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文檔簡介
第1頁共1頁三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本為紀(jì)念“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)____周年,婦女委員會(huì)為活躍節(jié)日氣氛,為我園婦女創(chuàng)造良好的節(jié)日氛圍,開展了豐富多彩的系列慶祝活動(dòng)特總結(jié)如下。首先,以“三八”節(jié)為契機(jī),參加了全市慶祝“3.8”節(jié)暨巾幗建功表彰大會(huì),并為獲得____年度巾幗文明崗榮譽(yù)稱號。其次,每人進(jìn)行了一次身體檢查,對女教師的身體素質(zhì)進(jìn)行了全面的評估,檢查過程中有一人檢查出了乳腺有問題,并到較大的城市進(jìn)行了確診。此項(xiàng)活動(dòng)即體現(xiàn)了單位對女職工特殊群體的關(guān)愛,又提高了女性自身的防病意識,為女職工抵御大病筑起了一道屏障。2、召開了主題為身心健康和諧溫馨的座談會(huì),和女職工進(jìn)行了交流,為有的困難女職工及時(shí)解決問題2件,幫助女職工解決后顧之憂,讓女職工全身心的投入工作之中。3、在幼兒園里開展了“我愛媽媽”的幼兒活動(dòng)通過了解媽媽們的不同工作,體驗(yàn)她們的辛苦,從而更愛自己的好媽媽。讓幼兒知道三八婦女節(jié)的由來,增進(jìn)幼兒熱愛父母、長輩的情感。還利用廢舊材料制作飾品,既能打扮媽媽,又增進(jìn)幼兒環(huán)保行為,組織活動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓幼兒與媽媽零距離接觸,在活動(dòng)中進(jìn)一步遞增感情,相互建立愛心,使幼兒身心健康的快樂成長。這一活動(dòng)得到了家長的好評。三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(二)____項(xiàng)目值此“三八節(jié)”之際,高度重視維護(hù)女職工權(quán)益,以女職工為首舉行了各種各樣豐富多彩的慶?;顒?dòng),讓女職工們在自己的節(jié)日中,感受到一份來自單位與項(xiàng)目誠摯的祝福。____年____月____日,____項(xiàng)目全體女職工共35人在指揮部一起參加了座談會(huì)。會(huì)上,工會(huì)主席____就____年的形勢和女職工所付出的努力表達(dá)了肯定,還充分表揚(yáng)了女職工在項(xiàng)目及單位艱苦困難時(shí)期,所表現(xiàn)出的勇氣和樂觀精神。同時(shí),在會(huì)上,工會(huì)主席還宣讀了機(jī)械化公司表彰先進(jìn)女職工集體、個(gè)人、“和諧”家庭的通知,砥礪在座的女職工在____年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦工作精神,為____項(xiàng)目____年的工作增添更多的光輝。____項(xiàng)目黨委書記____及領(lǐng)導(dǎo)班子成員對妻子一直陪伴在身邊表達(dá)了真誠的感謝,并祝愿在這個(gè)廣大女職工的節(jié)日中,能開開心心、快快樂樂的度過!會(huì)后,____項(xiàng)目黨工委圍繞“三八節(jié)”為主題,舉辦了羽毛球、兵乓球、跳棋、跳繩、猜謎語、搶板凳等娛樂文體活動(dòng),讓全體女職工在屬于自己的節(jié)日中,能感受到快樂的氣氛和節(jié)日的喜慶。活動(dòng)還分設(shè)了一名、二名、紀(jì)念獎(jiǎng),使項(xiàng)目全體女職工在參與娛樂活動(dòng)時(shí),還充分參與到激烈的競爭中,并使活動(dòng)的精彩程度提升到最大化。在猜謎語活動(dòng)中,女職工們踴躍參與,積極搶答。并在短短十分鐘就將所有的謎底全部揭曉,充分體現(xiàn)了____項(xiàng)目女職工們的智慧。隨后進(jìn)行的乒乓球比賽,更是吸引了廣大女職工的參與,競爭異常激烈。一共分成了五個(gè)小組進(jìn)行淘汰賽,緊接著進(jìn)入第二輪積分循環(huán)賽,最后由積分最高的前兩名獲得者角逐第一名與第二名?!叭斯?jié)”慶祝主題活動(dòng)結(jié)束后,由____項(xiàng)目黨工委組織與廣大女職工一起聚餐,慶祝活動(dòng)的圓滿結(jié)束!并希望____項(xiàng)目全體女職工在進(jìn)入施工時(shí),能更加全身心的為項(xiàng)目、為單位站好崗、守好家,讓____項(xiàng)目在____年中煥發(fā)新的生機(jī)和活力。三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(三)為了讓全體女職工度過一個(gè)有意義的節(jié)日,____月____日,集團(tuán)工會(huì)組織公司女職工開展踏春賞花春游活動(dòng)。春風(fēng)十里頻相顧,又是一年菜花黃。____除了栽種有大面積的臍橙,還種植了大面積的油菜,無論是連片的果園,還是油菜花田,甚至是家前屋后,金色的、蕩漾著清香連片的油菜花,將____抹上了一片金黃和一片翠綠。迎著融融春意,上午十點(diǎn)半,全體女職工從公司出發(fā)前往____,一路歡歌笑語、心花怒放。約正午時(shí)分到達(dá)午餐地點(diǎn)。在工會(huì)主席的精心安排下,大家美美的飽餐了一頓,稍作休息后便開始了踏青賞花之旅。在____,陽光明媚、花香四溢的自然風(fēng)光將大家?guī)肓诉h(yuǎn)離城市喧囂的世外桃源中,大家一掃平日工作的疲憊,享受節(jié)日的同時(shí),三五成群,談笑風(fēng)生,愜意地走在山間小道上,環(huán)望四周,綠樹搖曳風(fēng)中、菜花嬌艷欲滴,到處充滿了春天的明媚氣息。一路上大家聊著樂著、合照留念,一幅其樂融融的溫馨畫面??