)時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成就，則感覺(jué)與自己的付出不可正比，就感覺(jué)越來(lái)越浮躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過(guò)耐心的解說(shuō)，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整此后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但仍是破綻百出，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師老是靜靜地到達(dá)身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象，防止此后再出現(xiàn)近似的錯(cuò)誤。就這樣達(dá)成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那邊檢測(cè)時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師剖析后才恍然大悟。但每次的剖析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次達(dá)成了第二件，第三件。。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯(cuò)誤，只可是失誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。四周看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。其間有歇息時(shí)師生共同的暢懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面貌。每日的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累，但內(nèi)心卻充分了很多。雖然每日只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感覺(jué)到了工作的氛圍，工作環(huán)境是從前從未有過(guò)的感覺(jué)。每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，達(dá)成從對(duì)各項(xiàng)工種的全無(wú)所聞到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心仔細(xì)地解說(shuō)和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地達(dá)成了一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。盡人皆知，鉗工是最費(fèi)體力的，經(jīng)過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來(lái)雖然好多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己一生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感覺(jué)很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的領(lǐng)會(huì)是：首先可能見(jiàn)面對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)心有點(diǎn)反抗心理，因?yàn)樾量鄤诳嘣谌搜壑欣鲜悄敲吹挠∠蟛缓?。但是?jīng)事后期慢慢的體驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)辛苦之后的那種充分、那種收獲的喜悅是能夠占有整個(gè)內(nèi)心的。在這短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)中，我在不斷的認(rèn)識(shí)、熟悉下掌握了一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)及技術(shù)操作，讓自己的實(shí)踐能力、創(chuàng)第14頁(yè)共20頁(yè)新意識(shí)等獲得了很大的提升，同時(shí)對(duì)于自己意志、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)等綜合素質(zhì)的提高起了很大的促使作用。再有就是經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)把握上，自己掌握的還不夠牢固、全面，因此這是需要自己在后階段經(jīng)過(guò)不斷的溫習(xí)、頻頻牢固才行的。最后，想對(duì)學(xué)校能賜予我們這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)說(shuō)聲感謝，同時(shí)并許諾自己一定不負(fù)學(xué)校厚望，一定會(huì)加倍努力，勤苦專(zhuān)研，讓自己在走開(kāi)學(xué)校后能趕快適應(yīng)社會(huì)，帶著自信走向工作崗位。鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告篇6實(shí)習(xí)目的：經(jīng)過(guò)培訓(xùn)熟悉模具（工具）鉗工詳細(xì)操作過(guò)程基本加工工藝以及其他有關(guān)工種在模具制造過(guò)程中的使用并經(jīng)過(guò)技術(shù)判定考中工具鉗工中級(jí)資格證書(shū)。實(shí)習(xí)要求：經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)一般簡(jiǎn)單模具的加工嫻熟應(yīng)用磨床，銑床，線切割等機(jī)床的操作。以及常用的機(jī)械加工工藝。學(xué)會(huì)一般工件加工的工藝安排及加工過(guò)程的控制。能嫻熟的操作實(shí)習(xí)中用到的各樣機(jī)械設(shè)施，工具，量具。能夠獨(dú)立達(dá)成加工過(guò)程中的測(cè)量和基本的質(zhì)量控制方法（手段）。最后達(dá)到獨(dú)立達(dá)成綜合件的加工。繼2022年暑假金工實(shí)習(xí)后學(xué)院又組織在2022年假期參加工具鉗工的培訓(xùn)考據(jù)現(xiàn)將2022年度實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下：（共分兩部分：安全規(guī)程和綜合件加工裝配）此次培訓(xùn)考據(jù)主假如認(rèn)識(shí)現(xiàn)代模具的一般加工過(guò)程。