作文讀水調(diào)歌頭有感5篇

2/2作文讀水調(diào)歌頭有感5篇月色如水，如水的澄澈，如水的寒心。不知千里之外我的弟弟是否也與我一樣在這如水月夜的寂寞中思念著。這里給大家分享一些關(guān)于《讀水調(diào)歌頭有感》的文章，希望對大家有所幫助。

作文讀水調(diào)歌頭有感1

“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年!”

我沒有蘇軾把酒問青天的豪爽，我也沒有蘇軾對月宮的豐富想象，但每當我走在大學校園里，抬頭望到天上的明月時，明月就像有意似的，總讓我回想起故鄉(xiāng)的點點滴滴!

我的故鄉(xiāng)在南方，有一條寬闊而且美麗的河流過故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的人都管她叫母親河。故鄉(xiāng)的人在河的岸邊修建了許多供人們休憩乘涼的小廣場。

記得在我讀高中的時候，我的學校就在河邊。在高考復(fù)習的那段時間里，我經(jīng)常在天氣好的夜晚，在晚修結(jié)束后，一個人來到小廣場，靜靜的望著空中的月亮出神。

月亮仿佛就有這樣神奇的效果，她能讓我心情平靜，她能把我身上的壓力陡然卸去，她能還我一個愉快的心情。她不會生氣，她更不會發(fā)怒，她只會帶著她甜美的微笑默默的注視著你!這時你仿佛覺得這月亮似乎是為了你而變得愈加的明亮了!

又一次，我獨自走在這位于異鄉(xiāng)的大學校園里，我抬起頭，看到了天上的月亮，我想到了蘇軾，我想到了故鄉(xiāng)那明亮的月亮，我想到了……

作文讀水調(diào)歌頭有感2

今天，外婆帶我去新華書店買了一本《宋詞三百首》，其中北宋文學家蘇軾的《水調(diào)歌頭》我很喜歡。

這首詞抒發(fā)了作者在月圓之夜想到了人間的悲歡離合，感嘆人生好事難全，最后一句“但愿人長久，千里共嬋娟?！备M一步抒發(fā)了蘇軾懷念手足的深情。

這首詞讓我想到了還未回歸祖國大陸母親懷抱的臺灣，以及臺灣的小朋友們。每當中秋月圓的夜晚，我們就會家人團聚，一邊吃著月餅一邊賞月，月亮又大又圓，象征著美好和團圓。我吃著香甜的月餅抬頭望著圓圓的月亮，不禁想到遠在海峽對岸的臺灣小朋友們，如果在這個美好的時刻我們能團聚在一起賞月，那該是多么美好的事啊!

媽媽曾經(jīng)告訴過我，寶島臺灣素有“水果王國”的美稱，水果種類繁多，花卉產(chǎn)值也相當可觀。另外，臺灣還有許多名勝古跡，日月潭、阿里山、媽祖廟……真是說也說不完，如果我能象去上海一樣去臺灣旅游，那該多好哇!

啊，親愛的臺灣，請早日回到祖國母親的懷抱中吧!

作文讀水調(diào)歌頭有感3

今天一大早，我剛起床，爸爸媽媽就教我背了一首詞，蘇軾的《水調(diào)歌頭》。

明月幾時有，把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年。

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。

不應(yīng)有恨，何事長向別時圓。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

爸爸告訴我，這首詞描寫的是詩人看到八月十五的月亮，想念起家人，盼望和家人一起團聚的心情。但是，我還不是特別明白這首詞的意義。中午我們回姥姥家吃飯的時候，我和媽媽還有姨，給在上海上大學的哥哥打了電話，問候他節(jié)日快樂，告訴他，我們大家都很想念他。在奶奶家，我又和叔叔、嬸嬸談起這首詞時，才發(fā)現(xiàn)他們都知道，嬸嬸甚至還能把它背下來呢!我這才知道這首詞原來那么有名!通過八月十五的團圓飯，我明白了蘇軾在《水調(diào)歌頭》中所想表達的愿望，就是對遠方親人的思念和祝福，希望能和親人團聚。

我也有一個愿望：能一個也不少的全家人一起吃團圓飯!因為和家人在一起的感覺是那么的親切和溫暖。

祝愿大家中秋快樂、身體健康、笑口常開!

