陜西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】8819_第1頁(yè)
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陜西公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:881:中國(guó)消失了儒教等傳統(tǒng)文化__________的動(dòng)向。部分官員也__________傳統(tǒng)文化,把孔子的一些思想作為指導(dǎo)理論。國(guó)外媒體認(rèn)勾,這是由于隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,中國(guó)人開(kāi)頭追求心靈的__________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、興起、學(xué)習(xí)、寄予

B、回流、端詳、安詳

C、外動(dòng)、記憶、完善

D、復(fù)興、重視、充實(shí)

2:某單位原有幾十名職員,其中有14名女性。當(dāng)兩名女職員調(diào)出該單位后,女職員的比重下降了3個(gè)百分點(diǎn)?,F(xiàn)在該單位需要隨機(jī)選派兩名職員參與培訓(xùn),問(wèn)選派的兩人都是女職員的概率在以下哪個(gè)范圍內(nèi)()

單項(xiàng)選擇題

A.小于1%

B.1%~4%

C.4%~7%

D.7%~10%

3:10,12,15,20,30,()

單項(xiàng)選擇題

A.35

B.45

C.60

D.76

4:以下不能反映區(qū)域自然地理環(huán)境影響人們的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面的一句話(huà)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、靠山吃山,靠海吃海

B、一方水土養(yǎng)一方人

C、早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜

D、要想富先修路

5:在下列哪種狀況下,用人單位延長(zhǎng)勞動(dòng)者工作時(shí)間應(yīng)受到《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》有關(guān)限制性規(guī)定的約束?()

單項(xiàng)選擇題

A、生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生故障,影響生產(chǎn)和公眾利益,必需準(zhǔn)時(shí)搶修的

B、用人單位取得大量訂單,為了在短期內(nèi)完成交貨,必需組織突擊生產(chǎn)的

C、交通運(yùn)輸線(xiàn)路、公共設(shè)施發(fā)生故障,影響生產(chǎn)和公眾利益,必需準(zhǔn)時(shí)搶修的

D、發(fā)生自然災(zāi)難,事故或者其他緣由,威逼勞動(dòng)者生命健康和財(cái)產(chǎn)平安,需緊急處理的

6:殷墟以造字方法__________、表現(xiàn)內(nèi)容__________、傳承有序的甲骨文而在世界文明史上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、嫻熟、多樣

B、獨(dú)特、完整

C、成熟、豐富

D、得當(dāng)、全面

7:()對(duì)于鄙夷相當(dāng)于冒昧對(duì)于()

單項(xiàng)選擇題

A、厭惡態(tài)度

B、損害訪(fǎng)問(wèn)

C、輕視魯莽

D、卑鄙冒失

8:推斷下列句子中使用的修辭手法,不正確的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。(對(duì)偶)

B、雷鋒說(shuō):“大嫂,別問(wèn)了,我叫解放軍,就住在中國(guó)?!?借代)

C、古老的神州是一頭沉睡未醒的睡獅,一旦覺(jué)醒,定會(huì)橫空出世。(比擬)

D、燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。(排比)

9:贊成有償家教的人所持的一個(gè)理由是,長(zhǎng)期以來(lái)老師收入偏低,適當(dāng)從事有償家教可以對(duì)此有所彌補(bǔ)。然而,應(yīng)當(dāng)看到,一個(gè)地方老師的收入水平,與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)進(jìn)展水平大體是全都的,一個(gè)地方對(duì)于有償家教的市場(chǎng)需求,很大程度上也取決于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)進(jìn)展水平,所以城市家庭給孩子請(qǐng)家教的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村家庭。在那些老師收入偏低的地方,老師可能很難有從事有償家教的機(jī)會(huì),而在那些老師有機(jī)會(huì)從事有償家教的地方,老師的收入實(shí)際上未必比別的職業(yè)“偏低”多少。這段文字意在說(shuō)明()。

單項(xiàng)選擇題

A、老師的收入水平與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展相適應(yīng),并不存在明顯偏低

B、城市家庭更傾向于給孩子請(qǐng)家教,這進(jìn)一步擴(kuò)大了城鄉(xiāng)教育差距

C、有償家教對(duì)真正改善收入偏低老師的經(jīng)濟(jì)狀況作用有限

D、用收入偏低來(lái)為老師從事有償家教作辯護(hù),理由并不成立

10:太平天國(guó)具有資本主義性質(zhì)的文件是()。

單項(xiàng)選擇題

A、《天朝田畝制度》

B、《士階條例》

C、《資政新篇》

D、《三民主義》

11:11,81,343,625,243,()

單項(xiàng)選擇題

A.1000

B.125

C.3

D.1

12:美國(guó)的一個(gè)動(dòng)物愛(ài)護(hù)組織試圖轉(zhuǎn)變蝙蝠在人們心目中始終存在的恐怖形象。這個(gè)組織認(rèn)為,蝙蝠之所以讓人覺(jué)得可怕并遭到捕殺,僅僅是由于這些羞怯的動(dòng)物在夜間表現(xiàn)得特殊活躍。以下哪項(xiàng)假如為真,將對(duì)上述動(dòng)物愛(ài)護(hù)組織的觀點(diǎn)構(gòu)成最嚴(yán)峻的質(zhì)疑?

