二〇二三年東營市河口區(qū)初中學(xué)業(yè)水平試題語文試題3

二〇二三年東營市河口區(qū)初中學(xué)業(yè)水平試題語文試題（總分120分考試時間120分鐘）注意事項：1.答卷前務(wù)必將你的姓名、座號和準(zhǔn)考證號按要求填寫在試卷和答題卡上的相應(yīng)位置。2.本試題不分ⅠⅡ卷，所有答案都寫在答題卡上，不要直接在本試卷上答題。3.必須用0.5毫米黑色簽字筆書寫在對應(yīng)的答題卡區(qū)域，不得超出規(guī)定范圍。一、積累運用（共20分）1.給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）理念的力量無遠(yuǎn)弗屆，智慧的光芒穿越時空。在風(fēng)起云涌的變革之年，中國理念如鯤鵬展翅，叱咤世界：從擘畫“十三五”藍(lán)圖的五大發(fā)展理念，到和平發(fā)展、合作共贏的中國主張，再到打造人類命運共同體的深遠(yuǎn)謀劃……中國理念的內(nèi)涵不斷延展，升騰起革故dǐng新的萬千氣象，成為深入人心的世界共識。①咤_______②dǐng______2.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）①艱辛與磨礪是成長最好的______。參與抗擊疫情的戰(zhàn)斗，青年一代付出很多，也收獲很多。②深邃蒼遠(yuǎn)、空靈飄逸的古琴，以其獨特的藝術(shù)魅力、哲學(xué)意境和豐富_________的文史底蘊，被歷代文人尊崇為修身養(yǎng)性的“雅器”。③以當(dāng)代優(yōu)良家風(fēng)為榜樣，讓崇德向善成為每個家庭的時尚，必能讓更多人在家風(fēng)的________中獲得心靈的支撐和行為的引領(lǐng)。A.催化劑凝練滋養(yǎng) B.添加劑凝練養(yǎng)育C.催化劑厚重滋養(yǎng)D.添加劑厚重養(yǎng)育3.選出沒有語病的一句（）（2分）A．當(dāng)“爆買”在境外成為熱詞，市場向中國制造提出了愈來愈迫切的課題：如何從價值鏈低端走向中高端？如何打造叫得響的品牌？如何滿足不斷升級的消費需求？B．無論是挺立潮頭的業(yè)界精英，還是面對生活始終樂觀向上的普通勞動者，千千萬萬懷揣夢想的人們，蓄點滴之力，積尺寸之功，塑造了勤于圓夢、敢于有夢、勇于追夢的時代氣質(zhì)。C．寒冷的冬日里，循著快遞哥頂風(fēng)冒雪穿行在大街小巷，透過咖啡飄香創(chuàng)客空間的熱烈討論，一個個為生活打拼、為夢想奮斗的身影，讓我們體悟到夢想的熱度，傳遞出當(dāng)代中國的強勁脈動。D．據(jù)統(tǒng)計，近一半的少年兒童非正常死亡原因是由于溺水造成的，遠(yuǎn)超交通傷害和跌落意外。4.選出標(biāo)點符號使用正確的一項（）（2分）A.“這園子雖荒涼，卻富有野趣”。小石笑著對我說道，“可以算做我們倆的地上樂園啦”！B.這里給人“家徒四壁”的感覺：樸素吸音的墻壁，一張榻榻米，僅此而已。這樣的布置，簡單得幾乎到了“苦寒”的地步。C.邀請名家開講打造《讀書沙龍》，組織歌手演出打造《民謠季》，舉辦兒童畫展打造《藝術(shù)空間》……暑假期間這家書店開展的系列活動成為了縣城的一道文化風(fēng)景。D.近年來，禁止手機進(jìn)校園的呼聲不絕于耳。看來，中小學(xué)生是完全杜絕使用手機？還是有選擇地使用手機？這已成為人們共同思考的問題?！?.填空。（5分）①杜甫《春望》中詩句“，”，詩人借自己蒼老的形象，表達(dá)了自己憂國思家的愁苦心情。②辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中贊揚孫權(quán)年少有為，不畏強敵的詩句“，?！雹劾畎住抖汕G門送別》中“，?！币杂蝿拥囊暯敲鑼懢拔锏淖兓宫F(xiàn)了廣闊、高遠(yuǎn)的畫面。④予獨愛蓮之，，_____，________，，，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。6.名著閱讀。