江蘇省無(wú)錫市錫中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

江蘇省無(wú)錫市錫中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．用手捏著一支粉筆靜止于空中，現(xiàn)將手松開，假設(shè)在手松開的同時(shí)，粉筆所受的一切外力同時(shí)消失，則A．粉筆將靜止于原來(lái)位置 B．粉筆將加速落向地面C．粉筆將勻速落向地面 D．粉筆將減速落向地面2．放在水平桌面上的茶杯，對(duì)桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯對(duì)桌面壓力”的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）A．茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的B．茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的C．茶杯對(duì)桌面的壓力就是重力D．茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的3．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列注意事項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）A．使用前必須檢查指針是否指在零刻線上B．彈簧測(cè)力計(jì)可以直接用來(lái)測(cè)物體的質(zhì)量C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D．測(cè)量力的大小不能超出測(cè)量范圍4．下列現(xiàn)象中,不屬于利用慣性現(xiàn)象的是A．用手拍打衣服的塵土 B．錘頭松了,將錘柄在地上撞幾下C．運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn) D．汽車司機(jī)為了安全應(yīng)系好安全帶5．質(zhì)量、初溫均相同的兩種物質(zhì)，它們放出相等的熱量后，相互接觸，則A．它們之間不發(fā)生熱傳遞B．比熱容小的物質(zhì)向比熱容大的物質(zhì)傳熱C．比熱容大的物質(zhì)向比熱容小的物質(zhì)傳熱D．無(wú)法確定如何傳熱6．下列實(shí)例中，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（）A．飛機(jī)考機(jī)翼獲得升力 B．用活塞式抽水機(jī)抽水C．火車站的站臺(tái)設(shè)置安全線 D．兩船并列航行時(shí)要保持安全距離7．將一長(zhǎng)方體放在水平桌面上，如圖所示，若沿虛線切掉一半，則長(zhǎng)方體的密度，長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)、壓力變化是（）A．密度不變，壓強(qiáng)不變，壓力變小B．密度變小，壓強(qiáng)變小，壓力變小C．密度不變，壓強(qiáng)變小，壓力變小D．密度不變，壓強(qiáng)不變，壓力不變8．一只手握住甲、乙兩個(gè)核桃，逐漸增大握力，發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時(shí)乙核桃完好（如圖）。下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時(shí)的說(shuō)法正確的是A．兩核桃相接觸部位受到的壓力相等B．甲對(duì)乙的作用力小于乙對(duì)甲的作用力C．甲對(duì)乙的作用力沒有使乙核桃發(fā)生形變D．甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)平衡力9．下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木D．運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸不平的槽紋10．中央電視臺(tái)科教頻道的《原來(lái)如此》冰雪危情中有一位體驗(yàn)者準(zhǔn)備借用濕圍巾從冰窟中自救爬出冰窟的情景:體驗(yàn)者將自己脖子上的圍巾取下打濕后再拋到堅(jiān)固的冰面上，幾秒鐘后便可以用力拽住圍巾將自己從冰窟中拉離水面從而實(shí)現(xiàn)自救.下列對(duì)該情景中的說(shuō)法解釋不正確的是A．體驗(yàn)者用圍巾將自己拉離水面說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．體驗(yàn)者將自己拉離水面時(shí)利用了物體間力的作用是相互的C．體驗(yàn)者將自身拉離水面時(shí)體驗(yàn)者拉圍巾的力大于圍巾對(duì)他的拉力D．體驗(yàn)者自救時(shí)將濕圍巾拋在冰面上發(fā)生了凝固現(xiàn)象，凝固過程中要放熱11．內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡．下列四個(gè)圖中，能正確表示飲料罐（含飲料）所受重力的示意圖是（）A． B．C． D．12．感受身邊的物理——質(zhì)量為1.5×106mg的物體最可能的是（）A．一只母雞 B．一頭大象C．一頭奶牛 D．一只蚊子二、填空題13．質(zhì)量相同的雞和鴨同在濕稻田里走動(dòng)．鴨的腳印比雞的淺．這是因?yàn)轼喤c雞相比，鴨腳掌接觸地面的面積較__________，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)較__________．（填“大”或“小”）14．小明在江邊濕地上漫步，他發(fā)現(xiàn)，雙腳陷入松軟的泥土?xí)r，用力拔起一只腳，另一只腳反而會(huì)陷得更深，原因是小明對(duì)泥土的壓力________，壓強(qiáng)_________．(填“增大”“減小”或“不變”)15．用吸管“吸”盒裝牛奶時(shí)，牛奶是在_______作用下被“吸“入口中的；吸完牛奶后，盒子變扁了，說(shuō)明力可以改變物體的_______．16．如圖甲所示．放在水平地面上的物體受到方向不變的水平向右的推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙和丙所示．由圖象可知，當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為_______N．當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_______N．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí)。（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的_________有關(guān)；（2）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明__________________________。18．（8分）小紅同學(xué)在研究彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下數(shù)據(jù):拉力的大小F/N03691215彈簧的長(zhǎng)度L/cm1516.51819.52123彈簧的伸長(zhǎng)ΔL/cm01.534.58(1)表格內(nèi)缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)是_______。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷，當(dāng)所加拉力為5N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度應(yīng)為_______；(3)測(cè)量結(jié)束后，如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷彈簧的“伸長(zhǎng)量”與所受“拉力大小”是否成正比?你認(rèn)為下列方法可行的有______(填字母)A．作出F-△L圖象，若是一條過原點(diǎn)的直線，則說(shuō)明二者成正比B．計(jì)算拉力F和△L的比值，若為一定值，則說(shuō)明二者成正比C．每當(dāng)拉力F增加3N時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量△L相應(yīng)增加1.5cm，則說(shuō)明二者成正比D．當(dāng)拉力F變?yōu)樵瓉?lái)的n倍時(shí)，伸長(zhǎng)量△L也總是變?yōu)樵瓉?lái)的n倍，則說(shuō)明二者成正比(4)在彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)△L與所受拉力F的關(guān)系可寫成△L=F/k，則此處k=________。19．（8分）某同學(xué)做探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表：實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）比值（N/kg）物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的兩個(gè)測(cè)量工具是____________、____________；(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：物體的重力和質(zhì)量成________比，你判斷的依據(jù)是_____________________；(3)在圖中，以質(zhì)量為橫坐標(biāo)，重力為縱坐標(biāo)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線。（_______）四、作圖題20．（8分）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的甲乙方框中分別填入合適的透鏡．（_____）21．（8分）在圖中，物體A重為20牛，它靜止在斜面上。請(qǐng)你用力的示意圖畫出物體A所受重力摩擦力以及斜面受到的壓力。（______）五、計(jì)算題22．（10分）圖所示，水平面上放有一個(gè)錐形瓶，瓶重1N，底面積為510-3m2。錐形瓶?jī)?nèi)裝有重3N的水，水深0.1m。g取10N/kg。求：水對(duì)錐形瓶底的壓強(qiáng)。23．（12分）一輛轎車從某地往北京方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車外一座公路橋頭旁立有一塊如圖所示的標(biāo)志牌，現(xiàn)有一輛自重1.5×104N、載貨8000kg的汽車，g取10N/kg.(1)求汽車過橋時(shí)受到的總重力；(2)通過計(jì)算回答這輛汽車能不能通過此橋？