單項(xiàng)選擇題

A、蝙蝠之所以能在夜間特殊活躍,是由于它們具有在夜間感知各種射線(xiàn)和聲波的特別力量

B、蝙蝠是夜間飛行昆蟲(chóng)的主要捕食者。在這樣的夜間飛行昆蟲(chóng)中,有許多是危害人類(lèi)健康的

C、蝙蝠在中國(guó)及其他很多國(guó)家同樣被認(rèn)為是一種恐怖的飛禽

D、美國(guó)人熟知的浣熊和中國(guó)人熟知的食蚊雀,都是些在夜間特殊活躍的羞怯動(dòng)物,但在大眾的印象中一般并沒(méi)有恐怖的印象

13:閱讀以下文字。完成問(wèn)題。一個(gè)民族的建筑有它自己的構(gòu)造規(guī)章或組合方式,猶如語(yǔ)言的“文法”。中國(guó)建筑就具有特別的“文法”。我們的祖先在選擇了木料之后漸漸了解了木料的特長(zhǎng),創(chuàng)始了骨架結(jié)構(gòu)初步方法—中國(guó)系統(tǒng)的“梁架”。這以后他們發(fā)覺(jué)了木料性能上的弱點(diǎn)。當(dāng)水平的梁枋將重量轉(zhuǎn)移到垂直的立柱時(shí),在交接的地方會(huì)產(chǎn)生極強(qiáng)的剪力,那里梁就簡(jiǎn)單折斷。于是他們用很多斗形木塊的“斗”和臂形短木的“拱”,將上面的梁枋托住,使它們的重量一層一層遞減集中到柱頭上來(lái)。梁柱間過(guò)渡部分的結(jié)構(gòu)削減了剪力,消退了梁折斷的危機(jī)。這是一種“文法”,而斗、拱、梁、枋、椽、檁、楹柱、欞窗等,就是主要的“語(yǔ)匯”了。斗和拱組合而成的組合物.近代叫做“斗拱”。至遲在春秋時(shí)代,斗拱已很普遍地應(yīng)用。它不僅可以承托梁枋,而且可以承托出檐,增加檐向外挑出的寬度?!睹献印防锞陀小伴令}數(shù)尺”之句,意思說(shuō)檐頭出去之遠(yuǎn)。這種結(jié)構(gòu)同時(shí)也成為梁間檐下極美的裝飾??赡茉谔埔郧?,斗拱本身各部已有標(biāo)準(zhǔn)的比例尺度,但要到宋代,我們才的確知道斗拱結(jié)構(gòu)各種標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。全座建筑物中很多構(gòu)成材料的比例尺度都以一個(gè)拱的寬度作度量單位,以它的倍數(shù)或分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算。宋時(shí)把每一構(gòu)材的做法,把自然?材料修整加工到什么程度的曲線(xiàn),榫卯如何連接等都規(guī)格化了,形成了類(lèi)似“文法”的法規(guī)。中國(guó)建筑的“文法”還包括關(guān)于磚石、墻壁、門(mén)窗、油飾、屋瓦等方面,稱(chēng)做“石作做法”“小木作做法”“彩畫(huà)作做法”和“瓦作做法”等。屋頂屬于“瓦作做法”。它是中國(guó)建筑中最顯著、最重要、莊重?zé)o比、漂亮無(wú)比的一部分。瓦坡的曲面。翼狀翹起的檐角,檐前部的“飛椽”和承托出檐的斗拱,賜予中國(guó)建筑以特別風(fēng)格和無(wú)可比擬的杰出姿勢(shì),這都是內(nèi)中木構(gòu)使然,由于坡的曲面和檐的曲線(xiàn),都是由于結(jié)構(gòu)中的“舉架法”的漸漸壘進(jìn)上升而成。蓋頂?shù)耐?,每一種都有它的任務(wù),有一些是結(jié)構(gòu)上必需的部分,略加處理便同時(shí)成為美麗的瓦飾,如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等。油飾本是為愛(ài)護(hù)木材而用的。在這方面中國(guó)工匠充分地表現(xiàn)出制造性。他們使用各種顏色在梁枋上作妍麗繁復(fù)的彩繪,但主要的卻用屬于青綠系統(tǒng)的“冷色”而以金為點(diǎn)綴,所謂“青綠點(diǎn)金”。柱和門(mén)窗則只用純色的朱紅或黑色的漆料。這樣,建筑物直接受光面同檐下陰影中彩繪斑斕的梁枋斗拱,更多了反襯的作用,加強(qiáng)了檐下的藝術(shù)效果。至于建筑物之間的組合,即對(duì)于空間的處理,我們的祖先更是表現(xiàn)了無(wú)比的才智。院落組織是中國(guó)建筑在平面上的特征。無(wú)論是住宅、官署、寺院、宮廷、商店、作坊,都是由若干主要建筑物,如殿堂、廳舍,加以附屬建筑物,如廂耳、廊廡、院門(mén)、圍墻等周繞聯(lián)絡(luò)而成一院,或若干相連的院落。這種庭院,事實(shí)上是將一部分戶(hù)外空間組織到建筑范圍以?xún)?nèi)。這樣便適應(yīng)了居住者對(duì)于陽(yáng)光、空氣、花木的自然要求,供應(yīng)生活上更多方面的使用,增加了建筑的活潑和功能。數(shù)千年來(lái)。無(wú)論貧富,在村鎮(zhèn)或城市的房屋沒(méi)有不是組成院落的。一樣,在一個(gè)城市部署方面,我們祖國(guó)的空間處理同歐洲系統(tǒng)的不同,主要也是在這種庭院的應(yīng)用上。下列對(duì)斗拱作用的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、整座建筑物很多構(gòu)成材料的比例尺度,是依據(jù)它們相對(duì)于拱的寬度,按倍數(shù)或分?jǐn)?shù)計(jì)算出來(lái)的

