中小學(xué)校長競聘演講稿5篇

中小學(xué)校長競聘演講稿5篇中學(xué)校校長競聘演講稿(1)恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好!十分榮幸參與這次競聘活動，謝謝你們給我搭建這一展示自己，推舉自我的舞臺?，F(xiàn)將我的個人狀況、競聘優(yōu)勢、設(shè)想規(guī)劃等匯報如下，望各位評委認(rèn)可和支持。一、個人基本狀況我叫__x，現(xiàn)年__歲。年參與教導(dǎo)工作，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級老師。現(xiàn)任__二中副校長，分管教學(xué)工作。二、任職優(yōu)勢：1、認(rèn)識管理，閱歷豐盛從教二十二年，我從一般老師逐步成長為一名管理工作者，先后擔(dān)任過___鄉(xiāng)中教育主任，副校長、校長、___鄉(xiāng)中央小學(xué)校長，___中代校長。主抓過教學(xué)工作、政教工作、后勤工作，認(rèn)識小學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，堆積了較為豐盛的管理閱歷，曾帶出一大批作風(fēng)踏實、思想先進(jìn)的小學(xué)管理者。17年的管理崗位，我走過的路猶如一條拋物線。但無論是5年政治管理工作，還是12年副職的協(xié)調(diào)工作;無論是木植街的山高水遠(yuǎn)，還是縣城的現(xiàn)代繁華;無論是初上講臺的意氣風(fēng)發(fā)，還是人到中年的執(zhí)著頑強。我都能從嚴(yán)要求自己，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減，成就了我的人格。無論前面的路多難走，我都堅信：踏平崎嶇成大道，風(fēng)雨之后見彩虹。2、精通業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新參與工作之初，就任教初三數(shù)學(xué)課。良好的教學(xué)辦法，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度，使我很快成了教學(xué)骨干。兼任教研組長、教育主任、教學(xué)副校長，甚至任校長久間，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二十年，教的是主課，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是同學(xué)，收獲的是成果和閱歷。教導(dǎo)是制造性的事業(yè)，千篇一律，因循守舊，沒有開辟創(chuàng)新精神，就無法勝任這神圣的事業(yè)，我常常教導(dǎo)老師，勉勵自己，要給同學(xué)一滴水，老師有一碗水是不夠的，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的學(xué)問長河。多年來，我向來帶頭參與各種教研活動，參加教改。主動向其他老師請教，博采眾長，夯實自己的教導(dǎo)理論學(xué)問和專業(yè)技能。洋思中學(xué)教改閱歷報告，使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村聯(lián)辦初中，洋思卻能制造出十年無差生的奇跡，洋思全新的辦學(xué)理念、新穎的課堂模式，以及先進(jìn)的管理制度和補差閱歷，都深深地吸引了我。于是，“深入教學(xué)改革，踐行洋思閱歷”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里?！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已嫻熟把握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等補差習(xí)慣也已逐漸形成。3、認(rèn)識校情，成竹在胸近水樓臺先得月，我在城關(guān)二中工作近六年，認(rèn)識這里的一草一木，一師一生，我的為人和實力已得到師生的認(rèn)可;小學(xué)的問題、困難也歷歷在目，我若競選勝利則能舉重若輕，輕車熟路地帶領(lǐng)小學(xué)駛向持續(xù)進(jìn)展的快車道。三、規(guī)劃設(shè)想恭敬的各位評委，今日我肩負(fù)著城關(guān)二中600余名師生的重托和希冀走上競聘席，勝利的幻想如影隨形。若能走上校長崗位，我堅定做到以下幾點，不辜負(fù)大家的賞識和厚愛!我會努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)小學(xué);用規(guī)范的要求凝結(jié)干部;用崇高的目標(biāo)激勵老師;用優(yōu)秀的理念管理教導(dǎo);用神圣的使命鞭策自己。同時，還要結(jié)合我們二中這所特別小學(xué)的特別狀況，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項工作。針對我校同學(xué)學(xué)科學(xué)問基礎(chǔ)薄弱，差生面積大，同學(xué)厭學(xué)心情高漲這種現(xiàn)狀，我會通過加強特色教導(dǎo)來提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，實現(xiàn)同學(xué)從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。