新課標(biāo)人教版小學(xué)語文第九冊全冊教案_第1頁
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文檔簡介

新課標(biāo)人教版小學(xué)語文第九冊全冊授課設(shè)計(jì)②正確、流利、有感情地朗讀課文。③理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，做一個全面的學(xué)生。授課過程：一、揭穿課題，思疑問難①齊讀課題：小苗與大樹的對話②思疑問難：讀了課題，你想知道一些什么？小苗是誰？大樹又是誰？③互相交流：把收集到的有關(guān)季羨林先生的資料與大家分享。④指名讀導(dǎo)語，明確學(xué)習(xí)要求。二、初讀課文，感知內(nèi)容。①自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，想想苗苗和季先生對讀書有哪些見解，做好標(biāo)明。②同桌互相檢查讀課文，互相議論。③指名站起來逐節(jié)朗讀課文，提出不理解的字詞，大家?guī)椭獯?，或查字典，或?lián)系上下文理解。④報告：苗苗和季先生對讀書有哪些見解。三、深入感悟，理解道理。①小組合作學(xué)習(xí)：邊讀課文，邊完成表格。②各小組派代表報告，其他組員可以補(bǔ)充。③重點(diǎn)圍繞以下句子交流自己的感覺。文學(xué)家魯迅從前講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多讀書。b21世紀(jì)的青年，要能文能理。c三貫串，這才是21世紀(jì)的青年。d古文也很重要。我感覺，一個少兒最少要背兩百首詩，五十篇古文，這是最最少的要求。四積累運(yùn)用，培養(yǎng)能力。①把自己感覺最深的句子劃下來，多讀幾遍。②結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活實(shí)質(zhì)，談?wù)劧嘧x書、讀好書的體會。五拓展活動。①向大家介紹自己最喜歡的書。②向大家介紹一些

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