國(guó)旗下講話的優(yōu)秀演講稿內(nèi)容

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦國(guó)旗下講話的優(yōu)秀演講稿內(nèi)容國(guó)旗下講話的優(yōu)秀演講稿內(nèi)容

一場(chǎng)演講是否勝利，很大程度上和演講者的熱忱、演講者的理智與才智離不開(kāi)關(guān)系。下面給大家共享一些關(guān)于國(guó)旗下講話的優(yōu)秀演講稿內(nèi)容，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

國(guó)旗下講話的優(yōu)秀演講稿【篇1】

敬重的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日，我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)惜環(huán)境，美化校內(nèi)》。

作家說(shuō)環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō)環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō)環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō)環(huán)境是塑造人的搖籃?？梢?jiàn)環(huán)境會(huì)對(duì)每個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，肯定會(huì)感到心情舒服;但美麗的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);美麗的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

學(xué)校是我們的其次個(gè)家，更值得我們愛(ài)惜、美化、呵護(hù)。為了使我們的校內(nèi)多一份綠，多一份生氣，多一份干凈，讓她成為我們的樂(lè)園。所以我向全校同學(xué)發(fā)出倡議，呼吁大家愛(ài)惜環(huán)境，美化校內(nèi)。為創(chuàng)建文明校內(nèi)，和諧校內(nèi)，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1.養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2.愛(ài)惜校內(nèi)的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。

3.提倡彎腰精神，一見(jiàn)垃圾就撿起。

4.以愛(ài)惜教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

5.自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈。學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境做起。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、干凈、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧!讓我們?cè)谛?nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛盼望!那么漂亮的校內(nèi)肯定會(huì)因我們的文明而錦上添花。

國(guó)旗下講話的優(yōu)秀演講稿【篇2】

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我講話的題目是《考試來(lái)了，你們預(yù)備好了嗎》。

同學(xué)們，此刻又即將進(jìn)入期中緊急的復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)而苦惱，或許正為即將到來(lái)的考試而緊急，怎樣才能使自己的頭腦更聰慧呢?fù)?jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)智的小伴侶，遇見(jiàn)了一個(gè)才智大師，問(wèn)：大師，怎樣使我明天比這天更聰慧呢才智大師說(shuō)：給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰慧!但是怎樣充電呢大師說(shuō)了：一要多運(yùn)動(dòng)。二要增加養(yǎng)分。三要留意休息。四要手腦并用。所以說(shuō)你要更聰慧的話，必需不要遺忘給大腦充電，不要遺忘運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)分、休息呀!

期中考試立即就要到了，你們預(yù)備好了嗎其實(shí)考試對(duì)于我們并不生疏，經(jīng)受了考試，我們就有了更多的閱歷和教訓(xùn);經(jīng)受了考試，我們就會(huì)獲得了更多的學(xué)問(wèn)。

期中檢測(cè)是對(duì)自己半學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的一次檢驗(yàn)。我們作為新世紀(jì)的一代，更就應(yīng)樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的目標(biāo)，明確歷史給予我們神圣的職責(zé)，為了到達(dá)這一目標(biāo)，我們要一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，仔細(xì)做好期中考試的復(fù)習(xí)，在把握基本學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上溫故知新，拾遺補(bǔ)缺，留意復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成果。

同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，為期中考試，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成果，向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。

我的演講結(jié)束了，感謝大家!

國(guó)旗下講話的優(yōu)秀演講稿【篇3】

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

這天我講話的題目是《細(xì)節(jié)打算成敗，規(guī)范贏得勝利》。

期中考試的硝煙已經(jīng)散去，留下的酸甜苦辣供我們漸漸品嘗，當(dāng)我們對(duì)這次考試進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，友愛(ài)的同學(xué)們，你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎

以前有位同學(xué)在考試后告知我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的緣由，例如馬虎大意、書(shū)寫(xiě)潦草等緣由，使他的成果并不抱負(fù)。在每次考試后，總有一些同學(xué)由于馬虎、審題不清等緣由而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見(jiàn)，這些都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題將我們同學(xué)戰(zhàn)勝的。

細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種仔細(xì)態(tài)度，詳細(xì)到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō)：什么是不簡(jiǎn)潔把每一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)章，可許多企業(yè)沒(méi)做到，海爾卻做到了。這就是素養(yǎng)，海爾人的素養(yǎng)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!對(duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。

泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不拒細(xì)流，故能成其深。友愛(ài)的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。假如誰(shuí)忽視細(xì)節(jié)，誰(shuí)就不行能真正取得勝利;誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說(shuō)，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品嘗，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)打算成敗。

同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過(guò)的時(shí)代，假如沒(méi)有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何抱負(fù)的大廈都難以建立起來(lái)。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)打算成敗，規(guī)范贏得勝利。在平常的生活和學(xué)習(xí)中，務(wù)必轉(zhuǎn)變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，轉(zhuǎn)變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將也許、仿佛、幾乎、好像、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮!

感謝大家!

國(guó)旗下講話的優(yōu)秀演講稿【篇4】

老師們、同學(xué)們：

大家好!