（2分）我憎惡這個萬惡的社會，我要撕碎它！可是我像蜘蛛網(wǎng)上的小蟲，卻怎么也擺脫不了這灰色可怕的包圍。……家庭壓迫我，我逃到社會；可是社會和家庭一樣，依然到處發(fā)著腐朽霉?fàn)€的臭味，黑漆一團(tuán)。這里，你的堂兄和我父親是一樣的貨色——滿嘴仁義道德，滿肚子男盜女娼！我真像一只孤獨的駱駝，背著沉重的負(fù)擔(dān)，跋涉在無窮盡的苦難的沙漠中?！衔某鲎詶钅≌f《青春之歌》。選文中的“我”是____________的人。結(jié)合選文說說這部小說在塑造人物上的顯著藝術(shù)特色：_______________________________7.綜合性學(xué)習(xí)。（5分）中華茶文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。唐代茶圣陸羽的茶經(jīng)在歷史上吹響了中華茶文化的號角。從此茶的精神滲透了宮廷和社會，深入中國的詩詞、繪畫、書法、宗教、醫(yī)學(xué)，好幾千年來中國不但積累了大量關(guān)于茶葉種植、生產(chǎn)的物質(zhì)文化、更積累了豐富的有關(guān)茶的精神文化，這就是中國特有的茶文化。為弘揚茶文化，請閱讀以下兩則材料，完成后面題目。【材料一】茶有多種，其特點和功用也大不相同：綠茶，能提神益思、清除疲勞、殺菌消炎、解毒防??；紅茶，具有暖胃的作用，適合女性或者冬天使用；黑茶，可消食解膩、御寒、殺菌止瀉；白茶，能明目、保肝護(hù)肝、促進(jìn)血糖平衡?！静牧隙坑腥苏J(rèn)為，“和、靜、真”可作為中國茶道的核心內(nèi)容?！昂汀笔侵袊璧勒軐W(xué)思想的核心，“靜”是中國茶道修習(xí)的不二法門，“真”是中國茶道的終極追求。選茶、斟茶、敬茶、喝茶有許多講究，如須雙手奉茶，用謙辭、敬辭等。①【知茶禮】春節(jié)，舅舅一家三口遠(yuǎn)道而來。請根據(jù)材料，選出下列話語中合乎茶道的一項（

）（2分）A.“舅舅，您舟車勞頓，令尊還沒回，我為您泡上一杯綠茶，代他表示歉意和歡迎?！盉.“舅媽，清茶七分滿，情意裝滿杯。看您面容憔悴，氣色不佳，請喝杯紅茶暖胃驅(qū)寒?！盋.“表哥，聽說你拉肚子，賢弟泡上白茶一杯，愿你早日康復(fù)?！盌.“舅舅，綠茶是孝感特產(chǎn)，現(xiàn)惠贈給您，一點薄禮，不成敬意?！雹凇酒凡栉丁糠抡帐纠?，在“靜”和“真”中任選一個字，闡釋茶道內(nèi)涵。（2分）示例：和——與“喝”諧音，同時蘊含“陰陽調(diào)和”的宇宙之道及“和而不同”的君子之風(fēng)。③【傳茶道】為弘揚茶文化，班級舉行“明茶道，傳文明”的活動，請?zhí)岢鲆豁棾h。（1分）二、閱讀欣賞（共50分）（一）（4分）菩薩蠻·書江西造口壁辛棄疾郁孤臺下清江水，中間多少行人淚？西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。注：①南宋高宗三年，金兵兵分兩路，一路追高總，直指臨安；一路追隆裕太后于造口，舍舟上陸，情勢危急。南奔群眾及臨邊百姓深受其害。47年后詞人辛棄疾任江西提點刑獄駐節(jié)贛江途經(jīng)造口時有感而發(fā)，以作此詞。8．卓文月評此詞云“忠憤之氣，拂拂指端?！保嚲痛苏?wù)勀愕睦斫?。?分）9．本詩展現(xiàn)出詩人“爐火純青”的藝術(shù)表現(xiàn)力，試任選一個角度加以賞析。（2分）（二）（8分）（甲）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。……已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也?！蹲砦掏び洝罚ㄒ遥┳诱阿龠w于齊安②，廬于江上。齊安無名山，而江之南武昌諸山，陂陁蔓延③，澗谷深密。中有浮圖精舍，西曰西山，東曰寒溪。依山臨壑，隱蔽松櫪，蕭然絕俗，車馬之跡不至。每風(fēng)止日出，江水伏息，子瞻杖策載酒，乘漁舟，亂流而南。山中有二三子，好客而喜游。聞子瞻至，幅巾迎笑，相攜徜徉而上。窮山之深，力極而息，掃葉席草，酌酒相勞。意適忘反，往往留宿于山上。