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下學(xué)期學(xué)期工作方案范文5篇
下學(xué)期學(xué)期工作方案范文5篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認(rèn)真考慮工作方案如何寫了。做好工作方案可是讓你進(jìn)步工作效率的方法喔!下面是幫大家整理的下學(xué)期學(xué)期工作方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
下學(xué)期學(xué)期工作方案篇1
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的根本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,可以融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才可以正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學(xué)期工作方案,希望可以給自己的班主任工作以明確目的。
一、爭創(chuàng)模范班集體
對于班集體,我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。詳細(xì)工作從三方面入手。
第一,鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?、?班規(guī)制度?,重點從進(jìn)步學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,及時召開班會,明確本學(xué)期的目的,要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都表達(dá)出積極性和先進(jìn)性。定時召開干部會議,鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和才能,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。
第二,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,形成“你追我趕〞的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初,強化表揚上學(xué)期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學(xué)生互相學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差〞的學(xué)習(xí)氣氛。作為班主任,我必須充分利用課間和自習(xí)課,及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)展輔導(dǎo)和催促。
第三,融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應(yīng)該可以體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)絡(luò),爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、再開掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍
通過一個學(xué)期的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作才能,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,同時開掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生理解學(xué)校的各項工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。
三、積極配合學(xué)校各項工作
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項工作,進(jìn)展每天的小清掃和每周的大掃除,并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。
四、積極配合任課老師進(jìn)展有序的教學(xué)工作
積極探究新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,進(jìn)步學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的才能,進(jìn)步整體程度,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課老師理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的才能配合任課老師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。
又是一個新的開場,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學(xué)期的工作中一定可以順利完成學(xué)校的各項任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
下學(xué)期學(xué)期工作方案篇2
二、主要目的:
1、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和落實教學(xué)常規(guī)管理,確保課堂40分鐘的有效性,在課堂教學(xué)中“精選、精講、精練〞給學(xué)生更多自主開展的空間和時間。
2、貫徹、落實語文課程標(biāo)準(zhǔn),深化課堂教學(xué)研究,激發(fā)學(xué)生主動探究意識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能,努力進(jìn)步學(xué)生語文素養(yǎng)。
3、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)展教學(xué)改革,在教研組指導(dǎo)下,做好校本教研,進(jìn)步教學(xué)實效。
4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動有趣的語文學(xué)科活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,在自主活動中進(jìn)步學(xué)生的語言理論才能,促進(jìn)學(xué)生個性的和諧開展。三、詳細(xì)措施
〔一〕、不斷學(xué)習(xí),開拓視野。
〔二〕、校本教研,進(jìn)步實效。
繼續(xù)開展“重建反思課〞“同課異構(gòu)課〞活動。對同一教學(xué)內(nèi)容由本年級老師各自準(zhǔn)備,再通過互相聽課、評課的方式,商討同題教學(xué)的研討活動中老師們教學(xué)設(shè)計各自的優(yōu)劣,增強老師們的教研意識及彼此間的交融。希望通過這樣的課堂教學(xué)研討,使語文課堂教學(xué)程度在原有的根底有個整體的進(jìn)步。
1、備課:每個老師做到預(yù)案的設(shè)計、上課前的審讀修改、上課后的教后反思、最后的整理完善。每篇課文都要有教案修改和反思。
2、上課:努力進(jìn)步教學(xué)藝術(shù),做到:務(wù)實、求真、求活、求新,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,進(jìn)步課堂教學(xué)效益。另外,老師要樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)絡(luò),拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文理論時機,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。
3、作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精〞,對語文作業(yè)要精選,注重練習(xí)的.有效性。要分層練習(xí),注重學(xué)生學(xué)習(xí)才能的差異性。表達(dá)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量〞的教學(xué)思想,修改要“細(xì)〞,要標(biāo)準(zhǔn)、及時,注重糾錯及情況反響。作業(yè)的格式各年段要統(tǒng)一。
4、輔導(dǎo):因材施教,擅長捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學(xué)生都能充分開展。
5、考核:平時考核與定期考核相結(jié)合,知識才能考核與情感、習(xí)慣的考核相結(jié)合,及時總結(jié),重視情況分析及反響。
6、開展一系列的教學(xué)活動。本學(xué)期結(jié)合讀書活動,開展作文大賽和詩歌朗讀大賽。
三、詳細(xì)工作安排:
第1周
制訂教學(xué)方案、備課檢查
第2周
集體備課?燕子?
