河北石家莊市長安區(qū)第十中學(xué)2023屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

河北石家莊市長安區(qū)第十中學(xué)2023屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題1．按壓桌面會(huì)使桌面發(fā)生微小的形變，如圖所示，如果在桌面上架一支激光筆，激光照射到遠(yuǎn)處墻上的光點(diǎn)就會(huì)發(fā)生較大的偏移，從而反映出桌面的形變，下列測(cè)量工具中設(shè)計(jì)思想與上述實(shí)驗(yàn)相同的是A．刻度尺 B．量筒C．液體溫度計(jì) D．彈簧測(cè)力計(jì)2．在如圖所示的“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，可以探究物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)的是圖中的A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁3．一輛小車同時(shí)受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2，另有一個(gè)力F作用在小車上相當(dāng)于這兩個(gè)力共同作用在小車上，則FA．大小為6N，方向水平向右B．大小為6N，方向水平向左C．大小為22N，方向水平向右D．大小為22N，方向水平向左4．下列不屬于連通器的應(yīng)用的是（）A．茶壺 B．鍋爐水位計(jì) C．注射器 D．船閘5．彈簧測(cè)力計(jì)分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F(xiàn)1、F2均為3牛，彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)如圖所示，下列說法正確的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0B．F1、F2是一對(duì)相互作用力C．F1、F2是一對(duì)平衡力D．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6牛6．第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2019年10月在湖北武漢舉行。運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置了球類、射箭等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下列過程中的物體，被力改變了形狀的是A．運(yùn)動(dòng)員用力將球傳給隊(duì)友----籃球B．運(yùn)動(dòng)員用力接住隊(duì)友傳過來的籃球----籃球C．運(yùn)動(dòng)員用力拉弓箭的弦----弦D．運(yùn)動(dòng)員松手后，箭在彈力作用下被射出----箭7．下列是生活中的一些摩擦現(xiàn)象：①走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦；②汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦；③騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦；④皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦，其中屬于有害摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④8．下面是驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)操作，在這一實(shí)驗(yàn)中其中測(cè)出浮力大小的步驟是A．B和C B．C和D C．D和E D．B和D二、多選題9．下列有關(guān)大氣壓的說法和現(xiàn)象中，表述正確的是A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓，其大小等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)B．在高山上用普通鍋煮不熟飯，因?yàn)楦呱缴洗髿鈮盒。亙?nèi)的水更容易沸騰C．人潛水的深度不能太大，這是因?yàn)榇髿鈮弘S著水的深度的增加而增大D．用吸管喝瓶裝飲料時(shí)，實(shí)際上是靠大氣壓把飲料從瓶中“壓”上來的10．小明學(xué)了力學(xué)知識(shí)后，做了如下實(shí)驗(yàn)．