瑪拉少兒戲劇美術(shù)

瑪拉少兒戲劇美術(shù)第1頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一引進(jìn)意大利瑞吉歐方案教學(xué)模式。

大陸唯一戲劇結(jié)合美術(shù)的教學(xué)課程。第2頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一通過課程在游戲中開發(fā)幼兒五

種感官，解決并提升幼兒感

覺統(tǒng)合、手眼協(xié)調(diào)。項目特色情境式戲劇教學(xué)引導(dǎo)，讓

孩子更容易融入學(xué)習(xí)情境。

通過課程達(dá)到全腦開發(fā)，提

升綜合能力。第3頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一獨創(chuàng)的高效能戲劇美術(shù)學(xué)習(xí)系統(tǒng)：三維情境戲劇引導(dǎo)肢體律動感覺感受感動美術(shù)創(chuàng)作刺激左右腦五感開發(fā)幼兒感覺統(tǒng)合手眼協(xié)調(diào)全腦開發(fā)、提升綜合能力以「孩子」為中心，「尊重」孩子、「愛」孩子第4頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一

創(chuàng)造力

專注力

動手做能力色彩、造型能力

空間視覺能力

抽象推理幼兒手眼協(xié)調(diào)能力

記憶力

組織力

理解力

協(xié)調(diào)力

判斷力

立即反應(yīng)能力

跳躍思考力

感覺統(tǒng)合能力（幼兒的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸

覺等各種感覺能夠得到全面的開發(fā)）培養(yǎng)孩子高效的學(xué)習(xí)能力：第5頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一自信

自我管理

良好的情商

良好的人際互動培養(yǎng)孩子良好的人格特質(zhì)：第6頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一孩子學(xué)習(xí)做自己，成為自己的主

人孩子成長最好的見證：提升幼兒感覺統(tǒng)合能力，解

決聰明孩子動手做能力差的現(xiàn)

象（別錯過天才小孩）可玩可學(xué)的教學(xué)模式讓孩子開闊

思維，喜歡學(xué)習(xí)發(fā)掘潛能第7頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一唯一與臺北故宮博物院合作的藝術(shù)教學(xué)單位第8頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一

àpied阿皮耶動漫項目

主任

Mala瑪拉戲劇美術(shù)項目

主任

首席教師與藝術(shù)教學(xué)總監(jiān)陳紫瑜

-大學(xué)講師、蘋果日報副刊父親節(jié)專欄主筆。-臺灣國語日報知名美術(shù)資深講師。-意大利瑞吉歐教學(xué)體系聯(lián)合委員會-高等證書。

臺北故宮博物院-(2008年“文字的奇幻之旅”、2009年“巧奪天工”、2010年“悠游生活”、2011

年“小小故宮達(dá)人”兒童年度研習(xí)營藝術(shù)總監(jiān)。臺北故宮博物院-“京華歲朝”、“碧綠-明代龍泉

窯”、“雍正—清世宗文物大展”、“文藝紹興南宋

藝術(shù)與文化特展”親子活動藝術(shù)總監(jiān)。第9頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一張曉芬àpied阿皮耶動漫項目

副主任

Mala瑪拉戲劇美術(shù)項目副主任-綠森林藝術(shù)教育機構(gòu)創(chuàng)辦人-紙風(fēng)車創(chuàng)造力工作坊專任戲劇教師-臺北市家扶中心戲劇課程指導(dǎo)教師

-明華園場景制作及布景繪制-徐克導(dǎo)演《暴風(fēng)雨》場景制作-白先勇《牡丹亭》布景繪制-臺北縣小學(xué)人文與藝術(shù)戲劇類師資培訓(xùn)班講師-臺北故宮博物院-(2008年“文字的奇幻之旅”、

2009年“巧奪天工”、2010年“悠游生活”、

2011年“小小故宮達(dá)人”兒童年度研習(xí)營合作.開發(fā).執(zhí)行

第10頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一是唯一被臺北故宮博物院“兒童學(xué)藝中心”選用的合作項目1.現(xiàn)任“臺北故宮博物院兒童學(xué)藝中心”資深講師2.曾任“國語日報”資深講師、“兒童日報”游戲版專欄主筆、

“中國時報”兒童美術(shù)專欄主編、“朱銘美術(shù)館－兒童雕塑營隊”專任講師3.自臺灣最為專業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作者、動畫導(dǎo)演、知名大學(xué)講師、

兒童藝術(shù)心理學(xué)家。4.學(xué)生連續(xù)多年獲得“世界兒童畫展”特優(yōu)獎5.兩岸四地中國青少年兒童書畫大賽多次獲得優(yōu)異獎項6.十二年來已成功復(fù)制無數(shù)優(yōu)秀師資，培育眾多莘莘學(xué)子優(yōu)質(zhì)師資團隊：第11頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一

必須通過總部師資培訓(xùn)團隊嚴(yán)格的甄選、培訓(xùn)、演練與試教合格后，完成初階跟課老師的資格。然后再經(jīng)由階段性的回訓(xùn)與考評，才能正式成為授課的老師。老師實際授課時，都需要視班上的孩子、環(huán)境，做個性化的彈性調(diào)整，因材施教。老師每年仍有師訓(xùn)課，并以“學(xué)生續(xù)班率”、“教案創(chuàng)作”與“個人美術(shù)創(chuàng)作”為晉升的核心考核指標(biāo)。種子師資培訓(xùn)：第12頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一全國獨一無二的戲劇美術(shù)教育瑪拉戲劇美術(shù)結(jié)合表演戲劇生動的引導(dǎo)，讓幼兒在三維情境中體驗學(xué)習(xí)，最后以美術(shù)作品呈現(xiàn)，是目前中國美術(shù)教育市場找不到的產(chǎn)品，沒有競爭對手，讓你馬上擁有藍(lán)海的競爭優(yōu)勢！第13頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一

一年讓孩子把想象的

東西畫出來

一年讓你的孩子舉辦

個人畫展我們的承諾第14頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一重視美術(shù)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，在面臨高考時，

可以有更多的選擇。全國設(shè)置美術(shù)專業(yè)的美術(shù)院校超過了1000所，每年的招生數(shù)

量達(dá)到了20萬。（包括清華、北大、人大、復(fù)旦、南開等名牌大學(xué)）重視美術(shù)課學(xué)習(xí)可以拓寬就業(yè)渠道，美術(shù)行業(yè)成為高薪熱門

職業(yè)。地域人文和日趨發(fā)展的中國經(jīng)濟是大眾更重視未來發(fā)展，為孩子盡早投資。項目優(yōu)勢第15頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一藝術(shù)總監(jiān)陳紫瑜老師與現(xiàn)場人員交流太原瑪拉戲劇美術(shù)體驗課堂氣氛熱烈第16頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一天津瑪拉戲劇體驗課堂氣氛熱烈第17頁，共20頁，2023年，2月20日，星期一品牌合作商投資的第一選擇