在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙勞碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的同學(xué)時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是同學(xué)，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今日還是明天，惟有仔細(xì)地對(duì)待，才不會(huì)留下不行彌補(bǔ)的圓滿。

那么，如何扮好同學(xué)角色呢?其實(shí)，答案很簡(jiǎn)潔，就是仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展現(xiàn)我們同學(xué)的風(fēng)采。

我們新中歷來(lái)特別重視同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成，而歷屆的同學(xué)也都做得很好。現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的力量都比較強(qiáng)，絕大多數(shù)同學(xué)都能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確解制度規(guī)章與自由進(jìn)展，紀(jì)律約束與共性張揚(yáng)的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的。例如：有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂，或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的沖突;有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展現(xiàn)所謂的共性，其實(shí)這都是特別稚嫩的做法，只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此而懊悔不已。

作為同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束共性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)同學(xué)生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為平安供應(yīng)保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)章約束的地方是肯定沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必需遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。

在這里我們一起特殊學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的“學(xué)校同學(xué)損害事故處理”中的幾個(gè)相關(guān)條款：

第六條：同學(xué)應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律;在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)依據(jù)自身的年齡、認(rèn)知力量和行為力量，避開(kāi)和消退相應(yīng)的危急。

第十條：……同學(xué)違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知力量應(yīng)當(dāng)知道具有危急或者可能危及他人的行為造成同學(xué)損害事故，應(yīng)當(dāng)依法擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任……

第三十五條：違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)造成同學(xué)損害事故負(fù)有責(zé)任的同學(xué)，學(xué)?？梢再n予相應(yīng)的處分;觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

以上是針對(duì)遭受某些特別狀況時(shí)我們大家要特殊留意的地方。此外我們還應(yīng)常常用《中同學(xué)日常行為規(guī)范》及《__中學(xué)同學(xué)行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的力量，扮演好自己的同學(xué)角色。

為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為保障同學(xué)們的平安，也為加強(qiáng)學(xué)校的管理，在此，我特殊友情提示同學(xué)們，在校期間必需佩戴?；?，學(xué)校政教處也明確規(guī)定，從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)起，即納入檢查督促的范圍，任何年級(jí)的同學(xué)均不例外;行路時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家交通法規(guī)，愛(ài)護(hù)自身平安，也維護(hù)學(xué)校的形象;同學(xué)之間和諧相處，寬容大度，不要為小事斤斤計(jì)較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境更加平安，更加文明，更加有序。

我們__中學(xué)是__省文明單位，省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位，__高校優(yōu)質(zhì)生源基地，也是__市依法治校示范校，我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。盼望同學(xué)們嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和學(xué)問(wèn)真正理解和認(rèn)同規(guī)章之后，那么規(guī)章和紀(jì)律就不再是一種來(lái)自外界的約束自己的力氣，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而既是一個(gè)利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)，這樣，我們就可以扮演好自己的同學(xué)角色，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓樂(lè)觀的共性在有規(guī)章的環(huán)境里得到張揚(yáng)。

國(guó)旗下講話的優(yōu)秀演講稿【篇5】

各位老師，同學(xué)們：

大家好!很興奮有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起聊聊學(xué)習(xí)的話題。人之所能成為萬(wàn)物之靈，就是由于愛(ài)思索、會(huì)學(xué)習(xí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為學(xué)習(xí)者。所在，在這里，我想送給同學(xué)們一句話，這句話是我小時(shí)候最喜愛(ài)的，也是現(xiàn)在時(shí)刻放在我心里的一句話，那就是好好學(xué)習(xí)，每天向上。這是偉人____說(shuō)過(guò)的一句話。他告知我們，學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的，學(xué)習(xí)是必需的，所以肯定要好好學(xué)習(xí)。每天向上就是告誡我們每天都肯定要有收獲，肯定要有進(jìn)步。

如何做到好好學(xué)習(xí)，每天向上呢，我送給大家三點(diǎn)建議：

第一：請(qǐng)記住班級(jí)是你學(xué)習(xí)的地方。

在班級(jí)里，我們肯定要遵守班級(jí)的制度，不能大呼小叫，更不能在里面追趕打鬧。該讀書(shū)的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)書(shū)聲瑯瑯，該寫(xiě)做業(yè)的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)安靜無(wú)聲。假如有哪位同學(xué)在教室里不好好學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)當(dāng)教育他，關(guān)心他。

其次：請(qǐng)記住老師是你學(xué)習(xí)的伴侶。

同學(xué)們，我們磻溪鎮(zhèn)中心學(xué)校的每一位老師都是你們的好伴侶，我們都特別情愿關(guān)心你，就看你們想不想學(xué)習(xí)了，我們老師最喜愛(ài)的就是那些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。假如有什么學(xué)習(xí)上的困難，肯定要準(zhǔn)時(shí)告知老師，老師肯定會(huì)關(guān)心你的，千萬(wàn)不要不懂裝懂。

第三：請(qǐng)記住學(xué)習(xí)是你自己的事情。