以此居齊安三年，不知其久也。……昔余少年，從子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳④先之。有不得至，為之悵然移日。至其翩然獨往，逍遙泉石之上，擷林卉，拾澗實，酌水而飲之，見者以為仙也。蓋天下之樂無窮，而以適意⑤為悅。方其得意，萬物無以易之。及其既厭，未有不灑然自笑者也。譬之飲食，雜陳于前，要之一飽，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其無愧于中，無責(zé)于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有樂于是。也。

——---蘇轍《武昌九曲亭記》【注】①子瞻：蘇軾的字。②齊安：即黃州，今湖北黃岡。宋神宗元豐三年，蘇軾遭陷害被貶黃州。③陂陁（pōtuó）蔓延：山勢高低起伏，連綿不斷。④褰(qiān)裳：提起衣服。⑤適意：合乎自己的心意。10.解釋下列句中加點的詞。（2分）①佳木秀而繁陰秀：②掃葉席草席：③萬物無以易之：易：④無責(zé)于外，而姑寓焉寓：11.(甲)(乙)兩文中“太守之樂”和“子瞻之樂”有何異同？請簡要概括。（3分）12.比較兩文，簡要說明兩文在寫法上的不同之處。（3分）（三）（8分）我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝?，說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。——朱自清《背影》13.文中多次寫作者的“眼淚”，仔細(xì)揣摩，寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。（4分）①到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。②這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。③等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。④我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。14.選文語言質(zhì)樸含蓄而又深摯動人，試結(jié)合選文就此作賞析。（4分）（四）（14分）海水量子通信離軍事應(yīng)用尚遠(yuǎn)①從人類戰(zhàn)爭史來看，新技術(shù)幾乎總是最先運用在軍事方面。也因此，海水量子通信實驗成功后，立即被軍事愛好者“應(yīng)用”到了潛艇上，成為熱門話題。那么，海水量子通信到底有什么軍事意義呢？它將引起什么樣的軍事技術(shù)變革呢？②國防科技大學(xué)國家安全與軍事戰(zhàn)略研究中心教授王群在接受科技日報記者采訪時表示，“可以肯定，一旦水下量子通信實現(xiàn)工程化，將會徹底顛覆潛艇通信指揮乃至作戰(zhàn)方式。在軍事上除了主要用于潛艇通信外，還可以用于海底光纜通信、聯(lián)合作戰(zhàn)的空海一體通信以及蛙人特戰(zhàn)通信和水下救援、水下作業(yè)通信等方面?！雹弁跞航榻B，如岸對潛通信，采用的無線電信號波長要很長（超長波、極長波等），潛艇才能不上浮，而在水中較深的地方收到通信信號，但這會使通信帶寬很窄、速率很低、容量很小，只能采用振鈴?fù)ㄐ欧绞浇邮瞻渡习l(fā)送的信息，即按照事先約定進(jìn)行定時、定點的單向通信?；旧厦看味家鼡Q密碼，且沿岸要部署很多的通信站點。它們的發(fā)射功率很高、天線體積龐大，這在戰(zhàn)時很容易遭受攻擊，致使對潛艇的通信指揮可靠性難以得到有效保障。④“因此，水下通信無論采用哪種方式，都比陸上通信要難得多。受水下無線電傳輸距離的限制，水下始終是通信的禁區(qū)，通信也就成為制約潛艇性能發(fā)揮的一個世界性難題。相對陸地所用的豐富多樣、日新月異的通信手段來說，目前對潛艇通信和作戰(zhàn)指揮采用的通信方式大都是無奈之舉，所以總體乏善可陳。”他說。