他用方向不變的水平拉力F拉放在水平地面上的物體，如圖甲，并測(cè)出了物體的速度大小，繪制了圖中的乙、丙兩圖，乙圖表示F與時(shí)間t的關(guān)系，丙圖表示物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系，結(jié)合已知條件及兩圖像判斷下面選項(xiàng)中正確的是A．0~1s，物體沒動(dòng)，是因?yàn)槔小于摩擦力B．1~3s，物體在加速運(yùn)動(dòng)，所受合力方向與力F方向一致C．1~3s，物體受到的摩擦力大小為2ND．t=4s時(shí)，若物體所受外力同時(shí)消失，物體將勻速直線運(yùn)動(dòng)下去三、填空題11．轎車都配有安全帶，安全帶的寬度比較大，這是為了通過_______受力面積，_____安全帶對(duì)人的壓強(qiáng)（均填“增大”或“減少”）。12．觀察圖甲，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的_____有關(guān)；裝潢師傅常用重垂線來判斷圖畫掛得是否豎直，如圖乙所示，這是利用了_____．13．如圖所示，甲物體重6N，乙物體重10N，彈簧秤重力及摩擦均不計(jì).則當(dāng)甲、乙兩物體靜止時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)為_____N，地面對(duì)乙物體的支持力是____N.14．在下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝唬海?）一只蘋果的質(zhì)量大約為300_________；（2）一瓶“加多寶”的體積大約為310______；（3）鋼鐵的密度大約為7.9×103_________；（4）中學(xué)生小明背的書包約重28________．15．用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管（或塑料管）、容器和水等，按圖制作了一只潛水艇模型．為使?jié)撍鲁?，則必須從進(jìn)排氣管處_____（吹氣/吸氣），潛水艇在下沉的過程中所受到水的浮力_____（減小/不變/增大）．16．2020年初春，新冠肺炎疫情不期而至。在病人轉(zhuǎn)移急救時(shí)，救護(hù)車行駛中車身表面空氣流動(dòng)快，壓強(qiáng)______（選填“大”或“小”），車內(nèi)空氣會(huì)向外排出污染空氣。而“負(fù)壓救護(hù)車”車內(nèi)有一個(gè)病人躺臥的“安全艙”，艙內(nèi)氣壓_____（選填“大于”或“小于”）艙外氣壓，保證空氣只能由艙外流向艙內(nèi)，并在艙內(nèi)殺菌處排出，保證醫(yī)護(hù)人員安全，確保車外空氣免受污染。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，小球靜止，在圖中畫出小球所受重力和小球?qū)γ鎵毫Φ氖疽鈭D。（______）18．畫出斜面上木塊A對(duì)斜面壓力的示意圖。（______）19．（10分）小宇同學(xué)用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)．（1）實(shí)驗(yàn)中小宇是通過觀察___來比較壓力作用效果的．（2）比較甲、乙兩圖能夠得到的結(jié)論是_______________．（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖___所示實(shí)驗(yàn)．此時(shí)實(shí)驗(yàn)中要控制：_______不變；（4）小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______________．五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，水平桌面上有裝有一定量水的圓柱形容器，現(xiàn)將一體積為的物塊放入容器中，物塊漂浮在水面上，浸入水中的體積為，g=10N/kg，求：(1)物塊受到的浮力；(2)物塊的質(zhì)量；(3)如圖乙所示，用力F緩慢向下壓物塊，使其恰好完全浸沒在水中，此時(shí)力F為多大？21．（6分）如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)吊著一重為3.2N的實(shí)心圓柱體，將它豎直逐漸浸入水中，記下圓柱體下表面浸入水中的深度h和對(duì)應(yīng)的浮力F浮，并畫出F浮-h的圖象（如圖乙所示），g取10N/kg。求：（1）圓柱體的質(zhì)量；（2）圓柱體浸入水中的深度h=10cm處，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（3）圓柱體的體積（4）圓柱體的密度

