【名師原創(chuàng) 全國(guó)通用】2014-2015學(xué)年高二寒假作業(yè) 語(yǔ)文(八)Word版部分解析

PAGE25/8【原創(chuàng)】高二語(yǔ)文寒假作業(yè)（八）一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A胼胝(zhī)笤（Shào）帚捋（lǚ）胡子滾滾諸公B氤氳（yūn）后裔（yī）剝（bō）粽子惟妙惟肖 C眨（zhǎ）眼瞭（liào）望披繡闥（tà）煢煢孑立D狩（shǒu）獵冗（rǒng）贅黑魆魆（xū）言簡(jiǎn)意該2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（）A．叱咤/詫異販賣／皈依噱頭／戲謔B.詛咒/狙擊原宥/彩釉字帖／碑帖C.雜燴/巿儈怪癖/毗鄰采擷／詼諧D.教誨/隱晦強(qiáng)迫／勉強(qiáng)大度／忖度3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）不能容忍異類的現(xiàn)象，時(shí)時(shí)可見。蜂擁而上的黨同伐異和的語(yǔ)言暴力，正說(shuō)明我們?nèi)鄙倨鸫a的寬容心態(tài)。一個(gè)高度發(fā)達(dá)、受人尊敬的大國(guó)，首先要有寬宏大量的國(guó)民，最起碼要能容忍那些并不妨礙別人、又不________法律的異類行為。對(duì)于一個(gè)健全發(fā)展的體系，異類的存在正常________必需。A．隨心所欲氣概違反不僅…而且B．肆無(wú)忌憚氣度違犯不僅…而且C．隨心所欲氣度違反因?yàn)椤訢．肆無(wú)忌憚氣概違犯因?yàn)椤?.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）我們不再一己呢喃，也不滿足于竊竊私語(yǔ)。我們要讓聲音在陽(yáng)光下匯聚。越來(lái)越多的人不憚?dòng)谖铱谡f(shuō)我心，這才是希望之民族，這才是強(qiáng)大之國(guó)度。如此，，，。如此，，，。令人欣慰的是，思想的光芒正在重生，行動(dòng)的理性正在重生。①讓實(shí)踐的理性改變現(xiàn)實(shí)②百家爭(zhēng)鳴③齊頭并進(jìn)④才能智者蜂起⑤讓思想的光芒肆意照射⑥才能勇者輩出A．④③⑤⑥②①B．④②⑤⑥③①C．⑥③①④②⑤D．⑥②①④③⑤5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.禮賓司前代司長(zhǎng)魯培新表示，APEC服裝的設(shè)計(jì)由外交部主抓，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格招標(biāo)和層層選拔，最后擬采用東道國(guó)首腦本人的意見為準(zhǔn)。B.作為中國(guó)20世紀(jì)最負(fù)盛名的民族音樂(lè)家之一，王洛賓無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集整理民間故事和民歌，創(chuàng)作出能贏得觀眾喜愛的富有民族風(fēng)味的歌曲。C.2014年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者馬拉拉?優(yōu)素福?扎伊那為理想而矢志不移的奮斗精神、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志深深地打動(dòng)了世界人民的心，甚至為她唏噓落淚。D.“單獨(dú)二胎”政策實(shí)施以后，新生人口必然會(huì)增長(zhǎng)，一方面將改變“4-2-1二、名句默寫6.補(bǔ)寫下面名篇名句中的空缺部分。（1）悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。，。（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）（2）老當(dāng)益壯，？窮且益堅(jiān)，。（王勃《滕王閣序》）（3）鵬之徙于南冥也，，，去以六月息者也。（莊子《逍遙游》）（莊子《逍遙游》）三、詩(shī)歌鑒賞7.閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。秋雨夜眠白居易涼冷三秋夜，安閑一老翁。臥遲燈滅后，睡美雨聲中。灰宿溫瓶火，香添暖被籠。曉晴寒未起，霜葉滿階紅?！咀ⅰ窟@首詩(shī)大約是白居易任河南尹時(shí)所作。這時(shí)詩(shī)人體衰多病，官務(wù)清閑，親密的詩(shī)友元稹也已經(jīng)謝世。（1）詩(shī)人是怎樣圍繞“夜眠”來(lái)表現(xiàn)“老翁”的“安閑”的？請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析。（2）“曉晴寒未起”中的“寒”有何意蘊(yùn)？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要回答。四、文言文閱讀8.閱讀下面的文言文，回答后面的問(wèn)題。劉之遴，字思貞，南陽(yáng)涅陽(yáng)人也。父虯，齊國(guó)子博士，謚文范先生。之遴八歲能屬文，十五舉茂才對(duì)策，沈約、任昉見而異之。起家寧朔主簿。吏部尚書王瞻嘗候任昉，值之遴在坐，昉謂瞻曰：“此南陽(yáng)劉之遴，學(xué)優(yōu)未仕，水鏡所宜甄擢?！闭凹幢贋樘珜W(xué)博士。時(shí)張稷新除尚書仆射，托昉為讓表，昉令之遴代作，操筆立成。昉曰：“荊南秀氣，果有異才，后仕必當(dāng)過(guò)仆?！庇分胸?lè)藹，即之遴舅，憲臺(tái)奏彈，皆之遴草焉。遷平南行參軍，尚書起部郎，方，坐下來(lái)，然后把風(fēng)鈴在胸前晃動(dòng)，讓風(fēng)鈴丁零丁零地響，還說(shuō)：“小琪，我把風(fēng)鈴掛在心口了，你看到了嗎？”

