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文檔簡介
第有關技術員的實習報告三篇技術員的實習報告篇1
9月至今的幾個個月期間,我在河北天宇建筑安裝有限公司(裕華區(qū)職教中心工地)技術員崗位實習。主要實習任務就是看會圖紙、抄平、放線和下工地等一些實踐。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
首先我來說一下看圖紙。為了能更透徹的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為,實習過后就要真正進行工作了,對我們專業(yè)來說,看不懂圖紙就不能當一個合格的工地現(xiàn)場施工技術員,所以看圖對我來說特別重要。
從學校到社會的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學和老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。長達一年的實習期間,我從中學到了很多書本上學不到的知識,關于做人,做事,做學問等等。
“在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我擔任的是技術員一職,隨著新技術規(guī)范的推出、新質(zhì)量監(jiān)督的推出、新管理模式的出現(xiàn)等,自己所學的專業(yè)知識是遠遠不夠的,促使我不斷的學習新的知識,來完善和武裝自己。
在這個信息爆炸的時代,知識飛速更新,靠原有的一點知識是不行的。我必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
我在實習過程中有不少的收獲,實習結束了,有必要好好總結一下。作為一名剛走向社會的學生來說,這次實習讓我從實踐中對自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后工作打下堅實的基礎。
由于是在工地實習,所以每天7點不到就得起床騎自行車上班,我嚴格要求自己,再寒冷再差的天氣,都得去上班。由于公司業(yè)務繁忙,周末都不休息,留給個人支配的時間很少。我努力克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。每日重復、單調(diào)、繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天的指揮民工們的技術質(zhì)量還有做做試塊,顯得枯燥乏味。但是工作簡單枯燥也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,必須認真完成。
一直以來,都是靠父母的收入,工作以后讓我體會到父母掙錢的來之不易,開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,雖然工資不高,但是我要合理的支配手中來之不易的錢。
技術員的實習報告篇2
暑期的實習生活已經(jīng)結束了,在這一個多月里,我親眼見證了一座三層樓房的建造過程。在這段時間里我學到了很多東西,了解到理論與實踐的差別。同樣,這是我進入這個專業(yè)第一次接觸到的真實的建筑??粗⒂谖业难矍拔矣姓f不出的興奮,有說不出的自豪,有說不出的感動??我十分想和每個人分享我的喜悅,分享我的成果。我希望通過我的實習報告可以使看到它的人同樣能學到東西。
一、闡述崗位職責
本次社會實踐我所從事的崗位可以說是技術員。技術員首先要具有很強的識圖能力、計算能力,其次是領導指揮工人正確、安全施工的能力,再者,技術員還必須擁有靈活處理突發(fā)問題、修改圖紙錯誤的能力。技術員可以說是整個工程的靈魂,每一步施工都離不開技術員。本次建筑的基本流程我感覺可分為五個階段:第一階段是基坑,第二階段是基礎,第三階段是主體,第四階段是屋頂,第五階段是裝修。還有其他配備設施如化糞池、電氣、水暖也需要同時施工。而技術員要放線、彈線、抄平、指導工人正確施工,與工長使砌筑工人、鋼筋工、木工、電工、水暖工及架子工能正確有序的施工。
作為一名技術員,我深深體會到他的辛苦與責任。技術員這一崗位十分能夠鍛煉人。
二、分享
每一座建筑物的形成都是一個積聚的過程。有人把建筑的構造過程比作人的成長過程,這是一個非常生動的例子。建筑基礎穩(wěn)固才能撐起摩天大廈,做人根基穩(wěn)固才能頂天立地。下面就讓我們來共同分享這座小小的三層辦公樓的成長過程。
建筑第一步:基坑(土方工程)
工藝流程;測量放線→基坑開挖→人工挖土找平→車輛運走土
施工要點:
1、在土方工程施工之前,必須計算土方的工程量,即挖、填土方工程量,并確定土方平衡調(diào)配方案。根據(jù)工程規(guī)模,施工期限,土的性能及現(xiàn)有機械設備條件,選擇土方機械,擬訂施工方案。
