最詳細(xì)的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法送給你5篇

最詳細(xì)的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法送給你5篇最具體的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法送給你5篇

化學(xué)學(xué)習(xí)對元素化合物學(xué)問指導(dǎo)同學(xué)采納對比、歸納的方法找出學(xué)問的共性、差異性及遞變規(guī)律。下面給大家共享一些關(guān)于最具體的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法送給你5篇，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

最具體的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法送給你（精選篇1）

與學(xué)校化學(xué)相比，高中化學(xué)學(xué)問容量大，光是主要方程式就有300多個，有些化學(xué)方程式還繁復(fù)冗長。另外，高中化學(xué)學(xué)問理論性強，抽象程度高，比如物質(zhì)的量、元素周期律、氧化還原反應(yīng)等學(xué)問。這些內(nèi)容歷來被認(rèn)為是造成同學(xué)分化、學(xué)習(xí)困難的重點學(xué)問。面對高中化學(xué)的新狀況，許多同學(xué)在高一的時候，學(xué)習(xí)化學(xué)，感覺比較吃力，學(xué)習(xí)效果不好，找不到好的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在進入至關(guān)重要的高二階段，如何學(xué)好化學(xué)，下面一些建議盼望能給同學(xué)帶來關(guān)心。

第一，熟記基本學(xué)問內(nèi)容。在平常的學(xué)習(xí)中，比如看書，做練習(xí)等，有意識地記住一些與化學(xué)相關(guān)的生活常識，物質(zhì)的顏色、狀態(tài)，部分方程式等。另外，注意口訣記憶或關(guān)鍵詞記憶，如：化學(xué)反應(yīng)平衡有4個關(guān)鍵字(等、定、動、變)。

其次，熟識并理解化學(xué)試驗和化學(xué)工藝流程，學(xué)會應(yīng)用。書本中的試驗、流程，都綜合了多個學(xué)問點，是熟識并把握化學(xué)試驗和化學(xué)工藝流程特別好的學(xué)習(xí)材料，如：試驗室制取氯氣，工業(yè)制硫酸，制備乙酸乙酯等，以及各個化學(xué)儀器的作用和除雜、干燥、尾氣處理的方法。同學(xué)們在做化學(xué)試驗題往往失分嚴(yán)峻，就是沒有重視對課本里的試驗精確?????理解和應(yīng)用。在了解了書本的基本試驗后，對于以后遇到的試驗題、流程題，才能進行類比遷移。

第三，準(zhǔn)時總結(jié)，補缺補漏。適當(dāng)做一些練習(xí)題，并做一本“錯題集”,查漏補缺，將自己做錯的，有價值的題目，記錄下來，寫明錯因和正解，時時翻閱，理解透徹。另外，在練習(xí)中，要逐步總結(jié)，形成肯定的化學(xué)思維方式，如：對于推斷題，立刻聯(lián)想到相關(guān)學(xué)問點;對于工業(yè)流程題，留意聯(lián)系生活實際;對于物構(gòu)題，則注意理論分析和類比推理等等。

第四，有意識的建立學(xué)問網(wǎng)。在高二階段，每學(xué)習(xí)一個階段后，梳理相應(yīng)的學(xué)問點，建立學(xué)問網(wǎng)，對于不清晰的學(xué)問點，要準(zhǔn)時請教老師或同學(xué)，不要留下學(xué)問缺漏。

最具體的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法送給你（精選篇2）

1、對于化學(xué)學(xué)科來說需要你背下來的化學(xué)方程式特別多，你需要每天對這些方程式進行復(fù)習(xí)背誦，鞏固自己的記憶力，究竟這些對于解答化學(xué)題來說都是基礎(chǔ)必背的學(xué)問，我們保證在記憶化學(xué)方程式的過程中不能消失任何差錯，假如死記硬背對于你來說行不通的話，你可以選擇在進行化學(xué)題的練習(xí)中把化學(xué)方程式融入到其中，增加記憶力。

2、對于一些做錯的化學(xué)題型肯定要準(zhǔn)時整理，要總結(jié)自己為什么會做錯，做錯的緣由消失在哪里，是化學(xué)學(xué)問點記得不精確?????還是就是不會，對錯題進行整理也有利于你最終化學(xué)學(xué)科上的復(fù)習(xí)，提高化學(xué)成果。

3、在每次學(xué)完一節(jié)新的化學(xué)學(xué)問的時候，要準(zhǔn)時在課后對老師課上強調(diào)的重點部分進行總結(jié)歸納，看看自己是否真的聽懂了老師所講的新學(xué)問，不懂的地方肯定準(zhǔn)時向老師進行詢問這樣才能關(guān)心自己提升化學(xué)成果。