第3周
專題學(xué)習(xí):語文教學(xué)中的三點反思
第4周
學(xué)習(xí)“教學(xué)六認(rèn)真〞
第5周
統(tǒng)一作業(yè)格式及修改要求,檢查作業(yè)。
第6周
第一單元教材分析〔主講:張金蓉〕
第7周
第二單元教材分析〔主講:蔣亞君〕
第8周
第三單元教材分析〔主講:史金梅〕
第9周
第四單元教材分析〔主講:史金梅〕
第10周
制訂期中復(fù)習(xí)方案,討論復(fù)習(xí)策略。
第11周
試卷分析,總結(jié)得失。
第12周
第五單元教材分析〔主講:陳俊芳〕
第13周
聽課評課?生命橋?
第14周
看優(yōu)秀老師教學(xué)錄像
第15周
集體備課?特殊的葬禮?
第16周
第六單元教材分析〔主講:張金蓉〕
第17周
結(jié)合?古詩兩首?,集體研究:如何進(jìn)展古詩教學(xué)
第18周
第七單元教材分析〔主講:鞠紅娟〕
第19周
研究題型
第20周
制訂期末復(fù)習(xí)方案,討論復(fù)習(xí)策略。
下學(xué)期學(xué)期工作方案篇3
一、指導(dǎo)思想。
以師生為本,以創(chuàng)立一流的文化藝術(shù)培訓(xùn)中心為目的,以標(biāo)準(zhǔn)化建立提升為動力,以彰顯辦學(xué)特色為引領(lǐng),以“務(wù)實〞、“創(chuàng)新〞、“高效〞為原那么,以專業(yè)、專心、專注為信念,以“平安為天,育人為本的辦學(xué)宗旨,進(jìn)一步嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理,標(biāo)準(zhǔn)老師教育教學(xué)行為,進(jìn)步老師執(zhí)教程度,提升各專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,營造“快樂學(xué)習(xí),幸福成長,藝德雙贏〞之辦學(xué)氣氛,打造一所團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè),讓學(xué)生有所為、讓家長滿意、有高信度的民辦教育品牌學(xué)校。
二、中心工作及目的。
教育教學(xué)質(zhì)量要進(jìn)入藝術(shù)培訓(xùn)中心的先進(jìn)展列。在教學(xué)程度評估中,優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術(shù)、跆拳道等特色專業(yè),本年度爭取在〔朗讀、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏〕等專業(yè)中再增設(shè)1-2個特色專業(yè),新增的書法專業(yè),力爭有一個良好的開端。
2.標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)步學(xué)??尚哦?。
3.課堂標(biāo)準(zhǔn),氣氛嚴(yán)謹(jǐn),授課科學(xué)。讓學(xué)生聽課質(zhì)量通俗易懂,讓學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷進(jìn)步。
4.校長和業(yè)務(wù)主管參與11月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。
5.給學(xué)生提供的鍛煉和展示的舞臺。我中心將于12月份中下旬匯報演出,各專業(yè)老師要積極組織學(xué)生籌備精品節(jié)目,所需的音樂,道具,服裝及時向?qū)W校申請匯報,11月份上旬校長、業(yè)務(wù)主管審核節(jié)目。
6.1月份下旬各專業(yè)老師制訂寒假教學(xué)方案,1月份寒假班開課。
7.12月份各專業(yè)要考級,通過寒假的快樂學(xué)習(xí),各專業(yè)老師要按自己的方案方案以優(yōu)異成績向家長做階段性總結(jié)匯報。校長、業(yè)務(wù)主管要參與。
8.嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)校管理,優(yōu)化育人活動,進(jìn)步學(xué)生的人文素養(yǎng),確保校園平安。
二、詳細(xì)工作思路和措施。
以“精細(xì)管理〞為手段,以進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量為核心,強化管理,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,提升辦學(xué)品味,彰顯辦學(xué)特色。強化老師責(zé)任職業(yè)道德建立,逐步全面標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為、老師教育教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)成長行為。
㈠、招生工作
1.雄厚的師資力量和高質(zhì)量的教學(xué)穩(wěn)固穩(wěn)定生源。
2.尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校集中宣傳,擴大生源,
