湖南省常德市桃源縣2022-2023學(xué)年八下物理期中綜合測試試題含解析_第1頁
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湖南省常德市桃源縣2022-2023學(xué)年八下物理期中綜合測試試題含解析_第3頁
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文檔簡介

湖南省常德市桃源縣2022-2023學(xué)年八下物理期中綜合測試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.如圖所示,水平公路上行駛的汽車中,有一豎直懸掛的拉手突然向后擺,以下說法正確的是A.汽車做勻速運(yùn)動(dòng)B.汽車突然減速運(yùn)動(dòng)C.汽車突然加速運(yùn)動(dòng)D.汽車的運(yùn)動(dòng)不能確定2.下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是:A.物體所受兩個(gè)力的合力為零時(shí),一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.當(dāng)物體靜止時(shí),物體所受合力一定為零C.物體所受兩個(gè)力的合力為零時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D.物體受到兩個(gè)力的作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,則這兩個(gè)力的合力為零3.子彈從槍口射出后,它能在空中繼續(xù)向前飛行,是因?yàn)锳.子彈受到火藥燃?xì)獾耐屏.子彈受到了慣性力的作用C.子彈具有慣性D.子彈的慣性大于它受到的阻力4.(2017?連云港卷)如圖所示,在均勻杠桿的A處掛3個(gè)鉤碼,B處掛2個(gè)鉤碼,杠桿恰好在水平位置平衡,已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g,若在A,B兩處各加1個(gè)鉤碼,那么杠桿()A.右邊向下傾斜B.左邊向下傾斜C.仍保持水平位置平衡D.無法確定杠桿是否平衡5.通常情況下的原子和組成它的微粒當(dāng)中,不顯電性的是()A.整個(gè)原子、原子核 B.整個(gè)原子、質(zhì)子C.整個(gè)原子、中子 D.質(zhì)子、中子6.下列有關(guān)力的說法正確的是()A.用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說明力可以改變物體的形狀B.推門時(shí)離門軸越近,用力越大,說明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān)C.用手提水桶時(shí),只有手對水桶施加了力,而水桶對手沒有力的作用D.放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力7.對學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),從而加深對知識(shí)的理解,是一種重要的學(xué)習(xí)方法.以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識(shí)后,總結(jié)出的關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是A.虛像不可以用光屏承接B.虛像可以是正立的,也可以是倒立的C.實(shí)像一定能用光屏承接D.實(shí)像可以是放大的,也可以是縮小的8.如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖像可知(