B、用斗拱承托梁枋,是為了減緩梁枋直接壓在木柱上所產(chǎn)生的剪力,以消退梁折斷的危機(jī)

C、斗拱既有有用價(jià)值又有審美價(jià)值,既可以用來(lái)承托梁枋和出檐,也可以用來(lái)裝飾美化建筑物

D、檐下彩繪的梁枋斗拱,在陽(yáng)光的直接照耀下,顏色顯得更加絢麗,藝術(shù)效果非常劇烈

14:要證明一種東西的可能,一條路徑是指出它的確存在(過(guò)去曾經(jīng)存在,現(xiàn)在正在存在),一條路徑是從規(guī)律上證明它的存在,即使它現(xiàn)在并不存在,過(guò)去不曾存在,但按理它應(yīng)當(dāng)存在,或者在將來(lái)某一天總會(huì)存在。這段文字表明()。

單項(xiàng)選擇題

A、要從兩條路徑證明一種東西的可能

B、一種東西的可能與否不確定

C、證明可能即證明存在

D、存在分為的確存在和規(guī)律存在

15:加利福尼亞的消費(fèi)者在尋求個(gè)人貸款時(shí)可借助的銀行比美國(guó)其他州少,銀行間競(jìng)爭(zhēng)的缺乏解釋了為什么加利福尼亞的個(gè)人貸款利率高于美國(guó)其他地區(qū)。以下哪項(xiàng)假如為真,最能減弱上述結(jié)論?

單項(xiàng)選擇題

A、個(gè)人貸款比銀行做的其他種類(lèi)貸款如住房按揭貸款風(fēng)險(xiǎn)大

B、由于要支付相對(duì)高的工資來(lái)吸引勝任的員工,加利福尼亞的銀行為它們供應(yīng)的很多服務(wù)向儲(chǔ)戶(hù)收取的費(fèi)用比其他地方的銀行高

C、由于加利福尼亞的銀行存款和美國(guó)其他地區(qū)的銀行存款都受相同的保險(xiǎn)保障,它們的平安性并不比其他地區(qū)的銀行存款差

D、加利福尼亞的銀行向儲(chǔ)戶(hù)支付的利率比美國(guó)其他地區(qū)的銀行低,因此在加利福尼亞,汲取儲(chǔ)戶(hù)的競(jìng)爭(zhēng)較少

16:2022年中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)建黨90周年,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)共產(chǎn)黨的建立,得到了列寧領(lǐng)導(dǎo)的第一國(guó)際的關(guān)心