作文讀水調(diào)歌頭有感4

面向黑夜遙想千里之外的家人，心中楚楚凄涼。這時的我尤為欽佩你——東坡居士?！拔矣孙L歸去，又恐瓊樓玉宇?！惫磐駚碛钟卸嗌儋t人雅士能擁有你這樣的豁達胸襟?

滿目的星斗有你的身影，我嫉妒你的豁達。千年之前，你曾望月質(zhì)疑：“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?”你滿臉的清澈，清澈的令人心碎。因為你的才華橫溢，因為你真正的君子的作風遭到所謂“文人騷客”的排擠，你與親人分隔兩地。那又如何?你依舊如白蓮一般清幽，世間的污濁只襯得你更加的幽香。你望月表達著你的豁達，衣帶微散，你隨影而舞。而我卻看到了那張微笑面具下的悲哀，無奈，討厭這惡俗的世界

。

現(xiàn)在在我的身邊有四位真心的朋友，家人雖不在，卻不缺少關(guān)懷。我十分的幸運。十分的珍惜我現(xiàn)在的一切。天空中有一顆紅色的星星仿佛是你的無奈，你又在無奈什么?

“月啊!我仰望著你，你給我雙倍的光芒，為什么你離我這樣的遠?為什么只給我著清涼的光?你難道也嫌棄我子瞻渾臭的凡胎么?”

不!你是清澈的!白蓮是你的化身。你并非圣人又怎會沒有喜怒哀樂?你的心中也有著思念?！暗溉碎L久，千里共嬋娟?！痹聝焊吒邟鞛榈氖橇钊煜碌乃监l(xiāng)之人的懷念得到寄托。所以我月兒將你的祝福給你的弟弟。

千年的聲音流回現(xiàn)實，思緒如潮涌“但愿人長久，千里共嬋娟”媽媽、爸爸、妹妹，你們在看天嗎?你們望著這如水一般皎潔的月了嗎?你們收到我的思念了嗎?

你的豁達，你的樂觀透過詩詞淋漓盡致的展現(xiàn)。我嫉妒你的豁達，因為我同樣仰慕你。從你的詞中我讀懂了你，讀懂了你的豁達你的郁憂?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”又安撫了千年以來多少游子的心?在仰望你的人中，我只是其中一個，真正體驗過才知道，所以你的思念我懂了。

作文讀水調(diào)歌頭有感5

夜下、一位詩人舉杯邀月，醉意之中對影三人;月下、一位詩人仰望蒼穹，朦朧之中思緒悠揚;云下、一位詩人舉目不語，思念之中不知與誰共賞這一輪明月?；蛟S，他在對越訴說，訴說自己心中的那份愁與思。

為官仕途，感到迷茫，千百度中不知自己何去何從，乘風歸去?才知高處不勝寒。愁自己不能被朝廷重用...

當我在奮斗的路上，當我趕到了迷茫的時候，我便停下來，對著天空，對著大地，對著明月，來緩解自己，因為它在我看來，它有蘇軾的氣息，它足以凈化我心中經(jīng)時間的推移，所沉淀在我心靈深處的污物。當你身心充滿欣然，充滿輕松的時候，你又可以上路了。

我時不時地想象這詩人寫下《水調(diào)歌頭》時的場景，感受著他內(nèi)心深處那種悠悠傷感，有時自己也會被感染，望著明月高懸、吹著涼風陣陣，心中不知思念這誰。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！边@是對人生的感悟，在月的啟發(fā)下，對世態(tài)的思考;又是對親人的思念，孰不知，明月下又有多少人寄情于它，又有多少人傳達著相思之意。

我知道，不僅詩人一人將這種相思之情寄到明月之上，再融合到月光里，撒到月光所能照到的地方。

曾幾何時，我將思念寄到月上，恐怕明月也載它不下了吧?

透過云層，我看得見月亮上雕刻的《水調(diào)歌頭》我能聽到蘇軾的吟詩、斟酒的聲音，我能聞見空氣中散出的酒香，我能感受到他眉皺下的愁與思。

詩依舊吟，還是那份情感;月一直明，只是圓了又殘，