初二校園作文總分結(jié)構(gòu)精選10篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦初二校園作文總分結(jié)構(gòu)精選10篇我不但愛(ài)春天的校內(nèi)，還愛(ài)秋天那迷人的校內(nèi)。一走進(jìn)學(xué)校的大門，就可以觀察左邊的一個(gè)大花壇，大花壇里盛開(kāi)著菊花，月季花等等。下面就是我給大家?guī)?lái)的初二校內(nèi)作文總分結(jié)構(gòu)，盼望能關(guān)心到大家!

初二校內(nèi)作文總分結(jié)構(gòu)1

我們的學(xué)校漂亮無(wú)比，一年四季五彩繽紛。在校內(nèi)的一角，有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場(chǎng)。

春姑娘剛剛來(lái)到人間，淘氣的小草就伸出了小腦袋，東張西望，似乎在看一看自己是不是第一出來(lái)的。遠(yuǎn)處，小花園里的花也都迎接起了春天，最終點(diǎn)的迎春花最先開(kāi)放。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉。

夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個(gè)個(gè)都開(kāi)放了絢爛的笑臉。小樹(shù)一棵棵枝繁葉茂。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)：“太美了!太美了!”是呀，這里景色多么美妙，我們何不趁著這大好時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)呢。

秋婆婆降落到了人間，樹(shù)媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開(kāi)放了。五彩的菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹(shù)，構(gòu)成一幅多么漂亮的秋景圖啊。

冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹(shù)披上了雪白的銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了，她們個(gè)個(gè)頑強(qiáng)無(wú)比，傲然直立，這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟?

啊，校內(nèi)廣場(chǎng)，你是我們的樂(lè)園!啊，校內(nèi)廣場(chǎng)，我們喜愛(ài)你!

初二校內(nèi)作文總分結(jié)構(gòu)2

我們的學(xué)校——廉江市一小是所展現(xiàn)才華放飛幻想的校內(nèi)，又是一個(gè)讀書(shū)的好地方。

走進(jìn)校內(nèi)，首先映入眼簾的便是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上直立著一根筆直的旗桿。那根高旗上掛著一面艷麗的五星紅旗，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像活潑的同學(xué)迎風(fēng)奮勉學(xué)習(xí)呢。四周種有很多花，有紅得似火的杜鵑，有黃得似金的菊花，五顏六色，漂亮極了。

來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)覺(jué)得這里的操場(chǎng)很寬敞。在這里聚集二百或三百人，肯定不會(huì)覺(jué)得擁擠。在操場(chǎng)的四周，有著四棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)已經(jīng)有教學(xué)樓那么高了，它伸展的枝葉，就像撐天的大傘。每到夏天，大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得既碧紅又密密麻麻，不留一點(diǎn)兒空隙。在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我們到樹(shù)底下避雨，它猶如我們慈祥的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照看著我們。

在我們學(xué)校，最漂亮的一角還要數(shù)生物園了，那里有著特別多的花，有玫瑰、有菊花，有杜鵑，還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的種類，那些不知名的花，開(kāi)得很絢爛，在陽(yáng)光的照射下，顏色更艷麗了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒都搖擺著，點(diǎn)著頭，好像在為我的到來(lái)表示熱鬧的歡迎。生物園里還有一個(gè)最引人注目的地方，那就是小水池了，水池里有著一座假山，這座假山精致別致，很讓人喜愛(ài)。這里的水也很清亮，清得能觀察池底的沙石。這座水池還住著一群小鄰居呢：有小金魚(yú)、有小烏龜、有小蝦。它們有的在玩捉迷藏，有的在玩吐泡泡，還有的在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它們和諧的相處著，看著它們?cè)谛腋５耐嫠Ｖ?，我的心情也隨著變得開(kāi)朗了。假如沒(méi)有這座生物園，學(xué)校將失去一半的美。我愛(ài)漂亮的生物園，也愛(ài)我們漂亮的校內(nèi)。