3.利用版面策劃突出學(xué)校文化,加以清新活潑的畫面打動學(xué)生,打動家長。
4.做口碑,在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時,用家長的嘴巴去宣傳,讓學(xué)生家長成為我們的宣傳員。加大辦學(xué)規(guī)模。
5.以匯報演出為平臺,用節(jié)目內(nèi)容做廣告,用才藝展示感染人。
6.把握“元旦〞的好時機,竭力與屬地學(xué)校聯(lián)盟同臺演出來進(jìn)步知名度。
㈡、教學(xué)工作
施行學(xué)校的?老師考勤制度?、?教學(xué)評價制度?、?老師獎懲制度?以及學(xué)校提出的?老師行為標(biāo)準(zhǔn)要求??目的責(zé)任書?杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。各專業(yè)老師要根據(jù)教學(xué)大綱,考級專業(yè)課程認(rèn)真完成自己制訂的個性化專業(yè)方案,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1.教學(xué)管理。各專業(yè)老師認(rèn)真鉆研教材,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)管理,追求有。效教學(xué)。要求每位老師必須盡情精心盡力地在不斷反思的根底上備好課〔備學(xué)生、備教材、備教法、備學(xué)法、備輔導(dǎo)〕,上好課〔激情教學(xué)、有序教學(xué)、有效教學(xué)、精講多練、當(dāng)堂檢查〕,輔導(dǎo)好學(xué)困生和特長生,大力施行家庭作業(yè)家長把關(guān)制,形成家校共育氣氛。力爭提升教學(xué)質(zhì)量。
2.課堂教學(xué)。以進(jìn)步課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為目的,創(chuàng)立鮮明特色的教學(xué)方法,努力發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)才能喚起學(xué)生熱愛藝術(shù)的情趣。促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的大進(jìn)步。
3.教研活動。為老師的專業(yè)成長搭建平臺。抓骨干老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)實在進(jìn)步老師教育教學(xué)技術(shù)水
平和管理學(xué)生程度;以帶動、促動全體老師的大開展,本學(xué)期尤其強化老師鉆研教材、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)學(xué)生濃重的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。
4.專業(yè)設(shè)置。要按照“優(yōu)化好專業(yè),改造舊專業(yè),增設(shè)新專業(yè)〞的思路緊貼市場需求。推進(jìn)藝術(shù)校園建立。
三、特色育人工作。
為進(jìn)一步宣傳愛童教育藝術(shù)中心特色氣氛、教育開展成果、進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,展現(xiàn)我校師生積極向上的精神風(fēng)貌和辦學(xué)特色,促進(jìn)我校全面、和諧、開展再上新臺階。匯報演出和考級工作將成為我校本年度的一大亮點:
1.各專業(yè)老師根據(jù)學(xué)生的實際情況,結(jié)合學(xué)校方案的節(jié)目要求,編排自己專業(yè)特色精品節(jié)目,于十一月上旬審核節(jié)目,十一月中下旬向社會及家長進(jìn)展匯報演出。,節(jié)目要求“立意新穎、亮點突出、情節(jié)流暢、高潮迭起、成果展現(xiàn)、有感染力〞。
2.我校將采取匯報演出與表彰相結(jié)合的形式。選出文藝匯演的精品節(jié)目,將作為我校保存節(jié)目,〔根據(jù)我校獎勵制度給予大幅度獎勵〕用于適時對外演出,各專業(yè)老師要嚴(yán)密組織,積極準(zhǔn)備,確保演出的順利進(jìn)展。
3.寒假培訓(xùn)是一項艱辛的勞動,通過學(xué)習(xí)要對老師和學(xué)生進(jìn)展考核,我校特邀舞蹈和繪畫專家來我校親臨指導(dǎo)并對老師提出更高的要求。所以各專業(yè)老師要吃透教材,示范教學(xué),制訂詳細(xì)教學(xué)方案掌握科學(xué)的學(xué)生心里、生理承受才能。在教學(xué)中注重興趣性教學(xué)方法。積極準(zhǔn)備,確保考級順利進(jìn)展。
4、平安環(huán)境與衛(wèi)生教育。平安工作重點:做好學(xué)生作息時間的管理、門崗時時有值班老師,上下課家長接送制度,常見疾病預(yù)防等工作,確?!捌桨矠樘歙暤霓k學(xué)目的實現(xiàn)零事故、零違法、零犯罪。做好愛校護(hù)校、講究衛(wèi)生和保護(hù)校園環(huán)境的教育,創(chuàng)立平安校園、環(huán)保校園、文化校園、做到并且做好責(zé)任到人,各盡其責(zé),人人負(fù)責(zé),環(huán)環(huán)相扣。