最具體的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法送給你（精選篇3）

培育良好習(xí)慣

要從高一第一堂化學(xué)課起，就建立和堅持必要的學(xué)習(xí)常規(guī)。課前做好預(yù)習(xí)，記好預(yù)習(xí)筆記，答好預(yù)習(xí)思索題;上課專注聽講，做好聽課筆記，提高聽課效率;課后準(zhǔn)時做學(xué)習(xí)小結(jié);按時獨立完成作業(yè)，準(zhǔn)時進行各種學(xué)問技能的總結(jié)，歸納篩選試卷，收集經(jīng)典好題以及建立錯題本。注意學(xué)問的理解和運用，勤加練習(xí)，做到擅長質(zhì)疑。學(xué)習(xí)新課時要敢于詢問，在學(xué)問的上下聯(lián)系比較中要敢于發(fā)問，在總結(jié)歸納中要不斷追問。

重視化學(xué)試驗

化學(xué)是一門以試驗為基礎(chǔ)的學(xué)科?；瘜W(xué)試驗為同學(xué)形成化學(xué)概念、把握化學(xué)理論供應(yīng)感性熟悉，可以有效地關(guān)心同學(xué)檢驗和鞏固化學(xué)學(xué)問、化學(xué)技能，有助于培育同學(xué)觀看力量和思維力量。同學(xué)們應(yīng)仔細(xì)討論每個試驗的目的、原理，學(xué)習(xí)詳細(xì)操作步驟，精確?????記錄試驗現(xiàn)象，分析得出試驗結(jié)論，準(zhǔn)時完成試驗報告。做試驗時聚精會神、勤于動手、仔細(xì)觀看、擅長動腦、練習(xí)獨立設(shè)計試驗方案。

自我歸納總結(jié)

首先，準(zhǔn)時總結(jié)。做到每課總結(jié)，每周總結(jié)，每單元總結(jié)。一個單元學(xué)習(xí)完畢，總結(jié)單元重要物質(zhì)性質(zhì)、化學(xué)方程式、現(xiàn)象、用途、存在、制取方法和鑒別等(如元素化合物各單元的學(xué)習(xí))。自行推導(dǎo)相關(guān)計算公式，推導(dǎo)相關(guān)變化規(guī)律(如《物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律》學(xué)問的學(xué)習(xí))。通過自行推導(dǎo)，對重點、主干學(xué)問體系將有深刻熟悉，會建立起良好的基礎(chǔ)學(xué)問。

其次，集中對比，加強記憶。如常見物質(zhì)的顏色、俗名、試驗現(xiàn)象等易混零散的學(xué)問，可以自行歸納到一起，對比記憶。常見的化學(xué)計算題也可集中在一起，體會守恒法、關(guān)系式法、差量法、平均值法、極值法等方法的適用范圍和運用。

總而言之，初高中化學(xué)的連接不僅是學(xué)問的連接，更是學(xué)習(xí)方法的連接，應(yīng)當(dāng)相輔相成，互為促進。即將踏入高中校門的同學(xué)們，最好利用暑假的大好時機復(fù)習(xí)學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)問預(yù)習(xí)高中化學(xué)學(xué)問。信任經(jīng)過自己的努力，確定能學(xué)好高中化學(xué)課程。

最具體的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法送給你（精選篇4）

學(xué)科學(xué)問訓(xùn)練是高三復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，訓(xùn)練的目的是進一步鞏固和落實雙基，把握各種題型的解題的策略，總結(jié)解題的方法與技巧，培育同學(xué)的思維品質(zhì)，提高同學(xué)分析問題、解決問題的力量。練習(xí)的方法較多，針對不同的復(fù)習(xí)階段和不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，可實行不同的練習(xí)方式：

1、單元檢測

每復(fù)習(xí)完一個單元或一個學(xué)問塊，都應(yīng)進行一次專題檢測，指導(dǎo)同學(xué)查找存在的問題，了解自己對化學(xué)基本原理、基本規(guī)律等重點學(xué)問的把握和應(yīng)用狀況，以便準(zhǔn)時消退疑點、突破難點、把握重點。

2、題型訓(xùn)練

從近幾年高考理綜化學(xué)試題可以看出：高考化學(xué)試題的題型、難度基本保持不變，第I卷共分8道選擇題，第Ⅱ卷共分4道大型綜合題。針對高考試題的題型特點及命題趨向，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)做好高考題型訓(xùn)練。依近幾年高考化學(xué)的題型特點及命題趨向，我們設(shè)計了選擇題常見題型專項訓(xùn)練、無機綜合推斷訓(xùn)練、有機綜合推斷訓(xùn)練、化學(xué)試驗分類訓(xùn)練、數(shù)據(jù)圖表題型訓(xùn)練等，通過訓(xùn)練，以便總結(jié)各類試題的解題要點，解題思路和方法，從而提高解題的速率和精確?????性。題型訓(xùn)練可以通過專項訓(xùn)練和書面作業(yè)兩種形式進行練習(xí)。

