四年級上冊數(shù)學(xué)課件人教版第4課時 億以內(nèi)數(shù)的大小比較預(yù)習(xí)課件_第1頁
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數(shù)學(xué)四年級上冊課件（人教版）第一單元大數(shù)的認(rèn)識第4課時億以內(nèi)數(shù)的大小比較RJ

四年級上冊課前預(yù)習(xí)比較下面每組中兩個數(shù)的大小。3561280569352972010102080648046＜＞＞＞怎樣比較萬以內(nèi)數(shù)的大??？

兩數(shù)位數(shù)不同，數(shù)位多的那個數(shù)大：位數(shù)相同，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)大……以此類推。第一步舊知回顧第二步新知引入萬以內(nèi)的數(shù)我們會比較大小了，看教材第11頁中的這些億以內(nèi)的數(shù)，它們的大小你會比較嗎？第三步精讀教材請仔細(xì)閱讀課本第11頁例5。這些數(shù)你都認(rèn)識嗎？怎么樣比較它們的大小呢？在教材中找一找。這兩個國家的人數(shù)怎么比較呢？七位數(shù)六位數(shù)＞2116100608000位數(shù)相同的兩個數(shù)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就___，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)。這兩個國家的人數(shù)怎么比較呢？21161002536300＜大七位數(shù)七位數(shù)你會比較億以內(nèi)數(shù)的大小了嗎？

位數(shù)不同的兩個數(shù)，位數(shù)多的那個數(shù)就大。位數(shù)相同的兩個數(shù)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)。比較數(shù)的大小時，一定要數(shù)清是幾位數(shù)呦！第四步我的收獲第五步小試

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