參考答案一、單選題1、C【解析】

在桌面上架一支激光筆，激光照射到遠(yuǎn)處墻上的光點(diǎn)就會(huì)發(fā)生較大的偏移，從而反映出桌面微小的形變，這種方法叫做微量放大法；A．刻度尺測(cè)量物體長度時(shí)，通過物體兩端對(duì)應(yīng)的刻度尺的刻線之差，可以直接讀出物體的長度，故A不符合題意；B．量筒測(cè)量液體體積時(shí)，通過液面最凹處所對(duì)的刻線，可以直接讀出液體體積，故B不符合題意；C．液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理工作的，將溫度的細(xì)小變化通過液柱長度的明顯變化顯示，故C符合題意；D．彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)，通過指針?biāo)鶎?duì)刻線可以直接讀出力的大小，故D不符合題意。故選C。2、B【解析】

要探究物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)時(shí),要控制液體的密度不變,改變物體排開液體的體積,由以上四圖可以知道甲丙兩圖符合，所以A選項(xiàng)符合題意．.【點(diǎn)睛】物體所受浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),研究浮力大小的影響因素時(shí),采用控制變量法3、B【解析】

根據(jù)題意知道，小車同時(shí)受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2，此二力的合力是：F合=F1-F2=14N-8N=6N，方向水平向左；若另有一個(gè)力F作用在小車上，且相當(dāng)于這兩個(gè)力共同作用在小車上，則F的效果與F合的效果相同，所以，F(xiàn)的大小應(yīng)是6N，方向水平向左，即只有B符合題意．4、C【解析】

ABD．茶壺、鍋爐水位計(jì)、船閘在結(jié)構(gòu)上都符合上端開口、底部相連通的特點(diǎn)，都屬于連通器的應(yīng)用，故ABD不符合題意；C．注射器吸取藥液是利用大氣壓的作用，其結(jié)構(gòu)與連通器不同，故C符合題意。故選C。5、C【解析】

用兩個(gè)方向相反的力向兩端拉彈簧測(cè)力計(jì)，與只拉一端效果是相同的；因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，拉一端時(shí)，另一端也必須有力的作用，因此，彈簧測(cè)力計(jì)不可能顯示兩邊的拉力之和，而只會(huì)顯示一個(gè)力的大小，即3N，故A、D錯(cuò)誤；因?yàn)镕1、F2方向相反，都作用在彈簧測(cè)力計(jì)上且均為3N，彈簧測(cè)力計(jì)靜止不動(dòng)，所以F1、F2是一對(duì)平衡力，故C正確，B錯(cuò)誤。6、C【解析】

A．籃球傳給隊(duì)友改變了籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．接住籃球，籃球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C．用力拉弓箭的弦，弦彎曲，則力改變了弦的形狀，故C正確；D．箭射出去，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。7、B【解析】試題分析：①鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦；②汽車與空氣之間的摩擦阻礙汽車的前進(jìn)，屬于有害摩擦；③車輪與軸之間的摩擦，屬于有害摩擦；④皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，主動(dòng)輪與皮帶之間的摩擦是有益的摩擦；故②③符合題意，應(yīng)選B。【考點(diǎn)定位】摩擦力8、A【解析】試題分析：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重G，將物體浸沒在溢水杯的水中，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，根據(jù)F浮=G﹣F可求浮力大?。谶@一實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出浮力大小的步驟是B和C．故選A．二、多選題9、BD【解析】馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在，托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的值，其大小等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤．在高山上用普通鍋煮不熟飯，因?yàn)楦呱缴洗髿鈮盒?，水的沸點(diǎn)低，鍋內(nèi)的水更容易沸騰，故B正確．人潛水的深度不能太大，這是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨著水的深度的增加而增大，故C錯(cuò)誤．用吸管喝瓶裝飲料時(shí)，吸管內(nèi)氣壓變小，在大氣壓的作用下，飲料吸到了嘴里，實(shí)際上是靠大氣壓把飲料從瓶中“壓”上來的，故D正確．答案為BD．10、BCD【解析】

A．0~1s，物體沒動(dòng)，因此受力平衡，摩擦力大小等于拉力；B．1~3s，物體在加速運(yùn)動(dòng)，由力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知，加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)方向與合力方向相同，此時(shí)拉力大于摩擦力，所受合力方向與力F方向一致；C．由圖像可知3~4s時(shí)物體作勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受力平衡，摩擦力等于拉力等于2N，1~3s時(shí)，物體對(duì)地面壓力不變，接觸面粗糙程度不變，因此滑動(dòng)摩擦力不變?yōu)?N；D．由圖像可知t=4s時(shí)，物體仍在運(yùn)動(dòng)，若物體所受外力同時(shí)消失，由牛頓第一定律可知，物體將勻速直線運(yùn)動(dòng)下去．三、填空題11、增大減小【解析】