小琪看不到，兵把風(fēng)鈴掛在心口也罷，門口也罷，小琪都看不到，小琪只看得見他的家門口，那兒沒(méi)有風(fēng)鈴。

兩年后兵退伍了。

這回，小琪沒(méi)有來(lái)看兵，兵問(wèn)人家，小琪呢，怎么不見，人家說(shuō)小琪老公找一個(gè)更年輕的女人，把小琪離了。

兵沉默起來(lái)。隔天，兵把風(fēng)鈴掛在門口。

小琪沒(méi)來(lái)。

兵便看著風(fēng)鈴發(fā)呆，在心里說(shuō)：“小琪，我把風(fēng)鈴掛在門口了，你看到了嗎？”

有風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴丁零丁零地響，兵聽了，又在心里說(shuō)：“小琪，風(fēng)鈴在響哩，你聽到了嗎？”

小琪聽到了，也看到了，但她一動(dòng)不動(dòng)抱一個(gè)孩子坐在屋里，沒(méi)出來(lái)。

隔天，兵找上門去。

兵去之前，把風(fēng)鈴取了下來(lái)，然后放在胸前，同時(shí)用手晃動(dòng)著，于是在風(fēng)鈴丁零的響聲中，兵走進(jìn)了小琪屋里。

小琪見了兵，把頭勾下，然后說(shuō)：“我現(xiàn)在被人遺棄了，你還來(lái)做什么？”兵說(shuō)：“來(lái)告訴你，我不但把風(fēng)鈴掛在門口了，還掛在心上了?！闭f(shuō)著，兵又把手中的風(fēng)鈴晃起來(lái)，抱在小琪手里的孩子，4歲了，會(huì)說(shuō)話，聽見風(fēng)鈴響，孩子把一只手伸出來(lái)，還說(shuō)：“媽媽我要?！?/p>

