2019年部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷及答案

2019年部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷及答案第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)JupazhTchengbeisdngyuIeI\nghundaoqian()()()()()()hudqiaozaoyTngaojiebaoJingshudiIaocfxiang()()()()()()二、我能用“”畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。7分)囫圇(huwu) 眷戀(juanquan)眼瞼(lianjian)矯健(jiaojiao)干涸(h6ke)玷污(didnzhan)點(diǎn)綴(zhuichud)使勁(jinjing)

哺乳(bUpu)勉強(qiáng)(qiangqiang)挑撥(tidotiao) 居然(jD ju)哺乳(bUpu)勉強(qiáng)(qiangqiang)挑撥(tidotiao) 居然(jD ju)三、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(。9分)處理(chuchu)朝暉(chdozhdo)()斷絲連()天立地風(fēng)()雪壓( )()不絕( )心()血()往今來(lái)()盆大雨不求()(安然無(wú)()()靈手巧毫不()() 流光())( )1、在我記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅()的畫(huà)頁(yè)。2、今天是周末，去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)的同學(xué)( )。3、這個(gè)雞蛋掉在地上竟然( )，真是奇怪！四、選詞填空(3分)愿望期望盼望請(qǐng)求乞求要求.我()到上海出差已三個(gè)月的爸爸早日回來(lái)。.老師( )后進(jìn)生早日進(jìn)步。TOC\o"1-5"\h\z.你想做個(gè)科學(xué)家，但想過(guò)怎樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)( )嗎？.小姑娘抱著爸爸的腿，用會(huì)說(shuō)話的眼睛( )著。.老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了新的( )。.指導(dǎo)員答應(yīng)了董存瑞的()。五、按要求完成下面各題(。6分)1、一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊(?？s句)2、大樹(shù)爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂(lè)的歌聲(。修改病句)3、目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公(斤寫(xiě)。個(gè)句子，用上列數(shù)字的說(shuō)明方法。)4、這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花(。改為反問(wèn)句)5、空氣中沒(méi)有灰塵。大自然將多么單調(diào)(。用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話)6、父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望”。(改為轉(zhuǎn)述句)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空（。9分）1、寶劍鋒從磨礪出。2、 ,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。3、把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得 。4. 」 切切故鄉(xiāng)情。5、冬風(fēng)似虎狂， 6、黑發(fā) ，白^7.書(shū)（）藥也， 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用六、我會(huì)讀課文片斷，完成練習(xí)。（一）旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣!的幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！1、用“—————— ”劃出描寫(xiě)梅花秉性的句子（。1分）2、外祖父的這段話，用梅花贊美了怎樣的人？2（分）（ ）3、你能舉出中國(guó)歷史上幾個(gè)有氣節(jié)的人物嗎？（至少兩（個(gè)2）分）（二）父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō) 所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”父親說(shuō)：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望。”）。（1分））。（1分）2、給畫(huà)線的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（。2分）3、畫(huà)線的句子中，花生的“不好看”是指（ ）。它最可貴的地方是指（ ）。（3分）4、對(duì)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”，你是怎么理解的2？（分）七、當(dāng)秋風(fēng)漸起，秋雨嘀嗒，秋葉飄落，不禁想起遠(yuǎn)方的親人，不知道他們是否安康，我不由自主的吟起這首小詩(shī)（。4分）八、閱讀短文，完成文后練習(xí)。給我一個(gè)承諾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽車駕駛員被困在郊外，他的汽車壞了。正當(dāng)他焦急萬(wàn)分的時(shí)候，有一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，這位男子用馬把雷斯的汽車?yán)揭粋€(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)雷斯拿出錢(qián)對(duì)他表示感謝時(shí)，這位男子說(shuō)“：我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾：當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力去幫助他”。在以后的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人，并且沒(méi)有忘記告訴被幫助的人同樣的一句話。四年后，克雷斯被洪水困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí)，少年竟然也說(shuō)出了那句雷斯永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話:我不要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾……克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。愛(ài)心是不要回報(bào)的，但愛(ài)心是可以傳遞的。如果說(shuō)，每一件善事都是一顆珍珠的的話，那么我們每一個(gè)人都可以是一條金線。用愛(ài)心把它穿們起來(lái)，這就是一條最最珍貴的無(wú)價(jià)的項(xiàng)鏈。．．1、照樣子，寫(xiě)幾個(gè)有關(guān)天氣的成語(yǔ)（。2分）風(fēng)雨交加（ ） （ ）2、那句克雷斯永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話是什么？2（分）3、文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“它們”指什么？2（分）4、文章哪一部分說(shuō)故事？哪一部分發(fā)表議論？用“II”分短。分）5、你認(rèn)為下面幾句話中哪一句是本文要表達(dá)的中心意思？（ ）（1分）A、但別人有困難時(shí)，你也盡力去幫他。B、愛(ài)心是不需要回報(bào)的。C、愛(ài)心是可以傳遞的。6、結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解“承諾”一詞