在線教育產(chǎn)品與解決方案

培訓(xùn)需求客戶代理商供應(yīng)商互聯(lián)網(wǎng)用戶產(chǎn)品操作使用培訓(xùn)產(chǎn)品營銷培訓(xùn)企業(yè)政策制度產(chǎn)品展現(xiàn)與營銷企業(yè)宣傳用戶產(chǎn)品培訓(xùn)合作伙伴產(chǎn)品培訓(xùn)渠道商服務(wù)培訓(xùn)代理商考核測(cè)評(píng)服務(wù)合作伙伴認(rèn)證服務(wù)企業(yè)外部企業(yè)高管HR部門部門領(lǐng)導(dǎo)員工新員工入職學(xué)習(xí)、培訓(xùn)企業(yè)文化的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理課程學(xué)習(xí)、培訓(xùn)營銷技能、技巧，售后服務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)各種專業(yè)技術(shù)，個(gè)人技能學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，員工職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)各種業(yè)務(wù)流程、規(guī)范，產(chǎn)品的操作、安裝學(xué)習(xí)、培訓(xùn)各類規(guī)章制度學(xué)習(xí)、培訓(xùn)各種工作工具學(xué)習(xí)、培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部企業(yè)人才的招聘引進(jìn)企業(yè)的文化、產(chǎn)品宣傳外部的用戶培訓(xùn)、考核管理內(nèi)部員工的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核管理第一頁，共20頁。線下培訓(xùn)在線培訓(xùn)工學(xué)矛盾突出場(chǎng)地租用增加成本培訓(xùn)組織繁瑣、重復(fù)培訓(xùn)成本高培訓(xùn)時(shí)間集中培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)督有限師資水平參差不齊培訓(xùn)規(guī)模小課程課件無積累統(tǒng)計(jì)管理人員工作量大不能反復(fù)學(xué)習(xí)互動(dòng)性差隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)無需租用場(chǎng)地培訓(xùn)組織網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化培訓(xùn)成本低培訓(xùn)時(shí)間靈活培訓(xùn)質(zhì)量數(shù)據(jù)化，可監(jiān)督評(píng)價(jià)師資統(tǒng)一高標(biāo)準(zhǔn)可承載上萬人大規(guī)模培訓(xùn)課程課件豐富可積累統(tǒng)計(jì)管理數(shù)據(jù)化，實(shí)時(shí)同步可反復(fù)學(xué)習(xí)互動(dòng)性好在線培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)第二頁，共20頁。安全的培訓(xùn)平臺(tái)無憂的產(chǎn)品服務(wù)穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)帶寬強(qiáng)大的管理系統(tǒng)能為業(yè)主和學(xué)員提供什么便捷的報(bào)名平臺(tái)安心的客戶服務(wù)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)平臺(tái)豐富的資源平臺(tái)業(yè)主學(xué)員第三頁，共20頁。我們的解決方案網(wǎng)絡(luò)大學(xué)支撐體系：平臺(tái)+內(nèi)容+運(yùn)營團(tuán)隊(duì)知識(shí)資源管理中心在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理在線測(cè)評(píng)考核管理在線學(xué)習(xí)跟蹤監(jiān)測(cè)管理學(xué)習(xí)型企業(yè)展示服務(wù)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)、收集、整理、分類知識(shí)資源管理、積累、沉淀、傳遞分享組織學(xué)習(xí)，主動(dòng)式自由學(xué)習(xí)崗位能力提升學(xué)習(xí)以崗位職責(zé)為導(dǎo)向的知識(shí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)效果反饋，及時(shí)了解學(xué)習(xí)知識(shí)資源效果人才測(cè)評(píng)，崗位技能測(cè)評(píng)職位晉升考評(píng)，學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng)考核平臺(tái)公告企業(yè)文化展示第四頁，共20頁。學(xué)習(xí)型企業(yè)展示平臺(tái)獨(dú)立，安全，靈活的云平臺(tái)2Modularity模塊化3Accessibility易用性1Flattening扁平化第五頁，共20頁。知識(shí)資源管理中心平臺(tái)提供以“崗位-能力-技能-課程-知識(shí)點(diǎn)”為研發(fā)模式，截止目前涵蓋19個(gè)課類、41個(gè)通用崗位課程，277門精品培訓(xùn)課程（課程數(shù)會(huì)不斷增加），同時(shí)企業(yè)可上傳自有培訓(xùn)資源于平臺(tái)。形成強(qiáng)大的“自有+公共”培訓(xùn)資源池。多類型課件，一鍵化上傳文檔類型課件FLV、VMV、AVI、MP4、MPG、MPEG等市面上常見的視頻類型ZIPDOC、PPT、XLS、PDF、TXTSCROM課件視頻類型課件課件開發(fā)能力專業(yè)團(tuán)隊(duì)制作開發(fā)各類精品課件自主開發(fā)定制開發(fā)外部課程情境模擬動(dòng)漫劇情第六頁，共20頁。在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)多種學(xué)習(xí)方式，靈活組合學(xué)習(xí)崗位課(必修課)按崗位能力項(xiàng)進(jìn)行學(xué)習(xí)選修課(課程超市)自主選擇偏好的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)班專題、專人的班級(jí)式學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)計(jì)劃給部門制定特定時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃多趣味的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)報(bào)表第七頁，共20頁。崗位課學(xué)習(xí)路徑圖PAGE04

