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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯幼兒園春季運動會活動方案策劃二十八篇幼兒園春季運動會活動方案策劃篇一
參與人員:中班組全體老師
組織:李艷馥
教研時間:20xx年4月5日
教研內(nèi)容:
一、活動目標
1.培育幼兒對體育活動的愛好,增加各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性,提升幼兒的身體素養(yǎng)。
2.關心幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)章。敢于克服困難,能體悟成功的愉悅。
3.培育幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。
二、中班幼兒身體進展的目標:
1、樂觀運用各種運動器材活動,并探究多種玩法,在運動中表述制造性。
2、在運動中體悟走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側(cè)滾、旋轉(zhuǎn)等不同的運動方式,能較敏捷地掌握自己的身體運動方向。
3、掌控多種器材的玩法(如:輪胎、跳袋、平衡木等)。
圍繞活動目標老師們經(jīng)研討擬訂活動口號是“我運動,我健康”。依據(jù)幼兒年齡特征,在老師們的奇思妙想下,產(chǎn)生了幾個很好玩的嬉戲,利用嬉戲促進師、生和家長的友情,促進家園合作。
二、活動時間:20xx年4月17日——19日
三、活動口號:“我運動,我健康.我歡樂.!”
四、活動形式:集體項目競賽;個人項目競賽;親子競賽。
主持人:潘娜
五、活動流程
1、運動員入場
2、升國旗
3、園長講話
4、運動員代表講話
5、運動會開頭
1)嬉戲名稱:穿過封鎖線。
2)嬉戲名稱:騎小車
3)嬉戲名稱:蛇行跑
4)嬉戲名稱:親子嬉戲——運寶
5)嬉戲名稱:貼貼貼
幼兒園春季運動會活動方案策劃篇二
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幼兒園春季運動會活動方案策劃篇三
大手牽小手,一起來加油!
1、動力目標:體悟運動的歡樂,競爭的樂趣以及規(guī)章意識及協(xié)作精神;
2、力量目標:在與父母嬉戲中進展幼兒的走、投擲和跑的力量;
3、學問目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;
4、親子目標:督促家長關注孩子的體能進展,和孩子一起培育對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。
老師才藝表演、親子體能競賽、抽獎活動。
4-6月份嬰幼園周邊的社區(qū)廣場及周邊的街心公園周六(4月21日)上午10:00——12:00
1、平安第一。不管在室內(nèi)還是室外進行,必需保證每一個幼兒的平安。
2、家長和孩子齊參加。讓每一位家長和孩子都參加到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和觀賞者,要樂觀參加做一個讓孩子驕傲傲慢的爸爸媽媽!
3、公正、博愛原則?;顒又畜w現(xiàn)公正競爭,公正競賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體悟勝利的歡樂,同時要給每個幼兒預備一份獎品,嘉獎孩子和家長們的全心投入。(活動中以貼畫為嘉獎,獲得貼畫最多的幼兒能夠參與兩次抽獎,紀念獎和參加獎的獎品在活動結(jié)束后以抽獎的形式發(fā)放:詳細物品有,一周親子課免費體悟卡,三日親子課體悟卡,小禮物等)
2、體能競賽內(nèi)容和規(guī)章
(1)四歲一下的幼兒——黃金搭檔:
目標:熬煉孩子與家長相互協(xié)作的協(xié)調(diào)性;養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)章意識;強化家長與孩子之間的親情。
玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,家長雙手握住孩子的雙手,聽號令邁步前進。
規(guī)章:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長雙手不能架起孩子,違規(guī)者不算分,先到達的獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參與決賽,決出最終獲勝者得一面小黃旗。
(2)四歲以上的幼兒——投籃高手:
目標:學會投準進展幼兒的投擲力量以及提升家長與孩子之間協(xié)作的默契性。
玩法:孩子和家長之間2米的間距,孩子一邊預備若干沙包,家長一邊預備一個小籃筐(潔凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。
規(guī)章:家長能夠自由調(diào)整籃筐,但雙腳不能越線。()初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參與決賽,決出最終獲勝者得一面小黃旗。
(3)2歲以上的——跨欄飛人:
目標:進展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激活幼兒熬煉的愛好提升幼兒的助跑跨欄的力量
