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![體育課籃球教案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/630c651d62d39eda1c5449e4aa7f817b/630c651d62d39eda1c5449e4aa7f817b2.gif)
![體育課籃球教案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/630c651d62d39eda1c5449e4aa7f817b/630c651d62d39eda1c5449e4aa7f817b3.gif)
![體育課籃球教案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/630c651d62d39eda1c5449e4aa7f817b/630c651d62d39eda1c5449e4aa7f817b4.gif)
![體育課籃球教案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/630c651d62d39eda1c5449e4aa7f817b/630c651d62d39eda1c5449e4aa7f817b5.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
笫1次課
教學(xué)1移.動(dòng)技術(shù)
目標(biāo)2.傳接球技術(shù)
與
3.原地運(yùn)球
任務(wù)
練習(xí)
課的
教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求
部分次數(shù)時(shí)間
I、集合整隊(duì)要求:
組織:
2、報(bào)告人數(shù),師服裝整齊,集合快、靜、
開(kāi)生問(wèn)好0H0HRQ齊,嚴(yán)肅認(rèn)真,按照教
始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。
部及要求
分4、點(diǎn)名,安排見(jiàn)
習(xí)生△
1、慢跑800米組織要求:
最大范圍圍繞籃球十勿兒b進(jìn)注意集中,調(diào)整好情緒
行
2、柔韌性練習(xí)要求:
組織
頭部;在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)
腕踝關(guān)節(jié);生帶領(lǐng)完成,動(dòng)作舒展
上肢;V目的:
腰髓部;發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力
準(zhǔn)膝部;
下肢?
備3、綜合練習(xí)要求:
組織籃球場(chǎng)地
正向慢跑1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn)
部側(cè)身跑行,使用有效的場(chǎng)地
側(cè)向滑步2、積極參加練習(xí);注意
分側(cè)向交叉步力集中;保持距離;動(dòng)
單手運(yùn)球I作到位舒展;運(yùn)用正確
雙手運(yùn)球的技術(shù)。
運(yùn)球轉(zhuǎn)身-e-
A
課的練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求
部分次數(shù)時(shí)間
1.移動(dòng)技術(shù)組織:要求:
1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解
ttttttttV2、思考和分析教師的示
氾
要求:
組織:
2.傳接球技術(shù)1、學(xué)生模范教師的示范
?????動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)
▲▲▲▲▲2、教師分析個(gè)別同學(xué)的
錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正
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基
?????要求:
組織:I、學(xué)生模范教師的示范
本動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)
3.原地運(yùn)球
2、教師分析個(gè)別同學(xué)的
部錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正
△
分
要求:
1、分組輪換,勝隊(duì)保留
組織:
繼續(xù)比賽,新隊(duì)替換負(fù)
隊(duì)上場(chǎng),以此類(lèi)推
4、教學(xué)比賽2、比賽要積極,克服疲
勞困難,注意安全,做
好自我保護(hù)
組織:要求:
1、對(duì)本次課做
倆人一組,相互之間進(jìn)
出總結(jié)
行放松練習(xí)
2、放松練習(xí)
3、收回器材
4、布置作業(yè)△
第2次課
教學(xué)1移.動(dòng)技術(shù)
目標(biāo)2傳.接球技術(shù)
與
3.行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球
任務(wù)
練習(xí)
課的
教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求
部分
次數(shù)時(shí)間
、集合整隊(duì)要求:
1組織:
2、報(bào)告人數(shù),師服裝整齊,集合快、靜、
開(kāi)生問(wèn)好齊,嚴(yán)肅認(rèn)真,按照教
始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。
部及要求
分4、點(diǎn)名,安排見(jiàn)
習(xí)生△
1、慢跑800米組織:要求:
最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn)行注意集中,調(diào)整好情緒
組織:
2、柔韌性練習(xí)要求:
頭部;
V在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)
腕踝關(guān)節(jié);生帶領(lǐng)完成,動(dòng)作舒展
上肢;目的:
腰髓部;發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力
準(zhǔn)膝部;
下肢
備3、綜合練習(xí)要求:
正向慢跑1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn)
部側(cè)身跑行,使用有效的場(chǎng)地
側(cè)向滑步2、積極參加練習(xí);注意
分側(cè)向交叉步力集中:保持距離;動(dòng)
單手運(yùn)球作到位舒展;運(yùn)用正確
雙手運(yùn)球e的技術(shù)。
運(yùn)球轉(zhuǎn)身
課的練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求
部分次數(shù)時(shí)間
1.移動(dòng)技術(shù)要求:
1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解
ttttttttV2、思考和分析教師的示
范
決
組要求:
2.傳接球技術(shù)1、學(xué)生模范教師的示范
動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)
▲▲▲▲
A----2、教師分析個(gè)別同學(xué)的
-----
-----
-----錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正
-----
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基
《
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口
一
))一
要求:
組織
本1、學(xué)生模范教師的示范
????動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)
3.行進(jìn)間直線(xiàn)
?A??、教師分析個(gè)別同學(xué)的
部2
運(yùn)球
?K??錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正
分????
