四年級(jí)體育與健康(上期)課程綱要

四年級(jí)《體育與健康（上期）課程綱要》課程名稱：體育健康課程類型：必修材料來(lái)源：2013教育部審定義務(wù)教育教師用書適用年級(jí)：四年級(jí)課時(shí)：54課時(shí)設(shè)計(jì)者：張帆／鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)第一小學(xué)背景堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，依據(jù)2011年新頒布的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)水平二的要求來(lái)設(shè)計(jì)和實(shí)施整個(gè)教學(xué)過(guò)程。參考《2013教育部審定義務(wù)教育教師用書》、《國(guó)家體質(zhì)測(cè)試》內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校場(chǎng)地器材條件、學(xué)生認(rèn)知能力、身心發(fā)展特點(diǎn)和我校實(shí)際情況，確定了6個(gè)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，結(jié)合氣候特點(diǎn)、項(xiàng)目難易程度等合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和課時(shí)量。由于四年級(jí)學(xué)生在水平一階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了坐位體前屈、肺活量測(cè)試等《國(guó)家體質(zhì)測(cè)試》內(nèi)容的方法，所以四年級(jí)不再教與學(xué)。本學(xué)期為四年級(jí)上期，處于秋冬季節(jié)，利于力量、耐力、柔韌、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等素質(zhì)的發(fā)展。四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的體育與健康學(xué)習(xí)，不僅掌握了一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能和方法，體驗(yàn)了學(xué)習(xí)樂(lè)趣，同時(shí)也具備掌握基本運(yùn)動(dòng)技能的能力，體育活動(dòng)參與性較高，具有強(qiáng)烈的好奇心和好勝心，喜歡具有競(jìng)爭(zhēng)性、游戲性的跑、跳、投和技巧項(xiàng)目，但體育健康方面的知識(shí)與運(yùn)用、基本技能的掌握熟練度還有待發(fā)展和提高。目標(biāo)：1.初步學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的隊(duì)列與隊(duì)形練習(xí)、跑的技巧、徒手操和輕器械體操的動(dòng)作與方法，在動(dòng)作練習(xí)中體驗(yàn)身體的正確姿勢(shì)。2.培養(yǎng)集體協(xié)同動(dòng)作的能力，發(fā)展身體的靈敏性協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性促進(jìn)身體的全面發(fā)展。3.根據(jù)動(dòng)作的變換，采用形式多樣的教學(xué)手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)努力進(jìn)取、積極向上的精神。

4.在集體活動(dòng)中體驗(yàn)群體活動(dòng)的樂(lè)趣，與同伴友好交往和合作，增強(qiáng)集體意識(shí)與觀念，養(yǎng)成服從集體，聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。內(nèi)容周次節(jié)次教學(xué)內(nèi)容第1周1課堂常規(guī)游戲2隊(duì)列隊(duì)形游戲第2周3復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操發(fā)展跑能力的練習(xí)4素質(zhì)練習(xí)游戲第3周5800--1000米走跑交替小足球6800--1000米走跑交替游戲第4周7800--1000米走跑交替游戲8第5周9身體素質(zhì)練習(xí)游戲10800--1000米走跑交替游戲第6周11身體素質(zhì)練習(xí)游戲12400米耐久跑游戲第7周13400米耐久跑游戲14400米耐久跑游戲第8周15400米耐久跑小籃球16第9周17跪跳起游戲18跪跳起 素質(zhì)練習(xí)第10周19跪跳起 素質(zhì)練習(xí)20400米跑跳繩第11周21400米跑跳繩22400米跑跳繩第12周23跪跳起游戲24跪跳起（測(cè)驗(yàn)）游戲第13周2526實(shí)心球發(fā)展投的能力練習(xí)第14周27素質(zhì)練習(xí)游戲2850米快速跑游戲第15周2950米快速跑小籃球3050米快速跑立定跳第16周31跨越式跳高立定跳遠(yuǎn)32跨越式跳高游戲第17周33周次節(jié)次教學(xué)內(nèi)容第17周34乒乓球教學(xué)游戲第18周35乒乓球正手發(fā)球方法36乒乓球正手擋球方法第19周37乒乓球加力推擋技術(shù)38乒乓球下旋推擋技術(shù)第20周39乒乓球下旋推擋技術(shù)游戲40素質(zhì)練習(xí)游戲第21周4142小跳繩游戲第22周43大跳繩游戲44大跳繩游戲第23周45小籃球游戲46小籃球游戲第24周47跨越式跳高接力跑48跨越式跳高小籃球第25周49跨越式跳高小籃球50發(fā)展跑的能力練習(xí)游戲第26周5152實(shí)心球游戲第27周53實(shí)心球游戲54本期體育課總結(jié)課程實(shí)施：1、充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的三維健康觀，始終把增進(jìn)學(xué)生身心健康貫穿于教與學(xué)的全過(guò)程，確?！敖】档谝弧钡慕虒W(xué)思想落到實(shí)處，使學(xué)生健康成長(zhǎng)2、把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)和主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心，充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高體育學(xué)習(xí)能力，最終學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為終身鍛煉打好基礎(chǔ)。3、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)與成功的樂(lè)趣，和運(yùn)動(dòng)的身心感受，以激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性從而保證全體學(xué)生達(dá)到五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)。4、教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例要符合健身性、實(shí)踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。在組合和搭配教學(xué)內(nèi)容時(shí)，可采用復(fù)式單元安排，采用一個(gè)單元安排兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的教學(xué)內(nèi)容，以符合小學(xué)生的身體、心理發(fā)展特點(diǎn)需要。5、在實(shí)際教學(xué)中，還要根據(jù)學(xué)生、學(xué)校、天氣的情況因材施教、區(qū)別對(duì)待，靈活的調(diào)節(jié)與變化。課程評(píng)價(jià)：1、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的內(nèi)容（1）體能：與不同學(xué)習(xí)水平相關(guān)的體能項(xiàng)目。（2）知識(shí)與技能：對(duì)體育與健康的認(rèn)識(shí)、科學(xué)鍛煉的方法，體育技戰(zhàn)術(shù)知識(shí)與運(yùn)用能力，有關(guān)健康知識(shí)的掌握與運(yùn)用。（3）學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)與練習(xí)的態(tài)度，以及在學(xué)習(xí)和鍛煉活動(dòng)中的行為表現(xiàn)。（4）情意表現(xiàn)與合作精神：學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的情緒，自信心和意志表現(xiàn)，對(duì)他人的理解與尊重，交往與合作精神。2、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的形式（1）學(xué)生自