首先，樂觀響應(yīng)教導(dǎo)局“國粹進(jìn)校內(nèi)”活動，挑選簡單入門的書法、繪畫項目，專設(shè)特色機構(gòu)，狠抓特色教導(dǎo)，打造特色名校。拋磚引玉，提高同學(xué)素養(yǎng)，提升辦學(xué)品位。在學(xué)科教學(xué)上我強調(diào)的是“低起點、嚴(yán)要求、補臺階、扶著走”這種特別的教學(xué)要求。要求老師面對全體同學(xué)，注意基礎(chǔ)學(xué)問講解，適時查缺補漏，小容量，慢節(jié)奏地舉行教學(xué)。力求同學(xué)步入初一聽得懂，初二跟得上，初三有顯然提高的良性循環(huán)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”。面向我們二中近幾年生源銳減，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，我們不會怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，依托洋思教學(xué)模式，借鑒即墨二十八中、昌樂二中的勝利閱歷，深入教學(xué)改革，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽，以良好的聲譽吸引充沛的生源，以充沛的生源羸得社會的認(rèn)可和關(guān)注，讓城關(guān)二中走上良性進(jìn)展之路。另外，我們二中的校舍緊缺，設(shè)施落后，小學(xué)餐廳和同學(xué)宿舍，仍屬D級危房。我要充分利用縣政府、教導(dǎo)局已將小學(xué)餐廳、宿舍立項這一契機，借助北店街正在成為縣城中央、基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼的有利時機，籌措資金，建設(shè)同學(xué)餐廳、宿舍樓，改善辦學(xué)條件!各位評委，做為這次競聘的樂觀參加者，勝利與否都將是我長進(jìn)的階梯!失敗，我只會以越發(fā)飽滿的熱烈投入工作，并用自己的言行和人格維護(hù)競聘的鄭重和評委的公平!勝利，我惟獨用百倍的努力來踐行我的諾言，回報您們的賞識與厚愛!最后，請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒有治校的寶典，有的只是：熱血、眼淚、辛苦和汗水!感謝大家!中學(xué)校校長競聘演講稿(2)恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家上午好!十分謝謝上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了一個展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機會!首先我做一下自我介紹我叫__x，參與工作25年來，我擔(dān)任過班主任、教研組長、班級組長、團委書記、高考討論室主任、教務(wù)主任等職，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤奮創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，兩次被縣教導(dǎo)局評為“優(yōu)秀老師”，20__年5月被__市委授予市級青年崗位能手稱號，20__年x月被__市人民政府記二等功。其實，我對這些并不看重，我更看重的是我結(jié)識了一大批德高望重的長者，收獲了一群良師益友，收獲一份自信，收獲了濃濃的師生情，收獲了勝利的喜悅，收獲了人生的成長，真可謂，回首住事，腳踏實地，展望將來，信念滿懷。今日，我要競聘的是__一中校長這一職務(wù)。我為什么敢于走上臺來參與競聘呢我認(rèn)為我除了符合競聘校長的全部條件外，還有幾點優(yōu)勢。第一、我很認(rèn)識__一中。自20__年調(diào)入一中來，我從數(shù)學(xué)老師、班主任到黨小組長、教研組長、班級組長，再到高考討論室主任、教務(wù)主任，一路走來，對一中的人、事、物，可以說了如紙張;無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在、一中的未來，還是一中的周邊環(huán)境、__縣的教導(dǎo)環(huán)境、__縣的上層建造，都有所知曉。管理學(xué)說：認(rèn)識狀況是實施管理的基礎(chǔ)。作為一全部242名教職工(含退休人員)，有2420名同學(xué)的徹低中學(xué)，作為__縣的最高學(xué)府，既要認(rèn)識一中的狀況，又要了解全縣教導(dǎo)“金字塔”結(jié)構(gòu)的狀況，也不是一件簡單的事。同時，我也很認(rèn)識__一中的管理，作為以教學(xué)為中央的小學(xué)，作為以教學(xué)質(zhì)量為生命線的__一中，作為擔(dān)任教務(wù)主任已達(dá)5年的我，能較快地掌握好重點，突破難點找準(zhǔn)突破口，對管理制度舉行傳承和創(chuàng)新，力求公正、藏匿、公平，較好地調(diào)動各方的樂觀性，實現(xiàn)管理上的“雙贏”。其次、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質(zhì)。