)A.甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng) B.甲、乙都以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)C.甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D.甲車速度越來越大,乙車速度不變二、多選題9.以下說法中不正確的是A.越往高處,氣壓越高B.中學(xué)生站立時(shí),對地面的壓強(qiáng)大約是12000帕C.駕駛員使用安全帶,是為了減小慣性D.重心一定在物體上,不可能在物體之外10.爸爸做飯時(shí),劉萌同學(xué)在旁邊仔細(xì)觀察,以下聯(lián)想正確的是A.潑水時(shí),盆留在手中,水由于慣性飛出去了B.把雞蛋向碗沿一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用C.餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀D.將刀刃麿得很薄,是為了減小壓強(qiáng)三、填空題11.某同學(xué)的重力是500N,這個(gè)同學(xué)的質(zhì)量是____________kg,如果這個(gè)同學(xué)到了月球上,他的質(zhì)量是__________kg.12.在礦泉水瓶的同一高度不同位置扎l2個(gè)小孔,往瓶內(nèi)加入適量的水,從瓶口正上方往下看,可以看到水向四周噴出的距離都相同,如圖所示,此現(xiàn)象表明:_________.若此時(shí)蓋上瓶蓋并擰緊,水就不再噴出,這是由于瓶內(nèi)氣壓___________(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大氣壓。13.測量力的大小的工具叫_____.在物理實(shí)驗(yàn)室中,經(jīng)常使用_____來測量力.14.如圖所示,同樣一瓶西瓜汁正立放置在水平桌面上如圖甲,此時(shí)西瓜汁對瓶底的壓強(qiáng)為p1,瓶底對桌面的壓力為F1;倒立放置在水平桌面上如圖乙,此時(shí)西瓜汁對瓶蓋的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋對桌面的壓力為F2,則p1__p2,F(xiàn)1__F2。嘴巴用力吹圖甲的瓶底處,瓶子紋絲不動(dòng),同樣的力吹圖丙的左邊,瓶子會(huì)滾動(dòng)起來,說明壓力相等時(shí),_________。15.游泳時(shí)手和腳向后劃水,人會(huì)向前運(yùn)動(dòng).推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是____,此現(xiàn)象說明物體間力的作用是______.16.彈簧測力計(jì)的工作原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧的______和______成正比;彈簧測力計(jì)在使用之前要先_______。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.在圖中,畫出力F對支點(diǎn)O的力臂.(_____)18.(1)如圖是某物理興趣小組研制的“神奇積木”,長方體積木在圓錐上方水平靜止,請畫出長方體積木的受力示意圖。(________)(2)貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng),除圖中已畫出的力外,貨物還受到一個(gè)力的作用,畫出這個(gè)力、以及貨物對傳送帶壓力的示意圖。(_________)19.(10分)小明為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),步驟如下:①用雙面膠將一個(gè)200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間,將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖甲所示;②緩緩抬起右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖乙所示;③繼續(xù)抬高右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖丙所示.(1)該實(shí)驗(yàn)中,小明是通過________來判斷物體對斜面壓力的大小;(2)分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:其他條件相同時(shí),_________(3)小明用長木板和木塊2搭成圖1的斜面.把物體從斜面底端拉到頂端,然后把木塊2向右移動(dòng)一段距離(如圖2所示),再把物體從斜面底端拉到頂端,比較兩次實(shí)驗(yàn)中物體受到的摩擦力f1____f2.(選填“大于”“等于”或“小于”)五、計(jì)算題20.(6分)如圖甲所示,圓柱形容器中盛有適量的水,其內(nèi)底面積為100cm2。彈簧測力計(jì)的下端掛著一個(gè)正方體花崗巖,將花崗巖從容器底部開始緩慢向上提起的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與花崗巖下底距容器底部的距離h的關(guān)系如圖乙所示。(g=10N/kg)求:(1)在花崗巖未露出水面前所受水的浮力大小;(2)花崗巖的密度;(3)從開始提起到花崗巖完全離開水面,水對容器底部減小的壓強(qiáng)。21.(6分)如圖1所示,在底面積為10﹣2m2的容器中有一重物,現(xiàn)利用彈簧測力計(jì)將其拉出水面,彈簧測力計(jì)的示數(shù)F隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示,根據(jù)圖象信息,計(jì)算(1)物體被拉出水面之前受到的浮力;(2)物體的密度;(g取10N/kg)(3)物體被拉出水面,由于水面降低,容器底受到水的壓強(qiáng)減小了多少帕?

參考答案一、單選題1、C【解析】試題分析:慣性是指物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì).解:車上懸掛的拉手開始隨車一起向前運(yùn)動(dòng),當(dāng)汽車突然加速運(yùn)動(dòng)時(shí),懸掛的拉手由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以會(huì)向后傾.故選C.【點(diǎn)評】分析此類慣性現(xiàn)象的問題時(shí),一定要關(guān)注與物體相關(guān)聯(lián)的其它物體的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化情況,還要結(jié)合被研究對象所表現(xiàn)出來的運(yùn)動(dòng)特征進(jìn)行總體把握,切忌主觀臆斷.2、B【解析】

A.兩個(gè)力的合力為零時(shí),這兩個(gè)力是一對平衡力,物體受到平衡力作用時(shí)可以處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),受平衡力,所以所受合力一定為零,所以B選項(xiàng)正確;C.兩個(gè)力的合力為零時(shí),這兩個(gè)力是一對平衡力,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.物體受到兩個(gè)力的作用時(shí),物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,這兩個(gè)力不是一對平衡力,則這兩個(gè)力的合力不為零;所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.3、C【解析】

