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文檔簡介
有關高一演講稿3篇高一演講稿篇1
各位領導、各位評委、各位同學:
大家好!我是來自高一一班的**,今日我要演講的題目是《做最精彩的自己》。
“優(yōu)于別人并不名貴,真正的名貴是優(yōu)于過去的自己。”海明威的這句名言始終是我的座右銘。我始終堅信,不斷奮斗,不斷進步,才能做最精彩的自己。
去年,剛來三中時,我也有過失落和茫然,感覺現實不盡人意,感覺幻想總是那么遙遠。四周有許多人比我優(yōu)秀,但他們仍舊那么努力。我一度陷入困惑之中,沒有了信念,沒有了前進的動力,沒有了人生的方向。我像是一只漂泊在學問海洋里的小船,丟了指南針,沒有抱負的燈塔。我可怕自己漂浮。
可是,正值青春的我像一把剛鑄好的寶劍,我不甘心寶劍漸漸氧化,失去光澤,被時間腐蝕,最終成為一塊廢鐵。我不斷查找努力的方向和意義,后來,在教師和同學的幫忙下,我最終明白,明白了團結的意義,明白了努力的意義。我沒有必要和別人比擬成績,我只需要踏踏實實的努力,做好最精彩的自己。就像馬云說的,“心中無敵,便無敵于天下?!?/p>
現在,每天踏著夕陽,我都問自己:“今日,我做了什么?今日,我進步了嗎?”努力的過程必定是艱辛的,但是我告知自己:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我告知自己:“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!蔽腋嬷约海骸扒Ы鹕⒈M還復來,天生我材必有用。”
青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,青春是揮灑汗水的日子。每天早晨,當第一縷陽光灑向大地,教室里早已書聲瑯瑯,早已坐滿奮斗的身影。我享受這種濃郁的學習氣氛,和同學一起探討難題,一起背課文,一起努力。努力付出換來充實的微笑,揮灑汗水換來前進的步伐。
千里之行,始于足下。我已經做好預備,做一個甘于孤獨、勇于創(chuàng)新、敢于擔當的青年人,迎接一切挑戰(zhàn)。多年以后,回憶高中這段歷程,我可以驕傲地告知自己,我付出過,努力過,我有問心無愧的青春,我做好了最精彩的自己。
我的演講完畢,感謝大家。
——高一、一班、二班語文教師寫稿。
不要由于今日沒有考第一名,或者自己想要的名次,就失去了自信,放棄了努力。你需要做的,是一天比一天好。
只盼望孩子們都能記?。翰恍傅呐硬挥嫵蓴〉臑t灑。
高一演講稿篇2
你知道嗎?當你來到這個暖和的世界,你的第一聲啼哭,換回床上那個披頭散發(fā),疲乏的女人此生一個最明媚的笑,她不斷地傾聽著你的聲音,雖然她很累,可她多么想抱抱你,想親親你。你怎么能知道?在產房外面那個坐立擔心的男人,得知你的降臨,不斷感動地搓著手,僵硬平板的臉上也露出一絲微笑。當他抖動的雙手接過你,你卻又怎么能猜到他的內心?
