臨床醫(yī)學學術型碩士研究生培養(yǎng)方案

臨床醫(yī)學碩士研究生（科學學位）培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)身心健康，具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和敬業(yè)精神，在本專業(yè)具有堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉本專業(yè)的最新發(fā)展和動向；熟悉科學研究的基本環(huán)節(jié)，具備獨立進行科學研究的能力和熟練的實驗技能；能夠從事本專業(yè)教學和科學研究的高層次臨床醫(yī)學專門人才。要求熟練掌握計算機技術，有較強的外語聽說讀寫能力，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文書籍和文獻，以外文寫作科研論文，并為進一步深造打下基礎。二、研究方向（一）內科學腎臟病學：1）腎小球疾病發(fā)病機制，診斷及其治療；2）糖尿病腎病發(fā)病機理及治療；3）連續(xù)性血液凈化在危重疾病救治中的理論及實踐；4）慢性腎功能衰竭的防治；5）腎移植免疫及免疫抑制劑的研究內分泌疾?。?）糖尿病的發(fā)病機理；2）胰島素抵抗；3）自身免疫性甲狀腺疾病的免疫治療；4）肥胖癥發(fā)病機理消化系疾病：1）炎癥性腸病的發(fā)病機理（基礎研究）；2）難治性炎癥性腸病的治療（臨床研究）；3）消化道反流性疾病的研究；4）內鏡下消化道腫瘤的治療；5）胰膽管疾病的內鏡下治療呼吸系統(tǒng)疾病：1）彌漫性疾病基礎和臨床研究；2）支氣管哮喘的基礎和臨床研究；3）睡眠呼吸暫停綜合征診斷和治療；4）肺部感染的臨床和實驗室研究血液?。?）惡性血液病造血干細胞移植治療相關的基礎及臨床研究；2）重癥自身免疫病造血干細胞移植治療的相關的基礎及臨床研究心血管?。?）心血管疾病的基礎和臨床研究；2）介入心臟病學研究；3）心臟電生理研究。風濕?。?）系統(tǒng)性紅斑狼瘡造血干細胞的基礎和臨床研究；2）系統(tǒng)性紅斑狼瘡發(fā)病機制的研究傳染病：1）病毒性肝炎的基礎免疫與細胞治療；2）細菌耐藥性機制研究與監(jiān)測；3）巨細胞病毒DNA疫苗的基礎實驗研究（二）兒科學臨床醫(yī)療技能訓練與研究呼吸道和腸道病毒的研究兒童腎臟病基礎與臨床研究（三）神經病學腦血管內介入治療腦血管疾病神經損傷的修復與再生神經科臨床技能變性性疾病基礎與臨床研究（四）精神病與精神衛(wèi)生學臨床醫(yī)療技能訓練與研究抑郁癥和焦慮障礙精神藥理精神疾病的功能影像（五）影像醫(yī)學與核醫(yī)學神經影像診斷體部影像診斷與微創(chuàng)介入治療醫(yī)學影像新技術的開發(fā)與應用三維影像技術與神經導航技術的應用（六）臨床檢驗診斷學臨床免疫與自身免疫性疾病血脂分析與心腦血管疾病病原微生物的實驗診斷分子生物學實驗研究（七）外科學1．泌尿外科：1）泌尿系腫瘤的基礎與臨床研究；2）男科學基礎及臨床研究；3）泌尿系結石；4）器官移植的基礎研究2．普外：1）胃腸外科；2）臨床營養(yǎng)支持；3）腸,胰移植；4）腹腔感染；5）胃腸腫瘤；6）肝臟移植；7）肝膽腫瘤胸心外：1）體外循環(huán)臟器損傷與保護；2）心臟移植和心肺聯(lián)合移植的基礎與臨床研究；3）生長激素釋放肽對慢性心衰心室重構的影響；4）左室減容血流動力學臨床研究；5）心肌骨髓干細胞移植的基礎與臨床研究神經外科：1）腦血管病的基礎和臨床研究；2）顱內腫瘤，重點是垂體腺瘤的基礎研究；3）顱腦創(chuàng)傷的基礎和臨床研究。