B、中共一大選舉產(chǎn)生黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是中央局

C、毛澤東在《論長(zhǎng)久戰(zhàn)》中第一次明確提出“七一”是黨的誕生紀(jì)念日

D、中國(guó)共產(chǎn)黨的最早組織是在上海建立的

17:雙:手

單項(xiàng)選擇題

A、朋:友

B、林:森

C、明:暗

D、是:非

18:雖然中國(guó)現(xiàn)行文物法規(guī)中還缺少直接針對(duì)世界文化遺產(chǎn)的詳細(xì)條款,雖然世界文化遺產(chǎn)的概念與內(nèi)涵和我國(guó)的文物愛(ài)護(hù)單位還不能簡(jiǎn)潔對(duì)接。但是中國(guó)遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)的實(shí)踐充分證明。文物法的基本精神以及黨和國(guó)家文物工作的方針,完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。世界文化遺產(chǎn)的特性與各級(jí)文物愛(ài)護(hù)單位的本質(zhì)是相同又相通的。這段文字爭(zhēng)論的問(wèn)題是()。

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)現(xiàn)行文物法規(guī)有哪些主要特點(diǎn)

B、中國(guó)遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)實(shí)踐與世界文化遺產(chǎn)的特性

C、怎樣看待中國(guó)遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)的實(shí)踐工作

D、中國(guó)文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域

19:近年來(lái),某地的洪水泛濫越來(lái)越嚴(yán)峻,對(duì)民生危害越來(lái)越大。造成洪水泛濫的緣由之一是人類(lèi)活動(dòng)增多所造成的地球環(huán)境破壞,從哲學(xué)上看()。

單項(xiàng)選擇題

A、事物之間存在著因果聯(lián)系

B、改造自然與人類(lèi)活動(dòng)存在著沖突的關(guān)系

C、人類(lèi)活動(dòng)必將引起自然災(zāi)難的消失

D、洪水與自然災(zāi)難之間存在本質(zhì)的聯(lián)系

20:下列屬于商業(yè)體育的是:

單項(xiàng)選擇題

A、國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)

B、世界高校生運(yùn)動(dòng)會(huì)

C、英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽

D、世界乒乓球錦標(biāo)賽

21:補(bǔ)償性工資差距:指不同工作的非貨幣特性所引起的工資差別。依據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中,與補(bǔ)償性工資無(wú)關(guān)的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、某市電力系統(tǒng)抄表工的年收入高于該市人均工資,高工資用于補(bǔ)償員工在工作過(guò)程中消耗的體力與腦力勞動(dòng)

B、煤礦工人得到的工資高于其他有相像受教育水平的工人,高工資是用來(lái)補(bǔ)償采煤的枯燥和危急性,及煤礦工人所面臨的長(zhǎng)期健康問(wèn)題

C、教授的工資低于受教育時(shí)間大致相同的律師和醫(yī)生,低工資可以由工作所帶來(lái)的學(xué)術(shù)與個(gè)人滿(mǎn)意而得到補(bǔ)償

D、工廠中的夜班工人的工資高于白班工人,高工資用于補(bǔ)償他們不得不在夜里工作而在白天睡覺(jué)對(duì)身體所帶來(lái)的不利影響

22:依據(jù)我國(guó)憲法,鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)每屆任期幾年?()

單項(xiàng)選擇題

A、3年

B、4年

C、5年

D、6年

23:中介機(jī)構(gòu)的唯一資產(chǎn)是信譽(yù),假如中介機(jī)構(gòu)不講信譽(yù)。他們就不行能供應(yīng)真實(shí)的信息。為了使中介機(jī)構(gòu)講信譽(yù),中介不能變成法定的壟斷組織,也不應(yīng)當(dāng)是政府的附屬。目前世界上比較權(quán)威的第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu),比如穆迪標(biāo)準(zhǔn)普爾(Sheight:50px;font-size:24px;">查看答案

1:答案D

解析本段意在介紹社會(huì)又開(kāi)頭重視傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化又開(kāi)頭興盛起來(lái),所以第一空應(yīng)選“復(fù)興”。由其次句“部分官員……把孔子的一些思想作為指導(dǎo)理論”可看出,這是對(duì)儒家思想的“重視”。本題答案選D。

2:答案C

解析

3:答案C

解析

4:答案D

解析A項(xiàng)“靠山吃山,靠海吃?!狈从沉瞬煌沫h(huán)境和區(qū)域有不同的生活形態(tài)。B項(xiàng)“一方水土養(yǎng)一方人”是指不同地域的人,由于水土環(huán)境、人文環(huán)境都不同,人的性格、生活方式、思想觀念、人文歷史也就隨之而轉(zhuǎn)變;而生活在一起的人,性格也會(huì)很相像。C項(xiàng)“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”非常形象的表現(xiàn)了新疆地理氣候的特色和人們的生活習(xí)慣?!耙敫幌刃蘼贰?,是指通過(guò)修路加強(qiáng)地區(qū)之間人員物資的流通以刺激國(guó)家經(jīng)濟(jì)的高速運(yùn)行的一項(xiàng)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的措施。故正確答案為D。