初二校內(nèi)作文總分結(jié)構(gòu)3

一踏入漂亮的校內(nèi)，便令我心曠神怡，不能自已，校內(nèi)為何如此令我憧憬，請(qǐng)往下看吧

校內(nèi)風(fēng)景美，一棵棵整齊的白楊，他的那‘發(fā)如雪’，實(shí)在是令我如癡如醉，有的樹(shù)葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)得落下來(lái)。好像白色的蝴蝶翩翩飄舞一般，那大操場(chǎng)旁有一個(gè)大花壇，那些花兒有紅的，白的，紫的，藍(lán)的，可謂是五花八門，雨后的花更是漂亮，花兒還隨飛飄動(dòng)，好像在向我們招手呢

校內(nèi)書(shū)香美，一踏入校內(nèi)，方能聽(tīng)到那同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，那一聲聲，牽動(dòng)著每一位同學(xué)的心，莫非你就不會(huì)想起那老師的孜孜教導(dǎo)嗎?當(dāng)然同學(xué)是社會(huì)的棟梁，可老師也是那社會(huì)的建筑師啊，同學(xué)美、老師更美。

校內(nèi)心靈美，‘人美，心更美’這句話倒不知是出自誰(shuí)人之口了，可正好是用來(lái)比作校內(nèi)。校內(nèi)中的人形形色色，高凹凸低，大大小小，不論外表如何，在這些人當(dāng)中都藏著一顆酷熱的心，就好比那天的事：一名老師在課堂上突然暈倒，當(dāng)時(shí)每一個(gè)同學(xué)都很驚慌，他卻鎮(zhèn)靜自若，趕忙翻過(guò)墻頭，去縣醫(yī)院叫搶救車，這位老師因這位同學(xué)的英勇而搶救準(zhǔn)時(shí)，才得以活下去，在這個(gè)校內(nèi)當(dāng)中，不僅僅有他這樣一個(gè)，每一個(gè)人都心懷熱血，都抱著一方有難，八方支援的信念去關(guān)心身邊的每一個(gè)人和事。

校內(nèi)的美，無(wú)處不在，只要你專心去查找他，你就會(huì)找到。

只要你專心去做，校內(nèi)因你而絢爛。

初二校內(nèi)作文總分結(jié)構(gòu)4

假如有人問(wèn)我，給你印象最深的是什么?我肯定脫口而出的說(shuō)：“校內(nèi)的景色?！?/p>

當(dāng)你一進(jìn)我們校內(nèi)的大門時(shí)，就能看到升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在莊重的五星紅旗下升國(guó)旗。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，我就想起革命人士;每當(dāng)國(guó)歌響起，我就想起中國(guó)歷經(jīng)長(zhǎng)達(dá)8年的艱苦奮戰(zhàn)換來(lái)得美妙社會(huì)。

再往左走，是學(xué)校最美的一處——花壇。

再花壇中心，有一個(gè)自動(dòng)噴頭。每當(dāng)花兒、小草等樹(shù)木要“喝水”時(shí)，小小的噴頭就像媽媽一樣，給“孩子們”喝水。在東西兩邊，有珍寶梅和櫻桃樹(shù)，他們倆再兩邊守護(hù)著里面的花草，像幾位勇士。再里邊月季花像一位花仙子，呈現(xiàn)出粉紅色。每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，月季花們就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞，猶如一群蝴蝶。而它旁邊的牡丹花有點(diǎn)不服氣，開(kāi)出的花比月季話的顏色深，你要不認(rèn)真看，就像一種花的顏色。再南北邊，也有一兩個(gè)勇士。再他們下面，有一些低矮的花草，好象叫蝴蝶花。把他們合在一起看，真是顏色各異：有綠色;有粉紅色;有淺紅色等等，好看極了!