安全帶的寬度比較大，是為了增大受力面積，根據(jù)p=可知，當(dāng)安全帶對(duì)人的壓力一定時(shí)，增大受力面積可以較小安全帶對(duì)人的壓強(qiáng)，使人覺得更舒適。第一空．增大受力面積。第二空．減小安全帶對(duì)人的壓強(qiáng)。12、作用點(diǎn)重力的方向總是豎直向下的【解析】

(1)力的大小、方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素，力的三要素共同影響著力的作用效果；(2)重力的方向是豎直向下的．根據(jù)重力是方向豎直向下，可以制成重垂，檢查桌面是否水平，檢查墻壁是否豎直．【詳解】(1)大人和小孩在門上的作用點(diǎn)不同，使得大人雖然力氣大卻推不過小孩，說明力的作用效果不僅跟力的大小和方向有關(guān)，還跟力的作用點(diǎn)有關(guān)．(2)重力的方向是豎直向下的，當(dāng)圖畫的邊框和重垂線平行時(shí)，圖畫豎直．故答案為作用點(diǎn)；重力的方向是豎直向下的．13、6；4【解析】試題分析：物體甲處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以甲受力是平衡的，即：彈簧秤對(duì)甲物體的拉力大小為6N；又因?yàn)閺椈沙犹幱陟o止?fàn)顟B(tài)，所以彈簧秤受力是平衡的，則示數(shù)為甲物體的重為6N；乙的重力是10N，彈簧秤對(duì)乙物體的拉力是6N；因乙物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以根據(jù)受力平衡得：地面對(duì)乙的支持力．考點(diǎn)：彈簧測(cè)力計(jì)的應(yīng)用；力的作用相互．點(diǎn)評(píng)：本題物體受力平衡的分析，注意彈簧秤的示數(shù)是鉤上的拉力或是一端受到的力．14、克（g）毫升（ml）千克∕米3（kg/m3）牛（N）【解析】

（1）一只蘋果的質(zhì)量相當(dāng)于6個(gè)雞蛋的質(zhì)量，1個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約50g，一只蘋果的質(zhì)量大約為6×50g=300g；（2）一瓶“加多寶”的體積大約為310cm3=310ml；（3）鋼鐵的密度為7.9g/cm3=7.9×103kg/m3；（4）小明背的書包質(zhì)量一般在2.8kg左右，故其重力為：G=mg=2.8kg×10N/kg=28N．15、吸氣不變【解析】潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的；

為使?jié)撍Ｐ蛷膱D中位置下沉，則其重力應(yīng)大于浮力，所以必須從進(jìn)排氣管處吸氣，塑料瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，水進(jìn)入塑料瓶，總重力增大，總重力大于浮力而下沉；

潛水艇在下沉的過程中，排開水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，潛水艇所受到水的浮力不變．

故答案為吸氣；不變．16、小小于【解析】

[1]由流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，救護(hù)車行駛中車身表面空氣流動(dòng)快，壓強(qiáng)小，車內(nèi)空氣會(huì)向外排出污染空氣。[2]負(fù)壓救護(hù)車是利用負(fù)壓技術(shù)使救護(hù)車內(nèi)的大氣壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)，這樣使空氣在自由流動(dòng)時(shí)只能由車外流向車內(nèi)，減少人員交叉感染的機(jī)率。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，用G表示，過球與墻面的接觸點(diǎn)沿水平向左的方向畫一條帶箭頭的線段，用F表示，如圖所示：18、【解析】

木塊A對(duì)斜面的壓力垂直于斜面向下，木塊A對(duì)斜面的壓力作用點(diǎn)在斜面上，如圖所示。19、泡沫的凹陷程度受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯甲和丙壓力沒有控制壓力不變【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中，泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，故用泡沫的凹陷程度來反映壓力的作用效果；（2）甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷越大，故可得結(jié)論：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（3）要得出壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，就要控制壓力不變，改變受力面積，甲和丙兩圖符合題意；（4）研究壓力作用效果和受力面積