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文檔簡介

Word第第頁2023幼兒中班班級安全工作計劃幼兒中班班級平安工作打算1

一、指導思想

要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動,滿意幼兒各方面進展的需要,就要讓幼兒知道必要的平安保健學問,學習愛護自己。由于幼兒是祖國的將來,民族的盼望,他們的健康和平安時刻牽動著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有劇烈的奇怪???心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的力量和體力都非常有限,動作的靈敏性和協(xié)調性較差,又缺乏生活閱歷,因此,幼兒經常不能清晰地預見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危急因素,對突發(fā)大事不能作出精確的推斷。為了培育幼兒的平安意識和學習簡潔的平安自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的詳細狀況指定了這一學期的平安教育工作打算。

二、工作目標:

1、了解生活環(huán)境中的擔心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,對生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我愛護力量。

2、學習預防危急、自我愛護的簡潔學問,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預防危急。

三、詳細措施:

〔一〕通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動設計等活動,加強幼兒的平安教育。

引導幼兒學習愛護自身平安,增添平安依據(jù)幼兒的'身心特點,針對幼兒可能遇到的平安問題,對幼兒進行教育,以提高自我愛護意識。我班將平安教育有目的、有打算地滲透到幼兒的日常生活之中,依據(jù)幼兒生活需要和

社會化人的素養(yǎng)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我愛護力量的培育目標。

此外,在班級環(huán)境布置中加入平安教育元素,搜集一些平安教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我愛護的意識。在每天的晨間談話中,時刻提示幼兒留意平安。

〔二〕引導幼兒找出身邊的隱患,避開事故的發(fā)生。

孩子究竟是孩子,我們不行能保證他們在任何狀況下都遵從教育,因此,在日常生活中我們應當注意調動幼兒的主動性、主動性,讓他們親自參加到平安教育之中。哪些地方易出危急,怎樣想方法消退這些危急隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我愛護的學習內容融入嬉戲之中,能使幼兒在輕松、開心的氣氛中穩(wěn)固生活技能。

四、詳細平安事項教育:

〔一〕公共場所平安

1、熟悉日常生活中平安標志

〔1〕教育幼兒熟悉平安標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要在鐵路和大路旁玩耍。不要任憑坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

〔2〕了解緊急電話的用處

熟悉110、120、119求救電話,知道當突發(fā)大事發(fā)生時會快速求助相關部門,學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒平安意識,

2、培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。

〔1〕防火平安。教育幼兒不玩火,不燃放_,把握火災發(fā)生時正確的自救方法。

〔2〕用電平安,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,假如電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

〔3〕防地震平安。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最平安的地方隱藏。

五、做好家長工作,形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的協(xié)作,平安教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些平安小學問、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子嬉戲等形式要友誼提示家長們如何對孩子進行必要的平安教育確保幼兒平安與健康。

幼兒中班班級平安工作打算2

一、教育目的:

為了進一步強化幼兒園平安教育工作,關心小伴侶樹立平安意識,把握平安學問,提高自我愛護和自救力量,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安大事中正確應對的習慣,我們中班組確定通過多種渠道增添幼兒的平安防護意識,教給幼兒多種自我愛護的方法,讓幼兒在平安的環(huán)境中健康成長。特制定了一份平安教育打算:

二、重點教育內容:

1、園內平安教育。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所。

〔1〕禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

〔2〕加強常規(guī)教育,嚴禁在樓道內擁擠、起哄,避開沖撞,謹防幼兒因玩耍玩耍引起碰傷、摔傷。

〔3〕加強戶外體育平安教育,教會幼兒如何正確地使用中、大型體育器械,提示幼兒不玩危急性嬉戲,杜絕因玩具造成的損害。

〔4〕要加強外出活動平安教育,讓幼兒知道外出活動應留意的平安事項,做到有秩序的集合、出行,確?;顒舆^程不發(fā)生任何意外損害事故。

〔5〕要注意幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作,防止和削減幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

2、交通平安教育。要結合中班幼兒的年齡特點和本園實際,加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育,避開交通事故發(fā)生。

3、消防平安教育。教育幼兒不玩火和危急品,讓幼兒知道簡潔的滅火常識,知道火警電話和報警的方法,加強自救與逃命、消防標識識別等教育,使廣闊師生做到人人懂消防學問、人人有消防意識,保證幼兒園和師生不受火災損害。

4、衛(wèi)生防病和飲食平安教育。知道不吃不潔凈的食物,不喝生水等衛(wèi)生常識,養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習慣。

5、自然災難防范教育。要加強對幼兒風暴、地震、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育,確保把自然災難損失降到最低限度。

三、教育形式:

1、幼兒園開拓平安宣揚欄及平安版面,發(fā)放告家長書等形式,向幼兒和家長普及平安學問,營造事事講平安的氣氛。

2、開展平安教育活動,各班組織平安主題教育活動,通過晨間談話、集體學習教育、嬉戲等,將平安融入一日活動中,進一步提高預防各種侵害和自我愛護的力量。

3、以班級為單位,通過校信通、家長半日活動等渠道,向家長和幼兒宣揚平安學問。

四、詳細教育活動支配:

1、《危急的工地》

2、《防止燙傷》

3、《我不熟悉你》

4、《一個人在家》

5、《逛動物園,留意什么》

6、《我會乘電梯》

7、《地震了怎么辦》

8、《特別的電話號碼》

9、《留意交通平安》

10、《我們不玩火》

幼兒中班班級平安工作打算3

一、班級分析

本學期我們班共有37名幼兒,其中男孩20人,女孩17人,32人是從小班升上來的,另5人是新生插班,原小三班升上來的孩子透過以前的幼兒園群眾生活,基本已構成了必需的生活、學習、嬉戲等常規(guī),他們愿意參與幼兒園的各項活動,各方面潛力都有較大的進步和提高,但也有少部份幼兒規(guī)章意識較差,自主學習潛力較弱,個別幼兒還有肥胖體征。針對這些狀況,本學期我們要加強引導,注意培育,在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學活動中,有效滲透相關教育,期望透過這學期的努力,讓孩子們在各方面都能有必需的進步。

二、保教措施

保教工作是做好教育教學工作的前提條件,作為老師和們要了解每一個幼兒的生活和學習習慣以及身體素養(yǎng)等方面的狀況,照看好幼兒在園的生活和學習,并做好室內外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理,預防傳染病的發(fā)生,詳細是。

(一)健康方面

1、幫助幼兒穩(wěn)固正確的盥洗習慣,堅持節(jié)省用水,學習刷牙的方法,堅持早晚刷牙。

2、開心、清靜地就餐,穩(wěn)固良好的就餐習慣,堅持不挑食、不偏食、不掉飯。

3、能記住父母名字,電話號碼及家庭住址,避開與家人失散。

4、熟悉一些日常生活中覺的平安標志,明白就應留意的平安常識。

5、能隨音樂節(jié)奏做簡潔的徒手操和輕器械操。

6、學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作。

(二)社會領域

1、樂于參與群眾活動,為自己升入中班感到驕傲,結合本班實際狀況開展升班教育。

2、學習共享與老師、同伴共處的歡樂,能主動幫助遇到困難的同伴。

3、學會整理自己使用的物品,會保管,明白愛惜公物。

4、了解、參加一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。

三、教育教學

本學期我班使用《幼兒園適應性進展課程》其重點是:

1、依據(jù)本班幼兒的實際水平和愛好,開展形式多樣的教學活動,在活動中,有目的、有打算地引導幼兒專心參加,主動學習,引導他們用多種感官去感知事物,鼓舞他們動手操作,學會發(fā)覺問題和解決問題。

2、敬重、信任、支持幼兒,給他們更多的自主權,對幼兒的嘗試活動賜予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設的資料,擴大活動區(qū)的空間,并依據(jù)幼兒活動的需要,愛好及教育要求隨時更換和更新活動資料,保證幼兒有足夠的嬉戲時間,空間和活動材料。

3、帶給幼兒為群眾服務的機會,鼓舞幼兒參與班級勞動,如值日生工作,整理玩具等,使幼兒從完成任務的結果中獲得滿意感,增添職責感。

4、幼兒的平安工作常抓不懈,把好接送關,活動時視線不遠離幼兒,教給幼兒一些平安學問和技能。

5、探究以體育為特色的教育活動。

四、家長工作

1、仔細辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學工作開展狀況,育兒學問,使家長準時了解本班的教學動態(tài)。

2、仔細開好班級家長會,利用家長會向家長宣揚本學期將要開展的一些主要活動資料,發(fā)揮家長的專心性、主動性,協(xié)作和班搞好班級工作。

3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、溝通。

4、利用網絡和活動剪影等形式,讓家長準時了解孩子在園的生活和學習狀況。

五、其他

中三班三位老師要以飽滿的熱忱投入到教育教學工作中去,使中三班的孩子們快歡樂樂地成長,完成幼兒老師就應履行的職責以義務,做好本職工作,使本班的各項工作在不同程度上得到提高。

六、詳細工作支配

九月:

1、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調查和入戶指導工作。

2、平安工作檢查月。兒童早操完成狀況檢查。

3、完成市教育局組織的慶祝老師節(jié)系列活動。

4、召開各年齡班家長會。

十月:

1、工會組織開展教職工國慶慶祝活動。

2、成立家長委員會。

3、兒童秋季游園活動。

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