新高考語(yǔ)文課文2 齊桓晉文之事

必修下冊(cè)(一)————《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》《齊桓晉文之事》《庖丁解牛》《燭之武退秦師》《鴻門(mén)宴》課文2齊桓晉文之事一、基礎(chǔ)梳理1.通假字例句本字及意義①王說(shuō)，曰：……

②為長(zhǎng)者折枝

③刑于寡妻

④蓋亦反其本矣

同“悅”，高興同“肢”，肢體同“型”，典范、榜樣，這里作動(dòng)詞，做榜樣“蓋”同“盍”，何不；“反”同“返”，回到⑤行旅皆欲出于王之涂

⑥放辟邪侈，無(wú)不為已

⑦然后從而刑之，是罔民也

⑧頒白者不負(fù)戴于道路矣

同“途”，道路同“矣”，表示確定語(yǔ)氣同“網(wǎng)”，這里作動(dòng)詞，張網(wǎng)捕捉，比喻陷害同“斑”?！邦C白”，花白2.古今異義詞例句古義今義①此心之所以合于王者

表示因果關(guān)系的連詞②老吾老，以及人之老

連詞，連接并列的詞或詞組③刑于寡妻，至于兄弟

表示達(dá)到某種程度或另提一事從而推廣到……的原因推廣到④不推恩無(wú)以保妻子

男女兩人結(jié)婚后，女子是男子的妻子⑤蒞中國(guó)而撫四夷也

指中華人民共和國(guó)⑥然后從而刑之

上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等；因此就中原地區(qū)妻子兒女接著就3.一詞多義詞語(yǔ)例句意義或用法(1)愛(ài)①齊國(guó)雖褊小，吾何愛(ài)一牛

②百姓皆以王為愛(ài)也

③愛(ài)其子，擇師而教之(《師說(shuō)》)

④明智而忠信，寬厚而愛(ài)人(《過(guò)秦論》)

⑤予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染(《愛(ài)蓮說(shuō)》)

⑥吾愛(ài)孟夫子，風(fēng)流天下聞(李白《贈(zèng)孟浩然》)

動(dòng)詞，吝嗇，舍不得形容詞，吝惜，舍不得動(dòng)詞，疼愛(ài)動(dòng)詞，愛(ài)護(hù)動(dòng)詞，喜愛(ài)，喜歡動(dòng)詞，羨慕，欣賞(2)刑①然后從而刑之

②刑于寡妻

③董之以嚴(yán)刑(《諫太宗十思疏》)

(3)御①保民而王，莫之能御也

②以御于家邦

③浩浩乎如馮虛御風(fēng)(《赤壁賦》)

④御旨、御膳

動(dòng)詞，處罰同“型”，名詞用作動(dòng)詞，做榜樣名詞，刑罰動(dòng)詞，阻擋動(dòng)詞，治理動(dòng)詞，駕馭名詞，與皇帝有關(guān)的事物(4)辟①欲辟土地，朝秦楚

②放辟邪侈，無(wú)不為已

③所惡有甚于死者，故患有所不辟也(《孟子·魚(yú)我所欲也》)

④辟邪說(shuō)，難壬人(《答司馬諫議書(shū)》)

⑤唇吻翕辟，不知何詞(《促織》)

⑥復(fù)辟

動(dòng)詞，開(kāi)辟形容詞，不正動(dòng)詞，批駁同“避”，動(dòng)詞，躲避動(dòng)詞，開(kāi)名詞，君主，國(guó)君(5)若①其若是，孰能御之

②以若所為，求若所欲

③王若隱其無(wú)罪而就死地

④不者，若屬皆且為所虜(《鴻門(mén)宴》)

⑤徐公不若君之美也(《鄒忌諷齊王納諫》)

⑥彼與彼年相若也(《師說(shuō)》)

⑦若夫霪雨霏霏(《岳陽(yáng)樓記》)

動(dòng)詞，像代詞，如此連詞，如果代詞，你，你們動(dòng)詞，比得上形容詞，相當(dāng)，差不多用于句首以引起下文，至于(6)諸①不識(shí)有諸

②言舉斯心加諸彼而已

③王之諸臣皆足以供之

“之乎”的合音兼詞，之于形容詞，眾多4.詞類(lèi)活用例句活用類(lèi)型及釋義①然后從而刑之

②五畝之宅，樹(shù)之以桑

③五十者可以衣帛矣

④權(quán)，然后知輕重

⑤然而不王者，未之有也

⑥為肥甘不足于口與？輕暖不足于體與？

名詞作動(dòng)詞，處罰名詞作動(dòng)詞，穿名詞作動(dòng)詞，稱量名詞作動(dòng)詞，種植名詞作動(dòng)詞，稱王，統(tǒng)一天下形容詞作名詞，美味的食物/輕軟暖和的衣服⑦是以君子遠(yuǎn)庖廚也

⑧老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼

⑨抑王興甲兵，危士臣

⑩朝秦楚

?以一服八

形容詞作動(dòng)詞，遠(yuǎn)離，疏遠(yuǎn)，不接近使動(dòng)用法，使……興起/使……處于險(xiǎn)境使動(dòng)用法，使……朝見(jiàn)形容詞作動(dòng)詞，敬愛(ài)/愛(ài)護(hù)使動(dòng)用法，使……臣服5.特殊句式例句句式特點(diǎn)(請(qǐng)指出標(biāo)志詞)①無(wú)傷也，是乃仁術(shù)也