5.教職員工一起攜手做好寒假班學(xué)生的教學(xué)工作,對于在此項工作中做出顯著成績的教職工給與獎勵。
五、師資隊伍建立。
1.以人為本,提升老師專業(yè)技術(shù)程度和職業(yè)道德水準(zhǔn)。大力施行理想信念責(zé)任與職業(yè)道德教育工程,開展老師“三專工程〔專心、專注、專業(yè)〕〞繼續(xù)加大招聘兼職老師力度,聘請專家到我校指導(dǎo)。形成一支專業(yè)才能突出,創(chuàng)新意識很強的老師團(tuán)隊。實現(xiàn)我校老師隊伍和諧,創(chuàng)立和諧優(yōu)質(zhì)校園。
2.做好老師教育教學(xué)工作考核工作,讓每位老師都能一心一意地高質(zhì)量地進(jìn)展教育教學(xué)工作,大力弘揚和表彰〔物質(zhì)獎勵〕教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的老師,全面形成老師以教為主,學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)校以教學(xué)為主,以質(zhì)量為生存的良好校風(fēng)、教風(fēng)。
六、辦學(xué)環(huán)境。
改善教育教學(xué)條件,構(gòu)建和諧陽光氣氛。改善老師的工資待遇,優(yōu)于周遍民辦學(xué)校,穩(wěn)定老師隊伍;繼續(xù)完善教育教學(xué)的配套設(shè)施設(shè)備改善條件。
愛童藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
xx年9月
逐月工作安排
九月份
1.校長、業(yè)務(wù)主管開學(xué)情況調(diào)研。
2.進(jìn)展籌劃與招生工作。
3.組織老師進(jìn)展新生招生工作。
4.完善教學(xué)設(shè)施,創(chuàng)立優(yōu)良環(huán)境。
5.購置教學(xué)物品。
6.積極做好各項準(zhǔn)備工作,
7.各專業(yè)老師制訂教學(xué)方案。
8.與各專業(yè)老師簽訂目的責(zé)任書。
9.各項規(guī)章制度施行和嚴(yán)格收費制度。
10.招聘優(yōu)秀老師,充實教學(xué)與管理隊伍。
11.校長、業(yè)務(wù)主管月例會。
十月份
1.各專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價自查自評。
2.校長和業(yè)務(wù)主管進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控與評估復(fù)查。
3.購置,添置教學(xué)設(shè)施設(shè)備及常用物品。
4.積極參加各種文藝演出活動
5.做好薄弱專業(yè)的招生工作
6.校長、業(yè)務(wù)主管月例會。
十一月份:
1.各專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價自查自評。
2.校長和業(yè)務(wù)主管進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控調(diào)研。
3、加大學(xué)校宣傳力度,積極參加“元旦〞文藝演出等公益性活動
4.校長、業(yè)務(wù)主管月例會。
十二月份:
1.積極籌劃迎接寒假短期培訓(xùn)的新生招生方案。
2.組織老師進(jìn)展新生招生工作。
3.購置教學(xué)物品。
4.校長和業(yè)務(wù)主管進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量學(xué)期過程監(jiān)控調(diào)研。
5.校長、業(yè)務(wù)主管月例會。
一月份:
1.積極做好各項準(zhǔn)備工作,迎接寒假短期培訓(xùn)的新生入學(xué)。
2.各專業(yè)老師制訂教學(xué)方案。
3、統(tǒng)計原有各專業(yè)過級考級人數(shù)
4、校長和業(yè)務(wù)主管進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控調(diào)研。
5.各專業(yè)準(zhǔn)備精品節(jié)目1-2個。
6.校長、業(yè)務(wù)主管月例會。
二月份:
1.進(jìn)展各專業(yè)考級。
2.教學(xué)工作總結(jié)〔階段總結(jié)報告:大型匯報演出活動總結(jié)〕
3.校長、業(yè)務(wù)主管安排短期假期工作。
下學(xué)期學(xué)期工作方案篇4
一、指導(dǎo)原那么
以班級德育工作為首,以學(xué)生的開展為目的,進(jìn)一步解放思想,實事求是,改革創(chuàng)新、與時俱進(jìn),堅持以學(xué)生為本,努力進(jìn)步班級德育工作程度,不斷進(jìn)步學(xué)生的思想道德程度和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以安康的開展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)"態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗"的班風(fēng),創(chuàng)立優(yōu)秀班級。