纯礉M眼金黃成片的油菜花田,聞聞心曠神怡的春天氣息,呼吸著鄉(xiāng)村自然清新的泥土芬芳,姐妹們有說有笑,增進(jìn)了相互間的溝通與了解,也增強(qiáng)了彼此之間的凝聚力,對進(jìn)一步激發(fā)工作熱情,更好地投入到工作上起到了積極的促進(jìn)作用。通過此次活動(dòng),讓大家在繁忙的工作之余,得到了一次放松與調(diào)整。大家徜佯在春風(fēng)中,沐浴在陽光里;增進(jìn)了交流,放松了心情,開闊了視野,從中體會(huì)到了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與重視,體驗(yàn)到了公司這個(gè)大家庭的溫暖。大家表示將以更加飽滿的精力投入到工作中,為公司發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(四)省教師培訓(xùn),主要是向中學(xué)一線教師講授一些新課改理論,滲透一些新課改。目的是利用一線教師的有利條件,理論聯(lián)系實(shí)際,在教學(xué)實(shí)踐中探索嘗試新課改,以便摸索出成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮輻射作用。下面就把教師培訓(xùn)的有關(guān)情況總結(jié)教師必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念。1、在新課改中,教師應(yīng)以學(xué)生為本位關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,不能把學(xué)生作為接納知識的容器,而應(yīng)充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,使學(xué)生的個(gè)性得到,潛能達(dá)到極限努力開發(fā)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),使其“跳一跳摘桃子”。另統(tǒng)的教學(xué)具有一定的預(yù)設(shè)性,那就是教師事先寫好教案,教學(xué)方式過于固定化,模式化,存在一定的弊端。因?yàn)榻逃龑ο笫怯胁町惖模虼吮仨氃趶椥灶A(yù)設(shè)的前提下,根據(jù)不同的教學(xué)情境,自主構(gòu)建教學(xué)活動(dòng)。2、新課改要求教師必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的角色在新課改形勢下,教師應(yīng)成為學(xué)生潛質(zhì)的開發(fā)者,教育教學(xué)的研究者,學(xué)生心理的咨詢者、健康指導(dǎo)者。學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者,而不是課堂教學(xué)的者。在教學(xué)中應(yīng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,教師有一碗水,應(yīng)給學(xué)生一桶水,教給學(xué)生學(xué)會(huì)取水的本領(lǐng)。培養(yǎng)創(chuàng)造力。達(dá)到拋磚引玉的效果。3、在新課改中應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用多元智能理論一個(gè)正,,應(yīng)具備八種智能,如:語言智能、音樂智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能、肢體運(yùn)作智能、人際智能、內(nèi)省智能、自然觀察智能。但每個(gè)人在各種智能的發(fā)展程度上有所不同,所以在教學(xué)中應(yīng)差異,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,揚(yáng)強(qiáng)不弱。因材施教,激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲,鼓勵(lì)其發(fā)明創(chuàng)造。4、做新課改中的師首先、要轉(zhuǎn)換師生關(guān)系。新課改形勢下的師生關(guān)系,應(yīng)是師生平等、教學(xué)相長的關(guān)系。教師要尊重學(xué)生,要學(xué)會(huì)蹲下來與學(xué)生說話,要面帶笑容,目光要平視學(xué)生。其次、要爭當(dāng)“嚴(yán)師”。要嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有情。第三、要爭當(dāng)“特師”。即課堂教學(xué)要有自己的特色、教學(xué)基本功要有自己的特色、培養(yǎng)的學(xué)生要有自己的特色。第四、要爭當(dāng)名師。要成為名師,必須搞科研,是自己的教學(xué)有理論支配。5、教師應(yīng)具備相應(yīng)學(xué)科的專業(yè)知識和理論素養(yǎng)作為教師應(yīng)具備廣博德知識,做到橫亙古今,貫通中外,這樣才能在講課時(shí)引人入勝,深入淺出,左右逢源。還應(yīng)具備深厚的理論素養(yǎng),生動(dòng)幽默的講課藝術(shù)。因?yàn)榕d趣在哪里,學(xué)生的注意就在哪里。還應(yīng)具備的人格魅力,在學(xué)生中樹立威信。6、新課改要求改變教師如下心理素質(zhì)(1)改變過去只注重知識傳授,輕過程、輕能力輕方法的傾向。(2)改變課程結(jié)構(gòu)過于單一,缺乏學(xué)科之間整合的現(xiàn)狀。(3)改變課程內(nèi)容“繁、難、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀,加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)及科技發(fā)展的聯(lián)系。注重學(xué)生的興趣和經(jīng)
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