“雙師型”教師建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

“雙師型”教師建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為做好我校“雙師型”教師建設(shè)工作，結(jié)合實際，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。一、高等職業(yè)院?！半p師型”教師建設(shè)等級我校“雙師型”教師建設(shè)按校內(nèi)專任教師和校外兼職教師兩種類型，依據(jù)不同條件分別設(shè)置：高級“雙師型”教師、中級“雙師型”教師和初級“雙師型”教師。二、高等職業(yè)院校“雙師型”教師建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（一）校內(nèi)專任教師申請認(rèn)定“雙師型”教師條件1.初級“雙師型”教師具有高校教師系列中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并同時具備下列專業(yè)實踐能力條件之一:①具有本專業(yè)非教師系列初級及以上專業(yè)技術(shù)職稱（見高職院校各專業(yè)類“雙師型”教師崗位資格證書對應(yīng)一覽表“本專業(yè)非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)”欄）；②具有從事本專業(yè)的高級技能（三級）職業(yè)資格證書（見高職院校各專業(yè)類“雙師型”教師崗位資格證書對應(yīng)一覽表“相應(yīng)職業(yè)資格證書”欄）；③具有從事本專業(yè)的行業(yè)特許資格（執(zhí)業(yè)資格）證書并參與行業(yè)企業(yè)具體案例、項目等工作（見高職院校各專業(yè)類“雙師型”教師崗位資格證書對應(yīng)一覽表“相應(yīng)注冊執(zhí)業(yè)資格”欄）；④具有從事本專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定中級及以上考評員資格證書；⑤近五年中有1年以上（可累計計算）在企業(yè)第一線從事本專業(yè)實際工作經(jīng)歷，能指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實踐實訓(xùn)活動；⑥近五年主持或主要參與（前3名）為企事業(yè)單位開展的各類技術(shù)研發(fā)和相關(guān)服務(wù)，成果已被企業(yè)使用，效益良好；⑦本人在B類及以上賽事中獲得優(yōu)秀獎，能全面指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實踐活動；或近三年指導(dǎo)學(xué)生參加B類賽事取得一等獎以上;或近三年指導(dǎo)學(xué)生參加A類賽事取得三等獎以上（A、B類賽事依據(jù)皖教秘【2014】1號文件分類）；⑧參加省級及以上教育部門師資培訓(xùn)基地組織的“雙師”教師培訓(xùn)，完成規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容，掌握相應(yīng)專業(yè)的關(guān)鍵技能經(jīng)考核合格并取得合格證書。2.中級“雙師型”教師具有高校教師系列中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱，并同時具備下列專業(yè)實踐能力條件之一:①具有本專業(yè)非教師系列中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱（見高職院校各專業(yè)類“雙師型”教師崗位資格證書對應(yīng)一覽表“本專業(yè)非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)”欄）；②具有從事本專業(yè)的高級技能（三級）職業(yè)資格證書，并在近五年內(nèi)，有一年以上企業(yè)（或社會）實踐工作經(jīng)歷；③具有從事本專業(yè)技師（二級）及以上職業(yè)資格證書（見高職院校各專業(yè)類“雙師型”教師崗位資格證書對應(yīng)一覽表“相應(yīng)職業(yè)資格證書”欄）；④具有從事本專業(yè)國家職業(yè)技能鑒定高級考評員資格證書；⑤具有從事本專業(yè)的行業(yè)特許資格（執(zhí)業(yè)資格）證書并且每年承擔(dān)行業(yè)企業(yè)具體案例、項目等工作1項以（見高職院校各專業(yè)類“雙師型”教師崗位資格證書對應(yīng)一覽表“相應(yīng)注冊執(zhí)業(yè)資格”欄）；⑥有五年以上企業(yè)第一線專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷，能全面指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實踐實訓(xùn)活動；⑦近五年主持或主要參與（前3名）2項及以上為企事業(yè)單位開展的各類技術(shù)研發(fā)和相關(guān)服務(wù)，成果已被企業(yè)使用，效益良好；⑧本人在B類及以上賽事中獲得一等獎以上，或本人在A類賽事中獲得三等獎以上,能全面指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實踐活動，或近三年指導(dǎo)學(xué)生參加A類賽事取得一等獎以上。3.高級“雙師型”教師1）具有高校教師系列中級以上專業(yè)技術(shù)職稱且具有非教師系列高級專業(yè)技術(shù)職稱；或具有高校教師系列高級專業(yè)技術(shù)職稱且具有非教師系列中級以上專業(yè)技術(shù)職稱。2）具有高校教師系列高級專業(yè)技術(shù)職稱，并同時具備下列專業(yè)實踐能力條件之一：①具有從事本專業(yè)的高級技能（三級）職業(yè)資格證書，并在近五年內(nèi)，有三年以上企業(yè)（或社會）實踐工作經(jīng)歷；②具有從事本專業(yè)技師（二級）職業(yè)資格證書，并在近五年內(nèi)，有一年以上企業(yè)（或社會）實踐工作經(jīng)歷；③具有從事本專業(yè)高級技師（一級）職業(yè)資格證書（見高職院校各專業(yè)類“雙師型”教師崗位資格證書對應(yīng)一覽表“相應(yīng)職業(yè)資格證書”欄）；④具有從事本專業(yè)的行業(yè)特許資格（執(zhí)業(yè)資格）證書者并且每年承擔(dān)行業(yè)企業(yè)具體案例、項目等工作2項以上（見高職院校各專業(yè)類“雙師型”教師崗位資格證書對應(yīng)一覽表“相應(yīng)注冊執(zhí)業(yè)資格”欄）；⑤本人在A類賽事中獲得一等獎以上，能全面指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實踐實訓(xùn)活動；⑥有十年以上企業(yè)專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷，主持或主要參與（前3名）5項及以上為企事業(yè)單位開展的各類技術(shù)研發(fā)和相關(guān)服務(wù)，成果已被企業(yè)使用，效益良好。（二）校外兼職教師申請認(rèn)定“雙師型”教師條件.初級“雙師型”教師具有非教師系列中級專業(yè)技術(shù)職稱，并同時具備高等學(xué)校教師資格；.中級“雙師型”教師具有非教師系列中級專業(yè)技術(shù)職稱，并取得本專業(yè)高等學(xué)校教師系列中