在期中表彰會上的講話

在期中表彰會上的講話

精選范文:在期中表彰會上的講話（共2篇）

老師們、同學(xué)們：下午好！

初冬寒流還浸骨

課改東風(fēng)已催春

在我們正經(jīng)歷著氣溫驟變、流感威逼之際，我們順利地實

施著課堂教學(xué)改革，順利地組織了期中考試。今天，我們趁

著這冬日暖陽召開了這次期中表彰大會。

在這次期中表彰會上，我們將表彰一大批思想上、學(xué)習(xí)上

的優(yōu)秀代表、先進(jìn)個人。他們是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

我說過，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)榜

樣。同學(xué)之間要相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，要形成趕、超、幫的

學(xué)習(xí)氛圍。

這次表彰會還是一次分析總結(jié)會。我們要利用這次機(jī)會對

前一段時間的學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行一次全面的總結(jié)，認(rèn)真分析我

們哪些方面做得還不夠，哪些方面的經(jīng)驗值得借鑒。要爭取

在期末在各方面有更在的突破。

這次表彰會更是一次動員會。在今后的工作、學(xué)習(xí)中，我

們將進(jìn)一步落實好課堂教學(xué)改革，做出成效；我們將進(jìn)一步

做好學(xué)校陽光體育活動，提高師生的身體素質(zhì)；我們將進(jìn)一

步做好學(xué)校規(guī)范化管理，提高學(xué)校全方位管理水平，用科學(xué)

發(fā)展觀要求指導(dǎo)建設(shè)我們和諧、向上的大皈中學(xué)！

［在期中表彰會上的講話（共2篇）］篇一：在期中總結(jié)表彰

大會上的講話1

在期中總結(jié)表彰大會上的講話

2010—2011學(xué)年度

勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得

的成績，對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該

明白：山外有山，樓外有樓，我們的競爭對手有很多。應(yīng)該

明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為

此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水

穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有“會當(dāng)凌絕

頂，一覽眾山小”的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，

創(chuàng)造新的佳績！

二、清醒認(rèn)識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是

不平衡的。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)

科發(fā)展是不平衡的，班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存

在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們同學(xué)中，有的同學(xué)對學(xué)

習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，晚

上回家不學(xué)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽

講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們學(xué)校的成績效果不太理想，成

績跟兄弟學(xué)校比較還有距離。

同學(xué)們，或許以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意,

家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向

受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言：“春種一粒粟，秋

收萬顆籽”，要想有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)

首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，

對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的

同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：

勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本

條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果

做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎

頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣

的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍

的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于

創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大

王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因

為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人

也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中

心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂

聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集

中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課

堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思

考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動起來吧！盡管在我

們前進(jìn)的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條

心，走過去前面是個天！最后，我希望大家借期中考試的東

風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)I,發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績！

祝全體師生下半學(xué)期各方面都能取得更大的進(jìn)步！謝謝大

家！

附表彰名單：共計164人

［在期

中表彰會上的講話（共2篇）］學(xué)習(xí)標(biāo)

兵：66人文明規(guī)范標(biāo)兵：12人進(jìn)步之星：38人

勞動之星：12人紀(jì)律之星：12人衛(wèi)生之星：12人團(tuán)

結(jié)之星：12人

2010--------2011學(xué)年度

西馬小學(xué)2010—2011學(xué)年度

下頁篇二：在期

中總結(jié)表彰會上的講話稿

校長在期中總結(jié)表彰會上的講話稿

各位老師們、同學(xué)們:

下午好。同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們

以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校

交了一份滿意的答卷。借此機(jī)會，我代表學(xué)校黨支部和校委

會向為學(xué)生的成長進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示

衷心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！

開學(xué)三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，

奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中

考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)

1.語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表

現(xiàn)好的學(xué)生有：一年級：吳蝶、李昭然、付志同、王佳瑤。

二年級：袁勝劉夢莎、華雪、許佳。三年級：艾纖、肖飄

逸、陳磊、王維

2.、學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點(diǎn)滴時

間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題立即向老師請教的學(xué)生有：一年級:

王雄、王曼、陳晨、艾青；二年級：張雪梅、郭芳、劉穎、

曾星；三年級：夏明、何佳、楊康、徐楊帆。

3、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為學(xué)生會干部能以身

作則，在班級其積極帶頭作用的學(xué)生有：一年級：劉瑩、吳

穎、代璐峋、何軒；二年級：黃保國、張衡、楊薇、馬悅、

何雅婷；三年級：劉念、劉園、楊杰、劉威

4.、擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運(yùn)用科學(xué)的

方法學(xué)習(xí)，這些同學(xué)積極努力，踏踏實實，上課認(rèn)真聽講,

課后及時復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績始終居年級前茅。突

出的學(xué)生有：一年級：徐貝、紀(jì)旋、張磊、王帆；二年級：

何云、王偉、周雅平、肖杉。三年級：王會、夏達(dá)、涂陽光

5、學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了興趣

自己的學(xué)習(xí)會突飛猛進(jìn)。對學(xué)習(xí)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣的有：一

