四級企業(yè)人力資源管理師培訓(xùn)大綱

四級企業(yè)人力資源管理師培訓(xùn)大綱1課程任務(wù)和說明通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握四級企業(yè)人力資源管理師工作的理論知識和專業(yè)能力。培訓(xùn)完畢，培訓(xùn)對象應(yīng)能夠獨當(dāng)一面，能夠參與團隊協(xié)作，勝任人力資源管理基礎(chǔ)性日常工作。在教學(xué)過程中，應(yīng)以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，注重加強技能訓(xùn)練，尤其是基本功的訓(xùn)練。2.課時分配課時分配表理論知識部分專業(yè)能力部分內(nèi)容總課時授課復(fù)習(xí)內(nèi)容總課時授課練習(xí)職業(yè)道德及相關(guān)法律法規(guī)413基礎(chǔ)知識15411人力資源規(guī)劃936人力資源規(guī)劃1046招聘與配置835招聘與配置14410培訓(xùn)與開發(fā)830培訓(xùn)與開發(fā)1046績效管理835績效管理1046薪酬管理945薪酬管理14410續(xù)表理論知識部分專業(yè)能力部分內(nèi)容總課時授課復(fù)習(xí)內(nèi)容總課時授課練習(xí)勞動關(guān)系管理835勞動關(guān)系管理1046機動11機動21l總計702545總計702545總課時數(shù)：140課時。3．理論知識部分教學(xué)要求及內(nèi)容3．1職業(yè)道德及相關(guān)法律法規(guī)3．1．1教學(xué)要求通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握企業(yè)人力資源管理師職業(yè)道德基本知識，從而樹立良好的職業(yè)道德，并了解相關(guān)法律法規(guī)知識。3．1．1教學(xué)內(nèi)容職業(yè)道德基本知識。職業(yè)守則。相關(guān)法律法規(guī)知識。3．1．3教學(xué)建議職業(yè)道德及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)可以貫穿在各個理論模塊的教學(xué)中靈活進行。3．2基礎(chǔ)知識3．2．1教學(xué)要求通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握人力資源管理所涉及的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)等基礎(chǔ)知識。3．2．2教學(xué)內(nèi)容勞動經(jīng)濟學(xué)勞動經(jīng)濟學(xué)的研究對象和研究方法。勞動力供給和需求。完全競爭市場條件下的工資水平與工資結(jié)構(gòu)。就業(yè)與失業(yè)。勞動法勞動法的體系。勞動法律關(guān)系?，F(xiàn)代企業(yè)管理企業(yè)戰(zhàn)略管理。企業(yè)計劃與決策。市場營銷。管理心理與組織行為個體心理與行為的分析。工作團隊的心理與行為。領(lǐng)導(dǎo)行為及其理論。人力資源管理中的心理測試技術(shù)。人力資源開發(fā)與管理人力資源的基本理論。人力資源開發(fā)?，F(xiàn)代企業(yè)人力資源管理。3．2．3教學(xué)建議應(yīng)將基礎(chǔ)知識融會貫通，緊密聯(lián)系經(jīng)濟發(fā)展的實際情況，密切關(guān)注國家宏觀社會經(jīng)濟政策，把握上述理論的基本發(fā)展趨勢。3．3人力資源規(guī)劃3．3。1教學(xué)要求通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握人力資源規(guī)劃、現(xiàn)代組織結(jié)構(gòu)和崗位調(diào)查的內(nèi)容，掌握勞動定額、人力資源管理費用核算等人力資源規(guī)劃所涉及的財務(wù)統(tǒng)計知識。3．3．2教學(xué)內(nèi)容組織信息采集與處理1)人力資源規(guī)劃的概念和內(nèi)容。2)組織信息管理的原理和要求。組織結(jié)構(gòu)圖繪制1)現(xiàn)代組織結(jié)構(gòu)的概念和類型。2)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計基本要求。工作崗位調(diào)查1)工作崗位研究的基本概念。2)工作崗位調(diào)查的基本方法。員工與工時統(tǒng)計1)員工分類統(tǒng)計的內(nèi)容。2)工作時間統(tǒng)計的內(nèi)容。勞動定額管理1)勞動定額的基本內(nèi)容。2)勞動定額的原理和方法。人力資源費用預(yù)算與核算1)人工成本的概念及其構(gòu)成。2)人力資源管理費用的構(gòu)成。人力資源管理費用預(yù)算和核算的要求。3．3．3教學(xué)建議在教學(xué)過程中，對上述各知識點，