2023年托班幼兒中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)5篇

Word版本，下載可自由編輯年托班幼兒中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)5篇托班幼兒中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1、利用家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)我園的工作狀況,老師認(rèn)識(shí)幼兒在家的喜好,愛(ài)好及家長(zhǎng)盼望對(duì)孩子的盼望。

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。

3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì)。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

1、各班老師發(fā)言稿的預(yù)備，并上交辦公室審查。

2、各班老師負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，要求每位家長(zhǎng)參與（包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)，盡量爭(zhēng)取全部家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)）。

3、各班老師利用家長(zhǎng)日常接送的時(shí)間,提前把需要關(guān)心的問(wèn)題寫下來(lái)。

以學(xué)校為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:家長(zhǎng)會(huì)，是“告知”與“傾聽”！是與家長(zhǎng)攜手，以期做得更好！例如在家長(zhǎng)會(huì)上，作為中小班的老師，我們要告知家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面進(jìn)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們盼望您怎樣協(xié)作？我們能為您家庭教育賜予哪些關(guān)心？……我們要傾聽的是：對(duì)于我們的要求，家長(zhǎng)有哪些困惑？在家庭教育中，家長(zhǎng)最感困難的是什么？最盼望我們?cè)谀男┓矫婀?yīng)關(guān)心。

1、介紹班級(jí)的整體狀況，及班級(jí)孩子的整體進(jìn)展?fàn)顩r（要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）。

2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)協(xié)作的狀況（可舉例說(shuō)明）。

3、共享家長(zhǎng)的教育閱歷。

４、探討與協(xié)商。

托班幼兒中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué)，激活他們學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，面對(duì)幼兒的留意力不易集中，簡(jiǎn)單分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的留意力，貫徹更多嬉戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而引發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。不斷愛(ài)惜和培育孩子的奇怪???心、求知欲，愛(ài)護(hù)孩子的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們供應(yīng)更寬闊的自主探究空間。多開展智力嬉戲，進(jìn)展幼兒的觀看力和思維力量。鼓舞幼兒多觀看季節(jié)變化及四周人、事、物等。利用觀看，使幼兒加深對(duì)日常事物的熟悉。充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，引領(lǐng)幼兒在老師的引發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注意培育養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松開心、歡快活潑的狀態(tài)下進(jìn)行樂(lè)觀地學(xué)習(xí)。

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒制造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的平安狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。連續(xù)強(qiáng)化常規(guī)教育，利用晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培育幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)章。強(qiáng)化對(duì)嬉戲的指導(dǎo)，在嬉戲中培育幼兒之間的友愛(ài)精神。

熱忱接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同育兒商討閱歷。運(yùn)用各種方式向家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒在家的狀況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與溝通。同時(shí)仔細(xì)收集家長(zhǎng)反饋看法，虛心接受合理建議。樂(lè)觀邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。如遇特別狀況準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。

托班幼兒中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

20xx年x月xx日

人類要生存、要進(jìn)展，必需不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)懷愛(ài)惜綠色生命，愛(ài)護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。而對(duì)于幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，植樹、宣揚(yáng)可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照看自己身邊的綠化，從身邊的綠色開頭，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

愛(ài)惜綠化從小做，科技娃娃來(lái)“領(lǐng)樹”

1、培育孩子愛(ài)惜綠化的情感。認(rèn)識(shí)綠化對(duì)城市的重要性。

2、認(rèn)識(shí)綠化的重要性，知道植樹節(jié)的來(lái)歷。

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

2、孩子熟悉自己幼兒園里的樹木，并參加選樹活動(dòng)。

各園區(qū)內(nèi)領(lǐng)樹每班在所在的園所內(nèi)選擇一棵認(rèn)領(lǐng)的樹，將樹的名字回饋給其他人。

定標(biāo)語(yǔ)

每個(gè)班級(jí)想一個(gè)隊(duì)名，一句護(hù)綠口號(hào)，回饋給張琦。為統(tǒng)一做牌子做好預(yù)備。(目的在于讓孩子理解護(hù)綠的意義，所以口號(hào)能夠盡量的童趣化)

回饋時(shí)注明：班級(jí)，樹名，隊(duì)名，口號(hào)

(上述兩條，宜山園回饋給商瑩怡，欽州園回饋給朱乃卉，嘉陵園回饋給張琦，然后再統(tǒng)一回饋給張琦)

手寫倡議書，各園區(qū)統(tǒng)一(附件中下載)(3月12日前完成。)

領(lǐng)樹儀式

●內(nèi)容：兩位老師手拿倡議書，主持人宣讀倡議書。

各班分班認(rèn)領(lǐng)樹。

形式能夠是每個(gè)班級(jí)派一個(gè)代表將注有班級(jí)樹名隊(duì)名口號(hào)的牌子以掛或插的方式放在認(rèn)領(lǐng)的樹旁。或是由老師帶領(lǐng)全班小伴侶插牌。(可按場(chǎng)地自行調(diào)控。但肯定有照片記錄，便于收集資料。)認(rèn)領(lǐng)樹后，請(qǐng)大家定期去看看你們認(rèn)領(lǐng)的樹，為這棵樹澆澆吧!感謝大家!讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力!

