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文檔簡介
大學生支教支農(nóng)工作總結(jié)很早以前就有去貧困山區(qū)當教師的愿望了,始終覺得去貧困的地方教小孩子讀書是件很有意義,能幫到有需要的人們的事情。
然而我們這次的支教之旅不僅僅只有這些。才覺察,支教是一個英勇的旅程。支教是一次內(nèi)心與靈魂的洗禮。支教還是一場社會責任感的召喚。
這個夏天對于我們參與支教的同學來說都是難忘與精彩的。在那個簡陋的校園里,我們初嘗了當教師的味道,除此感受到當一位教師的責任與不易,同時我們也感受到了身為一個教師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群得意純樸的學生。
零九年七月八日的這一天,我和學院的教師,師兄師姐,同學們從學校動身,經(jīng)過六個多小時的車程,在山路彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),翻山,走小路,孩子們一個小時路程足夠我們走兩個小時。翻了不知多少座山,繞了不止多少個彎道。最終來到了河源市和平縣青州鎮(zhèn)——青州中心小學。
來到這里,覺察,這里的一切并沒有我們想象的那么糟糕。這里雖然不興旺,但擁有著寶貴的大自然氣息。這里雖然人不多,但是能感覺出村里的人過著安詳?shù)纳睢?/p>
一路詢問,最終找到了青州中心小學的位置了。遠遠望去,幾座舊屋,但是另外的一邊都是新樓房。一個大大的籃球場。原來,那是這兩年大家捐款漸漸進展起來的。在到這里之前我們都以為是很艱難的,都做好了比擬充分的思想預備??吹竭@里的狀況比我們想象的要好,我們還是感到有點意外。我們受到了教師們的熱忱歡送,我們剛下車,就看到校長在門口迎接我們,這種熱忱讓我們感到了一些暖和,削減了一些旅途的勞累。
有點惋惜,第一天到達青州中心小學,我們并沒有很惋惜今日沒有見到小朋友,可能由于比擬晚到達的緣由。
我們教的為五年級的學生。一個班的人數(shù)。接下來的四天支教里,我們都很仔細地預備課程。由于許多小朋友都是留守兒童,他們從剛開頭的抗拒我們,變成了承受我們,甚至寵愛我們。他們活潑積極而調(diào)皮,雖然有的孩子羞怯有點緘默,但可以感受到他們在困難的生活中仍舊保存著一顆純凈樂觀的心。而且他們都聽話和懂事。
上課的時候是我們最快樂的時候,也是孩子們最快樂的時候,我們就像一扇窗,給他們以時機了解外面的世界。小朋友們在上課的時候,眼睛中都會閃著光線,平常很羞怯的他們會主動來找我們,問我們許多外面世界的事情。當你看到他們專注的表情。他們其中許多孩子們甚至連買本課外書都是成了問題。
教課的時間并不多,孩子對學問的渴求,對命運倔強反抗的態(tài)度深深地打動了我們,他們有的孩子就成了家里的頂梁柱,要學習,要干活,還要照看家里生病的家人,小小的肩膀,撐起整個家的一片藍天。想想我們,在爸爸媽媽撐開翅膀地庇護下,幸福的擁有一切,但卻沒有意識到我們應當享受這一切。甚至浪費的鋪張我們珍貴的金錢,時間,精力去做一些沒意義的事情,想到這里我就忍不住懺悔。他們表達出的那種他們這個年齡本不應當有的成熟,使我們震撼,或許這正是命運賜給他們的禮物,讓他們在本不公正的現(xiàn)實中得到我們這些城市里的孩子永久無法體會的成長。
我們除了教學,還要和小朋友在第八天預備一個聯(lián)歡會,在鎮(zhèn)上的小禮堂表演出來。我們教他們唱歌,跳舞,反復地排練,他們沒有厭倦,而是很仔細很積極地排練。甚至到了放學的時間,他們也是依依不舍地回家。
大學生支教支農(nóng)工作總結(jié)篇2
