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第第頁(yè)感念師恩作文800600字(優(yōu)秀范文4篇)關(guān)于感念師恩作文800,精選5篇優(yōu)秀范文,字?jǐn)?shù)為600字。篇7篇7師恩如山,高聳入云,深不可測(cè);師恩如海,深不可測(cè);師恩如陽(yáng)光,溫暖心扉!——題記。

關(guān)于感念師恩作文800,精選5篇優(yōu)秀范文,字?jǐn)?shù)為600字。篇7篇7師恩如山,高聳入云,深不可測(cè);師恩如海,深不可測(cè);師恩如陽(yáng)光,溫暖心扉!——題記。

感念師恩作文80(優(yōu)秀范文):1

篇7

師恩如山,高聳入云,深不可測(cè);師恩如海,深不可測(cè);師恩如陽(yáng)光,溫暖心扉!

——題記

“老師,您辛苦了!”我們的班主任張老師對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都是那么的和藹可親,那么的慈祥!我們班的班主任張老師也不例外。

張老師個(gè)子不高,有一頭烏黑的頭發(fā),濃厚的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,嘴巴能說(shuō)會(huì)道,她的眼睛不大但是看上去非常的炯炯有神!

張老師上課的時(shí)候非常有耐心,每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她都不會(huì)批評(píng)我們的同學(xué),而是耐心的給他們講解,直到我們弄懂為止,她才讓同學(xué)們回到自己的座位上,讓我們認(rèn)真聽(tīng)課,好好學(xué)習(xí),不要讓自己的同學(xué)學(xué)不好,不讓他們落后,她才讓全班同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講。

張老師還很有愛(ài)心,我們班的班主任張老師是一名女教師,她經(jīng)常幫助我們,她經(jīng)常給我們上一節(jié)課,讓我們學(xué)的非常認(rèn)真,她也經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓每個(gè)同學(xué)都有自信心。在張老師的影響下,我們班的班風(fēng)正起,每個(gè)同學(xué)都積極投入到學(xué)習(xí)中去了。

張老師的課上的很生動(dòng),每次有同學(xué)不會(huì)的題她都不厭其煩的給我們講解,有時(shí)我們不懂的時(shí)候,她還耐心的給我們講解,她還告訴我們要學(xué)會(huì)觀察別人的情況,發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),她的課上的非常的生動(dòng)、生動(dòng)、有趣!

張老師的語(yǔ)言非常細(xì)膩,每天早上她都會(huì)給我們講課,我們的作業(yè)本上都有一個(gè)個(gè)鮮紅的大大的“90”,張老師不厭其煩,一筆一劃地教導(dǎo)我們寫(xiě)好字,我覺(jué)得張老師這樣的教學(xué)方法非常的好。

這就是我們的張老師,一名既溫柔又和藹可親、愛(ài)我們、關(guān)心同學(xué)的好老師!我們要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn),取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,我們要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)這位老師對(duì)我們的教誨之恩。

感念師恩作文80(優(yōu)秀范文):2

時(shí)光老人把我們帶入了xx年級(jí)下學(xué)期。在這xx年里我們有許許多多的老師,他們的教學(xué)方法很特別。但是我們的老師都很好。

在學(xué)習(xí)上,老師們都很盡職,有時(shí)候還給我們批作業(yè),我們的老師都很嚴(yán)格的,但是有的老師都會(huì)很溫柔,他不但會(huì)教我們很多知識(shí),還是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們的老師都很愛(ài)我們。有一次,我們的老師病了。在那幾天,老師每天都給我們批作業(yè),我們的老師都非常辛苦,但老師都非常認(rèn)真的給我們批作業(yè)。我們的老師都非常的愛(ài)他們的學(xué)生,但是他們也很忙,有的同學(xué)上課不專心,老師就會(huì)罰他們的,老師也非常的愛(ài)我們,但是我的老師非常的嚴(yán)厲,他不但教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈耍屛覀儗W(xué)會(huì)做人。他還給我們上課,讓我們好好學(xué)習(xí),老師也非常的愛(ài)我們這些學(xué)生,我們也一樣很愛(ài)他們。

老師,我想對(duì)您說(shuō):老師,我愛(ài)您,您就放心的讓我們學(xué)好知識(shí),把自己的知識(shí)傳授給我們。您對(duì)我們的教誨我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),讓我們以后的人生道路都是陽(yáng)光的。

感念師恩作文80(優(yōu)秀范文):3

時(shí)間像小溪一樣流淌。轉(zhuǎn)眼間,我即將步入初中,這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為永恒的回憶?;厥走^(guò)去,一幕幕都深刻地印在我的腦海里,使我受益終生。

