推廣普通話的活動方案4篇

Word版本，下載可自由編輯推廣普通話的活動方案4篇推廣一般話的活動方案篇一

為了促進語文綜合實踐活動的開展及一般話的推廣，激活同學的閱讀熱忱，豐富同學的語言積累，全面提升同學的語文素養(yǎng)。全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言力量，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升國家文化軟實力。

其次片區(qū)推普周活動時間為xxxx年9月17日上午8：30。

xxxx試驗學校一樓報告廳

本片區(qū)各校同學美文誦讀競賽。競賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時間5至8分鐘

1、選手安排：思源：5人；白沙學校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。

2、各學校選好參賽同學，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxxx@。

3、9月17日活動那天，請本片區(qū)各校準時帶選手到白沙思源學校參賽，并派一位老師擔當評委工作。

4、活動結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設一、二、三等獎。

1、語言流暢，吐字清楚，音量適中，語速得當，一般話聲、韻、調(diào)精確?????。（70分）

2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充足，與配樂融洽，感染力強。（20分）

3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。（10分）

推廣一般話的活動方案篇二

仔細貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚愛國主義精神和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進一般話普及進程和規(guī)范漢字使用水平，為我校“愛，成就盼望”的校內(nèi)文化營造良好的語言文字環(huán)境和積淀內(nèi)涵。

xxxx年11月16日—11月22日（第十一個周）

說一般話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。

成立推廣一般話領導小組，下設辦公室。

組長：

副組長：

成員：

1、懸掛“推普”宣揚用語。校內(nèi)墻、廊有“推普”用語，宣揚櫥窗有“推普”專題。創(chuàng)設良好的規(guī)范語言文字環(huán)境，豐富校內(nèi)顯性文化內(nèi)涵。

2、學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。班隊會，教研會支配主題學習。

3、發(fā)起“推普周”活動倡議。利用校訊通，校內(nèi)公眾號，學校網(wǎng)站向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議。

4、組織“推普”實踐。將推廣一般話納入教育教學實踐之中，要求老師授課用一般話、板書備課改作業(yè)用規(guī)范字；并引領同學在校內(nèi)中說一般話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。進而延長到家庭與社會。

5、全?？倓訂T。少先隊在11月16日，星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的總動員。

班級“三個一”推普主題活動（小三一）（少先隊負責）。

（1）召開一次班會——經(jīng)典誦讀，講中國故事等；11月16日周一下午班隊會進行，學校組織檢查，拍照存檔，一、二班級可進行美文、古詩詞朗誦，每班推舉1名優(yōu)秀選手學校進行表彰。

（2）舉辦一期板報或手抄報展；

（3）組織一次糾錯小行動——查找身邊的錯別字和不文明用語。

學?！叭齻€一”推普主題活動（大三一）。

（1）召開一次同學漢字聽寫大賽活動（教育處少先隊負責）；

（2）舉辦一期同學硬筆書，老師粉筆字（兩校區(qū)分別進行），硬筆字書寫法展覽（教育處總務處負責）；

（3）組織一次老師書寫培訓講座——11月20日）（教科室辦公室負責）。

各班將活動狀況上報學校，學校對活動成果顯著的班級頒發(fā)“梅城學校推普活動周優(yōu)勝班級”獎狀予以表彰。

推廣一般話的活動方案篇三

推廣一般話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日全國推廣一般話宣揚周。為進一步增加全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣一般話參加意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的樂觀作用，構(gòu)建和諧校內(nèi)，營造良好的語言文字環(huán)境，培育同學喜愛祖國的思想，我們將依據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣揚周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。

20xx年9月13日—20xx年9月19日

講好一般話寫好規(guī)范字

（一）強化組織領導，落實推普活動

成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。

（二）營造推普氛圍，提升推普意識

在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣揚欄的宣揚作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣揚主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣揚的專題國旗下講話，做好推普周宣揚和動員。

（三）開展推普活動，提升推普實效

1．進行國旗下講話：利用升旗儀式，由同學會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說一般話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣揚推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，樂觀行動起來。開展相關學問問答活動。

2．開展一班級新生一般話培訓：由一班級各班語文老師在班級內(nèi)對同學進行校內(nèi)常用一般話培訓，如問候語、文明用語等，形式為老師示范、同學練習、同學互動、師生表演。激活孩子說一般話的愛好，也教給孩子常用的一般話。

3．進行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

以各班為單位，推選作品1——3副，參與學校的評比，學校推選優(yōu)秀作品參與區(qū)級評比。

4．進行美文誦讀會。

在推普周期間，進行經(jīng)典誦讀競賽：各班在班級誦讀競賽的基礎上，推選一名同學參與校級朗誦競賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個班級進行競賽。樂觀推選優(yōu)秀作品，參與區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中學校師生朗誦競賽，爭取在區(qū)級競賽中取得好成果。