（選自《微型小說(shuō)選刊》））（1）下列對(duì)原文的理解，不正確的兩項(xiàng)是（）（）A.小琪抱著孩子來(lái)看兵時(shí)，熱熱鬧鬧的一屋子人旋即離去，這樣寫的好處是使故事的展開不是平鋪直敘，而是有波瀾有起伏的。B.小琪對(duì)兵仍然有深厚的感情，說(shuō)“我跟大狗離婚，跟你結(jié)婚”，而兵也知道這是小琪的安慰話，現(xiàn)實(shí)是不可能的，所以“他門口沒(méi)有風(fēng)鈴”。C.兵回部隊(duì)后，把風(fēng)鈴掛在營(yíng)門口，兵們由開始的喜歡到后來(lái)的厭煩，說(shuō)明他們并不知道這只風(fēng)鈴身上所寄寓著的兵對(duì)小琪的愛與思念。D.小說(shuō)以4歲的孩子聽見風(fēng)鈴聲，伸出手說(shuō)“媽媽我要”作為結(jié)尾，避開了直接的交待，而借孩子天真的話，含蓄委婉的預(yù)示了兩個(gè)人未來(lái)。E.這篇小說(shuō)以人物語(yǔ)言描寫見長(zhǎng)，雖然沒(méi)有任何心理活動(dòng)的描寫，卻能通過(guò)簡(jiǎn)短的對(duì)話傳達(dá)出人物豐富的內(nèi)心情感。（2）小說(shuō)開頭部分三次寫到“兵無(wú)言”，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這三處“無(wú)言”的理解。