5:答案B

解析《勞動(dòng)法》第41條:用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,經(jīng)與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后可以延長(zhǎng)工作時(shí)間,一般每日不得超過(guò)一小時(shí);因特別緣由需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的,在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下延長(zhǎng)工作時(shí)間每日不得超過(guò)三小時(shí),但是每月不得超過(guò)三十六小時(shí)。第42條:有下列情形之一的,延長(zhǎng)工作時(shí)間不受本法第41條規(guī)定的限制:(一)發(fā)生自然災(zāi)難、事故或者因其他緣由,威逼勞動(dòng)者生命健康和財(cái)產(chǎn)平安,需要緊急處理的;(二)生產(chǎn)設(shè)備、交通運(yùn)輸線(xiàn)路、公共設(shè)施發(fā)生故障,影響生產(chǎn)和公眾利益,必需準(zhǔn)時(shí)搶修的;(三)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

6:答案C

解析嫻熟:嫻熟,常用來(lái)說(shuō)明經(jīng)過(guò)熬煉后,技能把握程度的提高,一般用于人。句中是形容甲骨文的造字方法,用“嫻熟”不當(dāng),排解A。得當(dāng):恰當(dāng),適當(dāng)。造字方法不存在得當(dāng)與否的問(wèn)題。排解D。完整:具有或保持著應(yīng)有的各部分,沒(méi)有損壞或殘缺。豐富:種類(lèi)多或數(shù)量大。這里指甲骨文表現(xiàn)的內(nèi)容,應(yīng)選“豐富”。本題的正確答案為C。

7:答案C

解析輕視和鄙夷都有看不起的意思,但是鄙夷的程度更重;冒昧和魯莽都有輕率的意思,但是魯莽的程度更重。A項(xiàng),厭惡和鄙夷是并列關(guān)系,而冒昧則是用來(lái)形容一種輕率的態(tài)度。B項(xiàng),鄙夷對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一種損害,而冒昧則與訪(fǎng)問(wèn)則構(gòu)成修飾關(guān)系,冒昧地訪(fǎng)問(wèn),二者關(guān)系不同。D項(xiàng),卑鄙是形容詞,鄙夷是動(dòng)詞,二者無(wú)類(lèi)比關(guān)系,而冒昧與冒失是近義詞,本題正確答案為C。

8:答案C

解析比擬指借助豐富的想像,把物當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),或把人當(dāng)成物來(lái)寫(xiě),或把甲物當(dāng)成乙物來(lái)寫(xiě)。C項(xiàng)運(yùn)用的是比方手法。故選C。

9:答案D

解析這段文字先提出了一種贊成有償家教的理由,然后對(duì)此理由進(jìn)行了駁斥,意在說(shuō)明用這個(gè)理由作為支持有償家教的依據(jù)是站不住腳的。故本題答案選D。A項(xiàng)說(shuō)明的對(duì)象是“老師的收入水平”.沒(méi)有涉及文段的關(guān)鍵信息“有償家教”,且“與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展相適應(yīng),并不存在明顯偏低”的表述也過(guò)于肯定。B項(xiàng)的表述可能是客觀事實(shí),但是“進(jìn)一步擴(kuò)大城鄉(xiāng)教育差距”在文中不曾體現(xiàn)。C項(xiàng)重在說(shuō)明有償家教對(duì)改善收入偏低老師的作用不大,這只是文段駁斥贊成有償家教理由的一個(gè)論據(jù),不是文段意在說(shuō)明的內(nèi)容。

10:答案C

解析《資政新篇》,洪仁玕撰,1859(咸豐九年)刊行。洪仁玕1859年4月被封為干王,總理全國(guó)政事。他向洪秀全提出了一個(gè)改革內(nèi)政和建設(shè)國(guó)家的新方案——《資政新篇》,《資政新篇》具有鮮亮的資本主義顏色,是近代中國(guó)的先進(jìn)人士最早提出的進(jìn)展資本主義的近代化綱領(lǐng),集中反映了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的中國(guó)人向西方查找真理和探究救國(guó)救民道路的迫切愿望。《天朝田畝制度》是太平天國(guó)的綱領(lǐng),《士階條例》是1859年洪仁玕為文衡正總裁,改定考試制度頒布的?!度裰髁x》是資產(chǎn)階級(jí)革命提出的。(本解析由王雪芹供應(yīng))

11:答案D

解析

12:答案D

解析題干中所陳述的動(dòng)物愛(ài)護(hù)組織的觀點(diǎn)是:蝙蝠之所以讓人覺(jué)得可怕并遭到捕殺,僅僅是由于這些羞怯的動(dòng)物在夜間表現(xiàn)出特殊的活躍。D項(xiàng)指出“浣熊和食蚊雀,都是在夜間特殊活躍的羞怯動(dòng)物,但在人們的印象中一般并沒(méi)有恐怖的印象”,因而是對(duì)題干觀點(diǎn)的直接有力質(zhì)疑。