經(jīng)過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單模具的加工過(guò)程進(jìn)行實(shí)際操作進(jìn)而對(duì)模具（工具）鉗工有一個(gè)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)掌握一定的模具加工方法，工藝，測(cè)量，過(guò)程控制以及基本的設(shè)施（機(jī)床）使用。最后達(dá)到獨(dú)立達(dá)成簡(jiǎn)單模具的加工。并經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn)查核。在實(shí)習(xí)過(guò)程中波及到的工種有：磨，銑，鉗工，電火花線切割等。安全規(guī)程：鉗工的操作規(guī)程及安全事項(xiàng)：。工件必須牢固的夾在臺(tái)虎鉗上，而且必須有足夠的夾持部分。、不能使用沒(méi)有手柄或手柄松動(dòng)的銼刀，手錘，刮刀等工具。第15頁(yè)共20頁(yè)、安裝，撞緊銼刀把時(shí)，要一手拿把，一手扶住銼刀，免得銼刀落下傷人。、進(jìn)行鏨削工件時(shí)（未波及），要首先察看周?chē)袩o(wú)不安全因素。特別注意勿使鏨子（扁鏟）鏨在鉗口上、被鏨工件鐵屑將斷時(shí)要輕擊，鏨削方向只準(zhǔn)朝隔絕安全網(wǎng)方向，以防飛出傷害自己或其他同學(xué)。。攻絲或套絲時(shí)使勁要平衡，不能有力過(guò)猛，以防折斷絲錐或板牙。、練習(xí)手用鋼鋸時(shí)，不準(zhǔn)使勁猛壓和扭轉(zhuǎn)鋸條，被鋸削材料將斷時(shí)，使勁要輕，免得壓斷鋸條彈出傷人。。鉆孔時(shí)不要戴手套，銼削時(shí)鐵粉不能用嘴吹。、工具，量具的'放置要適當(dāng)，不能用其指人或打鬧。下課時(shí)交給工具，量具保存員，統(tǒng)一保存。鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告篇7一、焊接焊接是我們實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)，曾在家里看過(guò)別人焊過(guò)東西的我對(duì)此感覺(jué)不是很陌生，本想著操作起來(lái)很容易，但是事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。焊接有“三度”，我想應(yīng)當(dāng)是焊接的重點(diǎn)，在實(shí)際操作的過(guò)程中，也往往是這“三度”在影響我們的發(fā)揮：焊條的角度一般在七十到八十之間，大也不可、小也不益，這仍是比較好掌握的，然爾后邊的兩度卻是十分的困難了;運(yùn)條的速度，要求自然是勻速，但是在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流利的，有的地方停留時(shí)間短則自然沒(méi)有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的缺點(diǎn)，出現(xiàn)了破綻;焊條的高度要求保持在二至四毫米，這其實(shí)是很好控制的(嫻熟之后才知道)，但是剛開(kāi)始的時(shí)候也是破綻百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來(lái)就有些困難了，在實(shí)際操作時(shí)，老師會(huì)在一旁提醒著“高了，再低點(diǎn)”或是提醒著“低了，再高點(diǎn)”的，因?yàn)楦吡藙t容易脫弧，而低了則容易粘住。焊接我們主要進(jìn)行了兩種，一種是手工電弧焊，一種是氣焊，兩種焊接都帶有一定的危險(xiǎn)性：手工電弧焊是靠電在起作用，而且焊芯溫度高達(dá)好幾千第16頁(yè)共20頁(yè)度，并且在焊接過(guò)程中會(huì)發(fā)出極其強(qiáng)烈的刺目的光輝，就算帶著防備罩也不舒服，因?yàn)榭淳昧?，眼睛仍是?huì)感覺(jué)疲勞，有時(shí)還會(huì)冒星星;氣焊是靠?jī)煞N氣體氧氣和乙炔經(jīng)過(guò)特殊的儀器混淆之后焚燒而作用的，兩種氣體都是易燃?xì)怏w，因此是絕對(duì)嚴(yán)禁煙火的，在進(jìn)行焊接的過(guò)程中也要高度的小心，防備回火發(fā)生，而且焊接處應(yīng)離氧氣瓶和乙炔瓶遠(yuǎn)一些，大體要保持在十米的距離。二、鉗工鉗工的實(shí)習(xí)是給我們留下印象最深的，我們經(jīng)過(guò)近一周的努力，每人親手加工了一把錘頭，拿著這錘頭我們都無(wú)比的高興，因?yàn)樗锩娌刂覀兲嗟暮顾?。一塊長(zhǎng)方體鐵塊，長(zhǎng)約一百三十毫米左右，寬高約有二十三到二十六毫米，各面布滿了氧化層，而且很不平整，主要工具是幾把銼刀、一臺(tái)臺(tái)虎鉗、尺子等，將這些放在一同，產(chǎn)出的卻是一把長(zhǎng)一百二十毫米，寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭，想起來(lái)都不是很容易的事，就好象古代說(shuō)的那樣要將鐵棒磨成針?biāo)频模驗(yàn)檫@所有的加工都必須要用手工來(lái)達(dá)成的，但是我們就是弘揚(yáng)了“只需時(shí)間深，鐵棒磨成針”的作風(fēng)，大干了一場(chǎng)。鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很乏味的，可能干一個(gè)上午卻都是在反頻頻復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)往返回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，但是凡是累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，一位年約五十的老人民教師了，看到這凡是給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成就，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的杜老師了。三、冷加工冷加工，我印象不是很深，因?yàn)樗撬袑?shí)習(xí)中最短的一門(mén)，作為學(xué)生的我們參與的很少，沒(méi)有什么實(shí)際操作，老師在上面解說(shuō)，在各樣設(shè)施眼前示范，我們似乎只是站在了一個(gè)觀眾的角度了，或許是學(xué)校的設(shè)施有限的緣故吧，我真心希望，此后我們的參與會(huì)多