一開(kāi)學(xué),我們就被分成了六科,分成了兩個(gè)班。一組是語(yǔ)文老師,一組是數(shù)學(xué)老師。我們這組的數(shù)學(xué)老師姓馬,馬老師很年輕,我們都叫她馬老師。在這六科之多里,馬老師給我們上的課可多了。我們都覺(jué)得數(shù)學(xué)老師最好的了。

在我們的數(shù)學(xué)老師里有一位很嚴(yán)厲的馬老師。馬老師有時(shí)會(huì)像我們的媽媽一樣。有時(shí)會(huì)像爸爸一樣。有時(shí)像媽媽。有的時(shí)候又像……有時(shí)馬老師會(huì)像我們的媽媽一樣,在我們傷心時(shí)給我們安慰。

馬老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是馬老師,馬老師的性格也很像我們的媽媽一樣。馬老師的頭發(fā)很黑,一頭的卷頭發(fā),一身的衣服。馬老師有時(shí)會(huì)像我們的媽媽一樣。馬老師上課很嚴(yán)厲,有時(shí)會(huì)像爸爸一樣,有時(shí)會(huì)像媽媽一樣。

馬老師有時(shí)也有可愛(ài),但是他的愛(ài)是溫柔的。有一次,馬老師生病了。那天,我們?cè)趯W(xué)校寫(xiě)作文,一位男同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)作文,所以馬老師給我們發(fā)了一張卷子,讓同學(xué)們回家去寫(xiě)作文。寫(xiě)完了,馬老師就去給那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課了,那位同學(xué)的家在三樓。馬老師走進(jìn)教室,他看見(jiàn)了馬老師,馬老師的家離三樓很近。馬老師看見(jiàn)了,馬老師就跑到我的座位上,馬老師就給那位同學(xué)補(bǔ)課。馬老師給我們補(bǔ)課,還給我們批改作業(yè)。馬老師對(duì)我們很好。有一次,我的語(yǔ)文考砸了,馬老師把我叫回家,給我爸爸打了電話?;丶液篑R老師就問(wèn)我:“你是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?!蔽一卮鹫f(shuō):“老師,我不敢告訴您?!瘪R老師問(wèn)了我一次,問(wèn)我:“你為什么沒(méi)有寫(xiě)作文?”我回答說(shuō):“馬老師,我寫(xiě)作文沒(méi)有寫(xiě)?!瘪R老師就給我爸爸打了電話,問(wèn)爸爸我考了多少分。我爸爸回答說(shuō):“馬老師,你給我的一百分?!蔽艺f(shuō):“我考了89分。”馬老師就給媽媽打了一個(gè)電話。過(guò)了一會(huì),爸爸回來(lái)了,馬老師問(wèn)我考得怎么樣?我回答說(shuō):“一百分!馬老師,你考了89分。馬老師說(shuō):“你是不是沒(méi)有寫(xiě)作文?那就是作文了?!蔽一卮鹫f(shuō):“那就是作文了。”馬老師就說(shuō):“你的這一百分是因?yàn)轳R老師給了爸的一百分?!边@時(shí)我的心里就像吃了蜜一樣。

這就是馬老師,雖然他有時(shí)對(duì)我們很兇,但是我們也很喜歡他。

感念師恩作文80(優(yōu)秀范文):4

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨?dāng)我看到這句話時(shí),我總會(huì)想起我的恩師——王老師。是她,讓我知道了這世界上還有最偉大的人。

王老師個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,臉上總掛著慈祥的微笑和慈祥而又和藹的目光。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),王老師總是一句句耐心的教誨我們。在一次期末考試中,我考砸了,心里十分不平,心想:回家肯定要挨一頓罵?;氐郊依?,我就坐到了書(shū)桌前,心里十分的難過(guò),心里一直在想:回家怎么向母親告狀呢?一個(gè)人也吃不了一頓飯呢!這時(shí)媽媽回來(lái)了,見(jiàn)到此景,我心里十分不平靜,就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽看到我臉上的表情十分生氣,就問(wèn)我發(fā)生了什么事,我說(shuō):“媽媽我考砸了?!眿寢尵桶言嚲砣釉诹艘贿?,就去做飯去了。媽媽一進(jìn)屋就把我揪了過(guò)來(lái),問(wèn):“你考試考的怎么樣了?這是怎么了?”我低著頭說(shuō):“我……我……我考砸了?!眿寢屢豢?,頓時(shí)火冒三丈,對(duì)我說(shuō):“你怎么考的?考砸了就不能說(shuō)出來(lái)。”我說(shuō):“媽媽,我下次一定考好?!眿寢屄?tīng)了,就把我狠狠的批評(píng)了一頓。

媽媽

媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心。每當(dāng)我寫(xiě)作文,遇到困難時(shí),媽媽就會(huì)耐心講解。每當(dāng)我做完作業(yè),就會(huì)找媽媽幫我檢查,如果有的地方做錯(cuò)了,媽媽就會(huì)批評(píng)我說(shuō):“你這孩子,你真不知道學(xué)習(xí)怎么樣?這都是我的錯(cuò),以后還怎么做?”