13:答案D

解析由原文“建筑物直接受光面同檐下陰影中彩繪斑斕的梁枋斗拱,更多了反襯的作用,加強(qiáng)了檐下的藝術(shù)效果”可知,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

14:答案D

解析文中指出“證明一種東西的可能”有兩條路徑,即“指出它的確存在”和“從規(guī)律上證明它的存在”,所以存在應(yīng)當(dāng)有的確存在和規(guī)律存在兩種形式。故選D。

15:答案B

解析減弱型題目。題干中的結(jié)論是加利福尼亞的個(gè)人貸款率高的緣由是銀行間缺乏競(jìng)爭(zhēng),B項(xiàng)表示銀行對(duì)所供應(yīng)的很多服務(wù)收費(fèi)高才是加利福尼亞的個(gè)人貸款利率高于美國(guó)其他地區(qū)的真正緣由,而并非是銀行間競(jìng)爭(zhēng)的缺乏。減弱了結(jié)論。

16:答案A

解析中國(guó)共產(chǎn)黨的建立,得到了列寧領(lǐng)導(dǎo)的第三國(guó)際(即共產(chǎn)國(guó)際,成立于1919年3月)的關(guān)心。1920年4月,經(jīng)共產(chǎn)國(guó)際批準(zhǔn),俄共(布)遠(yuǎn)東局派維經(jīng)斯基等人來(lái)華。他們先后在北京、上海會(huì)見(jiàn)李大釗和陳獨(dú)秀。爭(zhēng)論建立共產(chǎn)黨的問(wèn)題,并關(guān)心進(jìn)行建黨的預(yù)備工作。故本題答案為A。

17:答案A

解析組合字對(duì)應(yīng)獨(dú)體字,且前一個(gè)字是由兩個(gè)相同的字構(gòu)成。

18:答案D

解析文段主要論述的是中國(guó)文物法與世界文化遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)之間的關(guān)系。的觀點(diǎn)是“文物法的基本精神以及黨和國(guó)家文物工作的方針,完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域”,故文段爭(zhēng)論的問(wèn)題是:中國(guó)文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。

19:答案A

解析人類(lèi)活動(dòng)增多造成地球環(huán)境破壞,地球環(huán)境破壞導(dǎo)致洪水泛濫,這說(shuō)明事物之間存在因果聯(lián)系。

20:答案C

解析本題關(guān)鍵在于分清該體育是否以營(yíng)利為目的。英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽,通常簡(jiǎn)稱(chēng)“英超”,是英格蘭足總屬下的職業(yè)足球聯(lián)賽。

21:答案A

解析補(bǔ)償性工資差距的定義要點(diǎn)是:不同工作的非貨幣特性所引起的工資差別。A項(xiàng)“在工作中消耗的體力和腦力勞動(dòng)”,是任何工作中都需要的,不具有特性,不符合要點(diǎn)。故答案選A。

22:答案C

解析依據(jù)《憲法》第98條規(guī)定,地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期五年。

23:答案D

解析文段先提出信譽(yù)對(duì)中介機(jī)構(gòu)的重要性,然后指出中介機(jī)構(gòu)維持信譽(yù)的途徑——不能變成法定的壟斷組織,不應(yīng)當(dāng)是政府的附屬.最終更進(jìn)一步用事實(shí)對(duì)此進(jìn)行論證。由此可知.本題答案為D。

24:答案D

解析每個(gè)圖形中均有直角。

25:答案C

解析亞健康是在質(zhì)變發(fā)生前的特別階段。A、B、D三項(xiàng)不管本人有沒(méi)有感覺(jué)到,都已經(jīng)是疾病狀態(tài),其中A項(xiàng)連續(xù)多次發(fā)覺(jué)血壓很高,說(shuō)明老王的血壓已經(jīng)不在正常范圍內(nèi)。C項(xiàng)用專(zhuān)家不太確定的推論說(shuō)明小兵正處于“有健康過(guò)渡到疾病”的階段。故選C。

26:答案A

解析我國(guó)上下級(jí)政府部門(mén)之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。因此B項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,排解。我國(guó)上下級(jí)人民代表大會(huì)之間是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。因此C項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,排解。我國(guó)上下級(jí)法院之間是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系,而上下級(jí)檢察院之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。因此D項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,排解。

