小學(xué)生二年級競選班長發(fā)言稿范文五篇

小學(xué)生二年級競選班長發(fā)言稿范文五篇讓孩子當(dāng)班長可以造就孩子的責(zé)任心，讓孩子懂得什么是責(zé)任。那么你知道競選班長發(fā)言稿有哪些嗎？以下是我為大家整理的小學(xué)生二年級競選班長發(fā)言稿，接下來跟著我一起來看看吧!

更多班長相關(guān)內(nèi)容引薦↓↓↓班長主要崗位職責(zé)大學(xué)班長個人事跡班長述職報告5篇關(guān)于班長的心得總結(jié)

小學(xué)生二年級競選班長發(fā)言稿(一)

敬重的教師、小摯友大家好：

我叫x，我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)各門功課良好，期中考試后被教師評為守紀、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平常愛好體育，長跑是我的強項;我愛畫畫，平常我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也參加了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛音樂，最近在校內(nèi)歌手競賽當(dāng)中獲得了“二等獎”，而且我還參與了學(xué)校的舞蹈隊，此時此刻正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會謹慎完成教師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜愛做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習(xí)功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進展各種各樣的益智競賽。

當(dāng)班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了許多種方法。比方：

想法1：請教師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課

想法2：請班上學(xué)習(xí)和紀律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀律上他們平常是怎樣想、怎樣做的，他們的勝利秘訣是什么。

想法3：我還想請同學(xué)們的爸爸媽媽來我們1班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學(xué)習(xí)。

最終我會盡我最大的力氣，來做好班長的工作，我有信念，我必須能當(dāng)個好班長。假如這次競選不勝利，我也會一如既往好好學(xué)習(xí)，努力向上，以后爭取當(dāng)上班長。

請小摯友、教師看我的行動吧!

小學(xué)生二年級競選班長發(fā)言稿(二)

同學(xué)們(小摯友們)：

今日，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先感謝教師對我的信任和造就，感謝大家對我的信任和支持。我堅信，靠著我的志氣和才華，靠著我與大家的友情，必須能將班長這一工作做好。

雖然這是我才是二年級的小學(xué)生，但是我明白，作為班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達教師的苦衷。

第一，我有實力處理好班級的各種事務(wù)。因為我有著劇烈的為同學(xué)們效勞的信念，堅信我能帶著全班成為全校最優(yōu)秀的班級;

其次，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好典范;

第三，在學(xué)習(xí)上，我會更加努力，以實際行動來告知大家，我能行!

最終，因為我平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。

請大家支持我，我將踴躍做好教師的小助手，精彩的完成教師布置的工作，我將與大家一起努力，一起進步!

同學(xué)們，請你們堅信，在新的一年里，我必須可以做得更好，請投我一票!感謝大家!

小學(xué)生二年級競選班長發(fā)言稿(三)

尊敬的教師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

很開心能有時機站在這里發(fā)言。我要競選班長這一職務(wù)。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責(zé)。它須要一位能干的，有責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng)。

拿破侖說過一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！奔偃缑恳粋€人都懷有一顆上進的心，那么人人都可以當(dāng)將軍。我就是那個想當(dāng)“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長有幾點緣由：一是我學(xué)習(xí)不錯。二是我上進，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有很多愛好。我對自己的學(xué)習(xí)要求比擬嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，盡管人無完人，但是我也在努力改正。

假如我勝利當(dāng)上了班長，我會盡到班長的責(zé)任。小到管理衛(wèi)生，大到監(jiān)視同學(xué)。在課堂上，我會謹慎聽講，踴躍舉手發(fā)言，做同學(xué)的典范;課余，我會成為同學(xué)的好玩伴，不擺架子，與同學(xué)打成一片;假如同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一些困難，我也會耐性解答，絕不不可一世;在閑暇時，我也會和同學(xué)一起探究大自然的無限奧妙……我還會和同學(xué)一起創(chuàng)辦一個愛好小組，特地探討生活中的小事，發(fā)覺生活中的美。

然后，我還會做教師的小助手，幫助拿本子，發(fā)本子，管理好班級秩序，班級搞活動時踴躍參與……只要教師叮囑，我會第一時間照辦，絕不讓教師悲觀。

對于競選班長，我也有一套自己的原那么：一心一意為班級效勞，不擺架子，不不可一世。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監(jiān)視我。

當(dāng)班長，難免也會犯錯。假如我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽成認錯誤，并剛好改正。

假如是花，就要散發(fā)芳香;假如是露珠，就要滋潤大地;假如是風(fēng)，就要推動船只;假如是班長，那么我就要做一位精彩的!

這是我的心聲。我情愿為班級奉獻自己的一份力。

但是，假如我失敗了，我也不會氣餒。因為我知道勝利是靠一點一滴磨礪的結(jié)果。我不會為此而止步，我會不斷努力，探究“兵法”，等待下次“凱旋”!

“天行健，君子以自強不息?！蔽視粩嗲靶小Ｕ埓蠹覉孕盼?，給我一個磨礪的時機吧!請大家投上珍貴的一票!我的演講完畢，感謝大家!

小學(xué)生二年級競選班長發(fā)言稿(四)

競選班長演講稿

尊敬的教師，敬愛的同學(xué)們，大家好!

班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學(xué)效勞，認謹慎真的管理好這個班級。

媽媽以前教育我說：“班級是社會的縮影。假如說社會是須要關(guān)懷和愛惜的，那沒對班級的關(guān)愛就是每個同學(xué)義不容辭的職責(zé)!班長就是負責(zé)催促同學(xué)履行這項職責(zé)的人。”

拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當(dāng)將軍的士兵!

我不僅僅酷愛學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成果優(yōu)異。我堅信我必需能擔(dān)當(dāng)起這個重任!我堅信我能做到!

假設(shè)我中選班長，我必需能履行職責(zé)。我要做教師的好幫手，做同學(xué)心中的好典范!我將于教師共同管理好這個班級。讓同學(xué)上課用心聽講，專心發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補習(xí)。我還要以身作那么，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動大家齊步走，做教師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴!

假如這次我能夠中選，我必需不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個靜謐、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班群眾!”

毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”假如我沒有中選，我也不會氣餒。我會接著努力向上，爭取當(dāng)上班長。

小學(xué)生二年級競選班長發(fā)言稿(五)

尊敬的教師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好!我叫x，今年x歲。我站在講臺上的志向就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個多么令人憧憬的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。

我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不用心，隨隨意便的意思?！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論勝利與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷假設(shè)谷，承受同學(xué)的看法，與他人合作把班內(nèi)活動搞好。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學(xué)樹立一個好典范，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的機靈才智，使我們不斷超越，飛向廣袤的藍天。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，在班級里互幫互助。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會將那些平常不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得踴躍向上;我還會把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋俗，做一個端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會每周向同學(xué)們引薦幾本好書，如：