參考答案一、選擇題1、A【解析】根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時(shí)，原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度的大小和方向都不改變．因?yàn)榉酃P原來(lái)是靜止的，而松開手的同時(shí)，一切外力又同時(shí)消失，所以粉筆仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，故選項(xiàng)A正確，故選A．2、A【解析】

A．當(dāng)茶杯放在水平桌面上時(shí)，由于桌面對(duì)茶杯施加了一個(gè)向上的支持力，使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，從而使茶杯對(duì)桌面產(chǎn)生了向下的彈力，即茶杯對(duì)桌面的壓力．故A正確．B．茶杯對(duì)桌面的壓力，是茶杯對(duì)桌面施加了一個(gè)作用，故施力物體是茶杯，受力物體是桌面．故B錯(cuò)誤．C．茶杯對(duì)桌面的壓力，施力物體是茶杯，受力物體是桌面；茶杯受到的重力的施力物體是地球，受力物體是茶杯．兩個(gè)力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個(gè)力不是同一個(gè)力，但兩者大小相等．故C錯(cuò)誤．D．根據(jù)A的分析可知D是錯(cuò)誤的．故選A．3、B【解析】

A、使用前指針校零，才能保證讀數(shù)的正確性，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；B、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小的工具，不可以直接用來(lái)測(cè)物體的質(zhì)量，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量之前，把掛鉤來(lái)回輕輕拉動(dòng)幾次，觀察是否存在摩擦，防止影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。此選項(xiàng)正確，不符合題意；D、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的力不能超過其最大測(cè)量值，否則會(huì)造成測(cè)量不準(zhǔn)確，甚至損壞彈簧。此選項(xiàng)正確；不符合題意。4、D【解析】