我誕生在農(nóng)村，出身在老師之家，我為了轉(zhuǎn)變自己的命運，刻苦學(xué)習(xí)，考上師專;工作后，我為了轉(zhuǎn)變更多人的命運，為__培養(yǎng)更多的人才，我勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，用自己辛勤的汗水換來同學(xué)們一張張歡快的笑臉。我做人誠實正直，多年來，我對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，不論是領(lǐng)導(dǎo)布置的還是同事委托的工作，我都一樣仔細(xì)對待，保證把工作做好。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，不讓沖突上交;盡可能的為教師們幫忙服務(wù)，做事向來堅持公正、公平的原則，寧愿自己多吃苦受累多聽話，也不肯別人吃虧抱怨，把榮譽、益處讓給大家，責(zé)任自己擔(dān)當(dāng)，這就是我向來堅持的原則：要做事，先做人;低調(diào)做人，高調(diào)做事。第三：我還衰老，但一點也不輕狂，也有精力。我對事物有敏銳的觀看力和精確的推斷力，有較強的創(chuàng)新實力。我在擔(dān)任教務(wù)主任期間，曾大膽提出“活動推進(jìn)工作”，“對內(nèi)考究公正，對外考究策略”，“對尖了生和差生實行“捉螞蟻上樹”的辦法，老師承包同學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量”，“初中+高中六年一貫制”教學(xué)模式等管理措施，已取得一定成效。同時，我囫圇家庭除了父母年事較高外，愛人在城邊小學(xué)任教，女兒今年已考上__省公務(wù)員上班了，加之身體較好，我徹低有時光和精力，全身性地投入到工作中去。愛迪生信任：世界變明亮;哥倫布信任：世界上有新大陸。我信任，我的將來不是夢。請大家信任我一定沒問題。中學(xué)校校長競聘演講稿(3)恭敬的各位評委、各位教師：大家好!謝謝組織對我的相信，給了我這次參與競聘演說的機會。我叫__x、現(xiàn)年38歲、傈僳族、高校?？茖W(xué)歷、學(xué)校高級老師、19__年7月參與工作，19__年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任__完小校長。我競聘的崗位是__鄉(xiāng)中央小學(xué)校長。我之所以競聘這個職位，是由于我具備以下幾點優(yōu)勢。一是有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，我自19__年畢業(yè)于保山師范小學(xué)、參與工作以來，始終把學(xué)習(xí)放在首位，勤鉆研、善思量、多討論，不斷豐盛和提高自我，仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南。不斷提高自我的政治覺悟，除專心參與繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)外，我還參與過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn)，__市市級骨干老師培訓(xùn)，以及__x舉辦的文史專業(yè)專科函授學(xué)習(xí)。自我所撰寫的教導(dǎo)教學(xué)論文兩次獲得省級一等獎，一次縣級一等獎和三次二等獎，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰嘉獎。二是有較為豐盛的教學(xué)和管理閱歷，自19__年參與工作以來，我先后擔(dān)任過班主任、大隊輔導(dǎo)員、教育主任及校長工作。嘗試過學(xué)校教導(dǎo)的全科教學(xué)，從19__年開頭一向擔(dān)任校長工作。十二年的校長工作，使自我的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升，悟出了一些小學(xué)管理的辦法和策略。我本人在__完小任校長久間，始終堅持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則，不斷完美小學(xué)的各項管理制度，使所在小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量一向在全鄉(xiāng)前列。不斷舉行校建校改，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，為小學(xué)排解危房1000多平方米。各項工作順當(dāng)開展，素養(yǎng)教導(dǎo)不斷升華。20__年9月我被調(diào)入__完小任校長，在小學(xué)大面積舉行新校區(qū)建設(shè)的情況下，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷舉行管理創(chuàng)新全面激活機制，使老師的工作熱烈和專心性不斷高漲。20__年全?？傇u分，由原先的全鄉(xiāng)第五升高至第三;20__年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。小學(xué)也順當(dāng)遷入新校區(qū)，實踐證實在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子，能夠繼續(xù)創(chuàng)新不斷完美。