^^^^
要求:
組
1、分組輪換,勝隊(duì)保留
繼續(xù)比賽,新隊(duì)替換負(fù)
隊(duì)上場(chǎng),以此類(lèi)推
4、教學(xué)比賽2、比賽要積極,克服疲
勞困難,注意安全,做
好自我保護(hù)
要求:
結(jié)1、對(duì)本次課做
倆人一組,相互之間進(jìn)
束出總結(jié)
行放松練習(xí)
部2、放松練習(xí)
分3、收回器材
4、布置作業(yè)
第3次課
教學(xué)1移.動(dòng)技術(shù)
目標(biāo)2變.向運(yùn)球
與
3.原地單手肩上投籃
任務(wù)
練習(xí)
課的
教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求
部分
次數(shù)時(shí)間
要求:
1、集合整隊(duì)組織:
2、報(bào)告人數(shù),師服裝整齊,集合快、靜、
開(kāi)生問(wèn)好齊,嚴(yán)肅認(rèn)真,按照教
始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。
部及要求
分4、點(diǎn)名,安排見(jiàn)
習(xí)生△
1、慢跑800米組織:要求:
最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn)行注意集中,調(diào)整好情緒
組織:
2、柔韌性練習(xí)要求:
頭部;
V在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)
腕踝關(guān)節(jié);生帶領(lǐng)完成,動(dòng)作舒展
上肢;目的:
腰髓部;發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力
準(zhǔn)膝部;
下肢
備
3、綜合練習(xí)要求:
正向慢跑1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn)
部側(cè)身跑行,使用有效的場(chǎng)地
側(cè)向滑步2、積極參加練習(xí);注意
分側(cè)向交叉步力集中;保持距離;動(dòng)
單手運(yùn)球作到位舒展;運(yùn)用正確
雙手運(yùn)球e的技術(shù)。
運(yùn)球轉(zhuǎn)身
課的練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求
部分次數(shù)時(shí)間
1.移動(dòng)技術(shù)要求:
1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解
2、思考和分析教師的示
范
要求:
組織:
2.變向運(yùn)球1、學(xué)生模范教師的示范
動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)
2、教師分析個(gè)別同學(xué)的
錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正
基
要求:
本組織:1、學(xué)生模范教師的示范
動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)
3.原地單手肩
、教師分析個(gè)別同學(xué)的
部2
上投籃錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正
分
要求:
1、分組輪換,勝隊(duì)保留
繼續(xù)比賽,新隊(duì)替換負(fù)
隊(duì)上場(chǎng),以此類(lèi)推
4、教學(xué)比賽2、比賽要積極,克服疲
勞困難,注意安全,做
好自我保護(hù)
組織:要求:
結(jié)1、對(duì)本次課做
倆人一組,相互之間進(jìn)
束出總結(jié)
行放松練習(xí)
部2、放松練習(xí)
分3、收回器材
4、布置作業(yè)△
第4次課
教學(xué)1.變向運(yùn)球
目標(biāo)2.原地單手肩上投籃
與
3.行進(jìn)間單手投籃
任務(wù)
練習(xí)
課的
教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求
部分次數(shù)時(shí)間
1、集合整隊(duì)要求:
組織:
2、報(bào)告人數(shù),師服裝整齊,集合快、靜、
開(kāi)生問(wèn)好齊,嚴(yán)肅認(rèn)真,按照教
始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。
部及要求
分4、點(diǎn)名,安排見(jiàn)
習(xí)生△
1、慢跑800米組織要求:
最大范圍圍繞籃球十勿兒b進(jìn)注意集中,調(diào)整好情緒
行
2、柔韌性練習(xí)要求:
組織
頭部;在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)
腕踝關(guān)節(jié);生帶領(lǐng)完成,動(dòng)作舒展
上肢;V目的:
腰髓部;發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力
準(zhǔn)膝部;
下肢?