2、土方計算完成后,即可著手土方的調(diào)配工作。土方調(diào)配,就是對挖土的利用、堆棄和填土的取得三者之間的關系進行綜合協(xié)調(diào)的處理。好的土方調(diào)配方案,應該是使土方運輸量或費用達到最小,而且又能方便施工。
3、為了防止塌方,保證施工安全,在基坑(槽)開挖深度超過一定限度時,土壁應做成有斜率的邊坡,或者加以臨時支撐以保持土壁的穩(wěn)定。
4、土方邊坡的大小主要與性質(zhì)、開挖深度、開挖方法、邊坡留置時間的長短、邊坡附近的各種荷載狀況及排水情況有關。
5、土方施工的常用施工機械有:推土機、鏟土機、單斗挖土機、裝載機等,施工時應正確選用施工機械,加快施工進度。
建筑第二步:基礎
工藝流程:C10混凝土墊層→C25混凝土底板→砌磚→第一道地圈梁→砌磚→第二道地圈梁→基礎回填
施工要點:
1、本次建筑采用的是磚混結構,基礎是墻下條形基礎。
2條式基礎包括柱下鋼筋混凝土獨立基礎和墻下鋼筋混凝土條形基礎。這種基礎的抗彎和抗剪性能良好,可在豎向荷載較大、地基承載力不高以及承受水平力和力矩等荷載情況下使用。
3、底板受力鋼筋的最小直徑不宜小于8mm,間距不宜大于20mm。當有墊層時鋼筋保護層的厚度不宜小于35mm,無墊層時不宜小于70mm。
建筑第三步:主體砌筑
工藝流程:構造柱鋼筋綁扎→測量放線、彈線→砌筑主體磚墻→彈水平線→再繼續(xù)砌筑→模板搭設→鋼筋綁扎/下電路管→澆注混凝土→灑水養(yǎng)護。二、三層工藝流程同上。
施工要點:
1、全部磚墻應平行砌起,磚層必須水平,磚層正確位置用皮數(shù)桿控制,基礎和每樓層砌完后必須校對一次水平、軸線和標高,在允許偏差范圍內(nèi),其偏差值應在基礎或樓板頂面調(diào)整。
2、磚墻的水平灰縫和豎向灰縫寬度一般為10mm,但不小于8mm,也不應大于12mm。水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80%,豎向灰縫宜采用擠漿或加漿方法,使其砂漿飽滿,嚴禁用水沖漿灌縫。
3磚墻的轉(zhuǎn)角處和交接處應同時砌筑,對不能同時砌筑而又必須留槎時,應砌成斜槎,斜槎長度不應小于高度的2/3。當不能留斜槎時,除轉(zhuǎn)角處外,可留直槎,但必須做成凸槎,并加設拉結筋120mm墻厚放置1ф6拉結鋼筋。拉結鋼筋間距沿墻高不應超過500mm(8皮磚),埋入長度從留槎處算起每邊均不應小于500mm。
4、錯縫搭接,各層承重墻的最上一皮磚、梁或梁墊下面、挑檐、腰線等處均采用丁砌。
5、磚墻中留置施工洞時,側(cè)邊離交接處的墻面不應小于500mm,洞口凈寬不大于1米。
6、相鄰施工段的高差不得超過一個樓層,也不得大于4m,每日砌筑高度不宜大于1.8米,雨天不超過1.2米。
7、在下列墻體或部位中不得留設腳手眼:
①120mm厚墻、料石清水墻和獨立柱;
②過梁上與過梁成60度角的三角形范圍及過梁凈跨度1/2的高度范圍內(nèi);
③寬度小于1米的窗間墻;
④砌體門窗洞口兩側(cè)200mm(石砌體為300mm)和轉(zhuǎn)角處450mm(石砌體為600mm)范圍內(nèi);⑤梁或梁墊下及其左右500mm范圍內(nèi);
⑥設計不允許設置腳手眼的部位。
8、支設構造柱、圈梁模板時,宜采用對拉栓式夾具,為了防止模板與磚墻接縫處漏漿,宜采用雙面膠條粘結。構造柱模板根部應留垃圾清掃孔。
9、在澆注構造柱、圈梁混凝土前,必須向柱或梁內(nèi)砌體和模板澆水濕潤,并將模板內(nèi)的落地灰清除干凈,先注入適量水泥砂漿,再澆灌混凝土。振搗時,振搗器應避免碰觸墻體,嚴禁通過墻體傳振。
10、模板安裝應滿足下列要求:
①模板的接縫不應漏漿;在澆注混凝土前,模板應澆水濕潤,但模板內(nèi)不應有積水;
②模板與混凝土的接觸面應清理干凈并涂刷隔離劑,但不得采用影響結構性能或妨礙裝飾工程的隔離劑。
③澆注混凝土前,模板內(nèi)的雜物應清理干凈;
④對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程,應使用能達到設計效果的模板。
11、鋼筋綁扎一般采用20-22號鋼絲,鋼絲過硬時,可經(jīng)退火處理。綁扎時應注意鋼筋位置是否準確,綁扎是否牢固,搭接長度及綁扎點位置是否符合規(guī)范要求。板和墻的鋼筋網(wǎng),除靠近外圍兩行鋼筋的相交點全部扎牢外,中間部位的相交點可相隔交錯扎牢,但必須保證受力鋼筋不位移。雙向受力的鋼筋,需全部扎牢;梁和柱的箍筋,除設計有特殊要求時,應與受力鋼筋垂直設置。箍筋彎鉤迭合處,應沿受力鋼筋方向錯開設置;柱中的豎向鋼筋搭接時,角部鋼筋的彎鉤應與模板成45度(多邊形柱為模板內(nèi)的平分角,圓形柱應與模板切線垂直);彎鉤與模板的角度最小不得小于15度。
建筑第四步:屋頂
工藝流程:彈線→磚墻砌筑→搭設模板→鋼筋綁扎→澆注混凝土→拆除屋頂外側(cè)模板→找平→鋪設防水卷材→鋪設彩鋼瓦
施工要點:
1、坡屋頂?shù)钠露却笥?0%。
2、砌墻時是將橫墻頂部按屋面坡度大小砌成三角形,在墻上直接擱置混凝土屋面板。
3、鋪設防水卷材方法為熱容法。材料為高聚物改性瀝青。
建筑第五步:裝修(裝飾工程)
工藝流程:
施工要點:
三、不同點與意外發(fā)現(xiàn)
實踐與課本存在著很大程度上的差別,我所看見的僅是九牛一毛。與課本比較列出如下幾條不同點。
1、第一個可以說是砌筑方法,本次施工砌筑的三七墻所用的砌筑方法為“滿順滿條”,課本上并未提到。
2、課本上留設的馬牙槎五進五出,馬牙槎處的磚為完整的,而實際施工時卻把馬牙槎五皮磚最下一皮磚砍成斜面。這樣是為了使混凝土與磚墻充分接觸,防止混凝土落下后與磚墻留下孔洞。
3、基礎形式不同。
書本上給出條形基礎形式
本次施工條形基礎形式
4、課本上砌筑磚墻的工藝流程是:抄平、放線→擺磚→立皮數(shù)桿→盤角、掛線→砌筑、勾縫。而本次施工過程中卻是:測量、放線→擺磚→砌筑→彈線(四零線、五零線)→立皮數(shù)桿→繼續(xù)砌筑。
意外發(fā)現(xiàn)
1、地溝如何施工
地溝用作水暖管的安放。位置在基礎內(nèi)靠外墻一周,地溝兩邊分別為一磚墻和半磚墻,溝寬1米。溝底打混凝土墊層找平,溝頂蓋的是預制的鋼筋混凝土板。
2、避雷針
樓房有許多構造柱,中間構造柱連接的方法是用鐵絲綁扎,四角的構造柱采用的方法是焊接,增強導電能力,通向屋頂后用做避雷針與地面相連的導線。
3、鋼筋綁扎時,模板搭設時都要用馬凳。
4、水平儀不僅可以抄平,還可以側(cè)出兩建筑物之間的距離與落差。
5、由于磚大部分都不符合建筑規(guī)定,十五皮半磚的高度為一米,1立方米含磚496塊。而正常情況下是十六皮磚高為一米,1立方米含磚512塊。
6、樓梯與墻體連接的地方,在墻體內(nèi)增加一段過梁來承載樓梯傳來的荷載。
7、鋼筋冷拉,100米可拉長4米。
8、構造柱、梁都有箍筋的加密區(qū)。
9、課本出現(xiàn)錯誤,工藝113頁括號內(nèi)寫120mm墻放2ф6拉結鋼筋,而正確做法是:120mm墻放1ф6拉結筋,240mm墻厚放2ф6拉結筋,370mm墻厚放3根拉結筋。
四、影響施工進度的因素
1、天氣因素:施工過程中由于下雨,耽誤了施工進度。
2、材料供給:①最基礎的供給是水和電的供給。②水泥、磚、沙子等材料的供給影響磚墻的砌筑。③砂礫供給影響土方回填。④乙炔、氧氣的供給影響電氣、水暖工材料切割與焊接。⑤鐵管供給影響水暖工施工。⑥電路管供給影響線路管的下放。⑦鋼筋供給影響備料,從而影響柱、梁、樓板鋼筋的綁扎。⑧鐵管、扣件等的供給影響架子工搭設腳手架。⑨鋼模板、木材的供給影響木工搭設模板。
3、機械因素:塔吊等機械更為重要,水泥砂漿、磚都需用塔吊吊放。若塔吊出現(xiàn)故障,施工將停止。
4、人員因素:人員的多少直接影響施工速度,但人員過多會造成人力浪費,人員過少會減慢施工速度。
5、管理因素:技術員的技術指導與工長的調(diào)配管理同樣對施工速度有很大影響。
五、施工安全與施工人員安全
影響建筑安全的因素是錯綜復雜的,除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術問題,材料的'品質(zhì)問題,工程的經(jīng)濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題,更是一個社會經(jīng)濟問題,它與人們的生活息息相關,涉及社會經(jīng)濟的發(fā)展和人類社會的進步。因此,在進行建筑工程設計和施工的每個環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟效益及社會效益的同時,千萬記?。喊踩枪こ探ㄔO永恒的主題!除了建筑知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。
六、施工監(jiān)理組織
自1988年開始,我國在建設領域開始進行建設工程監(jiān)理制度試點工作,5年后逐步推行。1997年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定:“國家推行建設工程監(jiān)理制度”,從而使建設工程監(jiān)理在全國范圍內(nèi)進入執(zhí)行階段。它是我國工程建設管理體制的重大改革,對我國工程建設的管理產(chǎn)生了深遠的影響。建設工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,既控制工程建設的投資,建設工期和工程質(zhì)量;進行工程建設合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關單位之間的關系。
建筑產(chǎn)品具有價值大,使用壽命長的特點,并且關系到人民的生命財產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設單位的委托,服務于建設單位,從產(chǎn)品需求者的角度對建設工程生產(chǎn)過程進行監(jiān)督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設備、構配件質(zhì)量分項、分部工程質(zhì)量嚴格進行監(jiān)督檢查,確保工程質(zhì)量和使用安全。
