Module 10 Unit 1 Happy New Year（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年外研版（一起）英語二年級上冊

Module10Unit1HappyNewYear（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年外研版（一起）英語二年級上冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容教材：2024-2025學(xué)年外研版《一起》英語二年級上冊

Module10Unit1HappyNewYear

內(nèi)容：學(xué)習(xí)并掌握與新年相關(guān)的日常用語和問候語，如“HappyNewYear!”、“What'syournewyearwish?”等。通過圖片和情景對話，學(xué)生能夠理解并模仿表達(dá)新年的祝福和愿望。同時(shí)，復(fù)習(xí)鞏固元音字母a在單詞中的發(fā)音規(guī)則。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和積極性，提高語言實(shí)際運(yùn)用能力。通過參與新年祝福的實(shí)踐活動，提升學(xué)生的跨文化理解和溝通能力。增強(qiáng)學(xué)生的語感和聽力，發(fā)展學(xué)生的英語思維。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.新年祝福句型的正確表達(dá)和使用。

2.元音字母a在單詞中的發(fā)音規(guī)則。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對新年祝福句型的靈活運(yùn)用。

2.學(xué)生對元音字母a發(fā)音規(guī)則的準(zhǔn)確掌握。

解決辦法與突破策略：

1.設(shè)計(jì)互動游戲和角色扮演活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中練習(xí)新年祝福句型。

2.通過反復(fù)聽力和跟讀練習(xí)，幫助學(xué)生熟悉元音字母a的發(fā)音。

3.利用圖片和情景教學(xué)，幫助學(xué)生理解句子的實(shí)際意義，提高語言運(yùn)用能力。

4.對發(fā)音難點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，通過示范和糾正，幫助學(xué)生突破發(fā)音難關(guān)。教學(xué)資源軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、實(shí)物教具（如新年裝飾品）。

課程平臺：外研版《一起》英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。

信息化資源：新年主題的英語音頻和視頻資料、互動英語學(xué)習(xí)軟件。

教學(xué)手段：PPT課件、掛圖、卡片、新年主題的圖片和視頻素材。教學(xué)過程設(shè)計(jì)**導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.**活動**：播放新年歌曲《HappyNewYear》，營造節(jié)日氛圍。

2.**提問**：同學(xué)們，你們知道新年是什么時(shí)候嗎？你們對新年的慶?；顒佑惺裁雌诖?？

3.**總結(jié)**：新年是每年的1月1日，人們會通過各種方式慶祝，比如放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、互相拜年等。

4.**過渡**：今天我們就來學(xué)習(xí)一些新年祝福的英語表達(dá)。

**講授新課（15分鐘）**

1.**展示圖片**：展示新年裝飾品和家庭成員的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說出圖片中的物品和人物。

2.**詞匯學(xué)習(xí)**：教授新年祝福相關(guān)詞匯，如：HappyNewYear,newyearwish,family,celebrate,etc.

3.**句型講解**：講解并示范新年祝福的常用句型，如：“HappyNewYeartoyou!”、“What'syournewyearwish?”

4.**發(fā)音指導(dǎo)**：重點(diǎn)講解元音字母a在單詞中的發(fā)音規(guī)則，并進(jìn)行示范。

**鞏固練習(xí)（10分鐘）**

1.**小組活動**：將學(xué)生分成小組，每組用英語互相表達(dá)新年祝福。

2.**角色扮演**：請學(xué)生扮演家庭成員，用英語進(jìn)行新年祝福的對話練習(xí)。

3.**聽寫練習(xí)**：播放新年祝福的音頻，讓學(xué)生聽寫所聽到的句子。

**課堂提問（5分鐘）**

1.**提問**：同學(xué)們，你們覺得新年祝福英語表達(dá)和中文有什么不同？

2.**討論**：引導(dǎo)學(xué)生討論中英文化在節(jié)日慶祝方式上的異同。

**師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）**

1.**提問**：如果有人向你表達(dá)新年祝福，你會怎么回應(yīng)？

2.**示范**：教師示范如何用英語回應(yīng)新年祝福。

3.**互動**：學(xué)生輪流用英語回應(yīng)教師的祝福，教師給予即時(shí)反饋和糾正。

**總結(jié)與拓展（5分鐘）**

1.**總結(jié)**：回顧本節(jié)課所學(xué)的新年祝福英語表達(dá)和相關(guān)詞匯。

2.**拓展**：鼓勵學(xué)生在課后收集更多新年祝福的英語表達(dá)，并嘗試用英語創(chuàng)作自己的新年祝福短信。

**用時(shí)總計(jì)：45分鐘**學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.**語言技能提升**：

-學(xué)生能夠正確發(fā)音和使用與新年相關(guān)的詞匯，如“HappyNewYear”,“newyearwish”,“family”,“celebrate”等。

-學(xué)生能夠理解和運(yùn)用新年祝福的常用句型，如：“HappyNewYeartoyou!”、“What'syournewyearwish?”

