中華人民共和國成立教案2

《中華人民共和國成立》教材分析:《中華人民共和國成立》是人教版2022年部編版中國歷史八年級下冊第一課的內(nèi)容。新中國的成立結(jié)束了一個舊時代，同時又是一個新時代開始的標志，它是中國現(xiàn)代史的開端，從此中國歷史揭開了新的篇章。因此，中華人民共和國的成立在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命歷程中具有綜合擴展和承前啟后的重要作用。這一課學好了，會給以后的中國現(xiàn)代史部分的學習奠定良好的基礎(chǔ)。教學目標：【知識與能力目標】1.知道第一屆中國人民政治協(xié)商會議全體會議，通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》；2.了解中華人民共和國開國大典的時間、過程和盛況；3.了解西藏和平解放的基本情況。【過程與方法目標】1.在師生的互動交流過程中，通過讓學生看、聽、讀等途徑的自主發(fā)揮，結(jié)合教師的引導，讓學生學會自主性學習，并體會到自主學習的快樂；2.通過看課文插圖，對開國大典形成一定的感性認識，然后在小組內(nèi)講述開國大典和西藏和平解放的史實，培養(yǎng)口頭表達能力和對歷史事件的概述能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標】通過教學，讓學生深切感受到新中國成立給予我們作為一個中國人的自豪感，激發(fā)學生的愛國主義情感，樹立為祖國的更加強盛而努力學習的遠大理想。教學重難點：【教學重點】第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典?！窘虒W難點】新中國成立的歷史意義。課前準備：1．多媒體課件；2．學生完成相應預習內(nèi)容；3．學生課前查閱有關(guān)西藏歷史資料。教學過程：一、導入新課1.對比新舊人教版的區(qū)別，講述中國現(xiàn)代史的歷史跨度。2.（1）展示材料：中共七屆二中全會剛結(jié)束，1949年3月23日上午，毛澤東率中共中央機關(guān)離開西柏坡前往北平。出發(fā)時，毛澤東回過頭來對周恩來說：“今天是進京的日子，進京趕考去?！保?）學生思考回答：“進京趕考”意味著什么？二、講授新課目標導學一：中國人民政治協(xié)商會議(一)為新中國成立做準備教師提問：毛主席進京的第一個考試就是召開第一屆中國人民政治協(xié)商會議全體會議，為什么要召開此次會議？此時，政協(xié)有何作用？提示：召開這次會議主要是為了籌建新中國。中國人民政治協(xié)商會議暫時代行將來召開的全國人民代表大會的職能。(二)政協(xié)會議的會議內(nèi)容1．引導學生回答：展示圖片，讀課本，說說政協(xié)會議通過的幾項主要內(nèi)容。提示：決定成立中華人民共和國；通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》；選舉了中央人民政府委員會，毛澤東當選為中央人民政府主席；會議決定改北平為北京，作為新中國的首都；以五星紅旗為國旗；以《義勇軍進行曲》為代國歌；采用公元紀年；決定在天安門廣場建立人民英雄紀念碑。2．展示史料：材料：2022年10月，黨的十九大上，習近平總書記強調(diào)指出：我們黨來自人民、植根人民、服務人民，一旦脫離群眾，就會失去生命力。3．教師提問：習總書記所強調(diào)的內(nèi)容體現(xiàn)了《共同綱領(lǐng)》中關(guān)于國家性質(zhì)的規(guī)定的哪些內(nèi)容？提示：我國是實行工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團結(jié)各民主階級和國內(nèi)各民族的人民民主專政的國家；國家政權(quán)屬于人民。4．史料展示：人民英雄紀念碑碑文。5．教師提問：通過這則材料，請同學們分清楚人民英雄紀念碑上面的幾個時間概念代表的時間段。提示：碑文中的“三年”是指解放戰(zhàn)爭，“三十年”是指新民主主義革命階段的三十年，“上溯到一千八百四十年”是指民主主義革命的整個階段。(三)政協(xié)會議召開的歷史意義教師講述：分清歷史階段后，我們接著學習第一屆中國人民政治協(xié)商會議全體會議召開的重要意義。中國人民政治協(xié)商會議暫時代行將來召開的全國人民代表大會的職能，會議通過的《共同綱領(lǐng)》起臨時憲法的作用；初步建立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度。目標導學二：開國大典(一)過程1．課堂小影院：播放《開國大典》紀錄片材料：1949年10月1日，在天安門廣場隆重舉行開國典禮。毛主席宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”并升起了中華人民共和國的第一面五星紅旗，54門禮炮齊鳴28響，隨后舉行了盛大的閱兵式。2．教師提問：你們知道此時為什么要用54門禮炮，為什么要鳴28響嗎？提示：54代表五四運動，28響代表中共領(lǐng)導革命的28個春秋。教師總結(jié)：同學們說得很好，不過，54門炮，代表當時參加開國大典的54個民族——當時確定的只有54個民族，后來才確定，中國有56個民族；28響代表從中國共產(chǎn)黨成立到中華人民共和國建立走過的28年歷程。(二)中華人民共和國成立的意義教師提問：中華人民共和國的成立令無數(shù)的國人感到民族終于有了希望，有了前途，人們徹夜狂歡。那么中華人民共和國的成立有著怎樣的歷史意義呢？提示：開辟了中國歷史的新紀元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國真正成為獨立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。壯大了世界和平民主和社會主義的力量。目標導學三：西藏和平解放1．多媒體展示圖片：中國人民解放軍進軍西藏。2．教師提問：請同學們簡要地介紹一下西藏和平解放的歷史過程。提示：學生根據(jù)課本內(nèi)容做簡要的回答。3．教師提問：西藏和平解放的歷史意義是什么？提示：祖國大陸獲得統(tǒng)一，各民族實現(xiàn)了大團結(jié)。教師總結(jié)：請同學們一定要注意，用語“祖國大陸獲得了統(tǒng)一”，因為我國還有港澳臺三個地方在當時還沒有實現(xiàn)統(tǒng)一，請同學們一定要注意這一點。4.鑒古知今：現(xiàn)在有人要搞西藏“獨立”，談談你對藏獨分子分裂祖國行為的看法？并用史實說明西藏是中國領(lǐng)土不可分割的一部分？（二）本課總結(jié)教學反思在教學過程中，一方面本課注重使用多媒體資源誘發(fā)學生的學習興趣，而且材料使用得比較廣闊，增強了學生對整體歷史的感知，對把握和學習好歷史大有幫助；一方面，讓學生