2023年六一兒童節(jié)活動方案中班7篇

Word版本，下載可自由編輯年六一兒童節(jié)活動方案中班7篇六一兒童節(jié)活動方案中班篇一

【活動時間】

【活動項目、地點及負責人】

1、七巧板拼搭

規(guī)章：給同學供應七巧板一副，同學如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案)，即得分。

負責老師：

活動地點：

2、快樂農(nóng)場

規(guī)章：同學能認出快樂農(nóng)場中的3樣植物即得分。

負責老師：

活動地點：學校五樓的快樂農(nóng)場

3、看誰開得直

規(guī)章：給同學供應直線車一輛，同學能在規(guī)定的長方形線內開10米遠即得分。

負責老師：

活動地點：一樓圓廳

4、給動物分類(適合低段)

規(guī)章：給你一個電路嬉戲板，嬉戲板的一側寫著一些動物的名稱，另一側寫著動物的類別，請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起，假如連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。

負責老師：

活動地點：

5、奇異的飛鏢

規(guī)章：同學帶著自己設計的飛鏢，站在指定的圈內，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，假如這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最終飛回同學所站的圓圈內，即得分。

負責老師：

活動地點：

6、誰能分得清

規(guī)章：給同學供應生雞蛋和熟雞蛋各一個，同學如能在規(guī)定的時間內找出熟雞蛋即得分。

負責老師：

活動地點：

7、紙飛機留空賽

規(guī)章：給同學供應4k的紙一張，請同學現(xiàn)場折一架飛機，假如這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。

負責老師：

活動地點：

8、視覺嬉戲

規(guī)章：在規(guī)定的時間內能按肯定的挨次順當?shù)卣f對所給字的顏色即得分。

如：黃紅綠紫藍橙黑

負責老師：

活動地點：

9、手不能抖

規(guī)章：把手中的小鐵絲順當?shù)卮┻^彎曲的軌道，而且沒有觸遇到軌道的即得分。

負責老師：

活動地點：

10、記憶力大挑戰(zhàn)

規(guī)章：5秒之內找對亮燈的水果，并按下相應的按鈕，假如答對了綠燈會亮。假如全部的綠燈都亮了，即得分。

負責老師：

活動地點：

六一兒童節(jié)活動方案中班篇二

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充實而有意義的節(jié)日，xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培育幼兒良好的文明禮儀品質。

利用開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在樂觀的參加中體悟合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所引發(fā);利用向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡樂

口號：“我能行，我努力，我真棒!”

1、活動時間：5月25日8：00園領導驗收幼兒園節(jié)目;5月27日9：00幼兒園內節(jié)目彩排;5月29日17：00，老師為小伴侶扮裝，18：30節(jié)目正式演出。

2、活動地點：農(nóng)工商超市門前。

3、參加人員：全園幼兒、家長、老師。

4、總策劃：張園長、吳園長

5、平安工作：各班班主任

6、主持人：老師主持，幼兒主持。

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(張貼宣揚標語“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參與活動的預備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排);

(2)留意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)各班調動家長的樂觀性，邀請家長參加文藝演出，并支配時間家長彩排。

3、幼兒園預備活動獎品和禮品。

4、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

(一)、慶祝大會

1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2、園長講話和領導發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“老師和家長助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時帶給大家開心地節(jié)日體悟;培育幼兒大膽表述表現(xiàn)的力量。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

(1)目的：利用小品，培育幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。

(2)要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;依據(jù)劇情需要配有肯定的背景和表演用的道具;做好敘述錄音預備。

3、超級變變變

(1)目的：利用幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清楚。

4、老師和家長助興表演

(1)目的：老師和家長展現(xiàn)自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增加顏色;強化幼兒、家長、老師三方的溝通、聯(lián)系、協(xié)作。

(2)要求：表演活潑、大方;依據(jù)表演的需要配有肯定的背景和表演用的道具;自己預備好需要的音樂。

六一兒童節(jié)活動方案中班篇三

第一階段：預備階段。

1、時間：20xx年3月--5月，為班級演練時間。

2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發(fā)動同學參加、練習，音樂老師幫助協(xié)作，各位老師肯定要相互協(xié)作，高度重視，細心組織，共同提升節(jié)目質量。

其次階段：競賽階段

1、時間：5月27號下午低年組，14:00預備入場，14:30開頭。

5月28號下午中年組，14:00預備入場，14:30開頭。

5月29號下午高年組，14:00預備入場，14:30開頭。

2、地點：學校體育館內

六一兒童節(jié)活動方案中班篇四

1、中心校20××年6月1日(暫定)。

2、林豐村小由老師組織自行慶祝。

共安中心校操場

首先進行慶祝會，然后進行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動，最終組織同學有序放學。

大隊活動(全校師生參加)

利用六一兒童節(jié)活動，關心小伴侶們度過一個美妙的節(jié)日，為小伴侶們留下童年的回憶，使小伴侶們以更好的姿勢迎接以后的學習和生活。

在校長、教育主任、后勤主任的領導下，由少先隊詳細負責活動的組織工作，其它相關部門賜予協(xié)作。

劉俐娜：負責節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓練主持人，舞臺布臵彭瑤：負責糖果預備、游園活動器材預備、舞臺幕布預備謝文毅：負責標語

華聯(lián)軍：負責集合整隊、場地劃分

代波：負責音響設備、音樂播放

王飛、艾貴群、高燕瓊：幫助舞臺布臵

周明宣、胡安蓮：負責平安保衛(wèi)、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環(huán)境。

