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1/12022年植樹節(jié)主題班會總結(jié)(菁選3篇)2022年植樹節(jié)主題班會總結(jié)1為了讓同學(xué)們了解植樹節(jié)的意義,加強同學(xué)們的愛綠護綠的行為,激發(fā)孩子們愛林、造林的情感。3月12日,二(1)中隊開展了以“植樹節(jié)”為主題的班會活動。

班會以豐富多彩的形式展開,并利用現(xiàn)代化的教學(xué)**,圖文并茂,結(jié)合生活實際,讓同學(xué)們分別了解了植樹節(jié)的由來與意義,知道砍伐森林、破壞環(huán)境給人類帶來的危害,植樹造林和保護環(huán)境對人類的好處,一段段觸目驚心的視頻,引起了大家的共鳴,呼吁著同學(xué)們要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,綠化校園,綠化家園,綠化祖國,綠化地球。

通過這次班會活動中,拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與面,增強了同學(xué)們的環(huán)保意識與生態(tài)意識。也讓同學(xué)們樹立起為改善環(huán)境貢獻出自己的一份力量的信心。取得了良好的教育效果。

2022年植樹節(jié)主題班會總結(jié)2暖風(fēng)**,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,**了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。

在活動中,我們要求學(xué)生做到:

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

3、低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

4、中年級學(xué)生可創(chuàng)**樹護綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌;

5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識**,在班內(nèi)進行匯報交流。

3月7日,各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學(xué)生的思想認識,明確此次活動的要求;3月12日,一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班教室**將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標(biāo)語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向**的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保認識。大家都主動地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

2022年植樹節(jié)主題班會總結(jié)3三月的春天,萬物復(fù)蘇。這是種樹的好時機。在學(xué)校**的**下,我校開展了以“倡導(dǎo)綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春天充滿了春天,美麗的植樹節(jié)迎來了美麗的季節(jié)。3月12日,觀前小學(xué)師生以“保護身邊的綠色”為主題,發(fā)起了一場轟轟烈烈的“綠色保護”運動,給小樹小草澆了點水。

首先,為保證綠化工作和植樹節(jié)活動的有效開展,陳校長親自布置工作,充分發(fā)揮****和班**的示范帶頭作用。3月11日中午澆水,保護和疏松校園花草樹木,清理校園綠化帶內(nèi)的干草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土、石塊等。在這項活動中,每個成員都可以充分發(fā)揮自己的積極作用,為這項活動做出貢獻。

其次,加強宣傳。通過黑板報、校園廣播等學(xué)生喜歡看到聽到的形式,在師生中形成了巨大的宣傳攻勢,為植樹節(jié)活動做好了充分的**準(zhǔn)備。特別是讓全體學(xué)生參與主題手抄報的制作,讓綠化意識深入學(xué)生心中,讓學(xué)生了解綠化的相關(guān)知識,**提高對植樹節(jié)的認識和植樹的積極性。

學(xué)生們做好準(zhǔn)備后,就如火如荼地行動起來。他們手里拿著各種工具,一遍又一遍地給校園里的.小樹小草澆水,為他們架起了一座花蜜之橋?;顒咏Y(jié)束后,陸?zhàn)堄信d趣地說:“我每天都住在校園里,但我從來沒有想過校園里的小樹和小草會不會因為缺水而枯萎。今天的活動讓我知道我應(yīng)該保護環(huán)境,注意觀察生活。

通過這一系列活動,培養(yǎng)了學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)保意識,也增強了他們的責(zé)任感和使命感,使學(xué)生能夠自我教育和自我提高,增強綠化和環(huán)保意識,提高個人素質(zhì),從而達到為班級、學(xué)校和社會增添綠色,凈化和美化環(huán)境的目的。植樹是一個長期的過程,不是一天兩天的工程。植樹節(jié)只是一個象征。要想真正做好植樹工作,就要培養(yǎng)學(xué)生愛護樹木的意識。這

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