為了響應國家“支持三農(nóng),效勞三農(nóng)”的號召,我們自發(fā)成立了一個組織---大學生青年聯(lián)合支農(nóng)團隊。我們?yōu)楹傧锣l(xiāng)活動做了很長時間的預備工作,從活動的發(fā)起到人員組織的安排,從組織紀律的制定到活動工程的籌劃,每一項都經(jīng)過了仔細的預備。經(jīng)過大家的積極參加我們一共招募了來自17所大學的20來個隊員參與此次寒假下鄉(xiāng)活動。下面是僅以我個人參與此次活動后的總結(jié)
活動的總體介紹
一、前期預備工作
我們在活動開展之前我們已經(jīng)有幾十個大學生自愿參與我們的隊伍,同時我們每周在網(wǎng)上進行一次全體網(wǎng)絡會議,詳細爭論我們的工作安排和進程,同時我們還成立了外聯(lián)小組,負責為活動開展爭取更多的活動贊助經(jīng)費,經(jīng)過大家的共同努力,我們一共獲得4000元左右的贊助經(jīng)費,為我們的活動開展做好了經(jīng)濟基矗經(jīng)過大家的爭論我們把此次下鄉(xiāng)活動的方向分為兩塊,一是支農(nóng),一是支教。
2月12日我和馮軍兩人一起去了袁州區(qū)文教局,在那里我們獲得了文教局群文股領導的大力支持,群文股的領導同意我們積極協(xié)作我們的活動開展,同意我們將派人下鄉(xiāng)放電影,同時在每年下?lián)芙o鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的10000元款項中拿出XX元來支持我們的活動。
2月12號下午我和馮軍兩人坐車來到了我們的活動開展的目的地---江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村。一路上翻山越嶺,山路坎坷,地方偏遠。楠木鄉(xiāng)槐溪村位于袁州區(qū)和萬載縣的交界處,村莊位于袁州區(qū)聞名的豐頂山腳下,豐頂山海拔995米,三腳下形成了一塊較為平坦的盆地,由于地理條件的限制,楠木鄉(xiāng)的人口相對來說較為分散,最大的自然村也只有300來人,但是這里民風很淳樸。
13號上午我們就開頭工作,主要是為我們開展活動做活動前的發(fā)動宣傳預備工作,上午我和馮軍坐車來到了楠木鄉(xiāng)政府,與楠木鄉(xiāng)黨委書記簽署了楠木鄉(xiāng)從市里下?lián)艿?0000員文化經(jīng)費中資助我們XX開展活動。
由于楠木鄉(xiāng)交通不便,我和馮軍步行20余里路回到了槐溪村,回到村里我們沒能有便刻休息就開頭我們的宣傳工作,首先我們寫了十多張的海報,在各個自然村小組的村口或是人員來往頻繁的路段張貼。
14號上午,我們和楠木鄉(xiāng)其次中學的校長商談了我們合作的事宜,并且我們向初一的班主任那里獲得了學生家庭電話和聯(lián)系方式。為我們支教活動的宣傳開展打下了良好的基矗
14號又有局部成員來到了槐溪村,我們的宣傳力度和人手也越來越大,越來越多,我們把人員分為六組,兩組負責打電話,實行電話宣傳,另外四組就負責走家躥戶的一對一的口頭宣傳,由于當?shù)馗鱾€自然村較為分散,我們的各個小組一下午都步行了數(shù)十里的路程,根本上順當完成了前期的宣傳工作。
二、活動簡介
1、支教
支教是我們此次活動中的一個重點工程,也是許多會員最為關懷和關注的一個活動之一。此次支教活動是從十五號開頭的,當天上午我們設為學生報道和開學典禮的時間。上午陸間續(xù)續(xù)有100來個學生來報道。由于當?shù)貙W校只借給我們兩個教室,所以我只能把這100來個得意的學生分為兩個班,一個叫陽光班,這是小學生所在的班級(3—6年級)原來還有很多一二年級的學生前來報名,但是由于教室太少,沒有那么多的座椅凳子,我們打算不收一二年級的學生。對此我也深表圓滿。另外一個班叫創(chuàng)夢班,這是初一學生所在的班級。為什么我把這兩個班取這樣的名字,這是由于我們自己創(chuàng)立的支教學校叫做陽光創(chuàng)夢學校。
