說真話抒真情寫作指導(dǎo) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))共3篇

說真話，抒真情寫作指導(dǎo)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))共3篇說真話，抒真情寫作指導(dǎo)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))1說真話，抒真情寫作指導(dǎo)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))

一、教學(xué)目標(biāo):

1.能夠掌握“說真話，抒真情”的基本寫作技巧;

2.能夠理解課文并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行寫作;

3.能夠?qū)懗龊喍痰淖晕医榻B和最喜歡的一本書的介紹。

二、教學(xué)重難點(diǎn):

1.掌握如何結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容具體、語言生動(dòng)地寫作;

2.如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到寫作中。

三、教學(xué)內(nèi)容：

1.課文閱讀理解：說真話，抒真情；

2.寫作指導(dǎo)：寫作基本技巧、寫作思路、語言表達(dá)。

四、教學(xué)策略：

1.導(dǎo)入法：復(fù)述或引導(dǎo)學(xué)生回憶所學(xué)過的寫作知識(shí);

2.互動(dòng)策略：小組討論，班級(jí)匯報(bào);

3.多媒體輔助：展示圖片，通過視頻讓學(xué)生了解寫作技巧。

五、教學(xué)流程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

教師問同學(xué)們：怎樣寫一篇好的文章？讓學(xué)生回答并討論?；卮鸷?，教師介紹本節(jié)課的內(nèi)容，讓學(xué)生觀看一段視頻，引入寫作指導(dǎo)。

二、課文閱讀理解（15分鐘）

1.教師提供一篇自我介紹的文章，讓學(xué)生快速閱讀并自評(píng)文章寫作的好與壞，讓學(xué)生互相交流。

2.教師布置任務(wù)：讓學(xué)生自己寫一篇簡單的自我介紹，1-2分鐘時(shí)間，不可抄襲他人的自我介紹。

三、寫作指導(dǎo)（30分鐘）

1.教師針對(duì)寫作指導(dǎo)，詳解寫作的結(jié)構(gòu)語言等方面，例如：

(1)結(jié)構(gòu)：自我介紹的結(jié)構(gòu)一般包括稱呼、自我介紹的主題、有關(guān)的背景和興趣愛好的信息。文中使用簡單的詞匯，語言簡明扼要。

(2)語言：

a.用不同的交際語言（如祈使句、疑問句、陳述句等）,以引起讀者的興趣;

b.使用形象生動(dòng)的詞匯，如形容詞、副詞等，來描述自己的興趣愛好，比如：喜歡看電影；

c.使用第一人稱來寫介紹，解釋能表達(dá)自身的感受和情感;

d.合理運(yùn)用連接詞，使文章的結(jié)構(gòu)更加明確。

2.教師分組讓學(xué)生互相討論自己所寫的自我介紹，并進(jìn)行修改。3分鐘后班級(jí)匯報(bào)。

3.教師講解如何介紹一本書，讓學(xué)生清楚一個(gè)好的介紹是如何組織的。

四、寫作指導(dǎo)（30分鐘）

1.教師講解如何寫一份書的介紹。

2.教師為學(xué)生提供一份書的介紹，讓學(xué)生快速閱讀并自評(píng)書的介紹寫作的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，互相交流。

3.教師布置任務(wù)：讓學(xué)生自以《哈利波特》為例，寫一篇自己喜歡的書的介紹（200-300字）。

五、總結(jié)和作業(yè)布置（5分鐘）

1.教師陳述要點(diǎn)和重要事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生如何寫出好的文章；

2.布置作業(yè)：讓學(xué)生完成書的介紹；

3.提醒學(xué)生下節(jié)課需要帶上完成的作業(yè)。

六、教學(xué)成果評(píng)價(jià)：

即時(shí)反饋評(píng)價(jià)：每個(gè)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)于大家的評(píng)價(jià)結(jié)果，教師需要在小組之間評(píng)價(jià)是否基本相同，并提出一些指導(dǎo)性建議。

綜合評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生所寫的文章進(jìn)行閱讀評(píng)價(jià)，建議每位同學(xué)將自己的文章修改完善。評(píng)價(jià)結(jié)果將作為下次課之前的作業(yè)指導(dǎo)依據(jù)。

七、教學(xué)心得——說真話，抒真情寫作指導(dǎo)

