2023年-初一新學(xué)期開學(xué)寄語

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都用到過寄語吧，寄語是人們所傳的話語，有時(shí)也指自己的期望或是祝愿的話語。信任許多摯友都對(duì)寫寄語感到特別苦惱吧，下面是我細(xì)心整理的初一新學(xué)期開學(xué)寄語，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

初一新學(xué)期開學(xué)寄語1

十二三歲，是人生的春天，那是播種的季節(jié)，播下一個(gè)信念，將會(huì)收獲一種行為；播下一種行為，將會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將會(huì)在將來收獲一種勝利！時(shí)下，雖然照舊春寒料峭，但我們每個(gè)人的臉上都是盎然的春意，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛，我們肯定都在明媚的春光里編織了很多七彩的夢。開學(xué)了，請(qǐng)把早春里飛揚(yáng)的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候迸發(fā)芳香的甘醇。聽，初三的學(xué)長們?cè)缫言谛履甑?/p>

第一聲春雷中發(fā)出中考最終沖刺的威猛長嘯！上課了，課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里，有學(xué)問的甘露任各位吮吸，有思維的天的生活課堂。我們?cè)诿缮街袑W(xué)這片青春沃土上，在老師的培育下，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為志向遠(yuǎn)大、酷愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面開展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。

同學(xué)們，新學(xué)期起先了，新的征程起先了，我們要滿懷信念、奮勉拼搏，譜寫蒙中的新篇章！

老師們，新的任務(wù)下達(dá)了，新的戰(zhàn)斗打響了，我們要盡心竭力，用才智和汗水鋪就永安學(xué)子的成材大道！

初一新學(xué)期開學(xué)寄語2

敬愛的同學(xué)們：

你們好！慶賀你們順當(dāng)完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。我是你們的班主任，即將和同學(xué)們共同度過三年的初中學(xué)習(xí)生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的其次次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清晰地相識(shí)自我，初步樹立志向。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是無趣的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有志向的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)驗(yàn)如何，獲得多少嘉獎(jiǎng)和犯過多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在同一條起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁〞。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。

在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，將努力營造一個(gè)開心的學(xué)習(xí)、活動(dòng)氣氛，讓同學(xué)在歡樂中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，增加同學(xué)們的自信念，助你們走向勝利的人生。這其中的歡樂、自信，我們將在今后的學(xué)習(xí)、生活中來共同體會(huì)、感受。

對(duì)于勝利，可能有的同學(xué)覺得比擬遙遠(yuǎn)，有這樣一那么故事，可以讓同學(xué)們來感受一下“勝利〞離我們究竟有多遠(yuǎn)：在美國有一個(gè)很勝利的推銷員，被譽(yù)為是推銷業(yè)中的“王牌〞。在他退休的時(shí)候，公司請(qǐng)他就“如何走向勝利〞作一次演講。這位老人為此做了充分的打算，還搭建了一個(gè)大型演講臺(tái)，支撐起了高大的鋼結(jié)構(gòu)。不過，在演講前，誰都沒見過臺(tái)上究竟有什么，大大的帷幕遮住了一切。演講會(huì)如期實(shí)行，臺(tái)下坐滿了慕名而來的聽眾。當(dāng)帷幕拉開的時(shí)候，呈現(xiàn)在聽眾面前的是：高大的鋼結(jié)構(gòu)上垂掛著一個(gè)巨大的鐵球。掌聲中，精神矍鑠的老人大步走上演講臺(tái)，后面跟著兩位彪形大漢，手持大鐵錘。老人在掌聲結(jié)束后，就叫兩位大漢分別用錘子敲打鐵球，只見兩人各敲打了幾分鐘就停了下來，因?yàn)樗麄兪炙針O了。而他們面前的鐵球卻文風(fēng)不動(dòng)。此時(shí)，老人步上前，從口袋中摸出一把小鐵錘，在大球上敲起來。五分鐘過去了，大球毫無反響；十五分鐘過去了，大球依舊毫無反響；四十五過去了，大球依舊文風(fēng)不動(dòng)。底下的聽眾席上起了喧嘩，有人離場了，兩小時(shí)過后，下面只剩下三分之一的聽眾。在兩個(gè)半小時(shí)后，聽眾席上響起了潮水般的掌聲，只見不行思議的事情發(fā)生了，大球盡然在稍微的晃動(dòng)著，在老人的小鐵錘的敲擊下，大球搖擺了起來，而且幅度越來越大，直至在空中搖擺。掌聲經(jīng)久不歇，掌聲中，老人在旁邊的黑板上寫下了一句話。同學(xué)們，你們覺得這位老人寫下了怎樣一句話？〔學(xué)生爭論〕

是的，他寫的是：勝利：簡潔事，重復(fù)做！也即我們說的“持之以恒〞！

在你們走向勝利的征途中，我們——你們的老師，將一路陪伴著你們，將憂你們所憂、急你們所急、樂你們所樂。我們是你們勝利道路上的陪伴者、扶持者、更是你們勝利的見證者。老師是助手，幫助你們勝利；老師是引玉之磚，惟愿你們成大器。我們渴望成為你們的“忘年交〞，這里還包藏著我們的“小私心〞，因?yàn)楹湍銈兘粨从?，我們?huì)變得純潔、年輕。