⑤“不過，近年來，美國、俄羅斯、澳大利亞和加拿大等國一直在研究的藍(lán)綠激光通信，倒是有很多優(yōu)勢。海水對光波波段中0.45至0.55微米范圍內(nèi)的藍(lán)綠光衰減較小，它可以作為水中的通信窗口，從而通過衛(wèi)星和飛機構(gòu)建藍(lán)綠激光通信系統(tǒng)，可實現(xiàn)對深達(dá)700米左右的潛艇進(jìn)行通信，基本能克服上述岸對潛通信方式存在的主要問題，是未來很有希望的水下通信手段。”王群指出，“特別是，藍(lán)綠激光通信也是水下量子通信的重要基礎(chǔ)?！雹抻浾吡私獾?，當(dāng)前潛艇通信保密采用的主要還是傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)加密方式，基本是以潛艇出海執(zhí)行任務(wù)之前所設(shè)計好的編碼或“密鑰”來進(jìn)行加密，每次通信使用的密鑰均不同。但此種加密方式無疑比較麻煩、不便管控，存在被獲取和破解的風(fēng)險。而量子通信較經(jīng)典通信來說，具有無法比擬的安全性和高效性。比如，量子加密的密鑰是隨機的，即使被竊取者截獲，也無法得到正確的密鑰，因此無法破解信息；同時，如果有人試圖攔截通信信息，將立刻改變粒子的量子態(tài)，使收發(fā)方測得這種干擾，并停止通信，進(jìn)而保證通信的安全性。⑦因此，如果能在水下實現(xiàn)量子通信，通信距離和安全性都能獲得質(zhì)的提升，無疑將極大地強化對潛艇的指揮控制，并顛覆未來的海戰(zhàn)模式。⑧“現(xiàn)在中國研究人員初步試驗和證實了這種水下量子通信的可行性，這是一個了不起的突破性成果。”王群指出，“當(dāng)然，水下量子通信目前的研究和試驗只是一個開始，量子通信本身還遠(yuǎn)未商業(yè)化，再加上水下量子通信所依賴的藍(lán)綠激光通信技術(shù)也遠(yuǎn)未成熟，所以它還無法很快投入應(yīng)用，未來需要做的工作很多。”————《科技報》15.作者為什么認(rèn)為“海水量子通信離軍事應(yīng)用尚遠(yuǎn)”？（4分）16.下面這段文字應(yīng)該放在哪里更為合理,請給出理由。（4分）資料顯示，水對無線電波的衰減或吸收非常嚴(yán)重，尤其是對波長越短（頻率越高）的無線電波，像短波和微波等，要穿透海水里幾米的距離都很難，而極長波在水中的傳播距離也不過300—500米。17.舉例說明本文運用的一種說明方法及其作用。（3分）18.簡要說明選文中語言的一個顯著特點及其表達(dá)效果。（3分）（五）（16分）城里鄉(xiāng)下劉平焉瓜兩口子有一個夢想：在城里有一套屬于自己的房子。很多農(nóng)民工都有這個夢想。他們這個夢想是兩年前萌發(fā)的，那時他們已經(jīng)攢了5萬元。焉瓜就對老婆翠玉說：“我們都努力掙錢，爭取過幾年在城里買一套房子。”翠玉說：“嗯。努力?！爆F(xiàn)在，他們有23萬元了。焉瓜在建筑工地開塔吊，每個月可以掙6000元錢。翠玉在制衣廠上班，每個月有3000多元收入。他們租住在一套30多平方米的房子里，狹小擁擠，但每個月租金要1000元。為了實現(xiàn)夢想，焉瓜和翠玉結(jié)婚4年還沒有要孩子，他們打算在城里買了房子后再要孩子。他們都認(rèn)為，只有在城里，孩子才會有一個好的未來。每個月存5000元錢，雷打不動。焉瓜原來抽8元一盒的煙，3天兩盒，后來翠玉說：“不想買房子，你想咋抽就咋抽?！毖晒弦灰а?，就把煙戒了。焉瓜和翠玉開始往房產(chǎn)中介跑，買不起新房子，他們打算按揭一套二手房。家里老人一直在催他們要孩子，他們覺得該買房子了。掐算著手里的錢，又想買面積稍微大一點的，焉瓜和翠玉心里很糾結(jié)。后來他們終于看中了桂苑小區(qū)一套90平方米的房子，6樓，電梯房，房主是姓李的老太太。小區(qū)附近有學(xué)校、超市，生活、娃娃讀書都方便，可首付要32萬。焉瓜嘴甜，說：“李阿姨！再少點？”老太太搖搖頭：“這個價，已經(jīng)很低了。”琢磨了半天，焉瓜和翠玉有了辦法，把老家的房子賣了！