27:答案B

解析從第一空后的冒號(hào)可以推斷,后面的語(yǔ)句是對(duì)第一空詞語(yǔ)的解釋?zhuān)础坝猛幌盗蓄伾憩F(xiàn)同一類(lèi)主題”,而A、C兩項(xiàng)的“固執(zhí)”和“保守”多用來(lái)指人的性格特點(diǎn),排解A、C。其次空的詞語(yǔ)則是對(duì)前面內(nèi)容的進(jìn)一步概括和說(shuō)明,由于其次空前有“毫無(wú)”二字,因此本題填入的兩個(gè)詞語(yǔ)在意思上基本相反。故選B。

28:答案A,C,D

解析現(xiàn)代技術(shù)已進(jìn)展成為一個(gè)浩大的簡(jiǎn)單系統(tǒng),主要由三大基本技術(shù),即物質(zhì)變化技術(shù)、能量轉(zhuǎn)換技術(shù)和信息掌握技術(shù)組成。

29:答案D

解析.

30:答案C

解析最低限價(jià),是指政府制定的高于市場(chǎng)價(jià)格的限制價(jià)格,不允許市場(chǎng)價(jià)格跌至這一最低限價(jià)。政府實(shí)施最低價(jià)掌握,主要緣由有:①愛(ài)護(hù)某行業(yè)的收入;②避開(kāi)價(jià)格上的惡性競(jìng)爭(zhēng);③避開(kāi)可能消失的短缺。

31:答案D

解析英國(guó)劍橋高校的史蒂芬·霍金教授是當(dāng)代國(guó)際聞名物理學(xué)大師,也是杰出的科普作家。他于988年寫(xiě)的一部在世界上廣為流傳的科普著作是《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

32:答案C

解析

33:答案C

解析C項(xiàng)意味著,即使公司屏蔽了“偷菜”這一種社區(qū)網(wǎng)絡(luò)嬉戲,還會(huì)有其他的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)嬉戲,并不能有效阻擋員工玩其他種類(lèi)的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)嬉戲,也就不能達(dá)到公司的目的。故本題選C。

34:答案A

解析顧愷之,晉陵無(wú)錫(今江蘇無(wú)錫)人。他工詩(shī)賦、書(shū)法,尤善繪畫(huà)。精于人像、佛像、禽獸、山水等,時(shí)人稱(chēng)之為三絕:畫(huà)絕、文絕和癡絕。顧愷之作畫(huà),意在傳神,其“遷想妙得”“以形寫(xiě)神”等論點(diǎn),以及提出的“六法”,為中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。故答案為A。

35:答案A

解析每個(gè)圖形都由5根火柴組成,后一個(gè)圖形都可由前一個(gè)圖形移動(dòng)其中一根火柴得到。

36:答案A

解析本題依據(jù)第一空四個(gè)備選項(xiàng)及文段語(yǔ)意可以確定答案。四個(gè)詞中的“主”意思明確,意為主要的,不同之處在于四個(gè)詞的側(cè)重點(diǎn)不同。“主題”可指通過(guò)文章的全部材料和表現(xiàn)形式所表達(dá)出的基本思想。也可指社會(huì)生活或現(xiàn)象的某一方面,如改革主題、戰(zhàn)斗主題等。結(jié)合文段來(lái)看,“農(nóng)夫起義和藩鎮(zhèn)割據(jù)”已成為唐后期社會(huì)的一個(gè)現(xiàn)象,因此用“主題”特別恰當(dāng)。故選A。

37:答案C

解析六個(gè)句子中,④和①應(yīng)當(dāng)是緊密連接的,談的都是“離婚”問(wèn)題,同此排解B、D項(xiàng)。A、C項(xiàng)都是③⑤連在一起,接下來(lái)很簡(jiǎn)單推斷,與⑤連接緊密的應(yīng)為④,②句應(yīng)作為總結(jié)句放于段尾,故本題選C。

38:答案D

解析D。枚舉即可:ADEF,ADF,ADCF,ADBCF,ABCF,ABCDF,ABCDEF,ABDCF,ABDF,ABDEF共10條。

39:答案B

解析產(chǎn)權(quán)關(guān)系是最基本的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,產(chǎn)權(quán)制度是現(xiàn)代企業(yè)制度的基礎(chǔ),產(chǎn)權(quán)清楚是現(xiàn)代企業(yè)制度的根本要求。

40:答案D

解析鄧小平理論走向成熟,形成系統(tǒng)的體系的標(biāo)志是以1992年鄧小平視察深圳、珠海、上海等地談話(huà)和十四大。鄧小平的南方談話(huà)精辟地分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),科學(xué)地總結(jié)了十一屆三中全會(huì)以來(lái)的基本閱歷,深刻地回答了困擾和束縛人們思想的重大熟悉問(wèn)題,對(duì)包括社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義本質(zhì)和“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)等重大理論問(wèn)題做出了新的概括和深化闡發(fā),把鄧小平理論推動(dòng)到一個(gè)新的階段。黨的十四大對(duì)鄧小平理論的主要內(nèi)容作了科學(xué)概括,構(gòu)成了鄧小平理論比較完整的科學(xué)體系。故本題答案選D。