5．開展“大手拉小手，同講一般話”。

推普進家庭活動，在全校三至六班級同學中開展一般話進家庭活動。每個同學在家里教父母說一般話，與父母共同體會說一般話、寫規(guī)范字的意義。

6．“板報、主題班會”齊亮相

全校每班辦一期“說一般話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的.形式開展推普宣揚活動。二—六班級進行一次“說一般話，寫規(guī)范字”為主題的班會。

1.各班樂觀開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教育處以便存檔。

2．附表格（班會、班級美文誦讀會、一般話培訓會）

推廣一般話的活動方案篇四

為了更好地推廣一般話，讓一般話真正成為我們的校內(nèi)語言，依據(jù)《國家通用語言文字法》，仔細貫徹落實國家語言文字工作的方針政策，結(jié)合我校實際狀況，緊緊圍繞“依法推廣一般話，提升國家軟實力”這一主題，仔細落實，強化措施，組織師生連續(xù)仔細學習、深化宣揚《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎上，樂觀開展形式多樣的一般話實踐活動，大力宣揚國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。

“依法推廣一般話，提升國家軟實力”

20xx年9月14日至20日

“推普活動”的各項活動應圍繞主題，呈現(xiàn)我校師生樂觀使用一般話；呈現(xiàn)我校同學喜愛祖國、努力學習、樂觀向上的青春風采；形式上要突顯校內(nèi)特色，符合同學特征。

組織開展“依法推廣一般話”為主題的班級朗誦競賽和校主題海報評比活動。

1、承辦班級：七班級班級朗誦競賽;八班級校主題海報評比活動

2、競賽形式：

朗誦競賽：各班班主任組織競賽。

校主題海報評比活動：各班選出2份作品在校內(nèi)內(nèi)展現(xiàn)。

3、時間支配：9月14--20日

1、在語文教研組的牽引下將推廣一般話作為教研組的常規(guī)要求，促進同學一般話水平的提升

2、利用主題海報的展現(xiàn)，營造運用和樂觀推廣一般話的氛圍，讓全體師生參加其中。

3、利用活動的開展，讓全體師生更好認識中國漢語言文化的博大精深，從而更好的喜愛自己的祖國。

“推廣一般話”活動之——朗誦競賽

（七班級）

利用開展“依法推廣一般話，提升國家軟實力”主題朗誦競賽，引領廣闊同學用實際行動參加“推普”活動，認識中國漢語言文化的博大精深，從而更好地喜愛自己的祖國。

（一）活動支配

1、形式：班級朗誦競賽。

2、內(nèi)容：朗誦短文《金色花》。

3、要求：⑴用標準的一般話朗讀。⑵流利并有感情朗讀，也能夠配樂朗讀。

4、競賽時間：9月14、15、16日，各班由班主任和語文組織。建議利用班會課或自習課完成競賽。

5、指導老師:語文老師。

6、評比方式：由語文老師和班主任組織評獎，每個班級評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

7、材料收集：朗誦競賽活動現(xiàn)場照片2張（或以上）。

8、成果上報：照片和獲獎名單電子稿于下周三（9月16日）16:00前發(fā)到教育處oa郵箱。學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。

（二）活動預期成效

利用朗讀競賽，能提升廣闊同學對朗讀的重視，更好地提升朗讀技能，激活了同學參加的熱忱，從而更好地使用標準的一般話，推廣使用一般話。

“推廣一般話”活動之——主題海報評比活動

（八班級）

利用開展“依法推廣一般話，提升國家軟實力”主題海報，營造運用和樂觀推廣一般話的氛圍，讓全體師生參加其中，認識更多的與一般話相關的學問，從而更好地認識自己祖國文化的博大精深。

（一）活動細則：

1、形式：學校校主題海報評比。

2、內(nèi)容：漢語言學問、一般話的演化史、推普方面的政策法規(guī)和成果等。

3、要求：

⑴創(chuàng)作形式:以繪制、剪拼、粘貼……任意方式，創(chuàng)作一幅有創(chuàng)意美感、顏色明快、整體協(xié)調(diào)、主題突出、圖文并茂的主題海報或手抄報。

⑵創(chuàng)作要求：4k紙質(zhì)（鉛畫紙、彩色卡紙、牛皮紙……）

⑶作品創(chuàng)作統(tǒng)一橫構(gòu)圖。

⑷每個班級至少2件作品，作品正面右下角注明班級和同學姓名。

4、時間：作品制作時間9月11日——16日。作品于下周三（9月16日）16:00前，統(tǒng)一交教育處。

5、指導老師:美術