老家的房子帶個小院子，5間青磚瓦房，籬笆墻上爬滿牽?；ǎ洪T口，有一顆大香椿樹。每年春天，牽?；ㄩ_出白色小花，香椿發(fā)出嫩芽。老娘喜歡用香椿芽炒雞蛋、煮苕菜，好吃。焉瓜和翠玉進(jìn)城后，老房子就老娘一個人住。焉瓜和翠玉商量，賣了老房子，就把老娘接到城里住，以后有孩子了，也有人帶。焉瓜回去和老娘商量，老娘有些舍不得，但還是順了焉瓜的想法。焉瓜用手機拍了一些小院子的照片發(fā)到網(wǎng)上，還專門拍了香椿樹的照片。焉瓜把照片發(fā)到網(wǎng)上，標(biāo)價15萬元。焉瓜想，13萬也賣。隔三差五就有人打電話聯(lián)系，高的出價八九萬，低的，出價6萬，因為價錢不合適，都沒成。焉瓜知道他們不是真心要買，那個小院子怎么也值13萬。“這些人，巴不得白送給他們。”翠玉說。焉瓜又接到一個男人的電話，出價11萬，還提出明天去看看老房子，再最后定價錢。焉瓜感覺這個人好像是真心要買，約好時間，向工地請了假，第二天就早早回去等著了，3個人，一對中年夫妻，還有一個，竟然是桂苑小區(qū)那個房主李老太太。中年夫妻都喊李老太太“媽”。他們對小院子很滿意，特別喜歡院門口那棵香椿樹。一番討價還價，他們出價13萬。一個月后，焉瓜和翠玉就拿到了桂苑小區(qū)那套房子的產(chǎn)權(quán)證。他們離開那套狹小擁擠的出租房，帶著老娘搬進(jìn)了繁花似錦的桂苑小區(qū)。而鄉(xiāng)下那個熟悉的小院子，也成了別人養(yǎng)老的地方。那天晚上焉瓜和翠玉都很高興，他們心里都有一種新鮮的歸屬感。焉瓜撫摸著鮮紅的產(chǎn)權(quán)證，說：“我們是城里人啦？”翠玉說：“當(dāng)然是城里人啦！”老娘在廚房里做著好吃的。焉瓜和翠玉也打算要孩子了。偶爾，焉瓜會想起那個李老太太。他想，城里人咋會喜歡到鄉(xiāng)下過日子呢？焉瓜喜歡城里的日子。只是，焉瓜常常想起老家院門口那棵香椿樹?！缎⌒≌f選刊》19.小說以“城里鄉(xiāng)下”為標(biāo)題，有什么好處？請結(jié)合全文簡要分析。（4分）20．小說中焉瓜的形象有哪些主要特征？請簡要分析。（4分）21.香椿樹的相關(guān)描寫，對情節(jié)的發(fā)展有什么作用？請結(jié)合全文簡要分析。（4分）22.小說圍繞以李老太太為代表的城里人和以焉瓜為代表的鄉(xiāng)下人同時買房和賣房的故事展開，但小說卻選擇以焉瓜的視角來講述故事，這樣寫有什么好處？（4分）三、寫作（共50分）23.閱讀下面的材料，按要求作文。有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷、享受便利時，無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學(xué)生，也應(yīng)該很好地自我反省：在日常學(xué)習(xí)生活中，我們是否曾丟失過什么？例如生活中的愛心、孝心、同情心、責(zé)任心，再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強等等。請以“找回_____________”為題目，寫一篇文章。要求：①先將題目補充完整再作文；②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；④不得抄襲，不得套作，書寫規(guī)范，卷面整潔。語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累運用1.答案：①zhà②鼎評分：每空1分，共2分。2.答案：C評分：選對得2分。3.答案：A評分：選對得2分。4.答案：B評分：選對得2分。5.答案：①白頭搔更短，渾欲不勝簪②年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休③山隨平野盡，江入大荒流④立出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉評分：①-③每小題1分，第④小題2分，共5分。①-③小題出現(xiàn)錯別字或添字﹑漏字該小題不得分。