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文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道,理解公民參與民主監(jiān)督的意義。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)有關(guān)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和行為進(jìn)行分析和批判的能力,提高學(xué)生政治參與的實(shí)際本領(lǐng),提高學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):讓學(xué)生珍惜自己的民主權(quán)利,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)的公共生活和公共管理,培養(yǎng)公民意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與探究,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點(diǎn):民主監(jiān)督的意義,公民如何正確行使監(jiān)督權(quán)教學(xué)難點(diǎn):民主監(jiān)督的意義,公民如何正確行使監(jiān)督權(quán)教學(xué)方法及教具:案例分析法,情景探究法,微課程自學(xué)法,體驗(yàn)探究法。教學(xué)過(guò)程。第一,情景導(dǎo)入。課前播放音樂(lè)上課鈴響后,教師開(kāi)始:2015年是全面深化改革的關(guān)鍵之年,也是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開(kāi)局之年,更是全面完成十二五規(guī)劃的收官之年。所以今年的兩會(huì)格外受人矚目,李克強(qiáng)總理在會(huì)上做的政府工作報(bào)告讓人記憶深刻。比如總理說(shuō)大道至簡(jiǎn),有權(quán)不可任性,始終保持反腐高壓態(tài)勢(shì),對(duì)腐敗分子零容忍嚴(yán)查處,要以權(quán)力瘦身為廉政強(qiáng)身。治理腐敗,從頂層設(shè)計(jì)上,需要黨和政府緊扎制度圍欄,把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里。那從公民參與上,需要大家積極去監(jiān)督公權(quán)力,行使法律賦予我們的監(jiān)督權(quán)。第二,溫故知新?;貞浌裾螜?quán)利的知識(shí)點(diǎn)。注重知識(shí)的前后銜接。第三,微課程提前自學(xué),上課檢測(cè)自學(xué)成果。自學(xué)內(nèi)容為公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑。上課通過(guò)關(guān)注一個(gè)焦點(diǎn)訪談的報(bào)道檢測(cè)學(xué)生的自學(xué)效果。設(shè)問(wèn),公民可以通過(guò)哪些途徑去行使監(jiān)督權(quán)?播放視頻,中間暫停。經(jīng)過(guò)對(duì)河北深州等地的生豬檢驗(yàn)檢疫環(huán)節(jié)的采訪調(diào)查,記者發(fā)現(xiàn),在生豬養(yǎng)殖、屠宰、上市各環(huán)節(jié)都存在嚴(yán)重的監(jiān)管缺位,各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫形同虛設(shè),這樣的行政違法違規(guī)很難保證群眾的食品安全,記者隨即將調(diào)查結(jié)果反映給了深州市相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人,我們來(lái)看看這位領(lǐng)導(dǎo)是如何答復(fù)記者的。繼續(xù)播放形同虛設(shè)的檢驗(yàn)檢疫程序和拒不承認(rèn)問(wèn)題的行政態(tài)度,實(shí)在讓人難以接受。同學(xué)們,當(dāng)我們碰到這類行政違法違規(guī)事情時(shí),我們可以通過(guò)哪些途徑去行使監(jiān)督權(quán)?教師點(diǎn)評(píng)歸納(幻燈片呈現(xiàn)答案):這幾位同學(xué)回答的即全面又準(zhǔn)確,看來(lái)大家通過(guò)微課程的學(xué)習(xí)收獲不小。我們繼續(xù)從這里討論下去。從公民到媒體等社會(huì)力量去關(guān)注類似的行政違法違規(guī)事件意義在哪里呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我們繼續(xù)看這個(gè)事件的跟蹤反饋。第四,合作探究一,公民行使監(jiān)督權(quán)的意義。通過(guò)對(duì)生豬檢驗(yàn)檢疫監(jiān)管缺位問(wèn)題的追蹤報(bào)道,讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟公民行使監(jiān)督權(quán)的意義所在。(前后六位同學(xué)組成一個(gè)小組,每組推選一個(gè)發(fā)言人,討論結(jié)束后各組分享探究成果。老師帶了兩個(gè)個(gè)紅包來(lái),獎(jiǎng)勵(lì)給這節(jié)課表現(xiàn)最活躍發(fā)言最積極的兩個(gè)小組。)探究開(kāi)始小組分享成果,學(xué)生說(shuō)教師寫(xiě)板書(shū),然后教師課件呈現(xiàn)意義從普通民眾到輿論傳媒形成社會(huì)合力去監(jiān)督公權(quán)力意義重大,我們努力地每一小步都將推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)一大步。