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個(gè)人安全學(xué)習(xí)工作總結(jié)個(gè)人平安學(xué)習(xí)工作總結(jié)1

生命是珍貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)當(dāng)疼惜生命。留意交通平安也是疼惜生命的一部分?,F(xiàn)在由于交通事故而死于非命的人太多了,莫非他們不是死的太冤枉了嗎?

我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通平安事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上漫步?????。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑公路上的`行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸說,連續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。

我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果真不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,觀察很多人圍在路中心,我們就帶著奇怪???心走了過去?!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者談?wù)摷娂?,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不當(dāng)心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“假如這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),假如那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),假如。”

可是,再多的“假如”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母哀思萬分。

現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種凄慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,由于我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論父母在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過公路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在公路上騎自行車;不能在公路上三五成群地玩耍和玩耍;我們學(xué)校生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)覺有人違反了,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)地批判、勸阻。

讓我們把“交通平安”這四個(gè)字在心里永久扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)章,讓交通事故永久在我們生活中消逝,讓我們的'明天布滿鮮花,布滿陽光。那么,交通平安便是你的伴侶,它將永久愛護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

個(gè)人平安學(xué)習(xí)工作總結(jié)2

平安對(duì)于每個(gè)人來說既是特別重要卻又簡單令人忽視,平安顧名思義,無危則安,無缺則全。平安就是要以人為本,就是要愛惜和愛護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的平安。從其他角度上來講,平安不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人,自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到損害或者死亡,說嚴(yán)峻點(diǎn)這就是犯罪,要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會(huì)感到擔(dān)心,感到愧疚的。通過學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:

一是,全部的平安事故是可以防止的。平安事故是可以防止和避開的,每次事故的發(fā)生都有它的緣由,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立平安事故數(shù)據(jù)庫,對(duì)各類平安事故進(jìn)行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避開事故發(fā)生。

二是,各級(jí)管理層對(duì)各自的平安直接負(fù)責(zé)。平安要引起足夠的重視,就必需建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰分明,他必需對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的平安生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

三是,全部平安操作隱患是可以掌握的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生平安事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必需根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必需有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

四是,員工必需接受嚴(yán)格的平安培訓(xùn)。平安培訓(xùn)是使員工了解和把握平安學(xué)問的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是平安的,怎么做是擔(dān)心全的,這樣他們才會(huì)知道應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么,我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,怎么做會(huì)危害企業(yè)的平安生產(chǎn)。

五是,發(fā)覺平安隱患必需準(zhǔn)時(shí)更正。經(jīng)過平安檢查后發(fā)覺了問題后必需準(zhǔn)時(shí)整改,降低其演化為平安事故的可能性,假如發(fā)覺了平安隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要鋪張人力物力去檢查。所以平安隱患的整改必需準(zhǔn)時(shí)徹底。

我覺得人們最重要還是要有一個(gè)很好的平安意識(shí)還要提高平安技能,其實(shí)在現(xiàn)場的平安設(shè)施那些對(duì)于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高平安的主觀能動(dòng)性和平安技能自己才能真正的得到平安保障。

個(gè)人平安學(xué)習(xí)工作總結(jié)3

通過這次對(duì)平安學(xué)問系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)平安工作有了進(jìn)一步的理解,提高了平安工作的基本理論學(xué)問。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、平安工作應(yīng)做到平安第一,預(yù)防為主,把平安作為頭等大事來抓

擔(dān)心全大事帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是由于沒有把平安工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在我們的檢修工作中,應(yīng)當(dāng)以平安規(guī)章制度為保障,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。

二、加強(qiáng)平安學(xué)問培訓(xùn),提高防范意識(shí)

不損害他人,不損害自己,不被別人損害,也特殊要求每一個(gè)員工提高平安防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行平安生產(chǎn)法律、法規(guī),確保設(shè)備和技術(shù)人員的平安,還要精確?????地把握項(xiàng)目平安生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。平安生產(chǎn)管理者也應(yīng)把平安重于泰山時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹立居安思危的憂患意識(shí),把平安提到講政治的高度來熟悉。不論是一線員工還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的危急因素有充分的了解。不論是高危急崗位人員還是其他人員,都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)平安訓(xùn)練培訓(xùn)。

三、平安工作要做到三個(gè)抓,不為隱患留空隙

第一是要抓重點(diǎn)。對(duì)重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定平安技術(shù)措施,加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督,保證措施的落實(shí)。加強(qiáng)過程掌握,除在工作前進(jìn)行平安交底外,還要常常組織進(jìn)行檢查,發(fā)覺隱患準(zhǔn)時(shí)整改。

其次是要抓薄弱。仔細(xì)開展危急點(diǎn)分析,特殊對(duì)一些簡潔、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視,克服馬虎思想,認(rèn)為簡潔工作不好出平安問題。強(qiáng)化對(duì)臨時(shí)用工人員的訓(xùn)練和管理,他們的平安學(xué)問和技能相對(duì)較差,保證平安管理落實(shí)到每一個(gè)角落。

第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤,毀于蟻穴。應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意,如不合格的工期具等。但幾乎全部的重大事故都是由于

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