托班幼兒中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

1、熟悉傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道中秋節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

2、體悟共享、合作的歡樂(lè)，懂的感恩。

3、營(yíng)造良好的親子氛圍，利用此次活動(dòng)，促進(jìn)父母與幼兒之間的感情。

1、活動(dòng)前，各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行中秋節(jié)故事的敘述、及中秋節(jié)的介紹。

2、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。

3、幼兒園預(yù)備每個(gè)孩子兩個(gè)月餅。

4、音樂(lè)。《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》、《小白船》。

5、中秋節(jié)的提問(wèn)。

一、在音樂(lè)《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》，的樂(lè)曲聲中全園幼兒和家長(zhǎng)入座

小伴侶們、爸爸媽媽們大家好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。特別的感謝我們的爸爸媽媽們，能和我們小伴侶們一起在幼兒園里共度中秋節(jié)！使我們的幼兒園成為一個(gè)和諧的大家庭！

二、主持人介紹中秋節(jié)

小伴侶你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷八月十五）對(duì)的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié)）八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)聚節(jié)，過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是獲得的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美妙的景象啊。

1、猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么？（月亮）

2、月亮每個(gè)月都要滿月（圓）一次嗎？

3、中秋節(jié)的月亮是什么外形？

4、依據(jù)中秋節(jié)的故事提出問(wèn)題。

四、請(qǐng)小班幼兒表演律動(dòng)或兒歌

五、親子嬉戲：找媽媽請(qǐng)5――10對(duì)家長(zhǎng)及幼兒上場(chǎng)，用紅布條都蒙住眼睛，開頭后媽媽叫寶寶的名字，寶寶只能叫“媽媽”，只到雙方都找到對(duì)方，摸到對(duì)方后，相互抱住。

六、請(qǐng)中班幼兒表演

七、請(qǐng)大班幼兒表演

八、提問(wèn)搶答：答對(duì)有獎(jiǎng)

1、中秋節(jié)是一年中的哪一天？

2、中秋節(jié)那天的月亮是什么外形的？

3、請(qǐng)說(shuō)出中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）

九、請(qǐng)大班幼兒表演。

十、親子嬉戲：齊心協(xié)力運(yùn)果果。大人與幼兒相間站成一橫排，大人用筷子，幼兒用勺子，從隊(duì)伍的開頭將珠子傳到隊(duì)伍的末尾，連續(xù)直至10顆珠子都傳完，，組織兩到三足同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽，以先傳完的一對(duì)為勝，中途假如珠子掉落在地，就要從頭開頭再傳。

十一、提問(wèn)搶答：答對(duì)有獎(jiǎng)

1、請(qǐng)唱出一首有關(guān)月亮的歌曲。（家長(zhǎng)答題）

2、中秋節(jié)里人們都會(huì)吃什么？

3、請(qǐng)說(shuō)出與月亮有關(guān)的神話或傳奇的故事的名字？

主持人：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮很多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹都令人遐想不已，這不由讓我們想起了一首歌《小白船》，讓我們一起坐上小白船到太空中去暢游吧?。ǚ乓魳?lè)，全體家長(zhǎng)幼兒一起表演《小白船》）在音樂(lè)聲中，老師講《嫦娥奔月》的故事。

十二、共享月餅：

主持人：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小伴侶最愛(ài)吃月餅，今日我們就要跟爸爸媽媽共同共享月餅。由于現(xiàn)在的孩子都是家里的珍寶，任何東西都是讓著孩子的，那么在這里，我們要讓孩子學(xué)會(huì)共享，學(xué)會(huì)感恩。爸爸媽媽為寶寶們付出了許多，特別的辛苦，那么在這個(gè)節(jié)日里，我們讓寶寶們喂爸爸媽媽吃月餅，以這種方式來(lái)表述我們的感恩之心，好不好？幼兒觀賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》，邊聽音樂(lè)邊喂父母吃月餅，感受到親情的幸福，體悟與父母、伙伴、老師一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

十三、在這團(tuán)聚的時(shí)刻，每個(gè)家中都充滿著愛(ài)的芳香，讓愛(ài)永留在我們的心里，讓愛(ài)永駐我們的家中，今日的中秋節(jié)過(guò)的'特別的歡樂(lè)，剛才小伴侶們的表現(xiàn)也都特別的好，值得表?yè)P(yáng)和鼓舞，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶們到老師那里再領(lǐng)取獎(jiǎng)品――月餅。

十四、活動(dòng)結(jié)束

人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)聚圓，在這花好月圓的美妙時(shí)刻，我們共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝我們小太陽(yáng)的小伴侶們更加的健康聰慧，祝我們的祖國(guó)更加輝煌。

托班幼兒中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

：我的好媽媽

現(xiàn)在的孩子在家都具有特別的地位，集寵愛(ài)于一身，是家中的"小霸王"。然而，孩子作為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，必需學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)愛(ài)，因此，我們借"三八"節(jié)這個(gè)特別的日子，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，激活孩子愛(ài)的情感，并讓孩子在歡樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的歡樂(lè)。

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、關(guān)懷媽媽，會(huì)用多種方式表述自己的關(guān)懷和愛(ài)。

3、情愿為媽媽做一些力所能及的事情。

3月8日――3月12日

1、體悟活動(dòng)：照看蛋寶寶

大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的才智，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照看蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體悟做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽：

祝