由于我是此次支教活動的總負責人,所以在此次支教活動中被他們稱之為林校長,對于這個名字我既感到欣慰又感到責任和使命重大。有一種天將降大任于我的那種感覺。
支教活動如火如荼的開展著,從中我們感受頗多,在這次寒假支教過程中,我們一天上五節(jié)課,上午兩節(jié)(9:00—11:00),中午興趣課(13:30—2:20),下午兩節(jié)(2:30—4:30),我們當天的課程必需提前一天安排好,而且必需提前備好課,做好充分的預備,同時對我們的支教教師有著嚴格的要求,只要是支教教師,在遵守大學生青年聯(lián)合支農(nóng)隊的規(guī)章制度以外,還必需遵守支教組自己的紀律:
⑴支教教師必需從始至終的完成全部的支教內(nèi)容和時間,不允許今日參與明天而又不參與。
⑵支教內(nèi)容必需在我們支教的宗旨和目的前提指導下不斷地改良、創(chuàng)新,不能墨守成規(guī)。
⑶支教教師必需關懷學生的成長,心理,正確引導學生,使他們在一個良好的環(huán)境下安康的成長。
⑷支教內(nèi)容和方式必需是積極安康的。
⑸支教教師在學校必需留意學生的人身安全,下課將學生安全送回家。
⑹支教教師還必需留意學校的財產(chǎn)安全,有愛護學校的財產(chǎn)的義務。
2、支農(nóng)
支農(nóng)由三局部組成,也是我們此次下鄉(xiāng)的主要活動
⑴陽光全家?;顒?/p>
這個活動主要是免費給村名拍攝全家福,給他們留下美妙的記憶,活動期間,隊員步行挨家挨戶的為當?shù)卮迕裥?,受到了當?shù)厝罕姷暮迷u。
⑵電影下鄉(xiāng)活動
電影下鄉(xiāng)是我們和區(qū)文教局合作的一個工程,我們響應國家電影下鄉(xiāng)的號召在槐溪村進行的電影下鄉(xiāng)活動,整個活動效果很好,有眾多民眾的熱忱參加,取得了積極的效果。
⑶文藝匯演活動
文藝匯演活動在我們整個下鄉(xiāng)活動馬上完畢的前一天下午進行,原來準備在晚上進行的,由于我們考慮到天氣嚴寒的緣由,所以把時間調(diào)整到了下午,為了預備好節(jié)目,我們?nèi)牽偘l(fā)動,把自己平常的休息時間也拿出來了,而且還開掘邀請了當?shù)鼐哂械赜蛱厣拿褡逅囆g(shù)家參與我們的文藝匯演,整個活動取得了巨大的勝利。
三、活動過程中的閱歷與缺乏
1、閱歷
這究竟是我們團隊的首次活動,也可以說是牛刀小試吧,但是在活動中,我們總結(jié)出了一些值得思索的閱歷,它們使我們的活動得以順當?shù)拈_展。
⑴有一個先進的團隊和組織
大學生青年聯(lián)合支農(nóng)隊就是我們的團隊組織,他的存在使我們開展活動的前提,正是有了它,才有我們來自各個大學的隊員,而且我們的團隊日趨成熟完善,正在不斷地成長壯大
⑵隊員有較為嚴格的組織紀律性
活動期間我們什么都的自己動手,衣食住行都是自己做,離開了父母我們變得更加的自強和獨立,早上我們統(tǒng)一時間起床,統(tǒng)一時間跑步,統(tǒng)一時間吃飯。在下鄉(xiāng)期間還形成了每天例會制度,每個隊員都得參與,而且有做特地的會議記錄。
⑶隊員都有頑強的意志
我們下鄉(xiāng)的過程中,條件艱難,為了完成活動宣傳任務和送學生回家,每天都有隊員不行數(shù)十里路程,晚上會員們?nèi)膫€人擠一張床,有時候由于人多,連飯都吃不飽。但是,我們的隊員都堅持下來了,值得敬佩。
⑷活動預備工作較為完善
活動開展前我們一共拉的幾千元的活動經(jīng)費,為活動開展奠定了經(jīng)濟根底,而且我們和很多政府機關取得了聯(lián)系,并且活動前商談好了合作的事宜,活動宣傳工作較為完善,為活動順當開展取得了輿論基矗
⑸活動安排的緊湊合理
我們依據(jù)當?shù)氐膶嶋H狀況,合理的安排增減一些活動,支農(nóng)支教都取得了良好的效果。
⑹下鄉(xiāng)活動取得了積極良好的效果