比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),他們?nèi)藛T素質(zhì)高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當優(yōu)秀。這當中有的監(jiān)理公司人員老化,知識陳舊,已經(jīng)不能適應當今的監(jiān)理活動。還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,不認真履行監(jiān)理職責,沒有很好的服務于建設單位,這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會隨著市場的開放,法制的健全、完善而得到解決!
七、幾點觸動
觸動一:無論陰天還是晴天,無論多高的溫度,建筑工人都必須按點上工,頂著烈日工作,有的人還中了暑,但他們的工資卻不多。有的人對我說:“姑娘,好好學吧!有知識掙錢容易,千萬別受我們這死累?!笔茄?,比起他們,我們的大學生活簡直就是天堂!我們要珍惜時光,努力學習專業(yè)知識,不然以后連后悔都沒機會了。
觸動二:施工單位分好多個工種,例如砌筑工人、木工、電工、水暖工、架子工、鋼筋工及干零活的小工,施工時每個工種都是配合施工,大家相輔相成,展現(xiàn)的是一派和諧、愉快的氛圍。
觸動三:技術員不斷教給我知識,在建筑的同時不斷提醒我該注意的地方。我自以為,感覺
良好的我好象什么都會了,也就開始粗心大意了。一位鋼筋工師傅連續(xù)問了我?guī)讉€問題,我都沒有答上,而且那些問題全是圖紙上明顯標注說明的。我被他說了一頓,看來做事必須認真,稍不注意就會發(fā)生很丟臉的事。
觸動四:鋼筋工是個很累人的活,需要很強得體力。在所有施工人員中只有鋼筋工中有一位女施工人員,她干的活不比男的少。當我問她為什么不去干那些像賣衣服、賣化妝品的活時,她說:“那活掙錢少,干這個就是為了多掙點?!笨粗β档纳碛?,我被她那種不怕苦的精神所深深觸動。雖然,她是一個被所有工人佩服的人,但是她卻更羨慕我,因為我將來可以不受那么大的累,領的工資就比她多得多。想到這里,就更加堅定了我要好好學習專業(yè)知識的信念。
八、施工體驗與感悟
進入施工現(xiàn)場我對部分施工步驟進行了親身體驗,如砌磚、篩沙子、鋼筋彎曲、箍筋制作、綁軋鋼筋、測量放線、彈線、吊線等。通過親身體驗施工,我明白干哪一樣活都不容易??粗鲋と溯p巧快速的砌筑,可我連單手握住一塊磚都握不住。看來,我們一定要認真學習專業(yè)知識,只有深入了解這個專業(yè)才能做出好的預算。你不去摸磚就永遠不會知道一塊磚的重量會對自己造成多大的影響,你不實踐就體會不到施工的復雜。
九、總結
雖然外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”基于這一點,你是否意識到實習的重要性了呢?實習是一面鏡子,它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實力;當?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習而高興,更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!
技術員的實習報告篇3
實習是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
一、綜述
實習單位基本情況:某某
實習崗位描述:某某
二、主體
1、實習過程介紹
(1)了解過程
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。
在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長、技術員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常,符合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會加工產(chǎn)品的效果。
同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時,對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員),按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實際操作
經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學習,我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組
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