初二滿分記敘文600字-八年級(jí)滿分?jǐn)⑹伦魑?篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦初二滿分記敘文600字_八年級(jí)滿分?jǐn)⑹伦魑?篇記事把人物的經(jīng)受和事物的進(jìn)展變化過(guò)程表達(dá)出來(lái)的一種表達(dá)方式.那么你知道初二滿分記敘文600字怎么寫嗎？下面是我整理的初二滿分記敘文600字，歡迎大家閱讀共享借鑒。

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初二記敘文1

今日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是最難忘的一天。

早晨，當(dāng)背著新書包、穿著新衣服的我剛要趕到學(xué)校時(shí)，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，真是“巧”極了!我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。

好不簡(jiǎn)單匆忙忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依舊滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也連忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕快的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也馬上寧?kù)o了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今日是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后嚴(yán)肅其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。

第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小圓滿呢!由于我不知道今日有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書，那就看一會(huì)兒閱讀書吧!于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)峻地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我!”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。

我暗下決心，以后課上我肯定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書再要回來(lái)!

這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有圓滿，還有我久久不能安靜的心情。

啊，難忘的開(kāi)學(xué)第一天!

初二記敘文2

這是一個(gè)特別而美妙的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟識(shí)而生疏的校內(nèi)，心中感慨萬(wàn)分。

一切還是和原來(lái)一樣，熟識(shí)的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

開(kāi)學(xué)第一天，永久是那么記憶猶新，那感動(dòng)的心跳至今還未安靜。這一天，永久是美妙的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著生疏的書本，一股奇怪???從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的愛(ài)好不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，或許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校內(nèi)上空時(shí)，那艷麗的五星紅旗也更是刺眼。

開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與開(kāi)心的假期揮手告辭時(shí)，那股酸溜溜的味道，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校內(nèi)的那一刻起，自由、歡快，猶如過(guò)眼煙云，消逝得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你或許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批判。人都是喜愛(ài)虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難過(guò)的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要仔細(xì)學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，永久是我們“世界末日”的開(kāi)頭!

初二記敘文3

今日是開(kāi)學(xué)的第一天，帶著輕松與愉悅甚至還有點(diǎn)感動(dòng)與迫切的心情，我大步走進(jìn)了熟識(shí)的校門。雨后的校內(nèi)散發(fā)著陣陣芳香，這個(gè)陪伴了我五年的校內(nèi)，記載了多少成長(zhǎng)的腳印。光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)六年級(jí)，是學(xué)校的最高年級(jí)了。

開(kāi)學(xué)典禮上，曹校長(zhǎng)的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個(gè)篇章：“探究美”、“制造美”、“傳遞美”和“和諧美”?！疤骄棵馈笔侵敢幸浑p發(fā)覺(jué)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動(dòng)去探究?！爸圃烀馈笔侵纲?zèng)人玫瑰，手留余香，共享如那玫瑰散發(fā)出的暗香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時(shí)共享是一種令人心曠神怡之美?！皞鬟f美”是指人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小就關(guān)心他人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美。“和諧美”是指一個(gè)集體里只要全部人匯聚起來(lái)，就能呈現(xiàn)集體的和諧的美和力氣。

想到這，我立刻眼前一亮，好像一切都有了生氣：花朵更加?jì)善G，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我好像覺(jué)得樹(shù)都長(zhǎng)高了很多，小鳥(niǎo)站在枝頭興奮地唱著歌，似乎在說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)頭了，新學(xué)期開(kāi)頭了，新……”這正是“探究美”帶給我的歡快。

走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)熟識(shí)的面孔映入我的眼簾，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝罴俸猛娴囊?jiàn)聞。我抬眼一望，只見(jiàn)后面墻上的板報(bào)渙然一心，五顏六色的圖案為教室增加了活力。“制造美”這次給了我視覺(jué)上的享受。

下了課，我們爭(zhēng)先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點(diǎn)，為別人多分擔(dān)一點(diǎn)，莫非這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng)，我們又開(kāi)頭了激烈的足球競(jìng)賽。今日不論球技的高與低，大家都能上場(chǎng)，大家都是主力。而且遇到有爭(zhēng)議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地快速解決問(wèn)題，連續(xù)競(jìng)賽?！昂椭C美”不正是這樣嗎?

原來(lái)，只要細(xì)心觀看，專心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。

初二記敘文4

9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的盼望，所以，我應(yīng)當(dāng)打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成果，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中布滿信念。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解力量還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我盼望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì)，更有急躁。

其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是同學(xué)學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)間一種極大的鋪張。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短方案的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我臨時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。

最終，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地支配作息時(shí)間，沒(méi)有合理的支配，再好的方案也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把全部的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成果就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，由于我覺(jué)得一天中假如沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)消遣的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很簡(jiǎn)單疲憊，簡(jiǎn)單感動(dòng)。雖然這樣成果或許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課仔細(xì)聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地把握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笞屑?xì)地、高效率地、高精確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，仔細(xì)復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。

最終再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)方案要依據(jù)個(gè)人詳細(xì)的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

初二記敘文5

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美妙的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)頭了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到漂亮的校內(nèi)，開(kāi)頭了新一學(xué)期的征途。

在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡樂(lè)，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永久的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的熬煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我肯定在對(duì)美妙將來(lái)的向往中，呈現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今日的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂美麗亮，辦公室。教室都打掃得干潔凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生氣勃勃。祥和向上的新氣象。信任在這種新氣象的感染和鼓舞下。我肯定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的仆人!我知道了勝利不是靠幻想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成果，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種愛(ài)好，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)當(dāng)做而且必需做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是將來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，哀痛都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。勝利中是我們的喜悅，勝利背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