此次下鄉(xiāng)我們盡管也是摸著石頭過河,許多方面閱歷缺乏,但是在我們大家的共同努力下,我們的活動都順當?shù)耐瓿扇蝿眨⑶叶嫉竭_了甚至超過了預期的效果,在當?shù)厝〉昧撕芎玫脑u價。得到了當?shù)卮迕竦娜己迷u。
2、缺乏
⑴活動開展前期,隊員到位速度慢
由于不同大學放假時間不同,有的早有的較晚,造成了活動開展前期的人員缺乏狀況。為此以后開展活動必需統(tǒng)一好時間,促使人員到位,工作到位。
⑵活動時間短促緊急
由于是寒假,而且離中國傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)時間很短,因此寒假開展活動存在時間上的缺乏之處,但這是一個客觀緣由,為此我們應當針對這種客觀特點,做好我們的各種活動規(guī)劃,是活動開展盡然有序。
⑶少數(shù)隊員紀律性不夠嚴謹
有少數(shù)隊員由于家里有點小事就不來,也不請假,特殊是當?shù)氐拇髮W生,有些沒有做好帶頭作用,影響了團隊的工作安排和進程。為此,我們的團隊肯定要吸取教訓,進一步標準隊員的行為,完善團隊的規(guī)章制度。
⑷團隊也不夠完善
盡管我們的團隊正在不斷地成長壯大,但是也存在著缺乏之處,除了上面所說的隊員紀律缺乏之外,最大的缺乏在于我們的團隊是一個自發(fā)的非正式組織,還不是法人代表,所以在許多時候都得不到官方的成認。支教突然被中斷就是證明。因此我們以后要盡可能的注冊,這是一個巨大的挑戰(zhàn),我們的每一個隊員都有責任。都應當為之努力奮斗。
四、將來的進展前景和方向
1、完善我們的團隊
在我們的團隊建立方面我們要不斷地汲取更多的有熱心與力量的大學生,為我們的團隊的成長注入新的活力。
2、完善團隊的規(guī)章制度
在以后的進展當中我們要制定和完善我們的規(guī)章制度,使我們的隊員有章可循。
3、暑假活動實行多點開花戰(zhàn)略
由于我們的團隊在不斷地壯大,我們的隊員人數(shù)也在不斷地增多,我們影響力也在不斷地夸張,所以為了使我們能夠幫忙更多的人,進一步擴大我們的影響力,我們在以袁州區(qū)為進展基地,在袁州區(qū)多個地方同時開展。
4、以支教為主要進展方向
由于我們的隊員在不斷地增加,大多數(shù)隊員都對支教更感興趣,而且支教所用的經(jīng)費不多,再加上我們的經(jīng)費有限,為了避開造成僧多粥少的局面,也為了更好的實施多點開花的進展戰(zhàn)略,再加上很多隊員的支農(nóng)閱歷缺乏,理論缺乏。所以以支教為重點和進展方向是必要的。
5、盡可能多的爭取更多的活動經(jīng)費
在開學后,我們應當寫好經(jīng)費籌劃書,為我們活動的開展做好經(jīng)濟根底。
6、預備時間長遠
為了在暑假能夠順當?shù)拈_展活動,我們必需做好充分的預備。一個勝利的活動不是一蹴而就的,而是要經(jīng)過長時間的預備的,為此,我們的主要負責人和主要的骨干成員要從開學開頭就要開頭著手預備。時間漫長,任務艱難。
7、做好活動的聯(lián)系工作
我們開展活動要和其他的機構(gòu)合作,所以必需提前和有關單位洽談合作事宜,以免到時候手忙腳亂。
8、與大學里的有關社團合作由于我們是一個非正式組織,在許多時候開展活動多有不便,所以我們應當爭取各個大學的社團合作,以便于爭取更多大學的支持和認可。便利活動的開展。
大學生支教支農(nóng)工作總結(jié)篇3
每天我我們都和那些得意的學生在一起,盡管每一個支教教師每天都很累,但是大家的心情是愉悅的,由于那些學生在幾天的支教活動中,他們漸漸地承受了我們,我們在上課的過程中給這些山村的孩子們講講我們的經(jīng)受,教他們一些更加先進的思想來引導自己的言行,我們以他們平常上課書本為載體,外表上叫他們一些比方:語文、數(shù)學、地理歷史、英語等書本學問,但實際上我們始終強調(diào)以書本為載體,支教教師要不斷地向外延長參加自己的想法和思想,我們要面對現(xiàn)實,我們僅僅幾天的上課內(nèi)容是很難使他們的學習成績有一個突飛猛進的提高,我們支教的宗旨在于轉(zhuǎn)變學生以前那種不是很安康落后的思想行為,正確引導學生,使他們在心理上有一個跨越式的飛躍,我們尋找的是一種轉(zhuǎn)變中的進步。