41:答案A

解析紅藥水和碘酒都具有消毒殺菌作用,都是處理傷口時(shí)常用的藥劑,但是這兩種藥劑是不能混用的。由于紅藥水里的汞溴紅和碘酒里的碘相遇時(shí),會(huì)生成碘化汞。而碘化汞是一種劇毒物質(zhì),對(duì)皮膚黏膜及其他組織會(huì)產(chǎn)生劇烈的刺激作用,甚至引起皮膚損傷、黏膜潰瘍。此外,含量過(guò)高的碘化汞假如進(jìn)入人體,就會(huì)導(dǎo)致汞中毒,還會(huì)使牙床紅腫發(fā)炎,嚴(yán)峻時(shí)會(huì)引起疲乏、頭痛、體溫下降等癥狀。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

42:答案C

解析C。

43:答案C

解析“開(kāi)蒙”指舊時(shí)兒童入書(shū)塾接受啟蒙教育,泛指開(kāi)頭教兒童識(shí)字學(xué)習(xí)。“啟蒙”指?jìng)魇诨A(chǔ)學(xué)問(wèn)或入門(mén)學(xué)問(wèn)。“轉(zhuǎn)移”指轉(zhuǎn)換、移動(dòng),一般是受外力影響而發(fā)生的行為。“遷移”指離開(kāi)原來(lái)的所在地而另?yè)Q地點(diǎn),一般是本能的、自然的行為?!俺橄蟆敝笍暮芏嗍挛镏校釛墏€(gè)別的、非本質(zhì)的屬性,抽出共同的、本質(zhì)的屬性的過(guò)程,是形成概念的必要手段。“概括”指把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起加以簡(jiǎn)明地?cái)⑹?,扼要重述。?lián)系句意,可知C項(xiàng)為正確選項(xiàng)。故選C。

44:答案A

解析題干圖形中都有4個(gè)向上的三角形和5個(gè)向下的三角形,選項(xiàng)中只有A符合這一特征。

45:答案A

解析立體農(nóng)業(yè)的定義要點(diǎn)是:①多種農(nóng)作物;②立體交叉種植結(jié)構(gòu)。B、D兩項(xiàng)分別涉及了魚(yú)和昆蟲(chóng),不符合①、②;C項(xiàng)是單一作物,也不符合①、②。A項(xiàng)符合全部要點(diǎn),故答案選A。

46:答案B

解析

47:答案A

解析風(fēng)毛麟角:比方稀有而珍貴的人或事物。屈指可數(shù):指彎出手指頭計(jì)算數(shù)目,形容數(shù)目很少。寥寥無(wú)幾:指很少,沒(méi)有幾個(gè),形容數(shù)量極少。寥若晨星:指像早晨天空的星星那樣稀有。吞噬:吞咽、吞吃;吞并,兼并;比方消融、湮滅。淹沒(méi):把公共或者代管的財(cái)物據(jù)為已有;沉沒(méi);吞食。遮擋???:遮擋,蓋。掩蓋:等于“遮蓋”,隱蔽,隱瞞。綜合比較可知A項(xiàng)最恰當(dāng)。

48:答案C

解析

49:答案B

解析題干為事物與事物所形成的手段之間的關(guān)系。新聞可以通過(guò)采訪(fǎng)獲得的。電影可以通過(guò)剪輯獲得的。

50:答案D

解析A項(xiàng)中是對(duì)真人民幣的改造加工,屬于變?cè)熵泿抛锒皇莻卧熵泿抛铮?項(xiàng)中購(gòu)買(mǎi)假幣不是制作假幣,因此排解;C項(xiàng)中并沒(méi)有冒充真幣,也不屬于偽造貨幣罪;D項(xiàng)中對(duì)緬幣進(jìn)行了偽造,并冒充真幣購(gòu)物,因此屬于偽造貨幣罪。故選D。

51:答案C

解析

52:答案B

解析自愿是指在民事活動(dòng)中體現(xiàn)當(dāng)事人的意志,排解他人強(qiáng)迫、欺詐及其他不當(dāng)影響和壓力。自己作主。這一原則也是由市民關(guān)系的公平性打算的。我國(guó)民法的自愿原則主要表現(xiàn)為合同自由、婚姻自由、遺囑自由。故本題答案選B。

53:答案A

解析A先看其次空,文段中沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)“過(guò)時(shí)”的東西

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