五下期末復(fù)習(xí)資料匯總

#/16□□□□□□□□□□□□□□ □ □□ □□□ □□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□!□□!□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

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□□□□□□□□,□□□□□□□□—□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□;□□□□,□□□□□□——□□□□□□□□□□□:□□□□□□□——□□□口壯志與熱情是偉大的輔翼?！璧掠颜x名言：□□□□□□□,□□□□?——□□□□□□□,□□□□;□□□□,□□□□□——□□自信名言：□□□□□□□□,□□□□□□□□——□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□——□□□□□□□□,□□□□□□——□□□□□□□□□:□□□□□——吳承恩□□□□□——曹雪芹□□□□□——施耐庵□□□□□□——羅貫□□□□□□:□□□□□——吳承恩□□□□□——曹雪芹□□□□□——施耐庵□□□□□□——羅貫中□□□□□□□□:□□□□□:□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□:□□□□,□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:中□□□□□□□□:□□□□□:□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□:□□□□,□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□——□□□□□□□□□——□□□□□□□□——□□□□□□——□□□□□□□□□——□□□□□□□□——□□「）「）□□□□——□□□□□□□□——□□□□□□□□□——□□□□□□——□□□□□□□□——□□□□□□□□□——□□□□□□□□□□□□——□□□□□□□□——□□□□□□□□——□□□□——□□□□□□□□——□□□□□□□□——□□□□□□□□□□□□:□□□□□□:□□□,□□□□

□□□□□:□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□:□□□,□□□□?□□□□□□□□□□□□:□□□□,□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□,□□□□□□□□□四、口背課文（要求：背熟、背準(zhǔn)確，準(zhǔn)確默寫）1、《草原》第一、二自然段（書 2、3口）TOC\o"1-5"\h\z3、《白楊》第十二段（書 11□□10、《楊氏之子》全文（書 48頁(yè)）25、《自己的花是給別人看的》第三段（書 151頁(yè)）26、《威尼斯的小艇》第四、五、六自然段（書 153、154口）5、古詩(shī)詞： 《牧童》 唐呂巖□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□：□□□□□,□□□□；□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□：□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□!□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□!怪生:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,作□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□《清平樂？村居》 宋辛棄疾□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□?□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□：□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□!□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□：□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□：□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□五、日積月累（要求：背熟，準(zhǔn)確默寫）□□□□□□□ 唐劉禹錫□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□ *□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□!□□□□□*□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□*□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□*□□□□,□□□□□；□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□ □□□□,□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□精衛(wèi)填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨艱苦卓絕百折不撓千里迢迢肝膽相照風(fēng)雨無阻堅(jiān)貞不屈赤膽忠心全心全意鞠躬盡瘁扶危濟(jì)困赴湯蹈火沖鋒陷陣程「口雪□□□*□□□□□□□□——□□□□*□□□□□——□□□□*□□□□——□□□□*□□□ sh■進(jìn)口營(yíng)——一言不發(fā)*□□□□□□——□□□□ *□□□□□——□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯神采奕奕滿面春風(fēng)垂頭喪氣目瞪口呆健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點(diǎn)頭哈腰低聲細(xì)語巧舌如簧娓娓動(dòng)聽語重心長(zhǎng)□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□——□□□□□□□□□□□□□ !□,□□□,□□□□□□,□□□□□□?——□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□—□□□□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□□□□——□□□□□□□六、詞語積累（要求口熟，會(huì)聽寫）1口人物外貌的：眉清目秀文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯 骨瘦如柴2.描寫人物神態(tài)的：愁眉苦臉目瞪口呆神采奕奕滿面春風(fēng)口眉弄眼 垂頭喪氣31描寫人物行動(dòng)的：健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點(diǎn)頭哈腰4口寫人物說話情態(tài)的：低聲細(xì)語巧舌如簧娓娓動(dòng)聽語重心長(zhǎng)5.描寫人物心理的 ：心曠神怡迫不及待心急如焚忐忑不安心驚肉口 心驚膽戰(zhàn)61描寫高尚品質(zhì)的：拾金不昧見義勇為光明磊落舍生取義視口如歸 大義凜然7.表現(xiàn)機(jī)智勇敢的：神機(jī)妙算足智多謀奮不顧生奮勇當(dāng)先8.□□□□□□□□□：□□□□目瞪口呆胸有成竹頭重腳輕口是心非 手疾眼快9.□□□□□：□□□□虎頭蛇尾「朋狗友守株待兔「假虎口 鶴立雞群10.互為反義的： a.表里如一：黑白不分黑白分明是非曲直