第④小題答對前6空或后3空各得1分，全答對得2分；出現(xiàn)1個錯別字扣1分，扣完2分為止。6.答案：“形象特征”：勇敢善良，純潔上進(jìn)，追求進(jìn)步，有正義感，倔強等“藝術(shù)特點”：（1）善于將人物的性格變化與人物的的命運遭遇變化結(jié)合起來描寫。（2）善于對人物的心理的刻畫，展示人物心路歷程，揭示其內(nèi)心世界。（3）善于將人物放在激烈的斗爭漩渦中加以刻畫。評分：形象特征分別答對兩點得1分，藝術(shù)特點答對一點即可。共2分。7.答案：①（2分）B（A項中“令尊”是稱呼對方父親的敬辭；C項中“賢弟”為稱呼對方的敬辭，“白茶”功用不對；D項中“惠贈”是敬辭，指對方贈與財物）②（3分）示例一：靜—與“做”諧音，同時包含安靜寧謐的修養(yǎng)之道。示例二：真—與“斟”諧音，同時表達(dá)本真、真誠的相處之道。示例三：靜—與“凈”諧音，同時包含蕩滌心靈、潔凈內(nèi)心的美好追求。③舉行“明茶道，傳文明”作文競賽。評分：（1）每空1分，共2分。意思對即可。（2）答對兩個方面得1分，共2分。（3）答出一種示例得1分，共1分。本題共5分。（2）（3）兩題其他答案符合題意亦可。二、閱讀欣賞8.答案：（1）“郁孤臺下清江水”中“郁孤臺”三字運用諧音，以此三字打頭陣表現(xiàn)了作者憂憤孤獨之感，奠定全詞感情基調(diào)。（2）“西北望長安，可憐無數(shù)山?！币粋€“望”字寫出詩人渴望回到長安的心情，更有渴望祖國收復(fù)失地的強烈愿望，“無數(shù)山”卻阻隔了詩人的愿望，這種可望而不得的心情溢于言表。（3）“青山遮不住，畢竟東流去”，“遮不住”“畢竟”兩詞寫出詩人及南宋人民抗擊侵略收復(fù)失地的堅定意志和強烈愿望。（4）“江晚正愁余,山深聞鷓鴣”作者以鷓鴣的凄涼聲烘托，寫詩人想收復(fù)失地，但現(xiàn)實阻礙重重，壯志難酬的悲涼之情。評分：答對一種得1分，共2分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。9.答案：示例一寓情于景，情景相生。詞中開頭“郁孤臺”奠定憂郁的感情基調(diào)，“清江水”“無數(shù)山”蘊含著作者想要收復(fù)失地的強烈愿望，“鷓鴣聲”烘托了詩人，都包含著作者壯志難酬的悲涼。示例二烘托?！敖碚钣?山深聞鷓鴣”作者以鷓鴣的凄涼聲烘托，寫詩人想收復(fù)失地，但現(xiàn)實阻礙重重，壯志難酬的悲涼之情。示例三象征?！皷|流水”象征著南宋人民收復(fù)失地的決心?！盁o數(shù)山”象征占領(lǐng)南宋國土的敵人?！苞p鴣”象征著投降派就在詩人收復(fù)失地的力量。評分：答出一種示例得2分，共2分。按照0、1、2三類判分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。10.答案：①茂盛②以……為席③改變④寄托評分：答對一個得0.5分，共2分。意思對即可。11.答案：同：都有雖遭貶謫，卻能隨遇而安（安然自適）之樂；都有寄情山水之樂。

異：太守之樂是與民同樂；子瞻之樂是自得其樂（樂觀豁達(dá)，以“適意”為樂）。評分：答對相同點得1分，不同點2分，共3分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。12.答案：示例一甲文句式以駢句為主，駢散結(jié)合，句式整齊中尋求變化，抑揚頓挫，音韻和諧。乙文以散句為主，句式靈活多變。示例二甲文作者重在寫景，抓住景物的典型特征情景交融，將太守之樂融于景中。乙文作者將大量的筆墨用于寫人，寫其兄蘇軾。在作者筆下，那西山的草木泉石，點點與蘇軾的活動相連；陵阜溪谷，處處同蘇軾的情趣諧應(yīng)。示例三甲文融敘述、議論、抒情于一爐。在敘事中托出與民同樂的主旨，筆調(diào)閑散淡雅而又情致。乙文敘議結(jié)合。先敘后議，先敘蘇軾被貶九曲亭的活動，最后議論點明蘇軾“樂于是”的原因。最后哲理性的議論，既是對蘇軾游樂山水的注腳，也是對他謫居黃州的慰籍。評分：答出一種示例得3分，不同之處占1分，解釋占2分。