那在行駛監(jiān)督權(quán)時(shí)我們應(yīng)該注意什么問(wèn)題呢?公民應(yīng)怎樣正確行使監(jiān)督權(quán)呢?帶著這個(gè)問(wèn)題一起看下面這個(gè)采訪。第五,合作探究二,公民應(yīng)如何正確行使監(jiān)督權(quán)。通過(guò)一則街頭采訪(加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)反腐問(wèn)題的規(guī)范制約)讓學(xué)生明確在實(shí)際生活中應(yīng)該負(fù)責(zé)的行使監(jiān)督權(quán)。小組分享開(kāi)始。。。。下面我們一起總結(jié)下我們探究的成果。通過(guò)兩輪的合作探究,我們明確了民主監(jiān)督的意義,也知道了在生活中應(yīng)如何正確行駛監(jiān)督權(quán)。接下來(lái)我們一起體驗(yàn)踐行。老師選了生活中的6個(gè)問(wèn)題,每組選一個(gè),同時(shí)發(fā)卡片,每個(gè)方案上有三個(gè)問(wèn)題,組內(nèi)成員齊心協(xié)力完成這個(gè)這個(gè)方案。第六,體驗(yàn)踐行。設(shè)計(jì)六個(gè)問(wèn)題,分給六個(gè)小組,分小組行使監(jiān)督權(quán)。選擇問(wèn)題二現(xiàn)場(chǎng)撥打12345。教師對(duì)撥打12345的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),比如,這個(gè)小組的同學(xué)很勇敢,打電話的同學(xué)很懂禮貌,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),接線員態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。接線員的負(fù)責(zé)態(tài)度就代表了政府對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度,接受監(jiān)督的一方認(rèn)真負(fù)責(zé),我們公民也應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的行駛監(jiān)督權(quán)。第七,本課情感升華.同學(xué)們,從頂層的制度設(shè)計(jì)到基層的草根力量,這樣的社會(huì)合力推動(dòng)了我們的社會(huì)民主政治的進(jìn)步,這樣的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的,民眾普遍感到,吃拿卡要少多了,公車(chē)私用少多了,推諉扯皮少多了,服務(wù)態(tài)度好多了,辦事效率高多了。央視在百度貼吧里發(fā)起了一個(gè)民意調(diào)查,在八萬(wàn)參與者中有81%的人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變有感,有53%的人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變感受強(qiáng)烈。這樣的轉(zhuǎn)變是向上的,是向陽(yáng)光方面的轉(zhuǎn)變,群眾最大的希望是保持這樣的態(tài)勢(shì)。保持這樣的態(tài)勢(shì),使我們的社會(huì)更加公平公正透明開(kāi)放,是我們每一個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要每一個(gè)人的辛勤付出,讓我們從一點(diǎn)一滴做起為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。第八,課堂總結(jié)。到這里,本節(jié)課的知識(shí)探究就結(jié)束了,同學(xué)們一起回憶下,我們這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了什么知識(shí)內(nèi)容?課前我們通過(guò)微課程學(xué)習(xí)了民主監(jiān)督的途徑課上我們通過(guò)合作探究明確了民主監(jiān)督的意義以及如何正確行使監(jiān)督權(quán)。即師生從知識(shí)內(nèi)容上總結(jié)概括本節(jié)課體系。第九,兌現(xiàn)承諾。下面我們把紅包獎(jiǎng)勵(lì)給兩個(gè)表現(xiàn)最活躍的小組。請(qǐng)兩位小組發(fā)言人給我們展示一下紅包,分別是“本小組同學(xué)免做兩次政治作業(yè)”,“本小組同學(xué)政治默寫(xiě)不合格免予處罰一次”。效果分析從學(xué)生參與度和積極性上看,效果很好,絕大部分學(xué)生都能積極認(rèn)真參與小組合作探究,每個(gè)小組都愿意和其他小組共享探究成果,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性強(qiáng)參與度高,實(shí)效好。從學(xué)生情感教育上看,本節(jié)課每個(gè)環(huán)節(jié)都貫穿無(wú)聲的情感教育,特別是最后的體驗(yàn)踐行環(huán)節(jié),同學(xué)們都很珍惜這樣的實(shí)際操作的機(jī)會(huì),在師生共同針對(duì)問(wèn)題二打了12345市民熱線以后,同學(xué)們情緒高漲,我想當(dāng)時(shí)每個(gè)同學(xué)都能體會(huì)到公民行使監(jiān)督權(quán)的神圣的意義,從而更加樂(lè)于關(guān)注政治生活,更愿意從自身出發(fā)行使監(jiān)督權(quán)。從知識(shí)點(diǎn)落實(shí)上看,因?qū)嵺`案例貫穿始終,所以落實(shí)效果好。