三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢，我本人擅長交往，自參與工作以來結(jié)交人員很多，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠，處事以正，自律以嚴(yán)”為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲，正當(dāng)而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心投入到自我愛慕的工作中去。四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧窮山區(qū)的農(nóng)村家庭，經(jīng)歷了貧窮與艱辛的考驗。在上學(xué)校和初中時，因為家庭的影響，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)受使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外因為我誕生在當(dāng)?shù)?，成長在當(dāng)?shù)兀瑢θl(xiāng)的情況比較認(rèn)識。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作，同時我有決心，有信念，把此項工作搞好。如果我能競爭上崗，我將從以下幾方面著手開展工作。1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊教導(dǎo)進(jìn)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長務(wù)必成為政治家、思想家、教導(dǎo)家、指揮家和審美家。在新時期，校長要爭當(dāng)追求卓越、追求和睦、追求勝利、追求創(chuàng)新與進(jìn)展的決策者。校長是全鄉(xiāng)小學(xué)的法人代表，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教導(dǎo)方針、政策、規(guī)矩的神圣使命。自覺抵制各種違背教導(dǎo)方針、政策、規(guī)矩的不良傾向。忠誠于人民的教導(dǎo)事業(yè)，是懂教導(dǎo)會管理的專業(yè)人才。因此，作為校長首先要加強自身的學(xué)習(xí)，把求實創(chuàng)新、完美自我放在首位，不斷提高自身的組織管理潛力和辦事的效力。具有劇烈的奉獻(xiàn)精神，能在困境中經(jīng)歷住各種考驗，自強不息，勇往直前。理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，常常開展批判以自我批判，嚴(yán)以律己，寬以待人，時時到處成為老師的楷模。作為校長要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠持續(xù)一個建設(shè)性和制造性的頭腦，既有識別機遇的敏感性，又有捕獲進(jìn)展機遇的膽量，堅持與時俱進(jìn)，擅長把當(dāng)前各種先進(jìn)的教導(dǎo)思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實踐。校長不能靠權(quán)力樹立自我，要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，來贏得別人的敬重和仰慕。常常深化基層調(diào)查討論，捕獲先進(jìn)的教學(xué)和管理閱歷，透過設(shè)立“看法箱”、召開教代會、校長座談會、民主生活會，謙虛聽取他們對小學(xué)管理的看法和意見，重大決策和制度計劃提交教代會審議透過，充分發(fā)揮教代會的職能作用，增加民主監(jiān)督和民主管理。2、完美制度計劃進(jìn)一步優(yōu)化管理抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，常言道人管人難服人，制度管人易服人。依我之見，界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣，務(wù)必牢牢掌握管理的重點，一是教導(dǎo)教學(xué)常規(guī)運行管理，二是教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實際，制定出一套科學(xué)、合理、簡明、有用的管理制度，并按照時代進(jìn)展的需要不斷完美創(chuàng)新。制度務(wù)必有較強的可操作性盡量避開伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行務(wù)必堅持公正、公平、藏匿的原則，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和體貼老師，真正把老師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。仔細(xì)搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。3、構(gòu)建和睦穩(wěn)定共謀進(jìn)展的老師隊伍老師是小學(xué)之本，校長在用人方面要“知人善用”，任人唯賢，以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量，大膽合理地使用人才，結(jié)合新一輪教導(dǎo)體制改革，全面推行競聘上崗和末位淘汰制。