②是誠(chéng)不能也/是折枝之類(lèi)也/是罔民也

③吾何快于是？

④申之以孝悌之義

⑤宜乎百姓之謂我愛(ài)也

判斷句標(biāo)志詞：乃判斷句標(biāo)志詞：也狀語(yǔ)后置句標(biāo)志詞：于狀語(yǔ)后置句標(biāo)志詞：以主謂倒裝句，“百姓之謂我愛(ài)也”是主語(yǔ)，“宜乎”是謂語(yǔ)⑥百姓之不見(jiàn)保

⑦莫之能御也/未之有也

⑧夫子之謂也/一羽之不舉

被動(dòng)句標(biāo)志詞：見(jiàn)賓語(yǔ)前置句標(biāo)志詞：莫(否定詞)、未(否定詞)、之(代詞賓語(yǔ))賓語(yǔ)前置句標(biāo)志詞：之6.文化常識(shí)(1)孟子(約前372—前289)，名_____，______時(shí)期鄒(今山東鄒城)人，思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派重要代表人物。他繼承了孔子“仁”的學(xué)說(shuō)并發(fā)展了這一學(xué)說(shuō)，被尊為儒家的二號(hào)圣人——“______”。《孟子》為記述孟子言行的著作，由孟子及其弟子編成。該書(shū)翔實(shí)地記載了孟子的思想、言論和事跡。(2)謹(jǐn)庠序之教庠序：古代的__________，后泛指學(xué)?；蚪逃聵I(yè)?！妒酚洝と辶至袀鳌罚骸奥勅?，鄉(xiāng)里有教，夏曰校，殷曰序，周曰庠?！薄稘h書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌罚骸傲⒋髮W(xué)以教于國(guó)，設(shè)庠序以化于邑?！陛V地方學(xué)校戰(zhàn)國(guó)亞圣二、典句翻譯1.王無(wú)異于百姓之以王為愛(ài)也。以小易大，彼惡知之？譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________2.我非愛(ài)其財(cái)而易之以羊也，宜乎百姓之謂我愛(ài)也。譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________你不要對(duì)百姓說(shuō)您吝嗇而感到奇怪。用小的換大的，他們?cè)趺粗滥挠靡饽兀?得分點(diǎn)：異、狀語(yǔ)后置、愛(ài)、彼、惡，句意通順)我不是吝惜錢(qián)財(cái)而用羊換掉牛的，(這么看來(lái))百姓認(rèn)為我吝嗇是理所當(dāng)然的啊。(得分點(diǎn)：愛(ài)、狀語(yǔ)后置、主謂倒裝、宜，句意通順)3.夫我乃行之，反而求之，不得吾心。夫子言之，于我心有戚戚焉。譯文：______________________________________________________________________________________________________________________4.故王之不王，非挾太山以超北海之類(lèi)也；王之不王，是折枝之類(lèi)也。譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________我這樣做了，回頭再去想它，想不出是為什么。先生您說(shuō)的這些，對(duì)于我的心真是有所觸動(dòng)??！(得分點(diǎn)：乃、反、戚戚，句意通順)所以大王不能統(tǒng)一天下，不屬于挾著泰山躍過(guò)北海這一類(lèi)的事；大王不能統(tǒng)一天下，屬于為長(zhǎng)者按摩肢體一類(lèi)的事。(得分點(diǎn)：“不王”的王、超、折枝，句意通順)5.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可運(yùn)于掌。譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________敬愛(ài)自家的老人，從而推廣到(敬愛(ài))別人家的老人；愛(ài)護(hù)自家的小孩，從而推廣到(愛(ài)護(hù))別人家的小孩：天下可以在手掌上轉(zhuǎn)動(dòng)。(得分點(diǎn)：所有的“老”和“幼”，“運(yùn)于掌”狀語(yǔ)后置，句意通順)6.然則王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦楚，蒞中國(guó)而撫四夷也。以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚(yú)也。譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________既然這樣，那么，大王最想得到的東西便可知道了：是想開(kāi)辟疆土，使秦楚來(lái)朝見(jiàn)，統(tǒng)治中原地區(qū)，安撫四方的少數(shù)民族。(但是)以這樣的做法，去謀求這樣的欲望，就像爬上樹(shù)去抓魚(yú)。(得分點(diǎn)：然則、辟、朝、蒞、中國(guó)、兩個(gè)“若”、緣，句意通順)7.愿夫子輔吾志，明以教我。我雖不敏，請(qǐng)嘗試之。譯文：_______________________________________________________________________________________________________________8.是故明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂(lè)歲終身飽，兇年免于死亡；然后驅(qū)而之善，故民之從之也輕。譯文：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________希望先生您幫助(實(shí)現(xiàn))我的志愿，明確地指教我。我雖然愚鈍，請(qǐng)(讓我)試著這么做做看。(得分點(diǎn)：輔吾志、明、敏、嘗試)所以英明的君主規(guī)定老百姓的產(chǎn)業(yè)，一定使他們上能贍養(yǎng)父母，下能養(yǎng)活妻子兒女，年成好時(shí)能豐衣足食，年成不好也不致于餓死；然后驅(qū)使他們向善，所以老百姓很容易地跟著國(guó)君走。(得分點(diǎn)：仰、俯、妻子、驅(qū)、之善、從、輕，句意通順)9.謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。譯