本節(jié)課一共需學(xué)生掌握三個(gè)內(nèi)容(民主監(jiān)督的途徑、意義、怎樣正確行使監(jiān)督權(quán)),課后的評(píng)測(cè)練習(xí)結(jié)果直接體現(xiàn)了,學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)掌握準(zhǔn)確清晰,選擇題基本沒(méi)有錯(cuò)誤,主觀題的規(guī)范作答方面還需要師生一起下功夫。教材分析本課是對(duì)公民如何參與民主監(jiān)督進(jìn)行概說(shuō)。本框下設(shè)三目。第一目“誰(shuí)監(jiān)督監(jiān)督誰(shuí)”是情景導(dǎo)入,意在提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生思考。這是辨析類探究活動(dòng),通過(guò)讓學(xué)生辨析各種不同的做法,引出本框的主題----公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道及意義。第二目“選擇民主監(jiān)督的方式”是情景分析。教材承上啟下,從民主選舉、民主決策、民主管理,引出民主監(jiān)督。本目的重點(diǎn)是介紹公民行使民主監(jiān)督權(quán)有哪些合法渠道。第三目“負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)利”是情景回歸,旨在提升學(xué)生的情感、態(tài)度與價(jià)值觀以及提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際生活的能力。1.公民行使監(jiān)督權(quán),實(shí)行民主監(jiān)督,有多種合法的渠道。主要有()①信訪舉報(bào)制度②人大代表聯(lián)系群眾制度③輿論監(jiān)督制度④專家咨詢制度A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③2.在我國(guó),憲法規(guī)定公民享有監(jiān)督權(quán),可以監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作情況。實(shí)行民主監(jiān)督從國(guó)家的角度看,有利于()A.從根本上消除腐敗現(xiàn)象,克服官僚主義和不正之風(fēng)B.激發(fā)廣大公民關(guān)心國(guó)家大事,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神C.維護(hù)公民的合法權(quán)益D.改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作3.2015年1月,十八屆中央紀(jì)委第五次全體會(huì)議要求各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要自覺(jué)接受新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督。強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用是因?yàn)椋ǎ〢.輿論監(jiān)督是民主監(jiān)督的重要形式,具有透明度高、威力大、影響廣、時(shí)效快的特點(diǎn)B.輿論監(jiān)督是我國(guó)社會(huì)主義民主最廣泛的民主實(shí)踐C.有利于密切黨和政府與人民群眾之間的聯(lián)系,推進(jìn)社會(huì)民主與進(jìn)步D.有利于根治不正之風(fēng),構(gòu)建和諧社會(huì)4.2015年3月,張某通過(guò)書(shū)信的方式向當(dāng)?shù)貦z察院反映本單位領(lǐng)導(dǎo)有受賄貪污行為,之后檢察機(jī)關(guān)立案?jìng)刹?,最終牽出了一連串的行賄受賄案。這是張某通過(guò)________渠道,行使公民的________權(quán)。()A.輿論監(jiān)督制度言論自由B.信訪舉報(bào)制度監(jiān)督C.社情民意反映制度舉報(bào)D.行政裁決制度投訴5.如今,人們可以看到包括微博在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)輿論已經(jīng)成為群眾監(jiān)督的重要方式之一。對(duì)公眾來(lái)說(shuō),多了一種快速監(jiān)督的途徑。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,也多了一種約束自己的機(jī)制。以上材料說(shuō)明()A.監(jiān)督權(quán)是我國(guó)公民基本的政治權(quán)利B.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督是監(jiān)督政府的最有效形式C.公民行使監(jiān)督權(quán)必須采取合法方式D.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督可以有效推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)6.公安部部長(zhǎng)在寧夏調(diào)研公安工作時(shí)表示,要充分依托現(xiàn)代科技手段,進(jìn)一步提高新形勢(shì)下與社會(huì)、群眾溝通的能力,通過(guò)建立網(wǎng)上公安局、網(wǎng)上派出所、網(wǎng)上警務(wù)室和QQ群、微博等方式,著力搭建警民聯(lián)系新平臺(tái)。