（3）寫出小說(shuō)中“風(fēng)鈴”在“兵”與“小琪”情感發(fā)展過(guò)程中的作用。

（4）有人說(shuō)，小說(shuō)兵在真愛面前過(guò)于軟弱，他的無(wú)言與沉默，險(xiǎn)些丟了自己的真愛；還有人說(shuō)，兵經(jīng)歷了一次情感與理智的痛苦沖突，演繹了一份可贊可嘆的人間真愛……你的看法呢？結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。六、語(yǔ)言運(yùn)用題10.“英雄”的標(biāo)準(zhǔn)各有不同，請(qǐng)仿照示例的畫線句，將下面作品中兩個(gè)人物的話補(bǔ)寫完整，表達(dá)該人物對(duì)“英雄”含義的理解。要求：①所寫內(nèi)容符合作品的情節(jié)和人物的思想性格。②句式相似。示例：翻開《史記》，蘇武說(shuō)：“英雄需要忠誠(chéng)。雖然我被困北海，但當(dāng)我拒絕勸降的誘惑，最終回到漢朝時(shí)，我就是英雄?！狈_《水滸傳》，林沖說(shuō)：“翻開《莎士比亞全集》，哈姆萊特說(shuō)：“11.在下面一段文字橫線出補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。儒家幸福觀主要體現(xiàn)在關(guān)于人生理想的論述當(dāng)中，其特點(diǎn)一是①，二是社會(huì)幸福重于個(gè)人幸福?？鬃邮菍?duì)于物質(zhì)享受與精神快樂(lè)兩相兼顧的人，但更重視后者。他的學(xué)生顏回，日子過(guò)得很苦，但是“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”。孔子對(duì)這種幸福觀極為贊許。但是，這種幸福觀錯(cuò)在②，發(fā)展到極端，就是禁欲主義。道家幸福觀主張對(duì)物質(zhì)財(cái)富、生死壽夭等都持淡泊態(tài)度，注重人之本性的內(nèi)心的幸福，對(duì)于儒家幸福觀③。七、寫作題12.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。文化就是指一切給精神以力量的東西?！獝勰粋€(gè)民族的傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族身份的象征?！獜垜c善不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化?！窦獱枴緟⒖即鸢浮?.C2.AA．zhà/chà，fàn/ɡuī，xuē/xuè；B．zǔ/jū，yòu，tiè，；C．huì/kuà,pǐ/pí，xié；D．huì，qiang,dù/duó3.B4.B5.D6.（1）實(shí)迷途其未遠(yuǎn)覺今是而昨非（2）寧移白首之心不墜青云之志（3）水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里7.（1）①秋雨夜眠：“臥遲”“睡美”等句描繪出老翁在秋雨之夜安然美睡的情景，表現(xiàn)了老翁心無(wú)所慮，心境閑淡。②夜眠之后：“香添暖被”“曉晴未起”等句表現(xiàn)老翁本應(yīng)起床而不起，繼續(xù)躺在被窩中，表現(xiàn)了老翁閑散無(wú)事、清靜淡泊。（2）“寒”字寫出了風(fēng)雨過(guò)后，深秋的氣氛寒冷，交代了老翁“未起”的原因，反映了詩(shī)人暮年政治上的心灰意懶和生活上孤寂閑散的心境。8.（1）D（憂：父母的喪事）（2）B（原文標(biāo)點(diǎn)：朕聞妻子具，孝衰于親；爵祿具，忠衰于君。卿既內(nèi)足，理忘奉公之節(jié)。）（3）C（說(shuō)“高祖……親自寫詔書留住了他”錯(cuò)，高祖并沒(méi)有挽留劉之遴。而是接著劉之遴被有司上奏免去了職務(wù)）（4）①荊南是個(gè)秀氣的地方，果然有奇特的人才，（劉之遴）以后做官必當(dāng)超過(guò)我。（得分點(diǎn)：判斷句、“仕”“仆”各1分）②你母親年高德重，因此讓你穿著錦繡的衣服，回到故鄉(xiāng)，盡贍養(yǎng)母親的孝心。（得分點(diǎn)：“年德并高”、“衣”、“榮養(yǎng)”、“理”各1分）參考譯文：劉之遴字思貞，是南陽(yáng)涅陽(yáng)人。父親劉虯，在齊國(guó)任國(guó)子博士，謚號(hào)文范先生。劉之遴八歲就會(huì)寫文章，十五歲舉茂才的對(duì)策，沈約、任昉看了都很驚異。從家中征召出來(lái)，任寧朔主簿。吏部尚書王瞻曾探望任昉，恰巧遇到劉之遴在座，任昉對(duì)王瞻說(shuō)：“此是南陽(yáng)人劉之遴，學(xué)優(yōu)而未做官，明鑒的人應(yīng)當(dāng)選拔任用他?！蓖跽傲⒓凑髡偎翁珜W(xué)博士。當(dāng)時(shí)張稷新被授任尚書仆射，托任昉寫辭讓官職的奏章，任昉讓劉之遴代作，執(zhí)筆立即寫成。任昉說(shuō)：“荊南是個(gè)秀氣的地方，果然有奇特的人才，（劉之遴）以后做官必當(dāng)超過(guò)我?！庇分胸?lè)藹，是劉之遴的舅舅，御史臺(tái)的奏彈，都是劉之遴起草。遷任平南行參軍，尚書起部郎，延陵令，荊州治中。太宗幸臨荊州，便遷任他為宣惠記室。劉之遴好學(xué)明審，博覽群書。當(dāng)時(shí)劉顯、韋棱都有很強(qiáng)的記憶力，每次與劉之遴討論，都不能勝過(guò)他。回到京師授任通直散騎侍郎，兼中書通事舍人。遷任正員郎，尚書右丞，荊州大中正。累經(jīng)升遷任中書侍郎，鴻臚卿，再兼中書舍人。出任征西鄱陽(yáng)王長(zhǎng)史、南郡太守，高祖對(duì)他說(shuō)：“你母親年高德重，因此讓你穿著錦繡的衣服，回到故鄉(xiāng)，盡贍養(yǎng)母親的孝心?！焙筠D(zhuǎn)任西中郎湘東王長(zhǎng)史，太守照舊。當(dāng)初，劉之遴在荊州官府，曾寄居南郡官舍，忽然夢(mèng)見前任太守袁彖對(duì)他說(shuō)：“你以后當(dāng)為折臂太守，就居住此地?！眲⒅嗪髞?lái)果然損傷手臂，而且來(lái)此郡任職。居母親喪，服喪期滿除服，征入任秘書監(jiān)，領(lǐng)步兵校尉。出任郢州行事，劉之遴本意不想出任，便堅(jiān)決推辭，高祖親筆詔書說(shuō)：“朕聽說(shuō)妻與子都在，對(duì)親人的孝心就減退了；爵與祿都有，對(duì)君主的忠誠(chéng)就減退了