二、班情分析
從上學(xué)期各方面看,本班總體不錯,班風(fēng)積極安康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作才能有所進(jìn)步,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。
三、總體設(shè)想
1.重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目的明確化,確立管理目的,并向?qū)W生公示學(xué)生,從而使班級的管理目的明確;加強學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念,意識加強學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)教育。利用班會、黑板報,談話等各種形式加強宣傳力度,讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級。
2、深化學(xué)生道德教育。強化對學(xué)生的根底文明訓(xùn)練,進(jìn)步學(xué)生遵守公民根本道德的自覺性,增強學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識,努力進(jìn)步他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。
3、注重進(jìn)展法制教育。班會時間對學(xué)生進(jìn)展法制教育,不斷進(jìn)步學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,進(jìn)步學(xué)生守法自覺性,杜絕事件發(fā)生。
4、抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,管理人、責(zé)任人、施行人落實到位,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,獎懲清楚,工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng),與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。
5、認(rèn)真做好思想工作。加強道德教育,把握學(xué)生的心理動態(tài),勤找學(xué)生談心,及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,防止突發(fā)事件。
6、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。嚴(yán)格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,使他們可以順利地開展工作,進(jìn)步班干部的責(zé)任心和榮譽感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,進(jìn)步他們的班級工作才能,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,及時總結(jié)工作中的得失,加強合作,進(jìn)步班級工作效率;關(guān)心保護(hù)班干部,鼓勵他們英勇管理。
四、詳細(xì)目的
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、穩(wěn)固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,進(jìn)步班級整體程度。
3、加強學(xué)風(fēng)建立,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、詳細(xì)措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)展耐心的談話,直到行之有效。
(2)多理解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用時間進(jìn)展家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作
(1)積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每月進(jìn)展一次班干部會議并做好記錄,鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作才能。
(3)加強對學(xué)生的心理安康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,理解社會
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