b.先禮后兵：大驚小怪有氣無力南腔北調(diào)明爭(zhēng)暗斗里應(yīng)外合苦盡甘來前俯后仰c.無獨(dú)有偶 ：弄假成真弄巧成拙口是心非顧此失彼瞻前顧后三長(zhǎng)兩口爭(zhēng)先恐后d.喜新厭舊：此起彼伏前因后果優(yōu)勝劣汰11.互為近義的：a.驚濤駭浪：爭(zhēng)分奪秒瞻前顧后同甘共苦交口接耳豐衣足食精打細(xì)算同舟共濟(jì)b.花言巧語：面紅耳赤千方百計(jì)里應(yīng)外合聚精會(huì)神通宵達(dá)旦胡思亂想121反映歷史故事的：三顧茅廬精忠報(bào)國(guó)圍口救趙指鹿為馬完璧「趙 負(fù)荊請(qǐng)罪13口反映口才差的：語無倫次張口結(jié)舌漏洞百出七、人物形象的個(gè)性特點(diǎn)■求：熟讀、背誦）□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改、豪爽直率的人?！酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□的人?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

胖墩兒是個(gè)豪爽、隨和的人。□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□的人?！酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□八、課文復(fù)習(xí)內(nèi)容提綱（要求■讀，重點(diǎn)內(nèi)容背過）第一單元□□□：A□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□：□□□□□ .喜迎遠(yuǎn)客圖 .□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□B□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□ C中心思想： □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 所聞、所感，□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□2《絲綢之路》文化交流、經(jīng)濟(jì)交流（友誼之路）3《白楊》作者托物言志、借物喻人，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要，扎根邊疆、建設(shè)邊□□□□□□□□□□□A□□□□：□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□B□□：□□□——□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□——□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□a：：：―□□——□□——□□——□□□C□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□,□□□,也□□□□

□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□:□;□□□□;□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□,□□□□;□□□□□□,□□□□□「爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎 ?□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□;□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□「。D□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□41《把鐵路修到拉薩去》中心思想： □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□——□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□第二單元5《古詩(shī)詞三首》 A□□□□□□B詩(shī)句解釋 C《牧童》《舟過安仁》《清平樂 ?□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□ ?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□6《冬陽(yáng) ？童年?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□A□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□B□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□7《祖父的園子》A□□□□□□□□□□□B□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□8《童年的發(fā)現(xiàn)》 A作者：俄國(guó) □□□□□

B□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□C□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□系的階段：□□□□□□； □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□；□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□D請(qǐng)你說說“□□□□——□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□ ，不習(xí)慣,□□□□□□□□□□□□□ ，而被□□□□□ ,□□□□□□□□ □□□：□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□；□□□□□□□□,□□□□□□□9《兒童詩(shī)兩首》A《我想》，寫了一個(gè)孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，想把腳丫接在柳樹□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□B《童年的水墨畫》，攝取了一組兒童生活的鏡頭，表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂。第三單元10《楊氏之子》 A《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說。B□□□□□□C□□□□：□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□：□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□D你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里？：□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□

□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□E楊氏子的特點(diǎn)：思維的敏捷，語言的機(jī)智幽默11《晏子使楚》寫出了口子的正氣凜然，沉著應(yīng)對(duì)，機(jī)智反擊，故事贊揚(yáng)了晏子身上表現(xiàn)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□A□□□□□□：□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□B《晏子使楚》這篇文章的開頭、中間、結(jié)尾有什么聯(lián)系：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□C晏子：機(jī)智、勇敢、愛國(guó)12《半截蠟燭》本篇課文是一個(gè)短小的劇本，劇本：主要通過人物對(duì)話或唱詞來推進(jìn)情節(jié)。13《打電話》A□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□B□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□道德的人給予了辛辣絕妙的諷刺。第四單元14口再見了，親人》A□□□□□□□□□□□□□□B課文描寫了1958□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□C□□：□□□□,□□□□□；□□□,□□□□；□□□,□□□□□□□□□□：□□□□□□□,□□□□□□：□□□□□□□,□□□□□□□：□□□□,□□□□□□□□□□□□D反問句E這篇課文的前三個(gè)自然段在表達(dá)上有什么共同點(diǎn)？