物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性.慣性是物體本身的一種屬性.慣性不是力,既不能說受到慣性,也不能說成慣性力.【詳解】A.子彈在槍膛中受到火藥爆炸產(chǎn)生的推力,由于力不能離開物體而存在,出槍膛后推力消失,故A錯(cuò)誤;B.子彈在空中靠慣性飛行,而慣性不是力,所以不能說成受到了慣性的作用,故B錯(cuò)誤;C.由于慣性,子彈還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn),故C正確;D.慣性不是力,因此無法與力比較大小,故D錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】在生活中利用慣性的實(shí)例較多,要學(xué)會(huì)分析,并加以利用.注意慣性與力的區(qū)別.4、A【解析】試題分析:如圖所示,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g,重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,杠桿上每小格的長度假設(shè)為1cm,則FA=0.5N×2=1N,LA=1cm×2=2cm,F(xiàn)B=0.5N,LB=1cm×4=4cm;所以FA×LA=FB×LB;在A、B兩處再各加掛一個(gè)50g的鉤碼后,F(xiàn)A′=0.5N×3=1.5N,F(xiàn)B′=0.5N×2=1N,LA和LB的長度都不變,則FA′×LA=1.5N×2cm=3N?cm,F(xiàn)B′×LB=1N×4cm=4N?cm,因?yàn)镕A′×LA<FB′×LB,所以杠桿右邊下傾,故應(yīng)選A。【考點(diǎn)定位】杠桿的平衡條件5、C【解析】

原子由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子所組成,原子核所帶正電荷與電子所帶的負(fù)電荷總和相等,對外呈中性,不帶電,原子核由帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成,故C正確。ABD錯(cuò)誤。6、A【解析】

A.用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說明力可以改變物體的形狀,故A正確;B.推門時(shí)離門軸越近,用力越大,說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān),另外力的大小和方向也影響力的作用效果,故B錯(cuò)誤;C.因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,用水提水桶時(shí),只有手對水桶施加了力,同時(shí)水桶對手也有力的作用,故C錯(cuò)誤;D.放在桌面上的水杯對桌面的壓力是由于水杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,故屬于彈力,故D錯(cuò)誤;故選A。7、B【解析】

試題分析:(1)實(shí)像和虛像的區(qū)別:實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚成的,虛像是實(shí)際光線的反向延長線會(huì)聚成的;實(shí)像可以呈現(xiàn)在光屏上,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上.(2)平面鏡的成像特點(diǎn):正立、等大的虛像.(3)凸透鏡成像特點(diǎn):①U>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像;②2f>U>f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像;③U<f時(shí),成正立、放大的虛像.【詳解】A、實(shí)像可以呈現(xiàn)在光屏上,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上.正確,不符合題意.B、虛像是正立的.平面鏡的虛像是正立的,但是左右相反;凸透鏡的虛像是正立的、左右是一致的,錯(cuò)誤.符合題意.C、實(shí)像可以呈現(xiàn)在光屏上,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上.正確,不符合題意.D、實(shí)像可以是放大的、縮小的、等大的.正確,不符合題意.故選B.【點(diǎn)評】(1)掌握平面鏡的成像特點(diǎn)和凸透鏡的成像特點(diǎn).(2)掌握分別實(shí)像和虛像的方法.8、B【解析】

A.由圖可知,甲車是由靜止開始運(yùn)動(dòng),乙車開始計(jì)時(shí)時(shí)的速度為2m/s,不是從靜止開始運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.小車甲運(yùn)動(dòng)的s?t圖象是一條過原點(diǎn)的直線,表示隨著時(shí)間的推移,甲的路程逐漸的變大,所以甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為v甲==2m/s;小車乙運(yùn)動(dòng)的v?t圖象是一條平行于橫軸的直線,表示隨著時(shí)間的推移,乙的速度不變,所以乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為2m/s;所以,甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng),故B正確;C.甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng),所以,如果兩車反向運(yùn)動(dòng),則5s可能相遇;如果兩車同向運(yùn)動(dòng),則兩車不能相遇,故C錯(cuò)誤;D.甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng),速度均不變,故D錯(cuò)誤.二、多選題9、ACD【解析】

A.越往高處走,海拔越高,大氣壓越小,故A錯(cuò)誤;B.中學(xué)生的體重在600N左右,站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2,對水平地面的壓強(qiáng)為p===12000Pa.故B正確;C.駕駛員系安全帶是為了防止慣性造成傷害,但不能減小慣性,故C錯(cuò)誤;D.如果一本書平放時(shí),重心在物體上,如果一本書卷成中心的筒狀,重心不再物體上,故D錯(cuò)誤.10、ABC【解析】