年級：李希雅、劉思逸、何婷、何雨欣。二年級：陳吉、鄒

健、楊先、王家政、高陽

三年級：昌桑、劉春紅、方丹、劉蝶

6、嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提，只要嚴(yán)格的要求

自己，相信未來是屬于自己的。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求

自己，自信自強(qiáng)，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評價，毫

不氣餒。這些同學(xué)堅持不懈的努力終于換來了令人驚喜的成

績！一年級：丁逢、何憶、江豪、李晨、黃菊，二年級：陳

玫瑰、吳桐、張?zhí)希昙墸和蹑?、劉進(jìn)紅、盧帥、盧旺

老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的

成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)

學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試

除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反

思的機(jī)會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們

學(xué)生的“學(xué)二全體師生一定要針對自己的考試情況，做一

次認(rèn)真地

總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑,

路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭取下

次取得好成績。

另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反

《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、

不思進(jìn)取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成,

只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、

沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零

食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父

母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的

錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi)，終日一無所

獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，

不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開始新的

學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。

下面我對下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：

1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與

失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤

人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好

與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己

的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)

習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。

2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣

餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失

敗中消沉，失敗了爬起來前進(jìn)，你們要保持積極向上的良好

心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦

拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

3

我希望同學(xué)們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學(xué)

校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違

反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力

投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影

響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后

的幸福，主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也

是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮

自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更

為國家。

同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，

期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒

于嬉；行成于思，毀于隨。"；少壯不努力，老大徒傷

悲趁著我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。

讓我們行動起來！以這次考試為新起點(diǎn)，新的召喚，讓我們從

今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，

更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身體健

康，工作愉快！

謝謝大家!

同學(xué)們提出了三個希望:

斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績!

二、清醒認(rèn)識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是

不平衡的。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)

科發(fā)展是不平衡的，班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存

在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)

態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，晚上

回家不學(xué)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們學(xué)校的成績效果不太理想，成績（轉(zhuǎn)

載自新世紀(jì)范本網(wǎng)http：//,請保留此標(biāo)記。）跟兄弟學(xué)校比

較還有距離。在我們同學(xué)中1、厭學(xué)者，他們精神萎靡，經(jīng)

常逃學(xué)，對什么事都不感興趣，2、玩樂者，他們把上網(wǎng)吧、

打臺球當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早已忘卻自

己的責(zé)任與義務(wù)；3、學(xué)習(xí)缺乏恒心者，學(xué)習(xí)只憑一時興趣,

興趣一來，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過

就將所有的誓言拋之腦后，所謂雄心萬丈，躺在床上。4、

麻煩制造者。

同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如

意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，

向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛

圍。

三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言：“春種一粒粟，秋

收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首

先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對

于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同

學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與

刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何

天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時

基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨

鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,

屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人,

屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋

匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉

大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的

相對論。中國古人才也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、

囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的

學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)

學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂

的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的

周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、

大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動

起來吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但

只要我們上下一條心，走過去前面是個天！最后，我希望大

家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服

缺點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績！

祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！校長在期中

總結(jié)表彰會上的講話稿

各位老師們、同學(xué)們：

下午好。同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們

以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校

交了一份滿意的答卷。借此機(jī)會，我代表學(xué)校黨支部和校委

會向為學(xué)生的成長進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示

衷心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！

開學(xué)三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),

奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中

考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)

1.語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表

現(xiàn)好的學(xué)生有：一年級：吳蝶、李昭然、付志同、王佳瑤。

二年級：袁勝劉夢莎、華雪、許佳。三年級：艾纖、肖飄

逸、陳磊、王維

2.、學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點(diǎn)滴時

間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題立即向老師請教的學(xué)生有：一年級:

王雄、王曼、陳晨、艾青；二年級：張雪梅、郭芳、劉穎、

曾星；三年級：夏明、何佳、楊康、徐楊帆。

3、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為學(xué)生會干部能以身

作則，在班級其積極帶頭作用的學(xué)生有：一年級：劉瑩、吳

穎、代璐峋、何軒；二年級：黃保國、張衡、楊薇、馬悅、

何雅婷；三年級：劉念、劉園、楊杰、劉威

4.、擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運(yùn)用科學(xué)的

方法學(xué)習(xí)，這些同學(xué)積極努力，踏踏實實，上課認(rèn)真聽講,

課后及時復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績始終居年級前茅。突

出的學(xué)生有：一年級：徐貝、紀(jì)旋、張磊、王帆；二年級：

何云、王偉、周雅平、肖杉。三年級：王會、夏達(dá)、涂陽光

5、學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了興趣

自己的學(xué)習(xí)會突飛猛進(jìn)。對學(xué)習(xí)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣的有：一

年級：李希雅、劉思逸、何婷、何雨欣。二年級：陳吉、鄒

健、楊先、王家政、高陽

三年級：昌桑、劉春紅、方丹、劉蝶

6、嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提，只要嚴(yán)格的要求

自己，相信未來是屬于自己的