改變作風(fēng)轉(zhuǎn)變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)分的舊思想。透過管理創(chuàng)新激活機制，專心尋求資金，加大對骨干老師的嘉獎，做到待遇留人。提高老師的福利待遇，對外鄉(xiāng)老師的工作生活加倍關(guān)懷，常常與老師座談交流，幫忙解決一些實際問題，充分體現(xiàn)情感留人。專心為老師的專業(yè)進(jìn)展鋪路搭橋，帶給他們展示自我的舞臺，時刻本著以人為本的辦學(xué)思想，踏踏實實做事，心胸寬廣、誠摯待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣闊教職工的相信和支持，做到以德留人。中央小學(xué)帶頭不斷加強內(nèi)部團結(jié)，建立民主和睦的人際關(guān)系和寬裕融洽的工作關(guān)系，提高辦事潛力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機地結(jié)合起來。既求進(jìn)展，又保穩(wěn)定。4、建立師資培訓(xùn)的長效機制，努力提高老師隊伍的整體素養(yǎng)依我之見，目前我鄉(xiāng)存在的危機是老師隊伍的整體素養(yǎng)偏低。主要緣由是老的適應(yīng)不了，新的處于學(xué)習(xí)試探階段，就像“公領(lǐng)孫”在干活，中間力氣、骨干力氣削減，導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此，加強老師隊伍管理，提高老師素養(yǎng)以成當(dāng)務(wù)之急，提高質(zhì)量務(wù)必從老師入手。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參加教導(dǎo)科研工作，校長不僅僅要成為管理的能手，還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周深化基層聽課一至二節(jié)，常常舉行專題探討和閱歷總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老老師舉行專題培訓(xùn)，加強山區(qū)小學(xué)和薄弱小學(xué)的師資力氣，建立校與校之間一對一的幫輔機制，盡快縮短校與校之間的差距，利用請進(jìn)來走出去的方法，不斷學(xué)習(xí)外地和他校閱歷，提高老師隊伍的綜合素養(yǎng)，透過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教，科研興?！保栽黾铀仞B(yǎng)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子。第二是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，實行一些行之有效的方法，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實處，避開形式主義和走過場。鼓舞衰老老師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備，使之為提高老師素養(yǎng)和課堂教學(xué)發(fā)揮效益。5、努力完美辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化老師工作和同學(xué)學(xué)習(xí)的環(huán)境。一方面專心向上級爭取項目和資金，另一方面尋求各單位、各部門以及廣闊人民群眾的大力支持，多渠道籌措辦學(xué)基金，合理布點，實現(xiàn)教導(dǎo)資源分享。繼續(xù)加強危房改造項目，不斷加強小學(xué)的軟硬件設(shè)施。逐步完美現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，努力縮短城鄉(xiāng)差別。6、理清思路、樹好形象、搞好協(xié)調(diào)我認(rèn)為校長做事不宜貪多，就應(yīng)力求一個“精”字，把側(cè)重點放在全鄉(xiāng)教導(dǎo)的進(jìn)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么，怎樣干，誰去干，干到什么時候，什么時候干完。校長是小學(xué)的“形象大使”，不但要樹立好自我的品行形象，才華形象，風(fēng)度形象，還要樹好全鄉(xiāng)教導(dǎo)的整體形象。學(xué)會與各方人士打交道，搞好對上、對下、對外的協(xié)調(diào)。透過協(xié)調(diào)，使人與人之間和睦，人與事之間匹配，工作運轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，爭取各方面的大力支持。確保教導(dǎo)的健康進(jìn)展。各位評委、各位同仁，假如我能得到大家的認(rèn)可，我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前，為教導(dǎo)事業(yè)奉獻(xiàn)終生。假如有更相宜的人選，我也將聽從組織布置，全力支持當(dāng)選者，我堅信只要是“一塊方磚”，無論放在什么角落，都能實現(xiàn)自我的人生價值。以上是我的競聘演說，有不妥之處懇請大家批判指正。中學(xué)校校長競聘演講稿(4)大家好!