備3、綜合練習(xí)要求:
組織籃球場(chǎng)地
正向慢跑1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn)
部側(cè)身跑行,使用有效的場(chǎng)地
側(cè)向滑步2、積極參加練習(xí);注意
分側(cè)向交叉步力集中;保持距離;動(dòng)
單手運(yùn)球I作到位舒展;運(yùn)用正確
雙手運(yùn)球的技術(shù)。
運(yùn)球轉(zhuǎn)身-e-
A
課的練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求
部分次數(shù)時(shí)間
1.變向運(yùn)球要求:
1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解
2、思考和分析教師的示
氾
要求:
組織:
2.原地單手肩1、學(xué)生模范教師的示范
上投籃動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)
2、教師分析個(gè)別同學(xué)的
錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正
基
本要求:
組織:1、學(xué)生模范教師的示范
部動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)
3.行進(jìn)間單手2、教師分析個(gè)別同學(xué)的
分投籃錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正
要求:
1、分組輪換,勝隊(duì)保留
繼續(xù)比賽,新隊(duì)替換負(fù)
隊(duì)上場(chǎng),以此類(lèi)推
4、教學(xué)比賽2、比賽要積極,克服疲
勞困難,注意安全,做
好自我保護(hù)
組織:要求:
結(jié)1、對(duì)本次課做
倆人一組,相互之間進(jìn)
束出總結(jié)
行放松練習(xí)
部2、放松練習(xí)
分3、收回器材
4、布置作業(yè)△
第5次課
教學(xué)1.傳接球技術(shù)
目標(biāo)2.行進(jìn)間單手投籃
與
3.跳起單手投籃
任務(wù)
練習(xí)
課的
教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求
部分次數(shù)時(shí)間
1、集合整隊(duì)要求:
組織:
2、報(bào)告人數(shù),師服裝整齊,集合快、靜、
開(kāi)生問(wèn)好齊,嚴(yán)肅認(rèn)真,按照教
始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。
部及要求
分4、點(diǎn)名,安排見(jiàn)
習(xí)生△
1、慢跑800米組織要求:
最大范圍圍繞籃球十勿兒b進(jìn)注意集中,調(diào)整好情緒
行
2、柔韌性練習(xí)要求:
組織
頭部;在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)
腕踝關(guān)節(jié);生帶領(lǐng)完成,動(dòng)作舒展
上肢;V目的:
腰髓部;發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力
準(zhǔn)膝部;
下肢?
備3、綜合練習(xí)要求:
組織籃球場(chǎng)地
正向慢跑1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn)
部側(cè)身跑行,使用有效的場(chǎng)地
側(cè)向滑步2、積極參加練習(xí);注意
分側(cè)向交叉步力集中;保持距離;動(dòng)
單手運(yùn)球I作到位舒展;運(yùn)用正確
雙手運(yùn)球的技術(shù)。
運(yùn)球轉(zhuǎn)身-e-
A
課的練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求
部分次數(shù)時(shí)間
1.傳接球技術(shù)[織:要求:
5c31、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解
▲▲▲Jk▲2、思考和分析教師的示
y范
;,;▼
◎◎?Gg(◎要求:
紅[織:
2.行進(jìn)間單手1、學(xué)生模范教師的示范
投籃動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)
2、教師分析個(gè)別同學(xué)的
3
?????錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正
3.C
基
要求:
1、學(xué)生模范教師的示范
本[織:動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)
3.跳起單手投
2、教師分析個(gè)別同學(xué)的
籃
部__錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正
分
要求:
1、分組輪換,勝隊(duì)保留
繼續(xù)比賽,新隊(duì)替換負(fù)
組織:隊(duì)上場(chǎng),以此類(lèi)推
2、比賽要積極,克服疲
4、教學(xué)比賽a<2>勞困難,注意安全,做
好自我保護(hù)
/?
O
??