本題共3分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。13.答案：示例一作者“流淚”貫穿全文，是文章的情感線索，寫出了我對父愛由不解到感動，對父親由體諒到關(guān)愛心疼的變化過程。示例二我?guī)状瘟鳒I，讓讀者深切的感受到父子情深的主題。示例三我的眼淚烘托了父親的背影，使父親背影更加感人，為文章平添了豐富的、帶有感傷的情感色彩。評分：答出一種示例得2分，答出兩種得4分。本題共4分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。14.答案：示例一他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”“走了幾步”“回過頭”，運用動作描寫，寫出父親要走了可還是放心不下我，“進(jìn)去吧，里邊沒人?！币痪錁闼氐脑挘瑓s道出父親對我無微不至的關(guān)心。示例二等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了?！罢摇弊謱懗觥拔摇钡哪抗庖恢弊冯S著父親，表達(dá)了我對父親的依戀和不舍。“又”寫出我一再流淚，將作者對父親的愛推向高潮。語言質(zhì)樸但飽含深情。評分：答出一種示例得2分，本題共4分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。15.答案：(1)水對無線電波的衰減或吸收非常嚴(yán)重，使通信帶寬很窄、速率降低、容量很小，只能采用振鈴?fù)ㄐ欧绞浇邮瞻渡习l(fā)送的信息（2）基本上每次都要更換密碼，不實用。（3）沿岸要部署很多的通信站點，它們的發(fā)射陳功率很高、天線體積龐大，這在戰(zhàn)時很容易遭受攻擊，致使對潛艇的通信指揮可靠性難以得到有效保障。（4）水下量子通信所依賴的藍(lán)綠激光通信技術(shù)也遠(yuǎn)未成熟，所以它還無法很快投入應(yīng)用，未來需要做的工作很多。評分：答對一點得1分，共4分。意思對即可。16.答案：放到（2）與（3）段之間。這段文字在二至三段起到承上啟下的作用，承接上文量子通訊可用于水下的哪些方面，講到的短波、微波、極長波在水中傳播距離引出下文岸對潛通信，采用的無線電信號波長評分：答對位置得2分，分析得當(dāng)?shù)?分，共4分。意思對即可。18.答案：⑴舉例子?！氨热纾孔蛹用艿拿荑€是隨機的，即使被竊取者截獲，也無法得到正確的密鑰，因此無法破解信息；同時，如果有人試圖攔截通信信息，將立刻改變粒子的量子態(tài)，使收發(fā)方測得這種干擾，并停止通信，進(jìn)而保證通信的安全性?！边\用舉例子的說明方法，具體的說明而量子通信較經(jīng)典通信來說，具有無法比擬的安全性和高效性。（2）作比較?！耙虼?，水下通信無論采用哪種方式，都比陸上通信要難得多?！比鐚ⅰ八峦ㄐ拧迸c“陸上通信”作比較，突出說明水下通信是世界難題。（3）列數(shù)字?！跋穸滩ê臀⒉ǖ?，要穿透海水里幾米的距離都很難，而極長波在水中的傳播距離也不過300—500米?！边\用數(shù)字，準(zhǔn)確科學(xué)的說明水對無線電波的衰減或吸收非常嚴(yán)重。評分：答對一種得3分，方法、舉例、作用各占1分。本題共3分。舉出例句分析或概括說明均可。只舉例不得分。其他答案符合題意亦可。17.答案：示例科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?！皬亩ㄟ^衛(wèi)星和飛機構(gòu)建藍(lán)綠激光通信系統(tǒng)，可實現(xiàn)對深達(dá)700米左右的潛艇進(jìn)行通信，”一句中的”左右”用在具體的數(shù)字之后,表示大約的意思,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性的特點.使讀者對說明的對象有一個更加清晰的認(rèn)識。【評分】：舉出例子占1分,分析占2分。一共3分。19.答案：①以“城里鄉(xiāng)下”為標(biāo)題