我首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持，賦予我這樣一個公正競爭、推舉自我，參與競職演講的機會，使我有機會展示自己的才華，為__學(xué)校的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的才智和才能。假如我當(dāng)選繼續(xù)任__學(xué)校校長，我信任我有信念，有實力做好小學(xué)的各項工作，為__學(xué)校的騰飛貢獻(xiàn)自己的力氣。我今日演講的內(nèi)容分為三個部分：一是我個人的基本狀況;二是我個人的競爭優(yōu)勢;三是我的工作設(shè)想和目標(biāo)。一、個人基本狀況我叫張__，男，漢族，現(xiàn)年40歲，大專學(xué)歷，學(xué)校一級老師，中共黨員，__縣__鄉(xiāng)__村人。19__年7月畢業(yè)于原__地區(qū)__師范小學(xué)，同年被分配到__鄉(xiāng)一中任教，任小學(xué)團總支書記;1990年8月調(diào)入__學(xué)校任教，19__年擔(dān)任小學(xué)校長。我自參與工作以來，教書育人，努力工作，顧全大局，盡職盡職。特殊是擔(dān)任校長以來，小學(xué)多次榮獲縣、鄉(xiāng)先進(jìn)單位，其中20__年被評為縣級“管理規(guī)范化小學(xué)”，20__年被評為__市“文明小學(xué)”，我本人也多次被評為優(yōu)秀老師和先進(jìn)工作者，其中19__年、19__年獲得縣級優(yōu)質(zhì)課選手。二、個人競爭優(yōu)勢今日，我競聘的是__學(xué)校校長職位，之所以競聘這個職位，主要基于以下五個方面的考慮：1、我有較高的思想政治素養(yǎng)。身為一名中共黨員，十三年校長的工作經(jīng)受，使我能夠全面貫徹黨和國家的教導(dǎo)方針、政策、法律、規(guī)矩，能堅持社會主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，在思想上、政治上能夠同黨中心保持全都。2、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。始終堅持讀書學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研，擅長思量，勇于創(chuàng)新，不斷豐盛自己的文化學(xué)問，努力提高自己的管理水平。從教二十三年來，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)配合的優(yōu)秀品質(zhì)，使我校教學(xué)質(zhì)量逐年升高。3、我具有較高的小學(xué)管理實力和水平。十三年校長的工作經(jīng)受，使我堆積了較豐盛的管理閱歷，深知作為小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位、作用和職責(zé)。在小學(xué)管理工作中，我提出了“以德育工作為導(dǎo)向，以教學(xué)工作為主線”的指導(dǎo)思想，按照我校實際，建立健全了一系列的教導(dǎo)教學(xué)工作管理體制，完美了教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)。要求每位教職工切實做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”。我堅持深化課堂教學(xué)第一線，和全體老師共同討論、探究新課改。經(jīng)過全體老師的共同努力，我校的教學(xué)工作已走上了規(guī)范化、制度化的道路，教學(xué)質(zhì)量顯然提高，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)家長的全都好評。4、具有開辟意識和敬業(yè)精神。二十三年的老師生涯，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，這為小學(xué)的不斷更新進(jìn)展制造更為有利的條件。特殊是在2005年10月至2007年2月新校建設(shè)期間，在縣、鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我和小學(xué)全體老師克服資金困難等諸多不利條件，跑斷腿，磨破嘴，利用自己的各種人緣關(guān)系，爭取建校資金20多萬元，使新校建設(shè)順當(dāng)完成，實現(xiàn)搬遷。同時，我不斷總結(jié)閱歷，探究創(chuàng)新，堆積了豐盛的管理閱歷。5、具有良好的同志關(guān)系、較好的親和力和一定的協(xié)調(diào)組織實力。三、工作設(shè)想和目標(biāo)假如我能競聘勝利，繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)校長，我的目標(biāo)是：把__學(xué)校辦成一所同學(xué)憧憬、家長放心、老師安心的具有示范性的農(nóng)村特色小學(xué)。要實現(xiàn)以上目標(biāo)，我決定從以下方面改進(jìn)小學(xué)工作。1、依章治校、依德治校。按照有關(guān)法律、規(guī)矩，結(jié)合小學(xué)實際制定和完美各項規(guī)則制度，使各項工作有章可循，從而實現(xiàn)小學(xué)管理的科學(xué)化、制度化，提高管理效應(yīng)。同時嚴(yán)格要求，催促檢查，保證規(guī)則制度得以落實和貫徹。