同學(xué)們，與其艷羨別人的勝利，不如煥發(fā)激情，大吼一聲，抖落身上的塵土，去實(shí)行干凈利落的行動(dòng)。讓我們把希望留給明天，把行動(dòng)留在今日，用我們的激情，我們的才智，我們的行動(dòng)，去創(chuàng)立我們?nèi)松膭倮洼x煌。

我們堅(jiān)信：今日，你們以進(jìn)四中為傲慢；明天，四中將因你們而驕傲！

有句農(nóng)諺：種瓜得瓜，種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng)；播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一特性格，你將收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，人生的田地要靠自己耕耘，讓我們用拼搏的漢水去澆灌，用愛心的陽光去照射，用執(zhí)著的信念去期盼。

初一新學(xué)期開學(xué)寄語3

敬愛的'同學(xué)們：

要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡潔，初中不是小學(xué)的簡潔接著，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。生活常識(shí)告知我們：當(dāng)快速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理打算的乘客很簡單站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活起先的時(shí)候，假設(shè)我們?nèi)狈π睦泶蛩悴荒軇偤谜{(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今日我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議：

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)?；蛟S你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能呈現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前精彩的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成果不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己?；蛟S你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成果比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成果只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛起先，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前須要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加變更學(xué)法

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接無暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況變更了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式明顯無法適應(yīng)，到了中學(xué)要留意哪些學(xué)習(xí)方法呢？

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)變更了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨意翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把其次天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培育自學(xué)實(shí)力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的學(xué)問留到明天，從一起先就不能欠學(xué)習(xí)賬，否那么學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

其次要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)安排。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)安排。包括長期安排，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中、期末我要到達(dá)什么水平，還可以找個(gè)競爭對(duì)手來鼓勵(lì)自己；此外還有短期安排，也就是周安排、天安排，比方：我怎樣支配這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的安排和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，到達(dá)長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要留意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性表達(dá)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、敏捷性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，留意對(duì)學(xué)問的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)分，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要留意不斷反思和調(diào)整，漸漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

三、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

希望我們的初一新同學(xué)要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的改變。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大改變，大家來自不同學(xué)校，彼此生疏，這時(shí)許多人會(huì)感到孤獨(dú)，惦念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要主動(dòng)主動(dòng)去熟識(shí)新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到，或許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有摯友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱忱為班級(jí)做事，比方問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，主動(dòng)去幫助；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混〞熟了，越來越融入這個(gè)新集體，摯友多了起來，生疏感自然會(huì)漸漸消逝。

四、以新的行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己

到了中學(xué)階段，很多行為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了改變。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要仔細(xì)學(xué)習(xí)?中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)?，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，能做什么，不能做什么，努力進(jìn)行行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練。

同學(xué)們，這些行為標(biāo)準(zhǔn)看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來說只要專心都會(huì)像福特一樣做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在起先，讓良好的習(xí)慣成就我們的將來。同學(xué)們，守紀(jì)能成人，苦學(xué)能成才，“有才，別人才會(huì)須要你；有德，別人才會(huì)喜愛你。〞希望在全部初一新同學(xué)在學(xué)校老師的幫助下，你們能夠成為“德才兼?zhèn)洙暤母咚仞B(yǎng)人才，成為名副其實(shí)的一中學(xué)生。

初一新學(xué)期開學(xué)寄語4

敬愛的同學(xué)們：

你們好！

十二三歲，是人生的春天，那是播種的季節(jié)，播下一個(gè)信念，將會(huì)收獲一種行為；播下一種行為，將會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將會(huì)在將來收獲一種勝利！

時(shí)下，雖然照舊春寒料峭，但我們每個(gè)人的臉上都是盎然的春意，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛，我們肯定都在明媚的春光里編織了很多七彩的夢。

開學(xué)了，請(qǐng)把早春里飛揚(yáng)的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候迸發(fā)芳香的甘醇。聽，初三的學(xué)長們?cè)缫言谛履甑牡谝宦暣豪字邪l(fā)出中考最終沖刺的威猛長嘯！

上課了，課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里，有學(xué)問的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有才智的寶庫等大家開啟，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權(quán)威盼望同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)

學(xué)習(xí)中，你的特性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去展示。今日的你們是時(shí)代的新人類，時(shí)代為你們創(chuàng)設(shè)了開展特性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主子是你們；死記硬背也已不屬于你們，因?yàn)閷?shí)力實(shí)在重要。

作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們勝利；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器；我們渴望成為你們的“忘年交〞，這里還包藏著我們的“小私心〞，因?yàn)楹湍銈兘粨从眩覀儠?huì)變得純潔、年輕。

讀書能變更我們的命運(yùn)，刻苦才能成就夢想的事業(yè)，健全的心態(tài)確定了我們?nèi)松鷮淼囊磺?。有人說得好：年輕時(shí)的幾步，往往確定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩，不管順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。因?yàn)閺哪撤N意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的缺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留缺憾地去渡過我們