這就是我的母親,這就是我的啟蒙老師,這就是我的班主任老師。

我的恩師作文

篇5

我感謝生活,因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟览?,讓我感受到了生活的美好。是他讓我知道生命的意義。

記得那天,我和媽媽去上輔導(dǎo)班,一路上都是大大小小的汽車,車水馬龍。我們走了好長(zhǎng)時(shí)間才到老師家。我們下車后,就在路上走,一會(huì)兒看見(jiàn)路邊有一輛小汽車飛馳而來(lái),一會(huì)兒看見(jiàn)一個(gè)老爺爺走路的方向不停地?fù)u,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)頭看路。我們走了好一段時(shí)間,突然,一陣急剎車聲,我和媽媽都摔倒了。我們的身體一下子摔在了一旁的草地上。我們站起來(lái)看見(jiàn)了一位叔叔把我們扶了起來(lái),我對(duì)那位司機(jī)叔叔說(shuō):”叔叔,我們不要再騎了”,那位叔叔說(shuō):“不用了,我們還是騎車走路吧”,我說(shuō)不用了,他說(shuō)不用。我們又走了好長(zhǎng)時(shí)間,那位叔叔才扶起自行車。我說(shuō)不用了,他又扶起我,說(shuō):“小朋友,要學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩?!蔽艺f(shuō)不用了,我們還是騎吧,他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我一點(diǎn)都不累”。

那天,我學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),尊敬同學(xué),尊敬長(zhǎng)輩的道理。我會(huì)把這份尊敬和愛(ài)傳遞下去的。

我的恩師作文

篇6

“老師,這題太簡(jiǎn)單了,我會(huì)做?!蔽乙贿厡?xiě)著,一邊在心里想著。這不,一個(gè)小時(shí)后,

感念師恩作文80(優(yōu)秀范文):5

在人生的旅途中,有許多值得我敬佩的人,我最敬佩的是我的老師。

老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是我們?nèi)松闹嘎啡?。老師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。

在上x(chóng)x年級(jí)的時(shí)候,有一次我們學(xué)校要舉行“感動(dòng)中國(guó)年度人物”的活動(dòng),同學(xué)們都積極報(bào)名參加,我也不例外。當(dāng)時(shí),我的心情非常緊張。到了比賽那天,老師讓我們排好隊(duì)走上舞臺(tái)。老師讓我們排好隊(duì)站好隊(duì),老師給我們講了一遍規(guī)則,我就開(kāi)始練習(xí)了。

第一個(gè)上臺(tái)表演的是我最敬愛(ài)的老師,當(dāng)時(shí)我很緊張,心想我的表演一定會(huì)讓同學(xué)們笑話我的。表演完后,我們一邊跳一邊唱:“鮮花感恩雨露……”我們唱完歌后,老師對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們跳得很好,你們唱得很好?!甭?tīng)了這話,我們的心情平靜了許多。

第二個(gè)上臺(tái)表演的是我的好朋友,那個(gè)時(shí)候,我還不會(huì)跳,老師看見(jiàn)了,就對(duì)同學(xué)說(shuō):“你跳了幾個(gè),就會(huì)了?!甭?tīng)了這話同學(xué)們立刻把目光投向了我。聽(tīng)到老師的這句話,我更緊張了。我心里想:老師會(huì)不會(huì)把我和我的好朋友都拋到后面去了,會(huì)不會(huì)被別人笑話,會(huì)不會(huì)……這時(shí),老師又對(duì)我說(shuō):“不用怕,只要你們認(rèn)真地跳就可以了,只管自己去做好自己就行了?!甭?tīng)完老師的話,我的心情慢慢地平靜了下來(lái)。

我的好朋友在老師的鼓勵(lì)下,又鼓起勇氣,開(kāi)始了自己的表演。表演開(kāi)始了,我們一邊跳舞一邊唱,我們唱得非常動(dòng)聽(tīng),非常好聽(tīng),臺(tái)下的同學(xué)也都陶醉了。

表演完后,我們一直在為評(píng)委老師們鼓掌。他們表演完了,我們又一起為他們鼓掌了,老師也表?yè)P(yáng)了我們。這時(shí)的我非常開(kāi)心,心里比吃了蜜還要甜。

老師的這句話鼓勵(lì)了我,使我有信心,使我有勇氣。

我們學(xué)校有兩位老師,一位是我們的語(yǔ)文老師,一位是

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