說明文閱讀題答題技巧

說明文閱讀題答題技巧說明文是客觀地說明事物的一種文體，目的在于給人以知識(shí)，或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征，或闡述事理。說明文的范圍比較廣泛，如科普讀物、知識(shí)小品、解說(一)說明文分類根據(jù)說明對(duì)象不同分:事物說明文——事物說明文旨在介紹某一事物的特征(某一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)藝性說明文——語言生動(dòng)(二)說明方法為了說明事物特征或說明事理，需要采用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。常見的說明方法有：分類表等。(三)說明順序要條件。常見的說明順序有：時(shí)間順序 (程序順序是時(shí)間順序的一種)、空間順序、邏輯順序。說明文的順序，根據(jù)說明的目的(四)說明文常見的結(jié)構(gòu)。M說明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有：“總(概說)——分(具體)”式、“總——分——(五)說明語言的準(zhǔn)確性，是說明文語言的先決條件。有的以平實(shí)見長，有的以生動(dòng)活潑點(diǎn)之一：說明對(duì)象考查類型：直接讓學(xué)生回答：“這篇文章(或文段)的說明對(duì)象是什么”對(duì)策：事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對(duì)象；事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個(gè)名詞或名詞短語，可以從兩個(gè)方面入手：一看文題、二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說……的……(對(duì)象加內(nèi)容)。之二：說明對(duì)象特征點(diǎn)之三：說明順序的形狀、構(gòu)造，多在建筑物的結(jié)構(gòu)，如上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中等。⑵時(shí)間順序：說明事物的發(fā)展變化。⑶邏輯順序：說明事理，多說明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。邏輯順序的具體分為：主到次、原因到結(jié)果、現(xiàn)象到本質(zhì)、特征到用途、一般到個(gè)別(特殊)、2.掌握答題格式：本文使用了①的說明順序?qū)Β诩右哉f明，使說明更有條理性，便于讀者之四：說明方法對(duì)策：了解常見的說明方法(舉例子、分類別、下定義、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖××特點(diǎn)。對(duì)事物的特征(或事理)分門別類加以。點(diǎn)(地位、影響等)。明的對(duì)象(或科學(xué)事理)加以揭示，從而更科學(xué)、更(或事理)。的特征，增強(qiáng)說服力，如引用古詩文、諺語、俗文)。答題方式：用了“××”，生動(dòng)地(準(zhǔn)確地)說明了……事物的……特征，能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性)就數(shù)據(jù)的句子;②找有概數(shù)的句子;③找使用限制性詞語的句子。代什么對(duì)策：①一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話(一般往前找)。有放在指示代詞所在題，我們都可以。1、說明文的類型：事物、事理說明文(從內(nèi)容角度，根據(jù)說明的對(duì)象和目的)。。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說2、說明文的語言：平實(shí)、生動(dòng)說明文(語言表達(dá)角度)。 說明該事物的××特點(diǎn)。使說明更有說服力。 ④．作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說明對(duì)象的××特點(diǎn)(地位、影響等)。 學(xué)的語言對(duì)說明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。不要求完整，對(duì)事物的特征/事理加 內(nèi)容更具體、更充實(shí)。用引用的方法說明事物的特征，增強(qiáng)說服 作用。4、說明順序：時(shí)間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序。在答題時(shí)可答得具體些。)。。理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語言表5、說明對(duì)象：指文章說明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特點(diǎn))。6、說明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有：“總——分”式(或由總到分，或由分到總，或總分總)、并列式、遞進(jìn)式等。分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先”“其。敘述 對(duì)策：(1)思考該段說明的內(nèi)容，不僅要注意主要的，還要注意次要的。(2)緊扣表秩”“還有”等詞語，參照上下段落的中心句的句式進(jìn)行概題。對(duì)策：答：(1)不可以。(2)原詞的意思或內(nèi)容。(3)所換詞語的意思或內(nèi)容。(4)換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際。對(duì)策：答：(1)表態(tài)(刪還是不刪)。(2)定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程