高一物理人教版必修二第五章第五節(jié)《圓周運(yùn)動》同步學(xué)案1

摘要：通過學(xué)生自我探究方法，自主探究描述勻速圓周運(yùn)動快慢的方法，使學(xué)生了解對于同一個(gè)問題可以從不同的側(cè)面進(jìn)行研究。！關(guān)鍵詞：高一物理人教版必修二第五章第五節(jié)《圓周運(yùn)動》同步學(xué)案第五節(jié)圓周運(yùn)動同步學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能1、知道什么是勻速圓周運(yùn)動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系過程與方法能夠勻速圓周運(yùn)動的有關(guān)公式分析和解決有關(guān)問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過描述勻速圓周運(yùn)動快慢的教學(xué)，使學(xué)生了解對于同一個(gè)問題可以從不同的側(cè)面進(jìn)行研究?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、理解線速度、角速度和周期2、什么是勻速圓周運(yùn)動3、線速度、角速度及周期之間的關(guān)系【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】對勻速圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動的理解【學(xué)習(xí)課時(shí)】2課時(shí)【探究學(xué)習(xí)】一、線速度（1）物理意義：描述質(zhì)點(diǎn)(2)方向:(3)大小:（4）單位：二、角速度(1)物理意義:描述質(zhì)點(diǎn)(2)大?。海?）單位：（4）轉(zhuǎn)速是指：三、線速度、角速度和周期之間的關(guān)系（1）定義：做圓周運(yùn)動的物體叫周期。做圓周運(yùn)動的物體叫頻率。（2）周期與頻率的關(guān)系：（3）頻率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系：【課堂實(shí)錄】引入新課一、導(dǎo)入新課（1）物體的運(yùn)動軌跡是圓周，這樣的運(yùn)動是很常見的，同學(xué)們能舉幾個(gè)例子嗎？（2）今天我們就來學(xué)習(xí)最簡單的圓周運(yùn)動——圓周運(yùn)動新課講解（一）用投影片出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1、知道什么是勻速圓周運(yùn)動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系過程與方法能夠勻速圓周運(yùn)動的有關(guān)公式分析和解決有關(guān)問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過描述勻速圓周運(yùn)動快慢的教學(xué)，使學(xué)生了解對于同一個(gè)問題可以從不同的側(cè)面進(jìn)行研究。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)完成過程1、勻速圓周運(yùn)動（1）用多媒體投影一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動，在相等的時(shí)間里通過相等的弧長。（2）并出示定義：就叫勻速圓周運(yùn)動。（3）舉例：（4）通過電腦模擬：兩個(gè)物體都做圓周運(yùn)動，但快慢不同，過渡引入下一問題。2、描述勻速圓周運(yùn)動快慢的物理量（1）線速度a：分析：物體在做勻速圓周運(yùn)動時(shí)，運(yùn)動的時(shí)間t增大幾倍，通過的弧長也增大幾倍，所以對于某一勻速圓周運(yùn)動而言，s與t的比值越大，物體運(yùn)動得越快。b：線速度1）線速度是物體做勻速圓周運(yùn)動的瞬時(shí)速度。2）線速度是矢量，它既有大小，也有方向。3）線速度的大小4）線速度的方向在圓周各點(diǎn)的切線方向上5）討論：勻速圓周運(yùn)動的線速度是不變的嗎？6）得到：（2）角速度a：學(xué)生閱讀課文有關(guān)內(nèi)容b：出示閱讀思考題1）角速度是表示的物理量2）角速度等于和的比值3）角速度的單位是c：說明：對某一確定的勻速圓周運(yùn)動而言，角速度是恒定的d：強(qiáng)調(diào)角速度單位的寫法rad/s（3）周期、頻率和轉(zhuǎn)速a：學(xué)生閱讀課文有關(guān)內(nèi)容b：出示閱讀思考題：1）叫周期，叫頻率；叫轉(zhuǎn)速2）它們分別用什么字母表示？3）它們的單位分別是什么？c閱讀結(jié)束后，學(xué)生自己復(fù)述上邊思考題。（4）線速度、角速度、周期之間的關(guān)系a：過渡：既然線速度、角速度、周期都是用來描述勻速圓周運(yùn)動快慢的物理量，那么他們之間有什么樣的關(guān)系呢？b：用投影片出示思考題一物體做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動1）它運(yùn)動一周所用的時(shí)間叫，用T表示。它在周期T內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長為，由此可知它的線速度為。2）一個(gè)周期T內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度為，物體的角速度為。c：通過思考題總結(jié)得到：d：討論1）當(dāng)v一定時(shí)，與r成反比2）當(dāng)一定時(shí)及v與r成正比3）當(dāng)r一定時(shí)，v與成正比（三）實(shí)例分析（用投影片出示）例1：分析下圖中，A、B兩點(diǎn)的線速度有什么關(guān)系？分析得到：例2：分析下列情況下，輪上各點(diǎn)的角速度有什么關(guān)系？分析得到：【課堂訓(xùn)練】（一）填空1、做勻速圓周運(yùn)動的物體線速度的不變，時(shí)刻在變，所以線速度是（填恒量或變量），所以勻速圓周運(yùn)動中，勻速的含義是。2、對于做勻速圓周運(yùn)動的物體，哪些物理量是一定的？（二）某電鐘上秒針、分針、時(shí)針的長度比為d1：d2：d3＝1：2：3，求A：秒針、分針、時(shí)針尖端的線速度之比B：秒針、分針、時(shí)針轉(zhuǎn)動的角速度之比。（三）師生共同解答課本本節(jié)的思考與討論。【課堂小結(jié)】1、什么叫勻速圓周運(yùn)動？2、描述勻速圓周運(yùn)動快慢的物理量有哪幾個(gè)？分別