對(duì)了，花壇前邊有兩棵柳樹(shù)，像個(gè)大將軍，帶領(lǐng)他的部下一樣。每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條宛如一個(gè)小女孩的頭發(fā)，在風(fēng)中輕輕漂浮，都把樹(shù)上的鳥(niǎo)嚇跑了。到了秋天，柳樹(shù)的葉子要變黃了，也要落了。我站在柳樹(shù)下，無(wú)意間，一片柳葉飄落在我的眼前，被我接住，望著片柳葉，想著想著，這片柳葉變成了一艘船，好大好美。我欣喜地登上這艘船，只見(jiàn)它穿過(guò)海面，到了一個(gè)地方，噢!是祖國(guó)的臺(tái)灣。我在那熟悉了很多伴侶，他們帶我巡游了阿里山、日月潭等等。這時(shí)，眼前又落下一片，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我：我的愿望肯定回實(shí)現(xiàn)的，臺(tái)灣肯定會(huì)回到祖國(guó)的。

啊!多美的校內(nèi)，多么的富有詩(shī)情畫(huà)意啊!

初二校內(nèi)作文總分結(jié)構(gòu)5

虎門外語(yǔ)學(xué)校是東莞市出名的寄宿學(xué)校，這是一個(gè)風(fēng)景美麗、景色迷人、空氣清爽的校內(nèi)。

一進(jìn)大門，映入眼簾的便是高大宏偉的鐘樓。鐘樓特別高，高得像一個(gè)高大而又威猛的巨人。鐘樓上有一個(gè)個(gè)小窗口，透過(guò)小窗口便可以看到里面的東西。鐘樓上刻著：“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句名言激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)。

沿著走廊，我們便來(lái)到菜園。菜園很大，有多大呢?也許有三四個(gè)足球場(chǎng)那么大吧。那里一年四季都流著水茵茵的綠色。春天，青菜綠綠的，似乎在向我們頻頻招手呢，卷心菜開(kāi)放了笑臉，包菜那肥肥胖胖的臉?biāo)坪醣任覀兊哪樳€大呢!夏天，辣椒青翠欲滴，玉米姑娘正觀賞著自己碧綠的秀發(fā)呢，西紅柿小伴侶們正在相互捉迷藏呢，他們躲在媽媽翠綠的外衣底下，真是一群淘氣的小伴侶。秋天，豆角三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在一起玩耍，西蘭花用那熱忱的笑容迎接了我們，香蔥整齊的站在地里。冬天，部分青菜都已枯萎，唯有蘿卜、白菜和菜葉沒(méi)有枯萎，他們正向我們展現(xiàn)著他們旺強(qiáng)的生命力。

再往前走，便是游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)上布滿了歡聲笑語(yǔ)，它帶給我們歡快，讓我們心情放松，不被學(xué)習(xí)的壓力壓倒。那里有滑滑梯、秋千、太空閑逛機(jī)等消遣設(shè)施，我最喜愛(ài)蕩秋千了，秋千一下子蕩到高處，特別刺激、好玩。每當(dāng)大課間的時(shí)候，同學(xué)們便無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，特別歡樂(lè)!

虎門外語(yǔ)學(xué)校還有很多迷人的景色，你可以來(lái)親自瞧瞧，我們隨時(shí)歡迎您的到來(lái)!

初二校內(nèi)作文總分結(jié)構(gòu)6

校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)生活的地方，校內(nèi)是隱藏著無(wú)限學(xué)問(wèn)的海洋，校內(nèi)是布滿歡樂(lè)的天堂，校內(nèi)是寫(xiě)滿字的書(shū)籍

閑逛校內(nèi)，我看到了春天的顏色。

嫩嫩的小草沖破泥土，伸出綠油油的小腦袋，在微風(fēng)中左右搖擺，享受風(fēng)兒的摩挲?；▋汉敛皇救?，爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放。紅的、黃的、白的、粉的，一朵朵一簇簇裝扮著整個(gè)校內(nèi)。花兒姿勢(shì)各個(gè)不同，有的含苞待放，像個(gè)可愛(ài)的小姑娘;有的剛剛綻放，嬌艷欲滴，像個(gè)大方的新娘子;還有的早已盛開(kāi)，滋潤(rùn)美艷，引來(lái)一群群采蜜的蜜蜂。各種樹(shù)木也換上了新裝，迎接美妙春天的到來(lái)。