玩法:家長和孩子跨欄接力,跑道50米,預備10根4米長的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個家長用腿撐起來,20個家長撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待,家長跑道中間等待,聽號令,孩子手持接力棒跨越到家特長,家長接過接力棒跑向終點,先到達者獲勝。
規(guī)章:假如參與的幼兒姣多:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參與決賽,決出最終獲勝者得一面小黃旗;參與的幼兒較少:每組我名幼兒參與競賽,單組爭奪冠軍、亞軍、季軍。
幼兒園春季運動會活動方案策劃篇四
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幼兒園春季運動會活動方案策劃篇五
1、培育幼兒參加體育運動的愛好,培育良好的運動習慣,增加幼兒身體素養(yǎng),促進幼兒全面進展。
2、讓幼兒感受與父母、伙伴共同活動的樂趣,促進家園、親子情感。
3、強化家園聯(lián)系,增加教育透亮?????度。
1、確定參加工作人員名單、場地、時間、方案。
2、億童運動包、輪胎等相關器械到位,音響設備、嬉戲音樂預備到位。
1、主持人宣布活動開頭。
2、各班幼兒及家進步場,升國旗。
3、園長、家長代表、幼兒代表講話。
4、團體操展現(xiàn)。
團體操展現(xiàn)可參考我們之前發(fā)過的幼兒園團體操現(xiàn)場視頻,幼兒園團體操:你真牛、幼兒園團體操:小雨傘
5、大班親子嬉戲展現(xiàn)。
(一)幼兒展現(xiàn):體能大循環(huán)
玩法:老師利用鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料,設置關卡,讓孩子進行闖關嬉戲。
(二)家長嬉戲:袋鼠跳
玩法:將家長按班級分組。嬉戲開頭時,起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳動,直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后,折返回終點,換其次位家長套上跳袋連續(xù)嬉戲,先跳完的一組為勝。
(三)幼兒嬉戲:粘球衣大戰(zhàn)
玩法:將幼兒分為a、b兩組,并支配兩組幼兒都穿上粘球衣,在兩組幼兒固定位置后,首先由a組隊員手持軟球向b組隊員身上的軟球衣進行投擲,b組隊員在行動范圍內(nèi)閃躲軟球;其次輪a、b組交替進行,對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝。
(四)家長嬉戲:環(huán)環(huán)相扣
玩法:家長牽手站成一個圓圈,傳遞身上的體能環(huán),留意傳遞過程中,家長的手都不行以松開,先傳完的班級為勝。
(五)幼兒嬉戲:踩高鞋
玩法:將幼兒按班級分組。嬉戲開頭時,起點上第一名幼兒穿上平衡石,跨過老師用飲料瓶、體能條搭建的障礙,到達終點后,脫下平衡石,拿在手中跑回起點,將平衡石交給下一位隊友。競賽以哪組最終一位隊員完成全程為勝。
(六)親子嬉戲:鉆山洞
玩法:將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞,讓每組孩子依次利用。
(七)親子嬉戲:運小豬
玩法:將家長按班級分組,站成幾列,將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長,直至傳遞完成。
《放松舞》
伴著音樂節(jié)拍,老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。
幼兒園春季運動會活動方案策劃篇六
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幼兒園春季運動會活動方案策劃篇七
一、參加形式:
1、每班級分成6個小組,每小組6—7個親子隊,每個親子隊參與一個項目的競賽。
2、每個項目有30—31個親子隊參與。競賽設一、二等獎,獲前10名的為一等獎,其他為二等獎。
二、嬉戲項目:
(一)嬉戲名稱:滾筒樂
嬉戲目標:進展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。
嬉戲道具:滾筒6個
嬉戲規(guī)章:家長滾動滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點動身至終點,快者獲勝。
(二)嬉戲名稱:穿鞋競賽
嬉戲目標:
1、培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。
2、練習跳動等動作。
嬉戲規(guī)章:動身前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。
(三)嬉戲名稱:接球嬉戲
嬉戲目標:練習投擲動作,培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
嬉戲道具:球、塑料桶
嬉戲規(guī)章:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi),誰接的球最多誰獲勝。(限時1分鐘)
(四)嬉戲名稱:二人三足跑
嬉戲目標:學習兩人相互協(xié)作用三條腿跑步,促進親子情感的溝通。
嬉戲道具:長帶子,小球
嬉戲規(guī)章:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長和孩子雙手拿球,聽到口令后,家長和孩子一起動身向終點跑,到終點后,將球放到籃子里返回,以最先回到起跑線者為勝。
(五)嬉戲名稱:小白兔拔蘿卜
嬉戲目標:進展幼兒的跨越和跳動力量;體悟親子活動的樂趣。