你一天一天的長大,拉著他們的雙手學走路,會甜甜地叫爸爸媽媽??墒悄阒绬??多少個夜里,由于你的啼哭,他們無法入睡。每一次你的一個小感冒,他們緊急著急。但是他們看著你熟睡的面孔還是覺得很甜美。他們和你在早晨的陽光下漫步,他們聽著你甜蜜的笑聲,相互對視,早已覺不負此生。
可是呢,你仍覺得不滿意,你抱著幼兒園的門前的柱子哭,他們不得不一個好言勸你,一個訓斥你。你等著他們下班,你嫌他們陪你的時間不夠,可是你知道嗎?在勞累的工作后,他們第一時間沖出去,他們不忍心觀察小小的你站在幼兒園門口等待。他們抓著你短短胖胖的手,覺著很歡樂,全部的累都值得。
他們沒有很好家世,可是他們想把世界上的東西給你,你拿著零食的高興模樣,你吃東西的得意摸樣,早已刻在他們的心里。
你上小學初中,他們開頭心疼熬夜的你,可是他們全部的盼望都是你啊。他們能做的就是一杯溫熱的牛奶,帶你奔赴各種輔導班。他們不是盼望你成龍成鳳,只是盼望你能過得比他們好,這就夠了。
你離他們卻越來越遠,甚至與他們爭吵,你摔門而出,你知道嗎?他們的心都碎了,他們淚流滿面,卻只能猜擦擦淚,去追你。
你的日記里消失異性的名字,他們擔憂你,和你溝通,你不以為然,你知道他們有多愛你嗎?他們只是怕你受到損害。幸虧,你在一次一次的損害中學會了許多。
是的,青春期中,他們吵你,訓你,這是他們在用他們人生的閱歷教你,他們怕你走彎路。你就是他們的全部啊。你嫌棄你的爸爸媽媽,你嫌他們不能給你講解題,不知道你所關注的事情??墒牵憧吹剿麄冊谂??他們翻你的課本始終到深夜,他們去了解那些明星八卦。為了你,赴湯蹈火,都可以。
他們不言辛苦的都為了你,你看到了嗎?你是不是都麻木了呢?覺得應當呢?
將來總有一天,你要離開他們,去遠方。你要闖蕩屬于你的人生。你知不知道,他們在空蕩蕩的房子里相對無言,只坐在電話旁,撥你的電話,等你的`回電。他們訴說你小時候的樂事,語氣卻那么凄涼。你會記得回去看看他們嗎?或許,只是打一個電話就行啊。
但是,我還是盼望你-這個在遠方扎根的蒲公英,能回去看看他們,陪他們和一杯熱茶,聊聊你不快樂的事,訴訴你的苦。他們永久是的聽眾。和他們出去散漫步,像小時候一樣。讓他們聽聽那些鄰居說“真幸?!?,讓他們驕傲一下。
可是這些,只有你們當了父母才會明白,但是是不是遲了呢?我盼望沒有。
就現在吧,挽住他們的腰,在他們耳邊輕輕的說:”爸爸媽媽,我愛你。“
還有三年,這時候,大學的錄用通知書,就在你手上了。會不會讓他們笑呢?
為了他們,更為了自己,再拼一回吧!
高一演講稿篇3
敬重的各位領導、教師,親愛的同學們:
大家好!我是1605班的XX。此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發(fā)言,我感到特別榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我在年級進步了83名,我能取得如此大的進步,首先要感謝各科教師的辛勤教育!固然也離不開自己的刻苦努力。“一滴水只有融入大海才永久不會干枯”,我也是這種狀況,有了班級良好的秩序、教師的鼓舞、同學間互幫互助的學習氣氛,我才會有所進步。成為全校進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會:
1、劃分學習目標,分步實現。人有了目標,才有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標,只有不斷地超越自我,我的明天才會更美妙。把這個大目標轉化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實現,就會消退盲目擔心的心情,胸有成竹,勝利也就水道渠成了。
2、注意學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可加快前進的步伐了。上課仔細聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽教師講學問點、推理過程,有些聽不懂的地方,肯定作好筆登記課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答下列問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有許多收獲。另一個我常用的方法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活潑了學習氣氛。
3、注意穩(wěn)固加深。學問只有經過幾次反復運用后,才會牢牢記住。作業(yè)是必做的,然而有很多同學認為教師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,我認為教師布置作業(yè)肯定有理由,考試中并不是大局部都是難題,相反大多數題,都是平常教師反復強調的學問,因此作業(yè)必做,根底才得以穩(wěn)固,才到達熟能生巧的境地。
4、學問重在積存。有難題不會有情可原,然而根
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