事實證明我們的理念是正確上的,在我們的支教過程中許多學生都有一個很大的轉(zhuǎn)變,記得以前剛剛開頭上課的時候,我們發(fā)覺這里的學生很大方,上課發(fā)言不太積極主動,于是我們許多支教教師實行一種調(diào)動課堂氣氛的教學方式。效果很好。
由于陽光班的同學人數(shù)較多,為了便于治理,陽光班的班主任張蓉就在他們班上進行了一個小型的班會,目的在于選出幾名班干部,幫助我們治理,剛開頭我看到有很多人不敢舉手,后來在張蓉的發(fā)動之下,有局部學生舉手積極參與競選,此時我和張蓉要求參與競選的同學必需站上講臺說出自己的競選詞。于是果真有學生主動站上講臺。
有一次興趣課,我教他們學一首歌,名字叫做(有你的地方就是天堂),這首歌很感人,有很多學生以前就聽過,所以他們學的很快,當我發(fā)覺他們根本都學會的時候,我問他們有沒有人感站上講臺來唱給大家聽,其實當時我只是任憑問問,由于以前他們是肯定不敢站上講臺來表現(xiàn)自己的,沒想到的是竟然有接二連三的`有學生主動舉手站上講臺大聲的唱出來,當時我真的很欣慰,由于我看到了自己的成果,我有一種收獲的感覺。
叫他們唱完歌后,我給他們布置了一個作業(yè),寫一篇唱后感,其次天他們把作業(yè)交上來看后他們寫的東西,我被他們深深地感動了,盡管他們有的人寫的并不是很流利,字也不是特殊工整,有的還有許多錯別字,但是我被他們的真情實感所打動,我上他們的語文課,始終強作文肯定要有自己的真情實感,要將自己的感情融入其中。經(jīng)過批改以后,我把他們的作業(yè)發(fā)下去后。我又布置了一道作業(yè),用一張紙前面寫著:爸爸媽媽我想對你說……、后面寫著:兒子女兒我想對你說……作業(yè)交上來后,幾個同學引起了我的留意,其中一個叫周甜的學生最令我感動,她不僅平常學習積極,而且這次還敢主動的將自己所寫的東西擋著大家的面站上講臺讀出來,她是這樣寫的:爸爸我想對你說,我是一個沒有媽媽的孩子,我多么的盼望有一個媽媽,我盼望你能把我的媽媽找回來,我盼望有一個媽媽,哪怕是一個后媽我也情愿,我需要母愛。多么真實的感受,多么淳樸的語言,當時我的心在哽咽,經(jīng)過這次作業(yè),我根本上把他們家庭的根本狀況了解了,陽光班的學生有四五個單親家庭,可想而知當?shù)氐募彝ゲ煌暾适潜葦M高的,為此我們對局部學生進展了家訪,經(jīng)過我們的家訪,我發(fā)覺效果很好,就比方有的家長原來準備讓自己的孩子再讀幾年的書就讓她去打工,在我們的勸告之下,她的家長完全轉(zhuǎn)變了自己以前的那種想法,家長當著學生的面說,只要我的孩子有力量考上大學,不斷地進步,我就是砸鍋賣鐵賣骨頭都要把自己的孩子供去讀大學,其實許多家長都盼望自己的孩子有長進,只是他們處于一種不是很抱負的鄉(xiāng)村環(huán)境,使他們對現(xiàn)實產(chǎn)生了一種無望,對自己的將來乃至于對自己孩子的將來都由于環(huán)境的影響而無望起來。而我們下鄉(xiāng)支教的目的之一就是給我們鄉(xiāng)下的那些窮苦的孩子們一種盼望,、同時盡自己的最大可能讓學生的家長也感受到這種社會所給予的盼望,正所謂前方是陌路,盼望在轉(zhuǎn)角。還有的孩子性格詭異,但是我們能體會的到他們心中的那份渴望,我們的一個閱歷就在于和孩子們進展心與心的溝通,把自己的感情真正的
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