嬉戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。
嬉戲規(guī)章:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳動過橋,起點動身,至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。
(六)嬉戲名稱:毛毛蟲
嬉戲目標:體會親子共同嬉戲時的公平,和諧。
嬉戲道具:小呼拉圈,獨木橋,易拉罐
嬉戲規(guī)章:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,其次個圈套在后兩人身上,從起點動身,途中經(jīng)過獨木橋、木樁,到達終點后返回,以最先回到起點的家庭獲勝。
一、參加形式:
1、每班級分成6個小組,每小組5—6個親子隊,每個親子隊參與一個項目的競賽。
2、每個項目小班15個親子隊、中班20—21個親子隊參與競賽。競賽設一、二等獎,小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎,其他均為二等獎。
二、嬉戲項目:
(一)嬉戲名稱:
嬉戲目標:小袋鼠拍球樂
材料預備:球7個。
嬉戲目的:訓練孩子對身體的掌握力量。
嬉戲規(guī)章:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達終點后放下孩子,親子抱球跑回,用時最短者為勝。
(二)嬉戲名稱:接球嬉戲
嬉戲目標:練習投擲動作,培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
嬉戲道具:球、塑料桶
嬉戲規(guī)章:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi)(限時1分鐘),接球最多者獲勝。
(三)嬉戲名稱:二人三足跑
嬉戲目標:學習兩人相互協(xié)作用三條腿跑步,促進親子情感的溝通。
嬉戲道具:長帶子
嬉戲規(guī)章:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起動身向終點跑,到終點后返回后,以最先回到起點者為勝。
(四)嬉戲名稱:抬花轎
嬉戲目標:體會共同嬉戲的樂趣,促進親子情感的溝通。
嬉戲規(guī)章:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后,由起點線動身至終點返回,最先返回者獲勝。
(五)嬉戲名稱:小白兔拔蘿卜
嬉戲目標:進展幼兒的跨越和跳動力量;體悟親子活動的樂趣。
嬉戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。
嬉戲規(guī)章:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳動過橋,起點動身,至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。
(六)嬉戲名稱:穿鞋競賽
嬉戲目標:
1、培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。
2、練習跳動等動作。
嬉戲規(guī)章:動身前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。
幼兒園春季運動會活動方案策劃篇八
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幼兒園春季運動會活動方案策劃篇九
為促進家園聯(lián)系,強化孩子與家長、家長與家長之間的情感溝通,豐富孩子的活動內(nèi)容,讓每一個幼兒更好的親近大自然,促進家長彼此間的溝通與溝通,讓孩子不怕困難,挑戰(zhàn)自我,體悟運動的樂趣,幼兒園組織這一次親子登山活動,為了確保師幼和家長的人身平安以及活動的順當進行,本著平安第一原則,特制定此預案。
副組長:xxx
組員:xxx及各班班主任
平安員:xxx
20xx年4月28日上午9點(周日)—中午10點:30。
家長上午8點45分準時到幼兒園操場集合,站到自己孩子的旁邊,9點整從幼兒園動身,動身挨次如下:
大班組:(負責人:xxx)
中班組:(負責人:xxx)
1、登山道路狹窄陡峭,為避開因爭先恐后而導致道路擁擠的平安隱患,根據(jù)班級分成3個組,每隔5分鐘放行一組,以緩解上山道路壓力。提倡文明競賽,友情第一、競賽其次。
2、建議登山隊員自行攜帶不少于500ml的水,隨身攜帶牛奶糖等高糖便利食品,吃好早餐,防止因缺水或者低血糖造成暈厥;為孩子預備好舒適的衣服與鞋子,留意保暖。
3、在登山過程中請各位家長看管好各自的孩子。為了避開因肌腱拉傷、腳扭傷等大事發(fā)生,自覺積極做好登山活動的預備,特殊是活動前的熱身活動以及活動中的平安防范,以免活動中消失意外事故。
4、目前正值春季,春暖花開,陽光絢爛,山上美景無限,請家長和孩子不攀爬樹木,不摘花草。不亂丟雜物,舉止文明、留意形象。大山是火災重點區(qū)域,本次登山禁止吸煙。
5、遵守時間,不得缺席,不遲到,不擅自離隊。一切行悅耳從指揮。有事必需向老師請假。活動中,要團結(jié)互助。
6、活動領導組保持與各位家長間的聯(lián)系,一旦消失緊急狀況,準時救援。在登山時如發(fā)生特別狀況,要準時向組長和平安員聯(lián)系,以便準時處理。
7、在活動過程中保管好自己的隨身物品。
幼兒園春季運動會活動方案策劃篇十
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