rx
組織:要求:
結(jié)1、對(duì)本次課做
倆人一組,相互之間進(jìn)
束出總結(jié)
行放松練習(xí)
部2、放松練習(xí)
分3、收回器材
4、布置作業(yè)
第6次課
教學(xué)1.變向運(yùn)球
目標(biāo)2.行進(jìn)間單手投籃
與
3.跳起單手投籃
任務(wù)
練習(xí)
課的
教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求
部分次數(shù)時(shí)間
、集合整隊(duì)要求:
1組織:
2、報(bào)告人數(shù),師服裝整齊,集合快、靜、
開(kāi)生問(wèn)好齊,嚴(yán)肅認(rèn)真,按照教
始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。
部及要求
分4、點(diǎn)名,安排見(jiàn)
習(xí)生△
1、慢跑800米組織:要求:
最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn)注意集中,調(diào)整好情緒
行
2、柔韌性練習(xí)要求:
組織:
頭部;在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)
腕踝關(guān)節(jié);v生帶領(lǐng)完成,動(dòng)作舒展
上肢;目的:
腰情部;發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力
準(zhǔn)膝部;
住下肢
備3、綜合練習(xí)要求:
正向慢跑1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn)
部側(cè)身跑行,使用有效的場(chǎng)地
側(cè)向滑步2、積極參加練習(xí);注意
分側(cè)向交叉步力集中;保持距離;動(dòng)
單手運(yùn)球作到位舒展;運(yùn)用正確
雙手運(yùn)球的技術(shù)。
運(yùn)球轉(zhuǎn)身o
課的練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求
部分次數(shù)時(shí)間
1.變向運(yùn)球組織:要求:
1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解
2、思考和分析教師的示
范
要求:
1、學(xué)生模范教師的示范
2.行進(jìn)間單手
動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)
投籃
2、教師分析個(gè)別同學(xué)的
錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正
基
本要求:
1、學(xué)生模范教師的示范
部動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)
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分x缺m.錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正
要求:
1、分組輪換,勝隊(duì)保留
繼續(xù)比賽,新隊(duì)替換負(fù)
隊(duì)上場(chǎng),以此類(lèi)推
2、比賽要積極,克服疲
4、教學(xué)比賽勞困難,注意安全,做
好自我保護(hù)
組織:要求:
結(jié)1、對(duì)本次課做
倆人一組,相互之間進(jìn)
束出總結(jié)
行放松練習(xí)
部2、放松練習(xí)
分3、收回器材
4、布置作業(yè)△
課
后
總
結(jié)
第7次課
教學(xué)1.原地單手肩上投籃
目標(biāo)2.行進(jìn)間單手投籃
與
3.跳起單手投籃
任務(wù)
練習(xí)
課的
教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求
部分次數(shù)時(shí)間
、集合整隊(duì)要求:
1組織:
2、報(bào)告人數(shù),師服裝整齊,集合快、靜、
開(kāi)生問(wèn)好齊,嚴(yán)肅認(rèn)真,按照教
始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。
部及要求
分4、點(diǎn)名,安排見(jiàn)
習(xí)生△
1、慢跑800米組織:要求:
最大范圍圍繞籃球場(chǎng)地進(jìn)注意集中,調(diào)整好情緒
行
2、柔韌性練習(xí)要求:
組織:
頭部;在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)
腕踝關(guān)節(jié);v生帶領(lǐng)完成,動(dòng)作舒展
上肢;目的:
腰情部;發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力
準(zhǔn)膝部;
任下肢
備3、綜合練習(xí)要求:
正向慢跑1、圍繞籃球場(chǎng)地外側(cè)進(jìn)
部側(cè)身跑行,使用有效的場(chǎng)地
側(cè)向滑步2、積極參加練習(xí);注意
分側(cè)向交叉步力集中;保持距離;動(dòng)
單手運(yùn)球作到位舒展;運(yùn)用正確
雙手運(yùn)球的技術(shù)。
運(yùn)球轉(zhuǎn)身o
課的練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求
部分次數(shù)時(shí)間
1.原地單手要求:
肩上投籃1、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解
2、思考和分析教師的示
范
要求:
1、學(xué)生模范教師的示范
2.行進(jìn)間單手
動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)
投籃
2、教師分析個(gè)別同學(xué)的
錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正
基
本要求:
1、學(xué)生模范教師的示范
部動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)
.跳起單手投
32、教師分析個(gè)別同學(xué)的
分x缺m.錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行糾正
要求:
1、分組輪換,勝隊(duì)保留
繼續(xù)比賽,新隊(duì)替換負(fù)
隊(duì)上場(chǎng),以此類(lèi)推
2、比賽要積極,克服疲
4、教學(xué)比賽勞困難,注意安全,做
好自我保護(hù)
組織:要求:
結(jié)1、對(duì)本次課做
倆人一組,相互之間進(jìn)
束出總結(jié)
行放松練習(xí)
部2、放松練習(xí)
分3、收回器材
4、布置作業(yè)△
課
后
總
結(jié)
第8次課
教學(xué)1.原地單手肩上投籃
目標(biāo)2.跳起單手投籃
與
3.考核(內(nèi)容:原地單手肩上投籃)
任務(wù)
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