A、衣服和灰塵原來(lái)都靜止，用手拍打衣服，衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以脫離衣服自動(dòng)落下。不符合題意。B、將錘柄在石頭上撞擊幾下，錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，因此套得更緊。不符合題意。C、助跑是利用慣性使自己跳得更遠(yuǎn)。不符合題意。D、汽車司機(jī)為了安全應(yīng)系好安全帶，是防止慣性帶來(lái)的危害。故D符合題意。5、C【解析】

因質(zhì)量、初始溫度均相同，所以當(dāng)它們放出相等的熱量后，根據(jù)Q=cm(t0-t)知，比熱容小的降低的溫度值比比熱容大的溫度值大，所以比熱容大的物質(zhì)溫度會(huì)高于比熱容小的物質(zhì)的溫度，當(dāng)它們接觸后，溫度高的物體會(huì)向溫度低的物體傳遞熱量，故熱量會(huì)從比熱容大的傳遞到比熱容小的物質(zhì)。故選C。6、B【解析】

A．飛機(jī)的機(jī)翼呈現(xiàn)流線型，故飛機(jī)在運(yùn)動(dòng)時(shí)，其機(jī)翼上方的空氣流速快，壓強(qiáng)小，而機(jī)翼下方的空氣流速慢，壓強(qiáng)大，故機(jī)翼受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)，所以飛機(jī)能起飛，故A不符合題意；B．抽水機(jī)抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來(lái)，利用了大氣壓，故B符合題意；C．當(dāng)火車駛過車站時(shí)，安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大壓強(qiáng)減小．人外側(cè)受到的壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人被壓向列車，發(fā)生交通事故，所以火車站的站臺(tái)設(shè)置安全線，故C不符合題意；D．兩艘并列同向行駛的船只，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強(qiáng)變小，小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)，會(huì)形成向內(nèi)的壓強(qiáng)差，使船相撞，所以，兩船并列航行時(shí)要保持安全距離．故D不符合題意；故選B。7、C【解析】

沿虛線截去一半，重力減去一半，受力面積不變，根據(jù)壓強(qiáng)公式可判斷木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化；密度是物質(zhì)本身的一種屬性，不會(huì)隨物質(zhì)質(zhì)量和體積的變化而變化?！驹斀狻咳鐖D所示，若沿虛線切掉一半，密度是物質(zhì)的屬性，與體積無(wú)關(guān)，故密度不變；長(zhǎng)方體的體積減小一半，根據(jù)知，質(zhì)量也會(huì)減小一半，則重力即對(duì)地面的壓力也會(huì)減小一半；如圖的切法，受力面積不變，根據(jù)可知，壓力減小，受力面積不時(shí)，壓強(qiáng)變小。故選C。8、A【解析】

A．甲對(duì)乙的力與乙對(duì)甲的力，是一對(duì)相互作用力，二力的大小相等，故A正確；

C．甲對(duì)乙的力與乙對(duì)甲的力，都屬于彈力，兩核桃都會(huì)發(fā)生形變，只不過乙核桃發(fā)生的形變沒有甲明顯（即甲核桃碎裂時(shí)乙核桃完好），故C錯(cuò)誤；BD．在擠壓兩核桃的過程中，甲對(duì)乙有力的作用，因力的作用是相互的，則乙對(duì)甲也有力的作用，所以甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力，不是平衡力，且相互作用力大小相等，故BD錯(cuò)誤。

故選A。9、C【解析】

A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈，是通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故A不符合題意；B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字，是通過增大壓力來(lái)增大摩擦力，故B不符合題意；C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木，是以滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦，故C符合題意；D．運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸不平的槽紋是通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故D不符合題意。故選C。10、C【解析】

A.體驗(yàn)者用圍巾將自己拉離水面，人由原來(lái)的靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故A正確；B.體驗(yàn)者對(duì)圍巾施加一個(gè)拉力，同時(shí)圍巾對(duì)體驗(yàn)者施加一個(gè)反作用力，體驗(yàn)者在這個(gè)反作用力的作用下將自己拉離了水面，說(shuō)明物體間力的作用是相互的；故B正確；C.體驗(yàn)者將自身拉離水面時(shí)體驗(yàn)者拉圍巾的力和圍巾對(duì)他的力是一對(duì)相互作用力，大小相等；故C錯(cuò)誤；D.體驗(yàn)者自救時(shí)將濕圍巾拋在冰面上，濕圍巾內(nèi)的水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，發(fā)生了凝固現(xiàn)象，凝固放熱；故D正確。11、A【解析】