本教學(xué)以“說真話，抒真情寫作指導(dǎo)”為主題，目的是讓學(xué)生掌握寫作的基本技巧，響應(yīng)“說真話，抒真情”的寫作要求。在教學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的寫作水平比較分散，但大部分學(xué)生還是能夠聽懂我老師的講解，并在訓(xùn)練中有所提升。因此重點(diǎn)在于對(duì)寫作基本技巧的講解和對(duì)例文及范文的閱讀，以讓學(xué)生了解對(duì)于文章的好壞，如何進(jìn)行改進(jìn)，才是發(fā)揮效用的重點(diǎn)本次教學(xué)以“說真話，抒真情寫作指導(dǎo)”的主題為核心，通過分析范文和實(shí)踐寫作，讓學(xué)生掌握寫作基本技巧。教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生需要更多的指導(dǎo)和反饋，因此我采用小組互評(píng)的方式，為學(xué)生提供有效的反饋和改進(jìn)意見。綜合評(píng)價(jià)結(jié)果將作為下一堂課的指導(dǎo)依據(jù)。教學(xué)中讓學(xué)生充分理解“說真話，抒真情”的寫作要求，強(qiáng)調(diào)語言表達(dá)的清晰和流暢。通過本次教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的寫作技巧得到了提高，也將有效促進(jìn)學(xué)生在寫作方面的發(fā)展說真話，抒真情寫作指導(dǎo)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))2說真話，抒真情寫作指導(dǎo)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))

寫作是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，也是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣骱捅磉_(dá)的重要方式。但很多學(xué)生常常在寫作過程中遇到困難，因此，為了提高學(xué)生的寫作能力，本文將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行講解：一是如何選擇話題，二是如何梳理思路，三是如何運(yùn)用語言。

如何選擇話題

選擇適合自己的話題非常重要，因?yàn)橹挥姓业阶约合矚g的話題，才能更好地發(fā)揮自己的潛力。在選擇話題時(shí)，可以參照以下方法：

1、自我探索，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到喜歡寫作的題材。

2、從身邊的事物入手，尋找一些有趣的素材，如自己看到的美景、聽到的美妙音樂、讀到的有趣課本等等。

3、多閱讀優(yōu)秀作文和優(yōu)秀寫作作品，加以模仿和借鑒，自己的文章就能更加神氣。

如何梳理思路

梳理思路是寫作的重要環(huán)節(jié)。在梳理思路時(shí)，可以參照以下的方法：

1、找到寫作的核心，確定寫作的要點(diǎn)，將要表達(dá)的思想點(diǎn)以條理性的方式展開。

2、分析自己的寫作對(duì)象，確定合適的寫作方式和表達(dá)方式，將這種方式系統(tǒng)化。

3、將部分需要提高的方面列為練習(xí)目標(biāo)，找到合適的方法進(jìn)行練習(xí)，提升自己的寫作能力。

如何運(yùn)用語言

語言是寫作的重要組成部分，要想寫好一篇文章，就必須注意語言的運(yùn)用。在運(yùn)用語言時(shí)，可以參照以下的方法：

1、注意語氣和情感，讓文章更加富有感染力。

2、多使用形容詞和比喻語句，為文章增色添彩。

3、注意所用語言的準(zhǔn)確性和文化背景知識(shí)的運(yùn)用，如有長難句和生僻字，要善于使用語文詞匯，可以通過查閱字典和百度百科等工具進(jìn)行學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。

本文的教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠根據(jù)所學(xué)的寫作知識(shí)選好話題，梳理思路，運(yùn)用語言，寫出優(yōu)美的作文。

教學(xué)內(nèi)容：討論寫作的一些實(shí)用方法，幫助學(xué)生更好的練習(xí)寫作。

教學(xué)方法：講課，觀看優(yōu)秀作品，練習(xí)指導(dǎo)。

教學(xué)流程：

1、導(dǎo)入引導(dǎo)：教師介紹本堂課的主題和重心，引起學(xué)生們的興趣。

2、概括講解：講解選好話題、梳理思路、運(yùn)用語言的方法和技巧，讓學(xué)生更加了解寫作的重要性和技巧。

3、學(xué)習(xí)觀看優(yōu)秀作品：通過觀看優(yōu)秀的寫作作品，讓學(xué)生了解到優(yōu)美的寫作技巧和語言表達(dá)方式。

4、寓教于樂的練習(xí)：通過練習(xí)，讓學(xué)生更好地熟練掌握寫作技巧，提升自己的寫作能力。

5、復(fù)盤總結(jié)：學(xué)生對(duì)本堂課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)盤與總結(jié)，對(duì)自己的寫作水平進(jìn)行評(píng)估。