潑水時(shí),盆和水一起向前運(yùn)動(dòng),在潑水的瞬間,外力作用使盆留在手中,水則由于慣性,繼續(xù)要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以就飛出去了,故A正確;把雞蛋向碗邊用力撞,力的作用是相互的,碗也會(huì)給雞蛋一個(gè)同樣大小的作用力,所以,雞蛋破了,故B正確;力的作用效果有:改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),餃子上的花邊是由于力改變物體的形狀形成的,故C正確;刀刃很薄,是為了在壓力一定的情況下,通過減小受力面積而達(dá)到增大壓強(qiáng)的目的,故D錯(cuò)誤。三、填空題11、5050【解析】

∵G=mg,∴該同學(xué)的質(zhì)量:m===50kg;該同學(xué)由地球到了月球,只是位置發(fā)生了變化,其質(zhì)量不變,仍為50kg.12、在同一深度,水向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等小于【解析】

[1]液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān),從瓶口正上方往下看,可以看到水向四周噴出的距離都相同,說明在同一深度,液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等。[2]蓋上瓶蓋并擰緊,不久水便停止從小孔中射出,因?yàn)樵诹鞒鲆徊糠炙?,瓶?nèi)上方空氣的體積變大,氣壓就變小,小于外界大氣壓,水就停止從小孔中射出。13、測力計(jì)彈簧測力計(jì)【解析】測量力的大小的工具叫測力計(jì);在物理實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常使用彈簧測力計(jì)來測量力的大小,它的核心部分是彈簧,是利用彈簧的伸長與所受拉力成正比工作的.14、<=滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦【解析】

[1][2]西瓜汁對瓶底壓強(qiáng)是液體產(chǎn)生的,由圖可知h1<h2由p=ρgh得到西瓜汁對瓶底的壓強(qiáng)p1<p2瓶蓋和瓶底對桌面的壓力是固體產(chǎn)生的,對地面的壓力F=G液+G容F1=F2[3]嘴巴用力吹圖甲的瓶底處,瓶子紋絲不動(dòng),同樣的力吹圖丙的左邊,瓶子會(huì)滾動(dòng)起來,說明說明壓力相等時(shí),滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦。15、水相互的【解析】

力是物體對物體的作用.推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水;人和水之間發(fā)生相互作用,此現(xiàn)象說明力的作用是相互的。16、形變量彈力調(diào)零【解析】

彈簧測力計(jì)是測力的儀器,根據(jù)彈簧測力計(jì)的原理,在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與彈簧的彈力成正比,即彈簧的形變量越大,彈簧的彈力就越大;為了保證測量的準(zhǔn)確,彈簧測力計(jì)在使用之前要先調(diào)零,使指針指在零刻度。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

由圖知道,O點(diǎn)為支點(diǎn),F(xiàn)為動(dòng)力,反向延長力F的作用線,再由O向其做垂線,圖中L表示的就是該力的力臂,如下圖:18、【解析】

(1)[1]積木靜止,則受平衡力,這兩個(gè)力是豎直向下的重力和豎直向上的支持力,大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點(diǎn)在物體的重心,因?yàn)榉e木靜止,所以長方體積木與圓錐接觸的位置的中心即為重心,如圖所示:。(2)[2]貨物隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng),貨物相對于傳送帶有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢,所以貨物還要受到傳送帶對它的靜摩擦力,該摩擦力的方向與它相對于傳送帶的運(yùn)動(dòng)趨勢相反,即沿傳送帶斜向上;貨物對傳送帶壓力作用點(diǎn)在接觸面上,方向垂直接觸面向下,如圖所示:。19、直尺的形變程度斜面傾斜程度越大,壓力越小小于【解析】

(1)通過觀察圖甲、乙和丙知道,當(dāng)傾斜程度不同時(shí),尺子的形變量不同,所以,可以根據(jù)物體的形狀發(fā)生改變斷物體對斜面壓力的大小,形變量越大,作用效果越明顯,說明壓力越大;(1)分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象知道,當(dāng)傾斜程度不同時(shí),尺子的形變量不同,說明作用效果也不同,由此得出的結(jié)論是:斜面傾斜程度越大,壓力越小;(3)因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;由(1)知道斜面傾斜程度越大,壓力越小,所以,經(jīng)比較圖1的傾斜程度較大,所以摩擦力f1<f1.五、

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