重力的方向始終豎直向下，故CD錯(cuò)誤；根據(jù)題意，內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件知，只有重力的作用線經(jīng)過支點(diǎn)時(shí)，罐子才會(huì)保持平衡，故A正確，B錯(cuò)誤．故選A．【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是根據(jù)杠桿的平衡條件分析，理解當(dāng)一個(gè)力通過支點(diǎn)時(shí)，此力的力臂為零，對(duì)杠桿起不到任何作用，即原來(lái)平衡的杠桿會(huì)仍然平衡．12、A【解析】1.5×106mg=1.5kg所以最可能的是一只母雞的質(zhì)量.故選A.點(diǎn)睛：本題考查單位換算和同學(xué)們對(duì)日常生活中物體的估測(cè)，所以一定要在生活中多注意觀察，多積累經(jīng)驗(yàn).二、填空題13、大小【解析】試題分析：質(zhì)量相同的雞和鴨，對(duì)地面的壓力相同；而雞與鴨相比，雞腳掌接觸地面的面積較小，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大，也就是壓力的作用效果更明顯；故雞的腳印比鴨的深；14、不變?cè)龃蟆窘馕觥?/p>

人站在泥土中，對(duì)泥土的壓力等于人受到的重力，重力不變，所以壓力不變；當(dāng)由兩只腳著地變?yōu)橐恢荒_著地時(shí)，受力面積減小了，腳對(duì)泥土的壓強(qiáng)增大了，使人陷得更深．15、大氣壓形狀【解析】

[1]用吸管“吸”牛奶時(shí)，吸出了部分空氣，所以吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，牛奶在外界大氣壓的作用下被“吸”入口中的；[2]吸完牛奶后，盒子變扁了，說(shuō)明力可以改變物體的形狀?！军c(diǎn)睛】理解用吸管“吸”牛奶時(shí)，利用了大氣壓的作用．詳細(xì)解釋的話，還利用了氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系，即吸管與口、肺部連通，胸腔擴(kuò)張時(shí)，體積增大，壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，牛奶在大氣壓的作用下進(jìn)入口中。16、22【解析】

在第3秒時(shí)，由乙圖可知物體受到的推力為2N，由丙圖可知物體正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力與推力相互平衡，所以物體受到的摩擦力為2N，在第5秒時(shí)，由丙圖可知物體正在做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，受力不平衡，小于大于摩擦力；但由于壓力和地面的粗糙程度沒有改變，所以摩擦力大小不變；即仍為2N.三、實(shí)驗(yàn)題17、大?。ㄔ趬毫ο嗤臈l件下，）滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦【解析】

（1）施加的力越大，礦泉水瓶的形變程度增加，施加的力增大，瓶子形變程度就加大，這表明力的作用效果與力的大小有關(guān)；（2）用力向礦泉水瓶的側(cè)面吹氣，空礦泉水瓶會(huì)滾動(dòng)，此時(shí)礦泉水瓶受到摩擦力是滾動(dòng)摩擦力；用同樣的力向礦泉水瓶底部吹氣，礦泉水瓶卻不滑動(dòng)，此時(shí)礦泉水瓶受的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，由此可見在壓力相同的條件下，滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力。18、617.5ABCD2N/cm【解析】

（1）由表格中的信息可知，當(dāng)拉力每次增大3N時(shí)，彈簧就伸長(zhǎng)1.5cm，故空格處的數(shù)據(jù)為6cm；（2）拉力每次增大3N時(shí)，彈簧就伸長(zhǎng)1.5cm，故拉力增大1N時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)0.5cm，當(dāng)所加拉力為5N

時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)5×0.5cm=2.5cm，故彈簧的長(zhǎng)為2.5cm+15cm=17.5cm；（3）A．“伸長(zhǎng)量”與所受“拉力大小”成正比時(shí)，F(xiàn)?△L

圖象是一條過原點(diǎn)的直線，故A正確；B．當(dāng)拉力

F

和伸長(zhǎng)量△L

的比值為一定值，則說(shuō)明二者成正比，故B正確；C．拉力

F

增加

3N

時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量△L

相應(yīng)增加

1.5cm，就說(shuō)明二者成正比，故C正確；D．當(dāng)拉力F變?yōu)樵瓉?lái)的

n

倍時(shí)，伸長(zhǎng)量△L也總是變?yōu)樵瓉?lái)的n倍，則說(shuō)明二者成正