6、作業(yè)布置：布置學(xué)生完成作業(yè)，家長協(xié)同完成，提高學(xué)生的寫作能力和思維能力。

結(jié)束語

對(duì)于我們每個(gè)人來說，寫作都已經(jīng)滲透到日常生活中的各方面，在成功道路的步步前進(jìn)中，寫作能力也是必不可少的。希望本篇文章可以為學(xué)生們的寫作提供幫助?？靵砀S我的腳步，一起學(xué)習(xí)、一起成長吧通過本次的寫作教學(xué)，我們了解了選好話題、梳理思路、運(yùn)用語言的方法和技巧。同時(shí)，觀看優(yōu)秀作品和練習(xí)也讓我們更加了解優(yōu)美的寫作技巧和語言表達(dá)方式，并且提升了自己的寫作能力。在日常生活中，寫作已經(jīng)成為我們不可或缺的一部分，希望大家能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的寫作能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的作家或者優(yōu)秀的學(xué)生說真話，抒真情寫作指導(dǎo)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))3說真話，抒真情寫作指導(dǎo)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))

一、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)：掌握說真話、抒真情的寫作方式和技巧，以及相關(guān)詞匯和表達(dá)；

2.能力目標(biāo)：能夠根據(jù)實(shí)際情況，用簡潔、真實(shí)、感性的語言表達(dá)自己的思考和感受；

3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、敢于表達(dá)、關(guān)心他人的良好品德，提高學(xué)生內(nèi)心世界的感知和表達(dá)能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.重點(diǎn)：掌握如何用簡練、真誠的語言表達(dá)自己的思考和感受；

2.難點(diǎn)：如何避免心理上的障礙和表達(dá)方式的不當(dāng)，用恰當(dāng)?shù)恼Z言準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。

三、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入新課：教師可以先讓學(xué)生談?wù)剬?duì)“說真話”、“抒真情”的理解，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課題目的研討和討論，并對(duì)搜集到的資料進(jìn)行整理和分析。

2.寫作指導(dǎo)：通過給學(xué)生范例和指導(dǎo)，讓學(xué)生了解和掌握“說真話”、“抒真情”的寫作技巧：

（1）根據(jù)實(shí)際情況選擇切入點(diǎn)，用簡練、真實(shí)、感性的語言表達(dá)自己的思考和感受；

（2）避免夸大、虛假，拒絕用謊言掩飾真相；

（3）把握好言辭和語氣，避免傷害、冒犯他人；

（4）給讀者留下深刻的印象，讓文章具有感染力和思考性。

3.寫作實(shí)踐：讓學(xué)生自己動(dòng)手寫一篇“說真話”、“抒真情”的文章?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的年齡和實(shí)際情況安排不同的寫作主題，如“我對(duì)身邊的環(huán)境和人的感受”，“我對(duì)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和體察”，“我對(duì)成長和未來的展望和思考”等。教師可以適時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)作出真實(shí)、精彩、感人的文章。

4.作品展示：讓學(xué)生將自己的作品展示出來，并互相評(píng)價(jià)，分享自己的感受和體驗(yàn)。教師可以從語言、思路、感性表達(dá)等方面給予點(diǎn)評(píng)和改進(jìn)意見，鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)和發(fā)揮想象力，寫出真誠、感人的文章。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.自我評(píng)價(jià)：學(xué)生要對(duì)自己的文章進(jìn)行評(píng)價(jià)，從語言、思路、表達(dá)等方面進(jìn)行評(píng)估和反思，找出不足和改進(jìn)方向。

2.互評(píng)和教師評(píng)價(jià)：學(xué)生要互相評(píng)價(jià)和教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，從作品質(zhì)量、語言表達(dá)、思路連貫、感染力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)，以促進(jìn)學(xué)生寫作技能和能力的進(jìn)一步提高。

五、教學(xué)方法

1.討論法：通過導(dǎo)入新課的方式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考、開展討論，進(jìn)而掌握相關(guān)知識(shí)和寫作技巧；

2.指導(dǎo)性寫作法：通過范例和教師的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握寫作技巧和方法；

3.自主實(shí)踐法：通過讓學(xué)生自己動(dòng)手寫作，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提高寫作能力和表達(dá)能力。

六、教學(xué)工具和材料

1.黑板、白板、筆；

2.PPT或相關(guān)多媒體課件；

3.學(xué)生自己的作品或范文。

七、教學(xué)后記

通過本節(jié)課的教育教學(xué)，學(xué)生們深入了解了“說真話、抒真情”的概念和意義，通過實(shí)踐寫作，掌握了寫作技巧和方法，提高了自己的寫作能力和表達(dá)能力。同時(shí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、敢于表達(dá)、關(guān)心他人的良好