學(xué)員崗位課學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)地圖

學(xué)習(xí)報(bào)表學(xué)員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)輕松提升崗位能力實(shí)時(shí)匯總提升情況進(jìn)階學(xué)習(xí)思維認(rèn)知工作導(dǎo)向人員管理人際互動(dòng)戰(zhàn)略管理自我管理目標(biāo)管理我的崗位課

學(xué)習(xí)報(bào)表在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)第八頁，共20頁。在線學(xué)習(xí)跟蹤監(jiān)測(cè)平臺(tái)通俗易懂，方便的統(tǒng)計(jì)報(bào)表學(xué)習(xí)情況根據(jù)報(bào)表數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)提醒學(xué)員學(xué)習(xí)每門課程被學(xué)習(xí)情況培訓(xùn)班里的學(xué)員學(xué)習(xí)情況崗位課學(xué)習(xí)情況每種學(xué)習(xí)方式都具有其對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表第九頁，共20頁。在線學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)考核平臺(tái)智能化的試卷模塊智能組卷手動(dòng)出卷管理與評(píng)估工作導(dǎo)向每個(gè)崗位都有各自的勝任力模型人際互動(dòng)崗位的能力雷達(dá)圖目標(biāo)管理人員管理思維認(rèn)知戰(zhàn)略管理自我管理第十頁，共20頁。移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)

提供支持IOS及Android系統(tǒng)的在線學(xué)習(xí)APP，學(xué)員可以在手機(jī)、平板電腦上通過客戶端接入平臺(tái)中進(jìn)行學(xué)習(xí)、考試、選課等操作，學(xué)習(xí)考試記錄可以和PC電腦學(xué)習(xí)同步。第十一頁，共20頁。企業(yè)版APP功能企業(yè)首頁展示我的崗位課我的培訓(xùn)班選課中心我的考試學(xué)習(xí)地圖卓越團(tuán)隊(duì)績效力測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)情況匯總學(xué)習(xí)檔案第十二頁，共20頁。培訓(xùn)班課程選修課程超市學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)第十三頁，共20頁。高清視屏課件播放第十四頁，共20頁。崗位課程模型自建海量課程供你挑選培訓(xùn)班級(jí)自建多種學(xué)習(xí)模式免維護(hù)安全穩(wěn)定可靠多方資源共享企業(yè)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)培訓(xùn)效果監(jiān)測(cè)職業(yè)測(cè)評(píng)平臺(tái)特點(diǎn)第十五頁，共20頁。

華博教育為企業(yè)提供軟硬件、網(wǎng)絡(luò)帶寬及課件題庫資源并提供配套服務(wù),承擔(dān)平臺(tái)的維護(hù)、升級(jí)工作。企業(yè)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況選擇不同的版本、功能的產(chǎn)品，并向華博每年支付相應(yīng)的平臺(tái)使用費(fèi)。服務(wù)器總投資網(wǎng)絡(luò)帶寬服務(wù)課件題庫資源軟件華博企業(yè)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)企業(yè)事業(yè)單位培訓(xùn)服務(wù)費(fèi)建設(shè)模式第十六頁，共20頁。成功案例-福建地稅第十七頁，共20頁。成功案例-四川省通管局第十八頁，共20頁。成功案例