骨外：1）脊柱外科；2）骨關節(jié)病整形外科：1）同種異體全頭皮、面頸部、雙耳廓復合組織移植的臨床與實驗研究；2）同種異體全頭皮、面頸部、雙耳廓復合組織移植的免疫抑制劑的研究；3）皮膚軟組織擴張后的分子生物學研究；4）血液凈化對危重燒傷后炎癥因子的影響皮膚與性病學：1）深淺部真菌病的基礎及臨床研究；2）變態(tài)反應性皮膚病的研究；3）色素性皮膚病的研究；4）復發(fā)性生殖器皰疹、尖銳濕疣的研究（八）婦產科學1．母胎醫(yī)學2.生殖醫(yī)學3.婦科微創(chuàng)醫(yī)學4.婦科腫瘤（九）眼科學臨床醫(yī)療技能訓練與研究白內障、青光眼、屈光（十）耳鼻咽喉科學鼻－鼻竇炎的發(fā)病機理研究內窺鏡鼻竇外科呼吸道變態(tài)反應疾病研究阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合癥發(fā)病機理及臨床治療兒童聽力學與耳聾基因診斷，小兒耳鼻咽喉頭頸外科臨床研究（十一）腫瘤學腫瘤靶向與個體化治療抗腫瘤中藥的研究肝、膽、胰腫瘤外科腫瘤精確放療（十二）麻醉學臨床麻醉學心肺腦復蘇疼痛生理疼痛治療麻醉藥理圍手術期重要臟器生理功能調控（十三）急診醫(yī)學心肺腦復蘇多器官功能衰竭急性中毒的實驗和臨床研究三、學習年限3年四、課程設置課程類型課程名稱學分學時全校必修課A類英語472中國特色社會主義理論與實踐研究236自然辯證法概論或馬克思主義與社會科學方法論或馬克思主義原著選讀（三選一）118公共必修課B類典型疾病發(fā)生的病理生理354現(xiàn)代醫(yī)學進展354專業(yè)必修課C類學科專業(yè)課程名稱學分課時內科學腎臟病學腎臟病學研究與診治進展354內分泌疾病內分泌及代謝性疾病的研究及診治進展354消化系疾病消化系統(tǒng)疾病的研究與診治進展354呼吸系統(tǒng)疾病呼吸系統(tǒng)疾病的研究與診治進展354血液病血液系統(tǒng)疾病的研究與診治進展354心血管病心血管內科疾病的研究與診治進展354風濕病免疫系統(tǒng)疾病的研究與診治進展354傳染病傳染病學的研究與診治進展354兒科學兒科學兒科疾病研究與診治進展354神經病學神經病學神經系統(tǒng)疾病研究與診治進展354精神病與精神衛(wèi)生學精神病與精神衛(wèi)生學精神疾病的研究與進展354影像醫(yī)學與核醫(yī)學影像醫(yī)學與核醫(yī)學影像學的基礎與進展354臨床檢驗診斷學臨床檢驗診斷學臨床檢驗診斷學的基礎與進展354外科學泌尿外科泌尿系統(tǒng)疾病的研究與進展354男科疾病的研究與進展236普外普外科學的研究與進展354胸心外胸心外科學的研究與進展354神經外科神經外科學的研究與進展354骨外骨外科學的研究與進展354整形外科燒傷整形學的研究與進展354皮膚與性病學皮膚與性病學的研究與進展354婦產科學婦產科婦產科學的研究與進展354眼科學眼科眼科學的研究與進展354耳鼻咽喉科學耳鼻咽喉科耳鼻咽喉學的研究與進展354腫瘤學腫瘤學腫瘤學的研究與進展354麻醉學的研究與進展354急診醫(yī)學急診醫(yī)學急診醫(yī)學與重癥醫(yī)學的研究與進展354申請學位要求：一般為32學分，非專業(yè)本科及同等學力入學者為36學分（包括本科課程3-4門約6-8學分）。其中A類：全校公共外語、政治理論等學位課程，7學分；B類：以臨床醫(yī)學一級學科為基礎的公共學位課，1-2門，6學分；C類：以各二級學科為特色的專業(yè)學位課，2-3門，6-8學分，如本專業(yè)課程不能完成學分要求，可由導師指定修讀本二級學科其他專業(yè)或其他二級學科課程；D類：各系（院）開設的公共選修課，13-16學分，其中跨二級或一級學科選修的碩士課程不少于3-4學分?