2、抓好老師隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。全面執(zhí)行素養(yǎng)教導(dǎo)，關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)洹槿藥煴淼母咚仞B(yǎng)老師隊伍。在老師隊伍建設(shè)過程中，我將樂觀為老師的成長和事業(yè)的勝利制造一個良好的環(huán)境和平臺。在詳細(xì)的教導(dǎo)教學(xué)工作中充分絕對、發(fā)揮老師工作的樂觀性，敬重老師的共性，敬重老師的人格，更敬重老師的學(xué)問與才干，敬重與發(fā)揚老師的創(chuàng)新精神，讓老師以昂揚的斗志投入到教學(xué)工作中。為使全體老師適應(yīng)新時期教導(dǎo)教學(xué)的進(jìn)展，樂觀協(xié)作上級教導(dǎo)部門開展繼續(xù)教導(dǎo)，鼓舞老師樂觀參與校本培訓(xùn)。常常入班聽課、示范指導(dǎo)，廣泛開展教研活動，與老師共同討論新課程改革，大力提倡老師撰寫教導(dǎo)教學(xué)論文，準(zhǔn)時總結(jié)和推廣老師的好閱歷，從而大大提高老師的工作樂觀性，增加老師隊伍的凝結(jié)力和戰(zhàn)爭力。3、加強校風(fēng)建設(shè)和平安教導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教導(dǎo)教學(xué)工作，按教導(dǎo)邏輯辦事;關(guān)懷教職工生活，多為教職工辦實事，努力提高教職工福利。在教風(fēng)方面，對同學(xué)全面負(fù)責(zé)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，相互聽課、相互學(xué)習(xí)，揚長避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的進(jìn)展。在學(xué)風(fēng)方面，要求同學(xué)仔細(xì)、踏實、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注意同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)，通過樂觀開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評選活動，在小學(xué)中形成比賽風(fēng)氣，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。同時，常常對師生舉行平安教導(dǎo)，限度保障全體師生的生命平安和財產(chǎn)平安。4、改善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。樂觀建設(shè)綠色校內(nèi)，在新校建設(shè)的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，美化校內(nèi)環(huán)境，使老師在柔美的教學(xué)環(huán)境中舒心工作，讓同學(xué)在富有現(xiàn)代氣息的教導(dǎo)環(huán)境中健康成長。抓好電化教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的配置，用三到五年時光初步實現(xiàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化，努力改善教學(xué)條件，樂觀創(chuàng)建市級示范化小學(xué)。繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，堅持正確的辦學(xué)思路，明確小學(xué)的教導(dǎo)目的和培養(yǎng)目標(biāo)，保證黨的教導(dǎo)方針全面落實，實現(xiàn)小學(xué)的培養(yǎng)任務(wù)。接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督，聽取不同看法、團結(jié)配合。仔細(xì)學(xué)習(xí)教導(dǎo)科學(xué)學(xué)問，向先進(jìn)的兄弟小學(xué)學(xué)習(xí)好的管理閱歷，樂觀采用教職工的合理性建議和看法，采取科學(xué)、民主管理，有效地開展各項工作。5、樂觀協(xié)作各級黨政和教導(dǎo)主管部門的工作，努力完成各項目標(biāo)任務(wù)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，哺育英才的事業(yè)，是每個老師的職責(zé)，能為__學(xué)校出力，實現(xiàn)自己的教導(dǎo)抱負(fù)，是一件很幸運的事，我希翼并信任能擁有這個機會。在任期內(nèi)假如完不成目標(biāo)任務(wù)，我將引咎辭職，接受組織的布置。假如組織上賦予相信，我會倍加珍惜，不遺余力。我將根據(jù)我的工作設(shè)想和目標(biāo)，以飽滿的熱烈，與全體老師一道風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)__學(xué)校輝煌的明天。中學(xué)校校長競聘演講稿(5)恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好!謝謝給我這次競聘校長的機會。我叫段x，今年__歲，中文本科學(xué)歷，中學(xué)高級老師，現(xiàn)任__學(xué)校副校長。