閑逛校內(nèi)，我聽(tīng)到了天使的聲音。

操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诒M情玩耍;籃球場(chǎng)上，一群男孩子在打籃球;乒乓球臺(tái)前，一場(chǎng)激烈的冠亞軍爭(zhēng)奪賽還在進(jìn)行中，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，這就是天使的聲音。教室里朗朗讀書(shū)聲，整齊有力。聽(tīng)，“知之為知之，不知為不知”;聽(tīng)，“天地寬大，父母恩大”;聽(tīng)，“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”這有力的讀書(shū)聲就是天使的聲音。課堂上，老師孜孜不倦的教導(dǎo)，引導(dǎo)我們走上光明的道路，樹(shù)立了正確的人生目標(biāo)，這就是天使的聲音。

閑逛校內(nèi)，我聞到了學(xué)問(wèn)的味道。

校內(nèi)就是一座學(xué)問(wèn)寶庫(kù)，隨處可以聞到學(xué)問(wèn)的味道。站在教學(xué)樓前，18個(gè)教室前飄過(guò)一陣香氣，這就是學(xué)問(wèn)的味道了;走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館，那一本本精彩的書(shū)籍散發(fā)出久遠(yuǎn)的墨香味;走在林蔭道上，那棵掛牌的樹(shù)木，讓我們?cè)陂e逛中就學(xué)習(xí)到了學(xué)問(wèn)，拓寬了視野，那是鮮活的學(xué)問(wèn)的香味

閑逛校內(nèi)，我感到了愛(ài)的力氣。

南方大旱，牽動(dòng)了13億中國(guó)人的心，我們學(xué)校發(fā)起為災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)，多少不限，貴在奉獻(xiàn)自己的一份力氣。同學(xué)們踴躍捐款的情形讓我感動(dòng)不已。這個(gè)大集體讓我感受到了暖和，感受到了愛(ài)的力氣，感受到了團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)大合力。只要我們目標(biāo)全都，就肯定能夠戰(zhàn)勝困難挫折，贏得勝利。

閑逛校內(nèi)，我聽(tīng)到的，看到的，聞到的，感受到的，將會(huì)是我一生美妙的回憶，讓我享用不盡。

初二校內(nèi)作文總分結(jié)構(gòu)7

要說(shuō)校內(nèi)里哪個(gè)地方最吸引我，我便會(huì)說(shuō)是靜立在操場(chǎng)邊的那塊石碑。

這是一塊呈橢圓形的石碑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好像一位布滿才智的長(zhǎng)者，一動(dòng)不動(dòng)地臥在那兒，端莊而又不失可愛(ài)。

走進(jìn)這塊石碑，只見(jiàn)石碑呈淡黃色，白色的底色中好像有一朵朵黃色的“墨花”消融在其中。石碑的正面工整地刻著四個(gè)紅色楷字“自強(qiáng)獨(dú)立”。這幾個(gè)字的一筆一畫(huà)都刻地蒼勁有力，氣概雄渾。凹陷的地方也處理得恰到好處，好像那橫撇豎捺中都蘊(yùn)含著獨(dú)一無(wú)二的魅力。

我再認(rèn)真端詳這塊石碑，只見(jiàn)石碑表面凹凸不平，一層層凸起似蕩漾的漣漪，又好像凹凸不齊的駝峰，實(shí)在引人注目，我也忍不住用手去摸摸它。我用手輕輕拂過(guò)石碑表面，一種粗糙中帶有一絲滑潤(rùn)的感覺(jué)涌上心頭。我來(lái)回摸著，伴隨著手中這種奇異的感覺(jué)，我的心也像是被二月的春風(fēng)拂過(guò)，水波漾漾。

再望向“自強(qiáng)獨(dú)立”這四個(gè)字，心頭不禁一震是啊，在我們成長(zhǎng)的道路中，就猶如這塊石碑的表面，不行能一片平滑，起伏跌宕也是在所難免。那我們就要頑強(qiáng)，振作起來(lái)，要敢于與苦難挫折作斗爭(zhēng)，這樣我們才會(huì)取得最終的成功，在屬于自己的那片藍(lán)天展翅飛行!