公安系統(tǒng)著力搭建警民聯(lián)系新平臺(tái)()①表明人民民主具有廣泛性②為公民行使監(jiān)督權(quán)提供了更加便捷的渠道③有利于改進(jìn)公安機(jī)關(guān)及其工作人員的工作④有利于密切警民關(guān)系,激發(fā)公民為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④7.2015年2月3日,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的2014年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告顯示,截至2014年底,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)6.49億人。網(wǎng)絡(luò)日漸成為公民表達(dá)訴求、民主監(jiān)督的一個(gè)重要渠道。一項(xiàng)調(diào)查顯示,網(wǎng)民中有87.9%的人“非常關(guān)注網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”,93.3%的人表示“會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)揭發(fā)社會(huì)不公”。然而,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督是一把雙刃劍,既有優(yōu)勢(shì),也有不足。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督存在著濫用網(wǎng)絡(luò)、侵犯隱私權(quán)、虛假信息、扭曲夸大等問(wèn)題,需要引起社會(huì)關(guān)注。結(jié)合上述材料,運(yùn)用政治生活的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)說(shuō)明公民為什么關(guān)注網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督。(2)你認(rèn)為公民應(yīng)該如何正確行使網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督權(quán)?答案1-6DDABDD7.答案:(1)①與傳統(tǒng)的監(jiān)督手段相比,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督具有方便快捷、參與率高、影響力大等特點(diǎn);②網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督是公民行使監(jiān)督權(quán)的體現(xiàn),有利于提高公民的公民意識(shí);有助于激發(fā)廣大公民關(guān)心國(guó)家大事、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神,有利于保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),保障公民的合法權(quán)益;有利于改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作。(2)①公民在行使網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督權(quán)時(shí),應(yīng)該堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則,遵守中華人民共和國(guó)有關(guān)法律、法規(guī)。必須履行維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的義務(wù)。倡導(dǎo)健康有益的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)和文明互動(dòng),提倡理性思考、文明創(chuàng)作、有序參與。②堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相統(tǒng)一的原則,要進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持把國(guó)家利益放在首位,加強(qiáng)行為自律,堅(jiān)決維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全和國(guó)家利益。③公民在行使網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督權(quán)時(shí),要敢于同邪惡勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng),勇于使用憲法和法律規(guī)定的監(jiān)督權(quán);必須采取合法方式,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,不能干擾公務(wù)活動(dòng)。在網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督時(shí),網(wǎng)民應(yīng)自覺(jué)進(jìn)行理性表達(dá),自覺(jué)遵守法律規(guī)定和道德規(guī)范,依法合理、積極有效地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督。課后反思1、在教學(xué)手段上,利用多媒體可以使學(xué)生具體生動(dòng)地感受公民行使監(jiān)督權(quán)的意義,感受中國(guó)民主的進(jìn)程;2、在教學(xué)構(gòu)思上,
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