茍偉：攝影、信息報送

各班主任：負責本班推舉節(jié)目的排練。

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、朱校長“六一”致辭

3、領導講話

①區(qū)領導講話

②教科局領導講話

③鄉(xiāng)領導講話

4、發(fā)獎儀式

①教科局領導宣布區(qū)級獲獎師生名單，并請區(qū)領導頒獎。②校領導宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單，并請鄉(xiāng)領導頒獎。

(二)、文藝匯演活動

(1)每班至少預備一個節(jié)目(節(jié)目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內容樂觀健康)，班主任、任課老師及音樂老師組織排練，于4月13日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。于5月20日進行檢查，5月28日進行節(jié)目彩排。

(2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。

(3)學校定于5月25、29日下午兩點進行彩排。

(4)6月1日節(jié)目匯演

(5)文藝匯演結束，各班將椅子搬回教室，發(fā)放糖果

1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

材料：打火機、十只蠟燭、兩張桌子

嬉戲規(guī)章：發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭

2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

材料：鼓槌，蒙眼布

嬉戲規(guī)章：原地象鼻子轉三圈，精確?????敲響鑼

3、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)

材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個

嬉戲規(guī)章：兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運輸?shù)浇K點

4、扔乒乓球(代波、艾貴群)

材料：乒乓球，盆子，水

嬉戲規(guī)章：站在規(guī)定的區(qū)域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個為勝。

5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

材料：筷子、玻璃彈珠

嬉戲規(guī)章：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘，夾進三個為勝。

6、運乒乓球(周文、張俊秀)

材料：乒乓球、乒乓球拍

嬉戲規(guī)章：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，勝利運到5個為勝。

(四)成果展現(xiàn)：

收集整理布臵成果，成果內容:各愛好班物質成果和圖片展板成果。負責人：茍偉熊朝軍

成員：各愛好班老師

(五)中午十二點結束全部活動，集體組織放學。

1、各班班主任要高度重視，仔細組織，要樹立“平安第一”的思想，仔細做好活動期間同學的平安教育與管理，確保各項活動內容平安順當進行。

2、留意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

3、競賽時場內要保持寧靜，確?；顒诱ｉ_展。

4、競賽本著公開、公正、透亮?????的原則，評出等級，進行頒獎

利用此次活動，關心共安學校的小伴侶們度過一個歡樂的“六一”兒童節(jié)，關心小伴侶們提升精神素養(yǎng)，以更好的姿勢面對以后的學習和生活。

六一兒童節(jié)活動方案中班篇五

一、指導思想：

利用開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培育幼兒道德修養(yǎng)，引領幼兒樂觀向上，德智體美全面進展，進一步強化幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提升幼兒的素養(yǎng)，讓幼兒度過一個歡樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：

慶?！傲弧眱和?jié)享受陽光與親情

三、活動時間：

xx年6月1日（星期三）上午7時。

四、活動地點：

幼兒園操場。

五、參與活動范圍：

全園幼兒及家長。

六、要求：

（一）以班級為單位組織方陣。呈現(xiàn)我園幼兒的良好風貌；老師統(tǒng)一著裝，呈現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑健康，歡樂成長。

（二）（1）全體幼兒必需著裝潔凈干凈、化妝后進場。

（2）各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。

（3）各班老師肯定要高度重視，樂觀組織、強化引領、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參與活動。

（三）特殊在目前春季傳染病高發(fā)的狀況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

七、預備工作：

1、做整體策劃并起草活動方案。

2、張貼海報，向同學家長“征詢節(jié)目”。

3、落實各親子游藝項目

方案設13個活動項目，每個班級派代表參與，盡量做到班中人人參加，特地老師負責。

4、召開老師會議，群策群力設計好游藝項目，講明要求，并落實到人。

5、節(jié)目編排

八、活動程序

1．園長講話。

2．嘉賓致辭。

3．演出開頭（演出循序另見節(jié)目單）

4．演出結束(中午放學，有車送回家)

九、組織分工

總指揮：

藝術總監(jiān)：

場記：

舞臺音響：

平安保衛(wèi)：

保健衛(wèi)生：

十、活動預期效果：

營造一種溫馨和諧而又熱鬧的氣氛，讓同學在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓xx年的六一兒童節(jié)成為同學一個難忘的日子。

十一、留意事項：

1、留意平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能積極整理身邊垃圾。活動結束后，打掃潔凈活動場所。

六一兒童節(jié)活動方案中班篇六

(一)合唱評分標準：(總分100分)

1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎分，難度值以5分往上加。

3、音樂表現(xiàn)(35分)精確?????掌控音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有肯定的演唱方法，藝術表現(xiàn)力強。

4、協(xié)作效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。

(二)經(jīng)典誦讀評分標準：(總分100分)

1、儀表形象：(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

2、語言表述：(30分)

一般話標準，吐字清晰、精確?????，語言生動，語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能精確?????、恰當?shù)乇砬檫_意，舒心動聽，娓娓悅耳。

3、態(tài)勢神情：(20分)

姿勢、動作、手勢、表情、眼神能精確?????、鮮亮、自然、形象地表述朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增加表述效果。

4、朗誦效果：(30分)

朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時間要求：(5分)

時間為5分鐘內。

6、創(chuàng)意：(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。

(三)閩南童謠評分標準：

1、服裝造型(10分)：參賽班級應依據(jù)各自競賽曲目、內容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。

2、表演(55分)：參賽同學基本素養(yǎng)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮精彩，包括參賽曲目的嫻熟程度、咬字發(fā)音、音準節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

3、內容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。

(四)嘉獎方法：

低年組評比出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

中年組評比出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

高年組評比出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

六一兒童節(jié)活動方案中班篇七

一、指導思想

為貫徹上級關于