□:□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□15《金色的魚鉤》 A寫出了老班長(zhǎng)關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。他可□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□B□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□C“金色的魚鉤” □□□□□□□□□□□□□□□□□□16《橋》：文中的老漢以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、舍己為人的精神保護(hù)了村民，老□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,是□□□□□□□□□□□□□A□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□?□□□□□□□□?：□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□B老漢：無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身C文中的比喻句、擬人句。17《夢(mèng)想的力量》□□□□□ 6□□□□□□□□□ ?□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□良、堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心。第五單元18《將相和》 :□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□A□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□B□□□,□□；□□□□：□□□□□□□□□□□,□□□□□□C□□□□：□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□D從結(jié)構(gòu)上看，全文由“完璧歸趙”“澠口之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪” 3□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□,第 2個(gè)故事是第好讓他1個(gè)故□□□,□□□□□□□□,□□□ 3□□□□□□□好讓他1個(gè)故E□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□,□□□□□□□□印史記》□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□,印史記》□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□19《草船借口》A□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□19《草船借口》A□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□B□□□□：□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□；□□□□□□□□□□□□□□；□□□□□□□□□□□□；□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□；□□□□□□□□□□□□；□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□C□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□C□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□：□□□□□□：□□□□□□：□□□□□□□□□□□：□□□□□□：□□□□D《三國(guó)演義》中的故事還有“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城記”等20《井陽(yáng)岡》A《景陽(yáng)岡》是根據(jù)我國(guó)著名古典小說《水滸傳》第二十三回選編的，作者：施耐庵B□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□C注釋D□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□E《水滸傳》中還有很多個(gè)性人物：及時(shí)雨宋江、豹子頭口口、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、D《三國(guó)演義》中的故事還有“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城記”等20《井陽(yáng)岡》A《景陽(yáng)岡》是根據(jù)我國(guó)著名古典小說《水滸傳》第二十三回選編的，作者：施耐庵B□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□C注釋D□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□E《水滸傳》中還有很多個(gè)性人物：及時(shí)雨宋江、豹子頭口口、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、□□□□□□□21《猴王出世》A這篇略讀課文節(jié)選自我國(guó)古典神話小說《西游記》第一回。作者吳承恩B□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□C注釋。第六單元A□□□□□□□□□□□□□□□□□：1、古代，驛差長(zhǎng)途跋涉。2、近代，依靠交通□□□□□□□□A□□□□□□□□□□□□□□□□□：1、古代，驛差長(zhǎng)途跋涉。2、近代，依靠交通□□□□□□□□3、現(xiàn)代，電報(bào)、電話。4、當(dāng)代，廣播、電視和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。B古人傳遞信息的方式：烽火、人傳信、漂流瓶等。B古人傳遞信息的方式：烽火、人傳信、漂流瓶等。C調(diào)查研究問題：1、確定研究的問題。C調(diào)查研究問題：1、確定研究的問題。2、定一個(gè)簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃。3、通過各種途徑獲取資料。4、形成自己的觀點(diǎn)。 5□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□： 1、問題的提出 2、調(diào)查方法3、調(diào)查情況和資料整理 4、結(jié)論第七單元22口人物描寫一組》□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□：正□□□□□□□□□23《刷子李》A本文選自馮驥才的《俗世奇人》。B□□□：□□□□C□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□： 1、“刷子李”確實(shí)有絕活，這一絕活，要不是親眼看見，怎么也不敢相信□□,□□□□□□□□□□□□ 2、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□3、“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，讓他感觸很深，獲益頗多。24《金錢的魔力》：節(jié)選美國(guó)著名作家馬克 ?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ （□□□□：□□ ）,□□□□□□□□□□□□□□□□「、阿諛奉承、獻(xiàn)媚討好的丑態(tài)。第八單元25《自己的花是給別人看的》

A□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□B“人人為我 ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□