-學(xué)生在角色扮演和小組活動中，能夠流利地進(jìn)行英語對話，提高口語交流能力。

2.**文化理解增強(qiáng)**：

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)，對新年這一傳統(tǒng)文化節(jié)日有了更深入的了解，認(rèn)識到中西方文化在節(jié)日慶祝方式上的差異。

-學(xué)生能夠欣賞和尊重不同的文化習(xí)俗，培養(yǎng)跨文化溝通的意識。

3.**學(xué)習(xí)能力提高**：

-學(xué)生通過聽、說、讀、寫的綜合練習(xí)，提高了英語學(xué)習(xí)的基本能力。

-學(xué)生學(xué)會了如何通過圖片、視頻等視覺輔助工具來理解和記憶新知識。

4.**情感態(tài)度發(fā)展**：

-學(xué)生在參與新年祝福的學(xué)習(xí)和活動中，感受到了節(jié)日的快樂和溫馨，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

-學(xué)生通過表達(dá)新年祝福，學(xué)會了關(guān)心他人，培養(yǎng)了良好的社交情感。

5.**思維品質(zhì)培養(yǎng)**：

-學(xué)生在課堂提問和討論環(huán)節(jié)，能夠提出自己的觀點(diǎn)，并進(jìn)行邏輯推理和分析。

-學(xué)生在解決實(shí)際問題時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，進(jìn)行創(chuàng)新思維和批判性思考。

6.**自主學(xué)習(xí)能力**：

-學(xué)生能夠在課后自主收集和整理新年祝福的英語表達(dá)，提高自主學(xué)習(xí)能力。

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識，創(chuàng)作自己的新年祝福短信，提升語言應(yīng)用能力。

7.**合作學(xué)習(xí)意識**：

-學(xué)生在小組活動中，學(xué)會了與他人合作，共同完成任務(wù)。

-學(xué)生能夠傾聽他人的意見，尊重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是教學(xué)過程中不可或缺的一環(huán)，它幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。以下是我對本次“Module10Unit1HappyNewYear”教學(xué)的反思與改進(jìn)計(jì)劃。

1.**反思活動設(shè)計(jì)**：

-**課后反思**：在課后，我會回顧課堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，思考哪些部分學(xué)生掌握得較好，哪些部分需要調(diào)整。

-**學(xué)生反饋**：我會收集學(xué)生的反饋意見，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的困難和感受。

-**同行交流**：與同事交流教學(xué)心得，聽取他們的建議和意見。

2.**改進(jìn)措施**：

-**詞匯教學(xué)**：我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在學(xué)習(xí)新詞匯時(shí)存在困難，未來我會采用更加直觀的教學(xué)方法，如使用圖片、動作等輔助手段，幫助學(xué)生更好地記憶和理解詞匯。

-**句型練習(xí)**：在句型練習(xí)環(huán)節(jié)，我會設(shè)計(jì)更多樣的練習(xí)方式，如小組比賽、游戲等，提高學(xué)生的參與度和興趣。

-**發(fā)音指導(dǎo)**：針對元音字母a的發(fā)音，我會進(jìn)行更加細(xì)致的講解和示范，并鼓勵學(xué)生多聽、多模仿。

-**課堂互動**：為了增強(qiáng)課堂互動，我會設(shè)計(jì)更多開放性問題，鼓勵學(xué)生積極參與討論，提高他們的思維能力和表達(dá)能力。

-**課后作業(yè)**：課后作業(yè)的設(shè)計(jì)將更加注重實(shí)用性，讓學(xué)生能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識。

3.**實(shí)施計(jì)劃**：

-**課前準(zhǔn)備**：在課前，我會仔細(xì)備課，準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)材料和活動，確保課堂順利進(jìn)行。

-**課堂實(shí)施**：在課堂上，我會密切關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法。

-**課后評估**：在課后，我會及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，并根據(jù)反思結(jié)果調(diào)整未來的教學(xué)計(jì)劃。板書設(shè)計(jì)①**新年祝福詞匯**

-HappyNewYear

-newyearwish

-family

-celebrate

-gifts

-fireworks

-reuniondinner

②**新年祝福句型**

-HappyNewYeartoyou!

-What