一陣深思后，我又來(lái)到石碑的背面，只見(jiàn)背面刻著“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人”這句膾炙人口的名言。這讓我想到我們荊楚文化中的代表禽鳥(niǎo)鳳凰。鳳凰喜愛(ài)棲藏在人們看不見(jiàn)的地方，悄悄地成長(zhǎng)，等到時(shí)機(jī)成熟，它便爆發(fā)出身體里隱藏很久的力氣，發(fā)出驚人的鳴叫，直沖云霄!

這讓我聯(lián)想到我們自己，現(xiàn)在的我們就好像一只只還在成長(zhǎng)的山鳳凰。我們現(xiàn)在只有悄悄地，努力地學(xué)習(xí)，才能在不久的將來(lái)憑借自己的努力飛出大山，做一番驚人的事業(yè)，嶄露頭角。讓人感受到“一飛沖天”和“一鳴驚人”的大力氣!

原來(lái)，這塊石碑有著這么多的深刻含義!

我悄悄地看著這塊石碑，不僅觀賞到它獨(dú)特的風(fēng)采，還感受到它所蘊(yùn)含的深刻道理?；蛟S多少年后，回憶起學(xué)校學(xué)校，它便是我心中最難忘的校內(nèi)一景!

初二校內(nèi)作文總分結(jié)構(gòu)8

跨過(guò)全勝橋，穿過(guò)自動(dòng)門，就到了我們的學(xué)校峰口鎮(zhèn)二中。

它坐落在峰口鎮(zhèn)的西北角，容納了一千多名師生。

走進(jìn)去，只見(jiàn)校內(nèi)東邊是教學(xué)區(qū)，里面有美術(shù)室，讀書(shū)室，物理試驗(yàn)室等，想起原先我們?cè)诿佬g(shù)室活動(dòng)時(shí)，我與同學(xué)一起剪著各種各樣的紙，一起爭(zhēng)論著什么樣的花型最好看，怎么剪出那個(gè)樣子，這里還展現(xiàn)了我們?cè)O(shè)計(jì)的漂亮圖案。

校內(nèi)西邊是住宿區(qū)，它的中心有一個(gè)小花園，小花園里有兩棵白玉蘭，夏天，樹(shù)上開(kāi)放著白玉蘭，它就像白色荷花一般擁有著純凈無(wú)瑕的皮膚，高高掛在枝頭傲然散發(fā)濃濃香味。

嘿，對(duì)了，教學(xué)區(qū)的旁邊還有一處小花壇，花壇里零零碎碎地點(diǎn)綴著幾朵金盞菊，隔遠(yuǎn)看怕只會(huì)看到一片草上隱模糊約閃耀著的黃色，而走近看，特殊是在早上，當(dāng)有幾顆露珠掛在他們身上，再加上太陽(yáng)的光輝照在他們的身上時(shí)，露珠反射著的光使得金盞菊泛著一種金色的光線，好看的很咧!

再往前走，有兩條分別向左右的水泥走道，他們中夾著一塊只有一棵高大青蔥的迎客松，它的四周是一片小花園，這個(gè)花園里擁有的花的品種可比宿舍那的花園多得多!什么美艷的玫瑰，殷紅的月季，高雅的梔子，反正都是討人喜得。假如你向前直走，在這條道路邊有幾叢石藍(lán)點(diǎn)綴著，左邊就是我們這群吃貨最喜愛(ài)的地方食堂。

右邊是我們平常玩耍消遣自己熬煉身體的操場(chǎng)。操場(chǎng)上披著一層“草衣”，是自然?的足球場(chǎng)，春天一片鵝黃的絨毛，夏天一片青蔥的綠，冬天一片黃地毯，小草總是在那立著，不論是夏天的烈日炎炎還是冬天的冰霜臨至，不論是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟，小草是永久不會(huì)缺席的，他仿佛陪伴著我們一起做操，跑步，我喜愛(ài)這樣的被草兒掩蓋的操場(chǎng)。

這就是我漂亮的校內(nèi)，一個(gè)既讓我擁有良好的讀書(shū)環(huán)境，又讓我身心愉悅的場(chǎng)所。我愛(ài)我的校內(nèi)!