下面我就從對校長這一崗們的熟悉、自已的任職優(yōu)勢和競聘勝利后的決定幾個方面對各位匯報。學(xué)校校長是小學(xué)行政負(fù)責(zé)人，是小學(xué)的法人代表。一名合格的學(xué)校校長，應(yīng)當(dāng)是思想品德好，忠誠于人民的教導(dǎo)事業(yè)，認(rèn)識教導(dǎo)教學(xué)邏輯，學(xué)問面廣，懂得小學(xué)管理的專業(yè)人才。那么，如何仔細(xì)履行校長職責(zé)，加強小學(xué)管理，當(dāng)好一名校長呢1、要有劇烈的奉獻(xiàn)精神。作為一名校長，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民，熱愛教導(dǎo)，有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教導(dǎo)事業(yè)的赤誠之心。2、要有較高的業(yè)務(wù)實力。學(xué)校校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才干成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才干得到廣闊老師的支持。3、要有較強的組織管理實力有什么樣的校長，就有什么樣的老師，什么樣的小學(xué)。校長負(fù)有組織和管理小學(xué)全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對小學(xué)各項工作舉行決策和運籌。好的決策，就是小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體才智相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長要細(xì)心設(shè)計工作項目和措施，從多種計劃中找出最適合本校實際的計劃，寫出方案，以便順當(dāng)實施。4、要以身作則，領(lǐng)先垂范。作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應(yīng)是同學(xué)的師長，老師的益友。這就對校長在教導(dǎo)、教學(xué)、小學(xué)工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。5、作風(fēng)要樸素，具有團結(jié)配合精神。具有優(yōu)良樸素的作風(fēng)是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際、批判與自我批判，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。6、具有與時俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個民族長進(jìn)的靈魂，是國家興盛發(fā)達(dá)的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，樂觀探究，大膽改革，改進(jìn)管理辦法和教法，努力開發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新潛力和老師的教導(dǎo)觀念。二、任職優(yōu)勢我有以下幾個方面的優(yōu)勢：1、豐盛的基層工作閱歷。我從一名一般的村小老師、班主任到副校長，在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年。這些年來我一步一個腳印，踏踏實實做好本職工作，學(xué)習(xí)并堆積了不少農(nóng)村小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)管理閱歷。2、有較強的業(yè)務(wù)實力。除了擔(dān)任副校長之外，我向來還擔(dān)任班主任，年級紀(jì)律良好，所教的一班級語文教學(xué)，成果優(yōu)秀，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)絕對、同事的認(rèn)可、家長的稱贊和同學(xué)的歡迎。3、謙虛好學(xué)擅長合作?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。我注重向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué)。并利用業(yè)余時光，我先后參與了各級各類培訓(xùn)，提高了自身素養(yǎng)。我信奉“誠信是道德之本”，衷心待人，擅長合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養(yǎng)，關(guān)懷集體，聽從領(lǐng)導(dǎo)，與同事精誠合作，時刻關(guān)懷和維護(hù)集體榮譽。4、意志脆弱，樂于奉獻(xiàn)。在難管難教的學(xué)校生環(huán)境中錘煉了我的意志，造就了我知難而進(jìn)，勇于開辟的品行，這也是一筆珍貴的財寶。我還有一顆獻(xiàn)身教導(dǎo)事業(yè)的赤誠之心，宏大的平民教導(dǎo)家陶行知先生說：我捧一顆心來，不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵自己，做行知教導(dǎo)理念的忠實實踐者。三、競聘勝利后的決定