3、綜合訓(xùn)練

在其次輪復(fù)習(xí)中，要著力指導(dǎo)同學(xué)做好學(xué)科內(nèi)的綜合訓(xùn)練，要充分利用學(xué)校周末支配的訓(xùn)練時間做好定時強化訓(xùn)練，通過訓(xùn)練使同學(xué)對所學(xué)學(xué)問真正理解，融會貫穿，嫻熟把握，從而提高同學(xué)的分析綜合力量。

在第三輪復(fù)習(xí)中，要著力指導(dǎo)同學(xué)做好理科綜合臨考模擬訓(xùn)練，在訓(xùn)練中，從同學(xué)的答題規(guī)范，各科的答題時間安排、及心理調(diào)適等方面賜予指導(dǎo)，使同學(xué)及早適應(yīng)高考。

無論是單元檢測、題型訓(xùn)練、還是綜合訓(xùn)練，老師都要細(xì)心選編習(xí)題，切忌搞題海戰(zhàn)術(shù)。每練必評，針對同學(xué)的做題狀況，邊點邊評，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決，講評時，要給同學(xué)講方法、講原理、講技巧、講關(guān)鍵、講思路、講規(guī)律，做到舉一反三、畫龍點睛。

最具體的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法送給你（精選篇5）

(一)觀

觀即觀看。前蘇聯(lián)聞名生理學(xué)家巴浦洛夫在他的試驗室的墻壁上寫著六個發(fā)人深思的大字：觀看、觀看、觀看!瓦特由于敏銳的觀看看到水蒸氣沖動壺蓋而受到有益的啟發(fā)后，創(chuàng)造了蒸汽機，這些都說明白觀看的重要性。我們在化學(xué)試驗中，培育自己良好的觀看習(xí)慣和科學(xué)的觀看方法是學(xué)好化學(xué)的重要條件之一。

那么怎樣去觀看試驗?zāi)?首先應(yīng)留意克服把觀看停留在奇怪???好玩的愛好中，要明確觀看什么、為什么觀看，在老師指導(dǎo)下有方案、有目的地去觀看試驗現(xiàn)象。觀看一般應(yīng)遵循反應(yīng)前──反應(yīng)中反應(yīng)后的挨次進行，詳細(xì)步驟是：

(1)反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)、氣味;

(2)反應(yīng)條件;

(3)反應(yīng)過程中的各種現(xiàn)象;

(4)反應(yīng)生成物的顏色、狀態(tài)、氣味。

最終對觀看到的各種現(xiàn)象在老師的引導(dǎo)下進行分析、推斷、綜合、概括，得出科學(xué)結(jié)論，形成精確?????的概念，達到理解、把握學(xué)問的目的。

(二)動

動即樂觀動手試驗。這也是教學(xué)大綱明確規(guī)定的、同學(xué)們必需形成的一種力量。俗話說：百聞不如一見，百看不如一驗，親自動手試驗不僅能培育自己的動手力量，而且能加深我們對學(xué)問的熟悉、理解和鞏固，成倍提高學(xué)習(xí)效率。例如，試驗室制氨氣的原理和操作步驟，動手試驗比只憑看老師做和自己硬記要把握得快且牢得多。因此，我們要在老師的支配下樂觀動手試驗，努力達到各次試驗的目的。

(三)記

記即記憶。與數(shù)學(xué)、物理相比較，記憶對化學(xué)顯得尤為重要，它是學(xué)好化學(xué)最基本的方法，離開了記憶談其他就成為一句空話。我們許多同學(xué)在學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)得還算可以的狀況下,是覺著沒有花多少時間去記憶的。其實不然，化學(xué)學(xué)得好的同學(xué)主要是由于把握了化學(xué)的記憶方法，高效而又輕松地記憶化學(xué)學(xué)問。這是由于：

(l)化學(xué)本身有著獨特語言系統(tǒng)──化學(xué)用語。如：元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等，對這些化學(xué)用語的嫻熟把握是化學(xué)入門的首要任務(wù)，而其中大多數(shù)必需記憶;

(2)一些物質(zhì)的性質(zhì)、制取、用途等也必需記憶才能把握它們的規(guī)律。

怎樣去記呢?

(1)要因材施記，依據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，找出不同的記憶方法。概念、定律、性質(zhì)等要仔細(xì)聽老師講，認(rèn)真觀看老師演示試驗，在理解的基礎(chǔ)上進行記憶;對課本中的主要原理，定律以及重要的結(jié)論和規(guī)律著重去看、去記憶元素符號、化合價和一些物質(zhì)俗名及某些特性則要進行機械記憶(死記硬背);

(2)不斷查找適合自己特點的記憶方式，這樣才能花時少，效果好。

(四)思

思指勤于動腦，即多分析、思索。要擅長從個別想到一般，從現(xiàn)象想