初二校內(nèi)作文總分結(jié)構(gòu)9

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！痹绯炕▋哼€沉醉在漂亮的幻想之中，小草還未睜開(kāi)朦朧的睡眼。我們的學(xué)校峰口鎮(zhèn)二中就已經(jīng)有朗朗的讀書(shū)聲，伴著花兒的芳香開(kāi)頭了新的一天。

我們的學(xué)校位于峰口鎮(zhèn)的西北角，門前大橋下有一條峰白河。還未走進(jìn)校內(nèi)，就被門前那一處桃花吸引了你的眼球，讓你眼前一亮。淡淡的桃花香飄舞在你的身旁。躍進(jìn)你的鼻間，摩挲著你的臉頰，讓人神清氣爽。

穿過(guò)那道自動(dòng)校門，映入眼簾的是高聳直立在學(xué)校北面的教學(xué)樓和南面的住宿舍。在教學(xué)樓前，那一叢叢石藍(lán)正在舍命的汲取著露水，那火紅的樹(shù)梢像在怒放的花朵，要把最美的顏色展現(xiàn)給人們。

校內(nèi)主道兩旁是高大的香樟樹(shù)，樹(shù)枝相互交叉搭建成自然?涼棚。春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉迎風(fēng)飄動(dòng)。隨著風(fēng)兒姐姐的步伐，一些深紅的葉子紛紛掉落下來(lái)，像婚禮撒下的彩紙。那剛冒出鵝黃腦袋的新生兒，吹著喇叭在枝頭曼舞，像在告知我們春天的美妙。

圍著我們學(xué)校中心環(huán)視一周，你會(huì)發(fā)覺(jué)在花園里有兩種花最惹眼。東邊是一處傲然直立的月季，西邊這是圣潔不染的金展菊。那可真像一場(chǎng)比美大賽，月季上紫色的枝頭早有個(gè)月季仙子俏立，它一身火紅華麗長(zhǎng)裙，不需要任何華麗的修飾，足以驚艷全場(chǎng)。即使勢(shì)單力薄只有幾個(gè)親人，卻依舊傲岸地抬起頭，俯視一切。即使其他仙子再漂亮也只能是陪襯，猶如高高在上的皇后，天生用來(lái)被朝拜、崇敬;可遠(yuǎn)觀不行褻玩焉。即使全身帶刺，即使傲岸如孔雀，也一就使眾人為之傾倒。

金展菊妹妹身穿桔黃色連衣裙，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮，雨水滴在它的身上，像在為她的禮服點(diǎn)綴上顆顆珍寶，顯得更加?jì)赡劭蓯?ài)，想讓人一親芳澤。纖細(xì)的身上經(jīng)過(guò)昨日風(fēng)雨的考驗(yàn)，身子像在跳一支美麗的舞。臉上綻放出甜蜜的微笑，一直往的同學(xué)問(wèn)好。

我們的校內(nèi)被各種花兒裝扮的非常漂亮，處處都是春的氣息和朝氣逢勃的同學(xué)，一進(jìn)校內(nèi)就可以感受到青春少年樂(lè)觀向上的精神，讓人感到我們就是祖國(guó)的春天。我愛(ài)我漂亮的校內(nèi)，我愛(ài)校內(nèi)的春天!

初二校內(nèi)作文總分結(jié)構(gòu)10

校內(nèi)，很平凡的校內(nèi)，而我們便是再一般不過(guò)的同學(xué)，但在這里，卻隱蔽著很多火熱的心。

我在書(shū)中輕舞飛揚(yáng)。早晨，我伴著清風(fēng)里夾雜著的花香一路飄到學(xué)校，若再認(rèn)真一聞，便聞到剛剛發(fā)芽的小草，小花混著新生的泥土的氣息;若再