；A醫(yī)學開設的C、D類課程（見基礎醫(yī)學碩士研究生培養(yǎng)方案課程設置）和其它臨床醫(yī)學二級學科開設的C類課程均為本專業(yè)的的公共選修課程。A、B、C類為必修課內容。培養(yǎng)方式第一階段：集中學習理論和實驗課程，由學校統(tǒng)一組織教學。第二階段：主要進行臨床基礎訓練，同時學習專業(yè)理論知識，培養(yǎng)臨床教學能力，查閱和綜述專業(yè)文獻。第三階段：進行?？贫ㄏ蚺囵B(yǎng)，包括?？撇》颗R床訓練，專業(yè)理論專業(yè)知識學習，實驗室訓練，課題研究，撰寫論文，畢業(yè)答辯與臨床教學等。研究生在學期間，需要參加教研室和院校組織的臨床病例討論及學術講座，以增強學生的綜合能力和素質。考核方式全校必修課和公共必修課以筆試為主，由有關教研室負責考核工作。專業(yè)必修課和公共選修課以筆試為主，由主講教師負責考核工作，以了解研究生對專業(yè)知識的掌握情況和綜合分析問題的能力。開題：在第二學期末進行開題。由教研室組織導師檢查研究生的文獻綜述能力，考核課題設置情況。中期考核：在第三學期末進行中期考核。由同一學科導師組成的研究生中期考核小組對研究生的學位課程，論文進展情況以及掌握國內外最新研究動態(tài)等方面進行考核，考核小組本著公正、負責、實事求是態(tài)度對研究生作出評價，評定成績。對成績不合格獲完成學業(yè)確有困難者，勸其退學或作肄業(yè)處理。學位論文學位論文是對碩士生進行科學研究的全面訓練，培養(yǎng)其綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。研究生在導師指導下，選定研究課題，一般應以臨床實踐過程中出現(xiàn)的問題作為研究目標。學位論文工作的基本要求是改進醫(yī)療技術方法，提高醫(yī)療水平，培養(yǎng)研究生的科學思維方法和從事科學研究的能力。選題力求和國家、省部級基金項目、國家攻關項目、863高科技項目、國家重點實驗室研究項目及對國民經濟有重大影響的開發(fā)研究項目接軌。確定論文題目后由系組織專家審議研究生的開題報告。論文題目確定后，應擬定學位工作計劃，包括各階段的主要學習內容。學位論文計劃由研究生在導師指導下擬定，經系學位評定委員會審核批準后送交研究生院備案。論文答辯和學位授予碩士學位論文對所研究的課題應當有新的見解，表明作者具有從事科學研究工作和獨立承擔專門技術工作的能力。碩士學位論文應在答辯前請2人，至少1人為校外的教授、副教授或相當專業(yè)職務的專家評閱論文，寫出評閱意見。評閱通過后，方可組織答辯。碩士論文答辯委員會由具有高級專業(yè)技術職務的專家（不含導師）3人組成，其中正高職稱專家至少1人。論文答辯委員會對其學位論文進行考核，根據(jù)答辯的情況，就是否授予學位作出決議，經不記名投票表決，方可提出建議是否授予碩士學位的評定意見。學位論文通過答辯后，校學位論文評定委員會根據(jù)答辯委員會的意見及院學位評定委員會的意見并按照有關規(guī)定作出是否授予學位的決定。申請碩士學位者至少在正式發(fā)行的學術刊物上發(fā)表一篇論著（第一作者），發(fā)表成果必須以南京大學醫(yī)學院為第一署名單位，署名單位前后排列的，排在前面的為第一署名單位；署名單位上下排列的，排在上面的為第一署名單位。如在答辯時尚未完成，必須在畢業(yè)后一年內補充。質量監(jiān)測對在校研究生全面實行中期考核，建立研究生個人教學檔案。對畢業(yè)研究生進行不定期追蹤調查，以正確判斷其能否滿足現(xiàn)代醫(yī)學科研和臨床發(fā)展的需要。